지루해하지 않고 당당해지는 방법
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0:06 - 0:10제가 6학년 때, 저와 친구들은
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0:10 - 0:21얼마나 지루한 나날을 보내고 있는지
깨닫는 순간이 있었어요. -
0:21 - 0:23하는 일마다 재미가 없었고
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0:23 - 0:26어느새 우리는 시간을 떼우기 위해
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0:26 - 0:30할 수 있는 모든 일을
했다는 것을 깨달았어요. -
0:30 - 0:32잠옷파티도 열고, 게임도 하며,
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0:32 - 0:35영화도 보고, 산책도 했는데
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0:35 - 0:41이 모든 것들을 다 하고도
여전히 지루했어요. -
0:41 - 0:43다른 아이들도 똑같이 이러한 기분을
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0:43 - 0:49느끼고 있다는 점이 최악이었습니다.
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0:49 - 0:52그래서 저희끼리 얘기를 하던 도중
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0:52 - 0:57저희가 지루함을 없애려고
노력한다고 다짐하더라도 -
0:57 - 1:01실질적으로는 아무것도
하지 않음을 깨달았어요. -
1:01 - 1:06그래서 저희는 사람들을
웃게 해주자고 결심했어요. -
1:06 - 1:09저희는 아무도 재미있다고
하지 않는 걸로 -
1:09 - 1:12재미있는 영상을 만들고 싶었어요.
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1:12 - 1:17별나지만 조용한 텍사스의
얼턴 지역 영상을 만들고 싶었어요. -
1:17 - 1:21제가 이곳에 온 이유가
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1:21 - 1:24제 영상이 수 백만 조회수를 기록했으며
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1:24 - 1:27세계적으로 많은 상품을 팔아서라고
자랑하고 싶어요. -
1:28 - 1:32하지만 저희가 갖고 있는
대부분의 아이디어들과 마찬가지로 -
1:32 - 1:38한번도 저희의 영상과 아이디어를
세상 밖으로 꺼내질 않았어요. -
1:38 - 1:42지금도 이 자리에 앉아있는 누군가는
이렇게 생각하고 있을 거예요. -
1:42 - 1:47"아, 짜증나네
저 남자 계속 저렇게 얘기할 건가?" -
1:47 - 1:50하지만 여기에는 이유가 있어요.
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1:50 - 1:54시간이 지날수록,
사람들은 점점 더 모임을 떠났어요. -
1:54 - 1:58결국 모든 사람들이 떠났어요.
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1:58 - 2:01단 한 명 빼고 말이에요.
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2:03 - 2:08제 친구는 자신의 아이디어를
포기할 수 없었어요. -
2:08 - 2:13그래서 우리가 모두 떠난 6학년 때
그는 팀을 만들기로 결심했어요. -
2:13 - 2:16멤버는 새로 들어오고,
나가면서 계속 바뀌었어요. -
2:16 - 2:19제 친구는 복잡한
컴퓨터 소프트웨어를 배웠고 -
2:19 - 2:21카메라를 다루는 방법도 배웠어요.
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2:21 - 2:25드라마, 코미디, 그외 다양한
비디오를 만들기 시작했어요. -
2:25 - 2:28저는 이 모든 것에 대해
아무것도 몰랐어요. -
2:28 - 2:32그와 만난지도, 대화를 한지도
6년이 지났었기 때문이었어요. -
2:33 - 2:37자신의 아이디어를
포기하지 않은 제 친구는 -
2:37 - 2:43비디오그래피 회사를 설립했어요.
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2:43 - 2:48그와 다를 바 없이, 우리는 매일 새로운
아이디어들을 떠올려요. -
2:48 - 2:52하지만 그에게는 남들과 다른
무언가가 있었어요. -
2:52 - 2:556년 전, 친구들과 저는
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2:55 - 2:58모두 같은 생각을 가지고 있었는데
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2:58 - 3:02그는 유일하게 실제로
그것을 꿰뚫어 보았어요. -
3:03 - 3:06여러분 중 몇 명이
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3:06 - 3:12"기회를 잡으세요. 만약에? 왜 안될까?"라는
내면의 소리가 들리나요? -
3:13 - 3:16대부분 직장에서 일하고 있을 때,
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3:16 - 3:18점심을 먹을 때, 아니면 잠을 청할 때
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3:18 - 3:22아까 느꼈던 힘,
그 이끌림을 감지해요. -
3:23 - 3:26그 다음에, 몇 분간 추억에 잠겨있다가
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3:26 - 3:29하고 있던 것을 이어서 해요.
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3:30 - 3:34몇 명은 이 기분을 자주 느껴요.
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3:34 - 3:38이는 얼마나 우리만의
밴드를 만들고 싶었던지, -
3:38 - 3:40친구들과 자동차 여행을
떠나고 싶어했는지 -
3:40 - 3:43아니면 공원의 쓰레기 줍기 같은
사소한 일을 하고 싶었는지를 상기시켜 줘요. -
3:43 - 3:49그리고 그건 몸시 짜증나는 일이에요.
