< Return to Video

Inclusief ontwerp

  • 0:00 - 0:07
    ♪ (rustige muziek) ♪
  • 0:07 - 0:09
    ♪ (rustige muziek) ♪
  • 0:09 - 0:13
    ♪ (vrolijke muziek) ♪
  • 0:13 - 0:16
    ♪ (vrolijke muziek) ♪
  • 0:16 - 0:20
    Inclusief ontwerp dus
    komt echt iedereen ten goede.
  • 0:21 - 0:23
    Of ze nu een handicap hebben,
  • 0:24 - 0:26
    of mobiliteitsproblemen,
  • 0:27 - 0:28
    de vergrijzende beroepsbevolking,
  • 0:28 - 0:32
    waar die er misschien niet is
    een vermeende of feitelijke handicap,
  • 0:32 - 0:36
    maar is maar een klein beetje
    moeilijker te openen deuren,
  • 0:36 - 0:39
    om de computer te gebruiken,
    om toegang te krijgen tot een toilet.
  • 0:40 - 0:42
    Echt, inclusief design is voor iedereen.
  • 0:43 - 0:46
    En dus moeten we onszelf verkopen door te hebben
  • 0:46 - 0:49
    een inclusieve werkplek, wees flexibel,
  • 0:50 - 0:52
    laat de werknemer
    of de toekomstige werknemer weten
  • 0:52 - 0:56
    dat we hier zijn
    om je de dingen te geven die je nodig hebt
  • 0:56 - 1:00
    dus je kunt het heel comfortabel hebben
    en veilige werkomgeving.
  • 1:00 - 1:03
    Een inclusief ontwerp is een soort van
    de eerste stap om ervoor te zorgen
  • 1:03 - 1:05
    dat dat kan gebeuren
    voor de toekomstige werknemer.
  • 1:06 - 1:09
    Het Farmaceutisch College
    aan de Universiteit van Iowa
  • 1:09 - 1:11
    is de eerste Gezondheidswetenschappen
    educatieve faciliteit
  • 1:11 - 1:13
    gebouwd in de Verenigde Staten
  • 1:13 - 1:15
    dat heeft omarmd
    universeel ontwerp vanaf het begin.
  • 1:16 - 1:18
    Vaak in de farmaceutische industrie,
  • 1:18 - 1:20
    individuen kunnen werken
    gedurende hun hele leven,
  • 1:20 - 1:23
    ondanks tijdelijk
    of permanente fysieke veranderingen.
  • 1:26 - 1:29
    Dit zou de ADA-gootsteen zijn
  • 1:29 - 1:34
    en zuurkast
    dat gaat ook omhoog en omlaag.
  • 1:34 - 1:39
    (zoemende machine)
  • 1:42 - 1:47
    En ze hebben bewegende, verstelbare banken,
  • 1:47 - 1:49
    dus deze kunnen...
  • 1:49 - 1:51
    Ze zijn niet zo gemakkelijk
    verstelbaar als de bureaus,
  • 1:51 - 1:54
    maar ze kunnen zijn, zoals iemand
    zaten in een rolstoel,
  • 1:54 - 1:58
    ze konden worden verlaagd
    iemand tegemoet te komen.
  • 1:59 - 2:03
    De kasten staan allemaal op wieltjes
    en kan bewegen.
  • 2:03 - 2:05
    Ze hebben de badkamers,
  • 2:05 - 2:09
    je hoeft geen handen te gebruiken,
    handsfree in- en uitstappen.
  • 2:11 - 2:14
    Er zijn geen deuren
    knoeien met in- of uitstappen.
  • 2:17 - 2:19
    Twee openbare liften,
  • 2:19 - 2:22
    en de liften eigenlijk
    aan beide kanten geopend,
  • 2:23 - 2:26
    dus als iemand in een rolstoel stapt,
  • 2:26 - 2:31
    als ze aan deze kant komen en naar binnen rollen,
    ze kunnen de andere kant uitrollen
  • 2:31 - 2:34
    zonder dat je het leuk hoeft te vinden,
    manoeuvreren en omdraaien.
  • 2:36 - 2:38
    En dit is een teamgebaseerd leercentrum.
  • 2:38 - 2:42
    Dit is van de twee grote klaslokalen.
  • 2:42 - 2:45
    Iemand in een rolstoel zit niet vast
  • 2:45 - 2:48
    om gewoon op de bovenste verdieping te zijn.
  • 2:49 - 2:51
    Ze konden elke stoel in huis kiezen,
  • 2:51 - 2:54
    omdat er een oprit is
    dat geeft hen toegang
  • 2:54 - 2:56
    naar een van de niveaus.
  • 2:56 - 2:59
    En ze moeten er doorheen kunnen komen
  • 3:00 - 3:02
    ook de gangpaden.
  • 3:02 - 3:06
    96% van de accommodaties kost niets,
  • 3:06 - 3:10
    en misschien zijn ze verwant
    om werkschema's te herzien,
  • 3:10 - 3:14
    herschikken van werkschema's,
    sommige apparatuur verplaatsen,
  • 3:14 - 3:15
    dat soort dingen.
  • 3:16 - 3:19
    Buiten grote structurele veranderingen,
  • 3:19 - 3:22
    er zijn veel goedkope opties
    en niet-fysieke aanpassingen
  • 3:22 - 3:24
    dat kan een werkplek inclusiever maken.
  • 3:24 - 3:26
    (papierkraken)
  • 3:26 - 3:28
    Flexibele werkschema's staan individuen toe
  • 3:28 - 3:30
    de mogelijkheid om het werk te verlaten
    voor medische behandeling.
  • 3:30 - 3:32
    (papierkraken)
  • 3:32 - 3:36
    Uitlaten verhogen van 18 naar 24 inch
    kan de toegankelijkheid helpen verbeteren.
  • 3:37 - 3:41
    (papierkraken)
  • 3:41 - 3:44
    Deurkrukken monteren
    in plaats van afgeronde deurknoppen
  • 3:44 - 3:46
    is voor iedereen gemakkelijker te gebruiken.
  • 3:46 - 3:47
    (papierkraken)
  • 3:47 - 3:50
    Lagere planken zorgen voor
    veiligere toegang voor iedereen.
  • 3:50 - 3:52
    (papierkraken)
  • 3:52 - 3:55
    Verstelbare verlichting
    kan werknemers van alle leeftijden helpen
  • 3:55 - 3:59
    beter zien in een werkomgeving
    en hebben minder last van hun ogen.
  • 4:00 - 4:02
    Voor meer informatie
    over het maken van een werkplek
  • 4:02 - 4:04
    inclusiever voor alle werknemers,
  • 4:04 - 4:09
    bezoek onze website op
    www.healthierworkforcecenter.org
  • 4:09 - 4:10
    Bedankt.
Title:
Inclusief ontwerp
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Accessibility and Inclusion
Duration:
04:12

Dutch subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions