La neurodiversité humaine doit être célébrée, et non traitée comme un trouble | Op-Ed | NowThis
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0:00 - 0:03Les différences neurologiques
telles que l'autisme ou le TDAH -
0:03 - 0:08ont été considérées comme des
troubles fonctionnels et des handicaps -
0:08 - 0:10selon le modèle médical de la santé mentale.
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0:10 - 0:11Il y a trop peu d'attention
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0:11 - 0:15accordée à la possibilité pour les personnes ayant des cerveaux neurologiquement différents
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0:15 - 0:16d'être acceptées pour ce qu'elles sont,
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0:16 - 0:18de découvrir et de célébrer leurs forces,
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0:19 - 0:22et de trouver leur place dans
une société qui valorise leurs différences. -
0:22 - 0:24Lorsque nous pensons à la diversité,
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0:24 - 0:27nous pensons à des choses comme la race ou l'orientation sexuelle,
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0:27 - 0:30mais il existe un autre type de diversité que vous pourriez ne pas connaître :
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0:30 - 0:31la neurodiversité.
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0:31 - 0:33La neurodiversité est le concept
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0:33 - 0:37selon lequel les différences neurologiques entre les personnes devraient être reconnues et respectées.
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0:37 - 0:39Je crois qu'il est temps que ce nouveau mouvement social,
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0:39 - 0:42le mouvement de la neurodiversité, prenne son envol.
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0:43 - 0:46Aux États-Unis, 6,1 millions d'enfants âgés de 2 à 17 ans ont été diagnostiqués avec le TDAH
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0:46 - 0:50[ 1 enfant sur 59 est identifié comme ayant un trouble du spectre autistique.]
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0:50 - 0:54La neurodiversité fait partie de notre génétique et de notre évolution en tant qu'espèce.
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0:54 - 0:58Les gènes de l'autisme et du TDAH ne sont pas des erreurs,
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0:58 - 1:01mais plutôt le résultat de variations dans le génome humain
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1:01 - 1:04qui ont eu et continueront d'avoir des avantages pour la société.
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1:04 - 1:08L'un des gènes associés au TDAH, le gène DRD4,
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1:08 - 1:10est connu sous le nom de gène de la recherche de nouveauté.
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1:10 - 1:14Il est apparu sur la scène de l'évolution humaine il y a plus de 10 000 ans.
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1:14 - 1:17Les gènes associés à l'autisme remontent également à plus de 10 000 ans.
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1:17 - 1:21Des recherches suggèrent que des variants génétiques liés à l'autisme
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1:21 - 1:24auraient été positivement sélectionnés au cours de l'évolution humaine
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1:24 - 1:27car ils contribuent à des compétences exceptionnelles en matière de mémoire,
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1:27 - 1:30à une perception accrue de la vision, du goût et de l'odorat,
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1:30 - 1:32à un sens précis du détail
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1:32 - 1:36et à une compréhension accrue des systèmes tels que le comportement animal.
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1:36 - 1:39Ces caractéristiques restent probablement dans le pool génétique aujourd'hui
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1:39 - 1:41car elles sont toujours avantageuses.
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1:41 - 1:44En tant que psychologue conseillant les parents d'enfants différemment câblés,
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1:44 - 1:46je leur dis qu'ils ont le choix
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1:46 - 1:49entre essayer de changer l'enfant pour qu'il s'adapte à l'environnement
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1:49 - 1:52ou changer l'environnement pour qu'il s'adapte à l'enfant.
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1:52 - 1:54Il y a de nombreux microhabitats
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1:54 - 1:56et "sous-cultures" différents dans notre monde.
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1:56 - 1:58Pour une personne autiste ou atteinte de TDAH,
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1:58 - 2:01trouver le succès selon ses propres termes
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2:01 - 2:04peut venir de la découverte de la niche particulière qui convient le mieux,
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2:04 - 2:07celle qui permet à ses forces de briller
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2:07 - 2:09et à ses défis d'être minimisés.
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2:09 - 2:14Les personnes atteintes de TDAH ont tendance à prospérer dans des situations de changement rapide, de variété
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2:14 - 2:18et qui récompensent la créativité et la pensée innovante
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2:18 - 2:21Une carrière en tant que comédien, détective, entrepreneur,
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2:21 - 2:25journaliste, acteur, technicien EMT ou photographe pourrait être envisagée.
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2:25 - 2:28Je ne dis pas que vivre avec de l'autisme ou du TDAH est facile,
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2:29 - 2:32et je ne cherche pas à minimiser les souffrances réelles qui peuvent être causées
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2:32 - 2:35par une condition neurodéveloppementale, un handicap ou une différence.
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2:36 - 2:38Mais il est également temps que le monde voie la beauté et la valeur
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2:38 - 2:40des différences cérébrales.
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2:40 - 2:43La neurodiversité pourrait être tout aussi cruciale pour la race humaine
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2:43 - 2:46que la biodiversité l'est pour la vie en général.
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2:46 - 2:50Ma vision est une société tolérante et acceptante de la neurodiversité,
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2:50 - 2:53où les différences sont célébrées pour la profondeur et la dimension
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2:53 - 2:54qu'elles apportent à la condition humaine.
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2:54 - 2:57e veux que les enfants dont le cerveau est câblé différemment
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2:57 - 2:59soient encouragés à trouver leur créneau
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2:59 - 3:02au lieu de changer pour correspondre aux idées de normalité des autres.
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3:02 - 3:05La diversité sous toutes ses formes rend notre monde meilleur,
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3:05 - 3:08et les personnes qui pensent différemment en sont une partie essentielle.
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- La neurodiversité humaine doit être célébrée, et non traitée comme un trouble | Op-Ed | NowThis
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Il existe un type de diversité que vous ne connaissez peut-être pas : la neurodiversité.
" Abonnez-vous à NowThis : http://go.nowth.is/News_SubscribeAux États-Unis, un enfant sur 59 est atteint de troubles du spectre autistique et des millions d'enfants ont été diagnostiqués comme souffrant de TDAH. Pourtant, le psychologue Devon MacEachron, PhD, estime que l'on accorde trop peu d'attention à l'épanouissement des personnes dont l'esprit est neurologiquement différent.
"Les différences neurologiques telles que l'autisme ou le TDAH sont considérées comme des dysfonctionnements, des troubles et des handicaps selon le modèle médical de la santé mentale", explique-t-elle. "Lorsque la plupart d'entre nous pensent à la diversité, nous pensons à des choses comme la race ou l'orientation sexuelle. Mais il existe un autre type de diversité que vous ne connaissez peut-être pas : la neurodiversité".
La neurodiversité est le concept selon lequel les différences neurologiques entre les personnes devraient être reconnues et respectées, et le Dr MacEachron pense qu'il est temps que ce mouvement prenne de l'ampleur.
"La neurodiversité fait partie de notre génétique et de notre évolution en tant qu'espèce", explique-t-elle. "Les gènes de l'autisme et du TDAH ne sont pas des erreurs, mais plutôt le résultat de variations du génome humain qui ont eu et continueront d'avoir des retombées positives pour la société.
La vision du Dr MacEachron est celle d'une société tolérante et acceptante à l'égard de la neurodiversité, qui célèbre les différences des gens au lieu de les contrarier. Au lieu de changer pour correspondre à l'idée que les autres se font de la normalité, les enfants qui sont câblés un peu différemment devraient être encouragés à trouver leur place dans le monde, là où ils se sentent à leur place.
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- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Neurodiversity
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