자기가 그것을 하지 않았다는 사실만이 -
3:49 - 3:52기억에 남기 때문이지요.
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3:53 - 3:56친구들과 저는 이 비디오들을
만드는 과정에서 -
3:56 - 4:00무언가를 시도해볼 너무나도
많은 기회가 있었어요. -
4:00 - 4:05얼마나 자주 어른이 다가와 ‘얘, 내가 이것을
알고 있을 수도 있어.”라고 하거나 -
4:05 - 4:08아이가 “비디오편집 할 줄 알아요.”라고
했는지 도통 가늠할 수 없어요. -
4:08 - 4:10심지어 우리 사이에서도
서로 말하곤 했어요. -
4:10 - 4:13"우리 집에 가서 같이 시도해 보자."
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4:13 - 4:17이러한 무수히 많은 기회들을
한번도 잡은 적이 없었어요. -
4:18 - 4:23시간이 흐르면서,
제가 낸 아이디어들을 -
4:23 - 4:27포기하지 말아야겠다는
생각이 들었어요. -
4:27 - 4:31세월이 흘렀고, 저희는
한번도 만난 적이 없었어요. -
4:31 - 4:34저는 한번도 그 아이디어에
대해 생각할 겨를이 없었고, -
4:34 - 4:37매일매일 많은 아이디어들이 있었는데,
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4:37 - 4:39모두 스쳐지나갈 뿐이었어요.
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4:39 - 4:46그러다가 도저히 내려놓지 못하겠는
아이디어가 떠올랐어요 -
4:46 - 4:51포기하면 너무나도 아쉬울 것
같은 아이디어 말이에요. -
4:51 - 4:57그 아이디어는 바로 사우스 텍사스
아이디어 행사 (STXI) 였어요. -
4:57 - 5:04저는 청소년들이 별로
기대받지 못하는 곳에서 왔어요. -
5:05 - 5:06그들은 낙담해있어요.
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5:06 - 5:11그들은 대다수의 사람들이 하는
일조차도 못 한다고 느끼곤 해요. -
5:11 - 5:15저희는 이것이 지속되기를
바라지 않았기에 문제였어요. -
5:15 - 5:17저희는 사람들이 더 나은
무언가를 하기 위해 -
5:17 - 5:19집을 떠나야한다는 생각을
하지 말았으면 좋겠어요. -
5:20 - 5:22저희 행사는 학생들이
주도적으로 계획했어요. -
5:22 - 5:25고등학교 학생들과 함께,
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5:25 - 5:30저희 지역에 거주하는 300명의
학생들을 위한 행사를 주최했어요. -
5:31 - 5:32그것은 엄청났었어요.
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5:32 - 5:35우리는 정말 많은 찬사를 받았거든요.
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5:35 - 5:39제 이야기가 하루 만에 일어난
기적 같은 성공으로 들릴거라고 생각하지만. -
5:39 - 5:41진짜 아니었어요.
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5:41 - 5:45사람들이 우리에게 가장 많이
물어보던 질문 중 하나는 -
5:45 - 5:48"너는 이런 일을 할
원동력을 어디서 얻었어?" -
5:50 - 5:54어렸을 때, 주위에서 일어나는
일들을 통해 많이 배웠어요. -
5:55 - 5:57플라스틱 병과 캔을 주워 고물상에 팔며
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5:57 - 6:03생활하는 가정에서 자라왔어요.
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6:03 - 6:10처음 했던 일은 벼룩시장에서
부스를 차리는 한 아주머니를 돕는 일이었어요. -
6:10 - 6:1420달러를 받으며
아침 7시부터 오후 3시까지요. -
6:15 - 6:19제 이웃의 아들은 8살에
머리를 깎는 법을 터득했어요. -
6:19 - 6:24그와 가족이 머리를 다듬을 수 있는
유일한 방법이었거든요. -
6:25 - 6:29그 당시 삶이 한정적이라고 생각했어요.
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6:31 - 6:34사회도 인근지역도 한정되어 있고
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6:34 - 6:35이는 모두 우리의 환경 때문이었지요.
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6:37 - 6:41이때, 제 미친 할아버지께서 등장하셨어요.
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6:44 - 6:47아느 날, 집에 갔을 때 할아버지는 집에서
텔레비전을 보며 제게 말했어요. -
6:47 - 6:49"마이클, 봐바, 나 이걸 갖고 싶어."
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6:51 - 6:53말이 아니라 기둥 말이에요.
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6:55 - 7:00말들에게 인내를
가르칠 때 쓰는 기둥이었어요. -
7:01 - 7:03할아버지께서는 제게 말했지요.
"나는 이것을 갖고 싶어." -
7:03 - 7:06저는 할아버지께 여쭈어보았어요.
