Introduction to the quadratic equation | Quadratic equations | Algebra I | Khan Academy
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0:01 - 0:04欢迎观看 这一节讲二次公式
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0:01 - 0:15本字幕由网易公开课提供,更多课程请到http//open.163.com
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0:04 - 0:07二次公式 听起来很复杂
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0:07 - 0:09第一次见到它时
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0:09 - 0:12你也许会说 何止听起来复杂
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0:12 - 0:13完全就是复杂
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0:13 - 0:15不过 随着课程推进
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0:15 - 0:16你会发现并不难
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0:16 - 0:21后面的课程中 我会告诉大家它是怎么来的
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0:17 - 0:25网易公开课官方微博 http://t.163.com/163open
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0:21 - 0:22大家已经知道
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0:22 - 0:25如何因式分解二次方程
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0:25 - 0:40比如 x2-x-6=0
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0:30 - 0:45oCourse字幕组翻译:只做公开课的字幕组 http://ocourse.org
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0:40 - 0:43比如 x2-x-6=0
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0:43 - 0:52可以分解为(x-3)(x+2)=0
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0:52 - 0:57要么x-3=0 要么x+2=0
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0:57 - 1:03x-3=0 或 x+2=0
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1:03 - 1:08所以 x=3 或 -2
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1:08 - 1:17我们作图看下
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1:17 - 1:26函数为f(x)=x2-x-6
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1:26 - 1:28纵轴是f(x)
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1:28 - 1:32也许大家更习惯y轴表示
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1:32 - 1:34这里不打紧
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1:34 - 1:36横轴为x轴
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1:36 - 1:40x2-x-6的图像大概像这样
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1:40 - 1:42x2-x-6的图像大概像这样
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1:42 - 1:50这是f(x)=-6
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1:50 - 1:52图像大致是这样
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2:00 - 2:03它将通过-6 因为x=0时
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2:03 - 2:05f(x)=-6
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2:05 - 2:07必然过这一点
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2:07 - 2:10我还知道 f(x)=0在x轴上
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2:10 - 2:14我还知道 f(x)=0在x轴上
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2:14 - 2:16因为这是1
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2:16 - 2:17这是0
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2:17 - 2:19这是-1
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2:19 - 2:23x轴与曲线相交处就是f(x)=0
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2:23 - 2:29我们知道 这时 x要么等于3
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2:29 - 2:32要么等于-2
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2:32 - 2:34就是这个方程的解
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2:34 - 2:36我们进行因式分解时
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2:36 - 2:38并没有想几何意义
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2:38 - 2:42这相当于将这样一个函数f(x)
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2:42 - 2:43设为0
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2:43 - 2:48然后问 该函数何时为0
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2:48 - 2:49然后问 该函数何时为0
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2:49 - 2:51在这两点为0
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2:51 - 2:55这就是f(x)=0的地方
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2:55 - 2:58这里我们所做的 是通过因式分解
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2:58 - 3:02求出让f(x)=0的值
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3:02 - 3:04也就是这两点
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3:04 - 3:05下面讲一下数学词汇
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3:05 - 3:11这些称为f(x)的"零点" 或者说"根"
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3:14 - 3:24比如 f(x)=x2+4x+4
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3:24 - 3:31求f(x)的零点或根
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3:31 - 3:32等价于问
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3:32 - 3:36f(x)与x轴的交点在哪
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3:36 - 3:39交点处 f(x)=0 对吧
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3:39 - 3:42想想我刚画的图像
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3:42 - 3:45如果f(x)=0 则有
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3:45 - 3:510=x2+4x+4
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3:51 - 3:57因式分解有(x+2)(x+2)
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3:57 - 4:07于是 x=-2时 f(x)=0
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4:13 - 4:18这是多余的 x=-2
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4:18 - 4:21现在我们知道
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4:21 - 4:24容易分解的方程如何求零点了
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4:24 - 4:27下面来看一个不容易因式分解的情况
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4:27 - 4:28下面来看一个不容易因式分解的情况
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4:32 - 4:45f(x)=-10x2-9x+1
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4:45 - 4:47如果除以10的话
