< Return to Video

Desain Inklusif

  • 0:00 - 0:07
    ♪ (musik tenang) ♪
  • 0:07 - 0:09
    ♪ (musik tenang) ♪
  • 0:09 - 0:13
    Apa itu desain kerja inklusif?
  • 0:13 - 0:16
    Apa itu desain kerja inklusif?
  • 0:16 - 0:20
    Jadi desain inklusif
    sangat menguntungkan semua orang.
  • 0:21 - 0:23
    Apakah mereka memiliki disabilitas,
  • 0:24 - 0:26
    jika mereka memiliki masalah mobilitas,
  • 0:27 - 0:28
    tenaga kerja yang menua,
  • 0:28 - 0:32
    mungkin tidak ada
    disabilitas yang dirasakan atau kenyataannya,
  • 0:32 - 0:36
    tapi hanya sedikit
    sulit untuk membuka pintu,
  • 0:36 - 0:39
    untuk menggunakan komputer, untuk
    mengakses kamar kecil.
  • 0:40 - 0:42
    Sungguh, desain inklusif adalah
    untuk semua orang.
  • 0:43 - 0:46
    Jadi kita perlu menjual diri kita sendiri
    dengan memiliki
  • 0:46 - 0:49
    tempat kerja yang inklusif, fleksibel,
  • 0:50 - 0:52
    biarkan pegawai atau pegawai berpotensi
    mengetahui
  • 0:52 - 0:56
    bahwa kami hadir untuk menyediakan
    hal yang diperlukan
  • 0:56 - 1:00
    sehingga anda memiliki lingkungan kerja
    yang sangat aman dan nyaman.
  • 1:00 - 1:03
    Desain inklusif adalah langkah pertama
    meyakinkan
  • 1:03 - 1:05
    bahwa apa yang terjadi pada pegawai
    berpotensi.
  • 1:06 - 1:09
    Perguruan Tinggi Farmasi pada
    Universitas Iowa
  • 1:09 - 1:11
    adalah fasilitas pendidikan pertama
    Ilmu Kesehatan
  • 1:11 - 1:13
    didirikan di Amerka Serikat
  • 1:13 - 1:15
    yang merangkul desain universal sejak
    awalnya.
  • 1:16 - 1:18
    Seringkali dalam industri berkenaan
    dengan farmasi
  • 1:18 - 1:20
    individu dapat bekerja melalui
    kehidupan mereka
  • 1:20 - 1:23
    meskipun berubah secara fisik baik
    permanen atau sementara.
  • 1:26 - 1:29
    Ini adalah wastafel ADA
  • 1:29 - 1:34
    dan cerobong asap yang bisa bergerak naik
    atau turun.
  • 1:34 - 1:39
    (mesin berputar)
  • 1:42 - 1:47
    Dan mereka dapat digerakkan, bangkunya
    dapat disesuaikan,
  • 1:47 - 1:49
    jadi ini dapat...
  • 1:49 - 1:51
    Mereka tidak sama mudah disesuaikan
    seperti meja,
  • 1:51 - 1:54
    tapi mereka dapat, jika seseorang dalam
    kursi roda,
  • 1:54 - 1:58
    mereka dapat diturunkan untuk membantu
    seseorang.
  • 1:59 - 2:03
    Kabinet ini berada di atas roda dan dapat
    bergerak.
  • 2:03 - 2:05
    Mereka memiliki kamar mandi,
  • 2:05 - 2:09
    anda tidak perlu menggunakan tangan,
    keluar masuk tanpa bantuan tangan.
  • 2:11 - 2:14
    Tidak ada pintu sehingga menyulitkan
    seseorang akan masuk atau keluar.
  • 2:17 - 2:19
    Dua elevator umum,
  • 2:19 - 2:22
    dan elevator sebenarnya terbuka di
    dua sisi,
  • 2:23 - 2:26
    jadi jika seseorang dalam kursi roda,
  • 2:26 - 2:31
    jika mereka ada dalam sisi ini dan berpindah,
    mereka dapat pindah ke sisi lain
  • 2:31 - 2:34
    tanpa harus bermanuver dan memutar balik.
  • 2:36 - 2:38
    Dan ini adalah pusat pelajaran berkelompok.
  • 2:38 - 2:42
    Ini adalah dua ruangan kelas besar.
  • 2:42 - 2:45
    Seseorang dalam kursi roda tidak dibatasi
  • 2:45 - 2:48
    hanya berada di lantai atas.
  • 2:49 - 2:51
    Mereka dapat memilih duduk dimanapun
    di kelas
  • 2:51 - 2:54
    karena terdapat jalur landai yang memberi
    mereka akses
  • 2:54 - 2:56
    ke level manapun.
  • 2:56 - 2:59
    Dan mereka dapat melewati
  • 3:00 - 3:02
    gang-gang juga.
  • 3:02 - 3:06
    96% prasarana tidak memerlukan
    biaya apapun,
  • 3:06 - 3:10
    dan mereka mungkin berhubungan dengan
    merevisi jadwal kerja,
  • 3:10 - 3:14
    mengatur kembali jadwal kerja,
    mengatur posisi beberapa perlengkapan,
  • 3:14 - 3:15
    hal-hal seperti itu.
  • 3:16 - 3:19
    Di luar perubahan struktural besar,
  • 3:19 - 3:22
    ada banyak pilihan berbiaya rendah dan
    prasarana non fisik
  • 3:22 - 3:24
    yang membuat tempat kerja lebih inklusif.
  • 3:24 - 3:26
    (kertas diremas)
  • 3:26 - 3:28
    Jadwal kerja fleksibel mengijinkan individu
  • 3:28 - 3:30
    kesempatan meninggalkan kerja untuk
    perawatan medis
  • 3:30 - 3:32
    (kertas diremas)
  • 3:32 - 3:36
    Menaikkan outlet dari 18 hinggga 24 inchi dapat
    membantu meningkatkan aksesibilitas
  • 3:37 - 3:41
    (kertas diremas)
  • 3:41 - 3:44
    memasang pengungkit pegangan pintu
    daripada gagang pintu bulat
  • 3:44 - 3:46
    memudahkan semua orang menggunakannya.
  • 3:46 - 3:47
    (kertas diremas)
  • 3:47 - 3:50
    Rak lebih rendah membuat akses ebih aman
    bagi semua orang
  • 3:50 - 3:52
    (kertas diremas)
  • 3:52 - 3:55
    Penerangan yang disesuaikan bisa
    membantu pegawai semua usia
  • 3:55 - 3:59
    melihat lebih baik dalam lingkungan kerja dan
    mengurangi ketegangan mata mereka.
  • 4:00 - 4:02
    Untuk informasi lebih lanjut dan cara membuat
    tempat kerja
  • 4:02 - 4:04
    lebih inklusif pada seluruh pegawai,
  • 4:04 - 4:09
    kunjungi situs web kami di
    www.healthierworkforcecenter.org
  • 4:09 - 4:10
    Terima kasih.
Title:
Desain Inklusif
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Accessibility and Inclusion
Duration:
04:12
Reno Kanti Riananda edited Indonesian subtitles for Inclusive Design
asrini juwita sari edited Indonesian subtitles for Inclusive Design
asrini juwita sari edited Indonesian subtitles for Inclusive Design
asrini juwita sari edited Indonesian subtitles for Inclusive Design
asrini juwita sari edited Indonesian subtitles for Inclusive Design
testing 123 edited Indonesian subtitles for Inclusive Design

Indonesian subtitles

Revisions Compare revisions