Neurodiversidade Humana Deveria Ser Celebrada, Não Tratada como uma Desordem | Op-Ed | NowThis
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0:00 - 0:03Diferenças neurológicas
como autismo ou TDAH -
0:03 - 0:08são consideradas disfuncionais,
desordens e deficiências -
0:08 - 0:10sob o modelo médico de saúde mental.
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0:10 - 0:11Há pouca atenção
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0:11 - 0:15dada para permitir que pessoas com
mentes neurologicamente diferentes -
0:15 - 0:16sejam aceitas por elas mesmas,
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0:16 - 0:18descubram e celebrem suas forças,
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0:19 - 0:22e encontrem um lugar na sociedade
que valorize suas diferenças. -
0:22 - 0:24Quando a maioria de nós
pensa na diversidade, -
0:24 - 0:27pensamos em algo como raça
ou orientação sexual, -
0:27 - 0:30mas há um tipo diferente de diversidade
que você pode não saber: -
0:30 - 0:31neurodiversidade.
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0:31 - 0:33Neurodiversidade é o conceito
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0:33 - 0:37que diferenças neurologicas entre pessoas
deveria ser reconhecido e respeitado. -
0:37 - 0:39Penso que é tempo para
este novo movimento social, -
0:39 - 0:42o movimento da neurodiversidade decolar.
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0:43 - 0:46[6.1 milhões de crianças de idade 2-17
foram diagnosticadas com TDAH nos EUA.] -
0:46 - 0:50[1 em 59 crianças são identificadas
com desordem do espectro autista] -
0:50 - 0:54Neurodiversidade é parte de nossa genética
e de nossa evolução enquanto espécie. -
0:54 - 0:58Os genes para autismo
e TDAH não são erros, -
0:58 - 1:01mas são o resultado de
variações no genoma humano -
1:01 - 1:04que têm e continuarão
tendo vantagens para a sociedade. -
1:04 - 1:08Um dos genes associados
com TDAH, o gene DRD4, -
1:08 - 1:10é conhecido como gene da
busca de novidade. -
1:10 - 1:14Apareceu na cena evolucionária humana
há 10.000 anos. -
1:14 - 1:17Genes associados ao autismo também
podem remontar há mais de 10.000 anos. -
1:17 - 1:21Estudos sugerem que as variantes
genéticas ligadas ao autismo -
1:21 - 1:24podem ter sido positivamente
selecionadas durante a evolução humana -
1:24 - 1:27porque contribuem para
habilidades excepcionais de memória, -
1:27 - 1:30percepção aumentada na visão,
paladar, e olfato, -
1:30 - 1:32e um olho preciso para detalhe,
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1:32 - 1:36e uma compreensão melhorada de sistemas
como o comportamento animal. -
1:36 - 1:39Essas características provavelmente
permanecem no pool genético hoje -
1:39 - 1:41porque elas ainda são vantajosas.
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1:41 - 1:44Como uma psicológa orientando
os pais de criancas diferentes, -
1:44 - 1:46digo aos pais que eles têm a escolha
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1:46 - 1:49entre tentar mudar a criança
para encaixar no ambiente -
1:49 - 1:52ou mudar o ambiente
para ajustar à criança. -
1:52 - 1:54Há muitos micro-hábitats diferentes
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1:54 - 1:56e "sub-culturas" no nosso mundo.
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1:56 - 1:58Para um indivíduo com autismo ou TDAH,
-
1:58 - 2:01encontrar sucesso em seus próprios termos
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2:01 - 2:04pode vir da descoberta de um
nicho particular que se encaixa melhor, -
2:04 - 2:07um nicho que permite
que suas forças brilhem -
2:07 - 2:09e que seus desafios
sejam minimizados. -
2:09 - 2:14Indivíduos com TDAH tendem a crescer em
situações de mudanças rápidas, variedade, -
2:14 - 2:18e que recompensem a criatividade e
o pensar fora-da-caixa. -
2:18 - 2:21Uma carreira de comediante,
detetive, empreendedor, -
2:21 - 2:25jornalista, ator, técnico de emergência
médica ou fotográfo pode ser o ideal. -
2:25 - 2:28Não estou dizendo que ter
autismo ou TDAH é fácil, -
2:29 - 2:32e não quero minimizar o real
sofrimento que pode ser causado -
2:32 - 2:35por ter uma condição, incapacidade
ou diferença neurodesenvolvimental. -
2:36 - 2:38Mas é o tempo também de o mundo
perceber a beleza e o valor -
2:38 - 2:40das diferencas cerebrais.
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2:40 - 2:43Neurodiversidade pode tão crucial
para a raça humana -
2:43 - 2:46como a biodiversidade é para
a vida em geral. -
2:46 - 2:50Minha visão é por uma sociedade que
aceite e tolere a neurodiversidade -
2:50 - 2:53onde diferenças são celebradas
pela profundeza e dimensão -
2:53 - 2:54que trazem para a condição humana.
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2:54 - 2:57Quero que as crianças
com cérebros diferentes -
2:57 - 2:59sejam encorajadas a
buscar seus nichos -
2:59 - 3:02e não a mudar para se adequar
às ideias de normal de outras pessoas. -
3:02 - 3:05Diversidade em cada sentido faz
nosso mundo um lugar melhor, -
3:05 - 3:08e pessoas que pensam diferentemente
são uma grande parte dele.
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- Neurodiversidade Humana Deveria Ser Celebrada, Não Tratada como uma Desordem | Op-Ed | NowThis
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Há um tipo de diversidade que você pode não saber; neurodiversidade.
» Inscreva-se NowThis: http://go.nowth.is/News_SubscribeUma em 59 crianças são identificadas com desordens do espectro autista e milhões de criaças foram diagnosticadas com TDAH nos EUA — ainda assim a psicóloga Devon MacEachron, PhD acredita que há pouca atenção dada para capacitar pessoas com mentes neurologicamente diferentes.
"Diferenças neurológicas como o autismo ou TDAH são consideradas como disfuncional, desordens e deficiências sob o modelo médico de saúde mental", ela explica. "Quando a maior parte de nós pensa em diversidade, pensamos em coisas como raça ou orientação sexual. Mas há um tipo de diversidade que talvez você não conheça: neurodiversidade."
Neurodiversidade é o conceito que diferenças neurológicas entre pessoas devem ser reconhecidas e respeitadas, e a Dra. MacEachron pensa que é hora desse movimento decolar.
"Neurodiversidade é um parte de nossa genética e de nossa evolução enquanto espécie", ela explica. "Os genes para o autismo e TDAH não são erros, mas sim resultado de variações no genoma humano que têm e continuarão a ter vantagens para a sociedade".
A visão da Dra. MacEachron é por uma sociedade que aceite e tolere a neurodiversidade e que celebre as diferencas pessoais, em vez de antagonizá-las. Ao invés de mudar para encaixar na ideia de normalidade de outras pessoas, as crianças que são diferentes deveriam ser encorajadas a encontrar seu lugar no mundo onde elas sintam que deva ser.
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@nowthisnews - Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Neurodiversity
- Duration:
- 03:16