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4:47 - 4:48会得到分数
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4:48 - 4:53因式分解起来有点费事
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4:53 - 4:54因式分解这个二次多项式
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4:54 - 4:57因式分解这个二次多项式
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4:57 - 4:59看看这个何时为0
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4:59 - 5:02看看这个何时为0
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5:02 - 5:07-10x2-9x+1
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5:07 - 5:11要求它何时为0
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5:11 - 5:14这就可以用到二次公式这一工具
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5:14 - 5:15下面需要大家简单记一些数学公式
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5:15 - 5:18下面需要大家简单记一些数学公式
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5:18 - 5:22二次方程的根是…
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5:22 - 5:24假设二次方程是
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5:24 - 5:31Ax2+Bx+C=0
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5:31 - 5:35本例中 A=-10
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5:35 - 5:39B=-9 C=1
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5:39 - 5:48公式是 根x等于-B加减
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5:48 - 5:58根号下(B2-4AC)
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5:58 - 6:00整个除以2A
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6:00 - 6:02看起来有点复杂 用多了之后
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6:02 - 6:04会发现其实并没那么糟糕
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6:04 - 6:07这个最好还是记住
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6:07 - 6:10将公式用到刚才这个方程
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6:10 - 6:12将公式用到刚才这个方程
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6:12 - 6:14看看
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6:14 - 6:18A是x2项系数
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6:18 - 6:20A是x2项系数
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6:20 - 6:23B是x项系数 C是常数项
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6:23 - 6:25用到之前那个方程
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6:25 - 6:26B是多少
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6:26 - 6:28B是-9
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6:28 - 6:29看这里
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6:29 - 6:33B=-9 A=-10
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6:33 - 6:36C=1
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6:36 - 6:42B=-9 于是这是-(-9)
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6:42 - 6:49加减根号下 -9的平方
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6:49 - 6:52即81
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6:52 - 6:56减4AC
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6:56 - 6:59A是-10
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6:59 - 7:03C则是1
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7:03 - 7:06有点乱 但愿大家看得懂
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7:06 - 7:09所有这些除以2A
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7:09 - 7:14A=-10 所以是-20 化简
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7:14 - 7:19负负得正 首先是+9
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7:19 - 7:26加减 根号下 81
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7:26 - 7:30这里有-4乘以-10
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7:30 - 7:31这是-10
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7:31 - 7:34有点看不清 抱歉 再乘以1
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7:34 - 7:39-4×(-10)=40
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7:39 - 7:41正40
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7:41 - 7:46所有这些除以-20
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7:46 - 7:4881+40=121
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7:48 - 7:58于是9加减根号121 除以-20
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7:58 - 8:01根号121=11
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8:01 - 8:03写到这里
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8:03 - 8:06但愿你们看得明白
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8:06 - 8:13有(9±11)/(-20)
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8:13 - 8:18(9+11)/(-20)=20/(-20)=-1
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8:18 - 8:22(9+11)/(-20)=20/(-20)=-1
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8:22 - 8:24-1是一个根
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8:24 - 8:28由于这里是加减号
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8:28 - 8:33所以另一个根是(9-11)/(-20)
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8:33 - 8:37也就是-2/(-20)
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8:37 - 8:40等于1/10
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8:40 - 8:42这就是另一个根
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8:42 - 8:48如果画图的话 我们会看到
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8:48 - 8:52它同x轴的交点处
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8:52 - 9:01或者说f(x)=0处 x=-1或1/10
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9:01 - 9:04第二部分我会给出更多例子
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9:04 - 9:08这一节但愿没让大家困惑
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9:08 - 9:12第二部分再见
- Title:
- Introduction to the quadratic equation | Quadratic equations | Algebra I | Khan Academy
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- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
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- 09:15