01 What Makes A Computer v7
-
0:00 - 0:01[ווש]
-
0:01 - 0:01[דינג]
-
0:01 - 0:03[מוסיקה אופטימי]
-
0:03 - 0:05♪ אחת, שתיים, שלוש, ארבע ♪
-
0:05 - 0:09שמי מאי-לי ואני מעצבת וממציאה.
-
0:09 - 0:10[מוּסִיקָה]
-
0:10 - 0:16אז חלק מהדברים שתכננתי היו באפל, ועכשיו אני מעצבת מוצרים לילדים
-
0:16 - 0:18כך שיהיה להם קל יותר בבית הספר.
-
0:18 - 0:22עבודות אחרות שלי כוללות תקליטנות וריקודים.
-
0:22 - 0:26[מוסיקת גיטרה חשמלית]
-
0:26 - 0:28מחשבים נמצאים בכל מקום!
-
0:28 - 0:33הם בכיסים של אנשים, הם במכוניות של אנשים, לאנשים יש אותם על מפרקי הידיים שלהם.
-
0:33 - 0:36הם עשויים להיות בתרמיל שלך עכשיו.
-
0:36 - 0:39אבל מה הופך מחשב למחשב?
-
0:39 - 0:41מה באמת הופך מחשב למחשב?
-
0:41 - 0:43ואיך זה בכלל עובד?
-
0:43 - 0:46[מוסיקת גיטרה חשמלית]
-
0:46 - 0:50היי אני נאט! הייתי אחד המעצבים החלוצים של ה- Xbox.
-
0:50 - 0:56אני עובד עם מחשבים מאז שהייתי אולי בן שבע ועכשיו אני עובד על מציאות מדומה.
-
0:56 - 0:59[מוסיקת גיטרה חשמלית]
-
0:59 - 1:00.
-
1:00 - 1:01[מוסיקת גיטרה חשמלית נמשכת]
[צחוק] -
1:01 - 1:03[מוסיקת גיטרה חשמלית נמשכת]
(דובר מחוץ למסך): קבל אותם. תשיג אותם! -
1:03 - 1:07[מוסיקת גיטרה חשמלית]
-
1:07 - 1:11כבני אדם, תמיד בנינו כלים
לעזור לנו לפתור בעיות. -
1:11 - 1:16כלים כמו מריצה, פטיש או מכונת דפוס, או טרקטור.
-
1:16 - 1:19כל ההמצאות האלה עזרו לנו בעבודה ידנית.
-
1:19 - 1:21במשך הזמן, אנשים החלו לתהות
-
1:21 - 1:26אם מכונה יכולה להיות מתוכננת ולהיבנות כדי לעזור לנו עם עבודת החשיבה שאנחנו עושים,
-
1:26 - 1:30כמו פתרון משוואות או מעקב אחר
כוכבים בשמיים. -
1:30 - 1:34במקום לנוע או לתמרן דברים פיזיים כמו עפר ואבנים,
-
1:34 - 1:38מכונות אלו היו צריכות להיות מתוכננות כדי לתפעל מידע.
-
1:38 - 1:40[מוּסִיקָה]
-
1:40 - 1:44כאשר חלוצי מדעי המחשב בחנו כיצד לתכנן מכונת חשיבה,
-
1:44 - 1:47הם הבינו שהיא צריכה לבצע ארבע משימות שונות.
-
1:47 - 1:48[מוּסִיקָה]
-
1:48 - 1:51מכונה כזו תצטרך לקחת (לקלוט) קלט,
-
1:51 - 1:53לאחסן מידע
-
1:53 - 1:57לעבד אותו ולאחר מכן לפלוט (מלשון פלט) את התוצאות.
-
1:57 - 1:59עכשיו זה אולי נשמע פשוט,
-
1:59 - 2:02אבל אלה הם ארבעת הדברים המשותפים לכל המחשבים.
-
2:02 - 2:06זה מה שהופך מחשב למחשב.
-
2:06 - 2:08[מוסיקת פסנתר אופטימית]
-
2:08 - 2:10המחשבים הראשונים היו עשויים
עץ ומתכת -
2:10 - 2:13עם ידיות ולחצנים מכניים.
-
2:13 - 2:13[מוסיקת פסנתר אופטימית]
-
2:13 - 2:18רק במאה ה-20,
מחשבים התחילו להשתמש ברכיבים חשמליים. -
2:18 - 2:21מחשבים אלה היו ממש גדולים וממש איטיים.
-
2:21 - 2:25למחשב בגודל של חדר, יכול היה לקחת שעות רק כדי לפתור בעיה מתמטית בסיסית.
-
2:25 - 2:27[מוסיקת פסנתר אופטימית]
-
2:27 - 2:33(קול משדר טלוויזיה): מכונות אלה עשויות ממתכות צבעוניות בוהקות ומגוונות ואורות מהבהבים רבים.
-
2:33 - 2:33[צלילי מכונת כתיבה]
-
2:33 - 2:36מחשבים התחילו את דרכם כמחשבונים בסיסיים,
-
2:36 - 2:41מה שהיה מדהים לכשעצמו באותה התקופה, והם בסך הכל חישבו ותמרנו מספרים אז.
-
2:41 - 2:47אבל עכשיו אנחנו יכולים להשתמש בהם כדי לדבר אחד עם השני, אנחנו יכולים להשתמש בהם כדי לשחק משחקים, לשלוט ברובוטים,
-
2:47 - 2:50ולעשות כל דבר מטורף שאפשר לדמיין.
-
2:50 - 2:51[מוּסִיקָה]
-
2:51 - 2:54מחשבים מודרניים לא נראים בכלל כמו המכונות הישנות והמסורבלות ההן
-
2:54 - 2:57אבל הם עדיין עושים את אותם ארבעה דברים.
-
2:57 - 3:02*** קלט ***
-
3:02 - 3:05ראשית, אנחנו הולכים לדבר על קלט.
-
3:05 - 3:07זה החלק האהוב עלי, כי קלט הוא למעשה
-
3:07 - 3:12הדברים שהעולם עושה או
שאתה עושה אשר גורמים למחשב לעשות דברים. -
3:12 - 3:14אתה יכול להגיד למחשב מה לעשות
עם המקלדת, -
3:14 - 3:19אתה יכול להגיד לו מה לעשות עם העכבר, המיקרופון, המצלמה.
-
3:19 - 3:22ועכשיו אם אתה עונד מחשב על פרק היד שלך, הוא יכול להקשיב לדופק שלך
-
3:22 - 3:26או במכונית שלך, הוא יכול להקשיב למה שהמכונית עושה.
-
3:26 - 3:31וגם מסך מגע יכול למעשה לחוש את האצבע שלך, ולקלוט את זה כקלט על מה שהוא מבצע.
-
3:31 - 3:36** * אחסון ועיבוד ***
-
3:36 - 3:41כל סוגי הקלטים האלה נותנים למחשב מידע אותו הוא מאחסן בזיכרון.
-
3:41 - 3:42[ווש]
-
3:42 - 3:45מעבד של מחשב שולף
מידע מהזיכרון. -
3:45 - 3:48הוא מתמרן אותו או משנה אותו באמצעות אלגוריתם,
-
3:48 - 3:50שהוא בעצם רק סדרה של פקודות.
-
3:50 - 3:54ואז הוא שולח את המידע המעובד בחזרה לאחסון בזיכרון.
-
3:54 - 3:59זה נמשך עד אשר המידע המעובד מוכן להיות מוצג כפלט.
-
3:59 - 4:03*** פלט ***
-
4:03 - 4:07כיצד המחשב מציג כפלט מידע
תלוי במה המחשב נועד לעשות. -
4:07 - 4:13תצוגת מחשב יכולה להציג טקסט, תמונות, סרטונים או משחקים אינטראקטיביים - אפילו מציאות וירטואלית!
-
4:13 - 4:17הפלט של המחשב עשוי לכלול גם אותות לשליטה ברובוט.
-
4:17 - 4:20וכאשר מחשבים מתחברים על גבי
האינטרנט, -
4:20 - 4:24הפלט ממחשב אחד הופך להיות הקלט עבור מחשב אחר, ולהיפך.
-
4:24 - 4:26[מוסיקה מקלדת סינתטית]
-
4:26 - 4:30המחשבים בהם אנו משתמשים כיום נראים שונים מאוד ממכונות החשיבה הקדומות ביותר.
-
4:30 - 4:33ומי יודע איך יראו המחשבים של מחר?
-
4:33 - 4:37התקווה שלי היא שאתה תוכל לעזור להחליט איך אתה רוצה שהמחשבים של מחר ייראו.
-
4:37 - 4:41אבל בכל המחשבים, ללא קשר לסוגים השונים של הטכנולוגיה שבה הם משתמשים,
-
4:41 - 4:45הם תמיד עושים אותם ארבעה דברים.
-
4:45 - 4:46הם מקבלים מידע, (שלב הקלט)
-
4:46 - 4:48הם מאחסנים אותו כנתונים, (שלב האחסון)
-
4:48 - 4:50הם מעבדים אותו, (שלב העיבוד)
-
4:50 - 4:51ואז הם מציגים כפלט את התוצאות. (שלב הפלט)
-
4:51 - 4:56[מוּסִיקָה]
-
4:56 - 4:58[מוסיקה מתעמעמת]
- Title:
- 01 What Makes A Computer v7
- Description:
-
more » « less
Start learning at http://code.org/
Stay in touch with us!
• on Twitter https://twitter.com/codeorg
• on Facebook https://www.facebook.com/Code.org
• on Instagram https://instagram.com/codeorg
• on Tumblr https://blog.code.org
• on LinkedIn https://www.linkedin.com/company/code-org
• on Google+ https://google.com/+codeorg - Video Language:
- English
- Duration:
- 05:10
|
Moran Tsur edited Hebrew subtitles for 01 What Makes A Computer v7 |