"돈이 없는데 어떻게 장만하실 거예요?" -
7:06 - 7:08그러자 할아버지는 "방법을 찾아야지."
라고 대답하셨어요. -
7:08 - 7:12그 후, 저는 이러한 대화를 잊어버리고,
저는 집 주변을 산책하고 있었어요. -
7:13 - 7:17그 동안, 할아버지는 휠체어를
어디에선가 가져오셨고 -
7:17 - 7:20어디서 들고 왔는지 전혀 모르겠어요.
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7:20 - 7:21거대한 철 기둥도
어디에선가 가져오셨어요. -
7:24 - 7:26제가 집에 도착한 후,
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7:26 - 7:30뒷마당으로 가서
이러한 것을 보게 되었어요. -
7:32 - 7:36할아버지는 휠체어를 반으로 잘라
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7:37 - 7:42기둥 꼭대기에 매단 세운 후,
말을 거기에 묵어 두셨어요. -
7:43 - 7:46그 후 단 3일 만에,
말에게 가만히 있는 벙법과 -
7:46 - 7:48원을 그리며 걷는 방법을 가르쳤지요.
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7:49 - 7:55이러한 장면을 보았을 때 얼마나
충격 받았는지 기억나요. -
7:55 - 7:58낮은 가능성에도 불구하고
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7:58 - 8:01무언가를 하기 위해 그렇게 결단력
있는 사람은 처음 보았거든요. -
8:01 - 8:05그리고 커서 생각해보니까,
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8:05 - 8:09기둥에 감명 받은 것이
아니란 걸 깨달았어요. -
8:10 - 8:13결국 하루의 끝에는
여전히 기둥이기 때문이었지요. -
8:14 - 8:19저는 제 할아버지께서 그 것을 실행에
옮겼다는 점에서 더 인상깊었어요. -
8:20 - 8:23그의 아이디어는
환경의 방해 받지 않았어요. -
8:23 - 8:28그 일을 하지 않을
이유를 찾지 않았어요. -
8:28 - 8:31그는 후회를 경험하기를
선택하지 않았어요. -
8:34 - 8:38만약 여러분도 그 이끌림이 느껴진다면
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8:38 - 8:41할아버지께서 하신 것처럼 하라고
말하고 싶어요. -
8:41 - 8:43그가 받았던 이끌림이
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8:43 - 8:46사우스 텍사스 아이디어 페스티벌을
가능하게 만든 것이거든요. -
8:47 - 8:48그저 고등학생 한 무리였어요.
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8:48 - 8:49저희가 뭘 하는지 감이 안잡혔어요.
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8:50 - 8:53그저 우리 사회 사람들에게
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8:53 - 8:57저희가 가지고 있는 모든 것을 보여주고
싶다는 생각을 했어요. -
8:59 - 9:03가치있다고 생각하는 아이디어가 있다면
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9:03 - 9:05당신의 아이디어든
다른 사람의 아이디어든 -
9:06 - 9:10시간이 아깝지 않고,
실패나 거절이 두렵지 않다면 -
9:10 - 9:13제가 몇 가지 조언을 드릴게요.
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9:14 - 9:16지금 하고 있는 것을 멈추세요.
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9:16 - 9:18핸드폰을 내려 놓고,
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9:18 - 9:21보고 있는 TV 프로그램을
정지시키시고, -
9:21 - 9:24낮잠은 5분 뒤에 주무시고,
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9:24 - 9:25생각을 하세요.
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9:26 - 9:28지금, 지루하시죠?
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9:28 - 9:32그렇다면 자동차 여행을 할
최고의 기회, -
9:32 - 9:35밴드를 만들 최고의 기회
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9:35 - 9:38쓰레기를 치울 최고의 기회인 거예요.
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9:39 - 9:43그러니까, 다음에 여러분이 지루할 때,
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9:44 - 9:48정말로 신나는 어떤 것을
해보시길 바랍니다. -
9:49 - 9:53여러분이 다음번에 최고의 아이디어를
낼 수도 있기 때문입니다. -
9:54 - 9:58감사합니다.
- Title:
- 지루해하지 않고 당당해지는 방법
- Description:
-
마이클 미렐리스 (Michael Mireles) 와 그의 친구들은 그들의 마을은 지루하다고 생각했습니다. 그래서, 그들은 자신들을 즐겁게 하기 위해서 삶을 흥미롭게 할 방법들을 공상해내곤 했습니다. 그러다, 마이클은 정작 지루한 일은 실천되지 않는 무한한 아이디어들을 고스란히 간직하고 있는 것이라는 점을 깨닫았습니다. 그래서 아이디어들을 실천하기 위해, 마이클은 사우스 텍사스 아이디어 행사를 창립했습니다. 그는 그 과정에서 자신의 작은, 보통 간과하는 마을과 마을 주민에게도 축하할 가치가 있는 일들이 있다는 것을 깨닫았습니다.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 09:58
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