< Return to Video

Η Ελλάδα το 2030: στην κορυφή της καινοτομίας | Τζον Ντάνερ | TEDxAcademy

  • 0:20 - 0:24
    Θέλετε να μάθετε τι είναι αυτό;
  • 0:27 - 0:30
    Είναι η τελευταία σας ευκαιρία.
  • 0:31 - 0:33
    Δεν υπάρχει γυρισμός.
  • 0:36 - 0:38
    Αν πάρετε...
  • 0:39 - 0:41
    (Χειροκρότημα)
  • 0:46 - 0:49
    Αν πάρετε το μπλε χάπι,
  • 0:50 - 0:55
    μπορείτε να ξυπνήσετε στην καρέκλα σας
    και να πιστέψετε ό,τι θέλετε.
  • 0:56 - 0:59
    Αλλά αν πάρετε το χάπι TEDx,
  • 1:00 - 1:02
    μπορεί να μείνετε στη χώρα του TED,
  • 1:02 - 1:07
    και θα σας δώσω μια ιδέα
    του πώς ξέφυγε η Ελλάδα από τη δίνη,
  • 1:07 - 1:13
    και έγινε ο παγκόσμιος ηγέτης
    στην καινοτομία μέχρι το 2030.
  • 1:15 - 1:17
    Ποια είναι η επιλογή σας;
  • 1:18 - 1:21
    Μπλε ή TED;
  • 1:22 - 1:23
    (Κοινό) TED.
  • 1:25 - 1:27
    Τζον Ντάνερ: Πολύ καλή επιλογή,
  • 1:31 - 1:33
    γιατί ο άλλος φάκελος είναι κενός.
  • 1:33 - 1:35
    (Γέλια)
  • 1:37 - 1:39
    Δώστε μου ένα λεπτό.
  • 1:41 - 1:44
    Διαβάζω μια επιστολή από το 2030.
  • 1:45 - 1:49
    Αλλά δεν πρόκειται για μια ιστορία
    σχετικά με το πού θα βρισκόμαστε το 2030.
  • 1:50 - 1:56
    Είναι μια ιστορία για το πώς η Ελλάδα
    μάς πήγε από το 2016 στο 2030.
  • 1:57 - 2:01
    Βασικά, είναι μια ιστορία
    για τρεις κόσμους:
  • 2:02 - 2:05
    τον κόσμο του 3.0, 2030,
  • 2:06 - 2:11
    τον κόσμο του 2.0, τον κόσμο του 2016,
  • 2:11 - 2:14
    -συγκεκριμένα, 1 Οκτωβρίου 2016-
  • 2:14 - 2:17
    και τον αρχαίο κόσμο του 1.0.
  • 2:18 - 2:24
    Η Ελλάδα ήταν συντελεστική
    για το πέρασμα από το 1.0 στο 2.0
  • 2:25 - 2:27
    και το έκανε με εκπληκτικό τρόπο.
  • 2:28 - 2:33
    Το έκανε απαντώντας
    σε ερωτήματα που είχε ο κόσμος.
  • 2:33 - 2:36
    Ο κόσμος είχε ερωτήματα,
  • 2:36 - 2:39
    η Ελλάδα και οι Έλληνες είχαν απαντήσεις.
  • 2:39 - 2:42
    Ο κόσμος ρωτούσε, «Πώς είναι δυνατόν
  • 2:42 - 2:48
    μια μικρή δύναμη να κινήσει κάτι
    πολύ βαρύτερο, πολύ μεγαλύτερο;»
  • 2:48 - 2:50
    Ποιος απάντησε;
  • 2:50 - 2:52
    Οι Έλληνες.
  • 2:52 - 2:55
    Ο Αρχιμήδης ανακάλυψε
    τις αρχές της μόχλευσης,
  • 2:55 - 2:58
    και δεν επρόκειτο απλώς
    για μια ανακάλυψη της φυσικής,
  • 2:58 - 3:02
    αλλά για μια μεταφορά της ηγετικής θέσης
    της Ελλάδας στην Αρχαιότητα.
  • 3:02 - 3:06
    Το πολλαπλασιαστικό αποτέλεσμα
    της δύναμης των ιδεών,
  • 3:06 - 3:08
    της δύναμης των πιθανών απαντήσεων
  • 3:08 - 3:12
    στα σημαντικά ερωτήματα
    που έθετε ο κόσμος εκείνη την εποχή.
  • 3:13 - 3:16
    Ο κόσμος ρωτούσε, «Ποιος θα πρέπει
    να κυβερνήσει τις κοινωνίες μας;»
  • 3:17 - 3:18
    (Κοινό) Οι Έλληνες!
  • 3:18 - 3:22
    ΤΝ: Ευχαριστώ. Σωστά, την απάντηση
    την έδωσαν και πάλι οι Έλληνες.
  • 3:23 - 3:25
    Γιατί να μην κυβερνήσει ο λαός;
  • 3:25 - 3:27
    Και γεννήθηκε η δημοκρατία.
  • 3:28 - 3:32
    Οι Έλληνες ρωτούσαν - ο κόσμος ρωτούσε,
    «Πού βρισκόμαστε; Πού πηγαίνουμε;»
  • 3:33 - 3:35
    Ποιος απάντησε σε αυτή την ερώτηση;
  • 3:36 - 3:38
    Οι Έλληνες.
  • 3:39 - 3:42
    Με τον Όμηρο. Με τον Ερατοσθένη.
  • 3:42 - 3:45
    Δημιουργώντας χάρτες,
    τις αρχές της χαρτογραφίας,
  • 3:45 - 3:48
    και όχι μόνο της χαρτογραφίας,
    αλλά και της γεωγραφίας.
  • 3:49 - 3:53
    Ο κόσμος ρωτούσε,
    «Γιατί βρισκόμαστε εδώ ως άνθρωποι;»
  • 3:54 - 3:56
    Και οι φιλόσοφοι απαντούσαν.
  • 3:56 - 3:59
    Αλλά ποιος είχε αληθινά την απάντηση;
    Οι Έλληνες.
  • 4:00 - 4:05
    Μας δίδαξαν τη λογική, μας δίδαξαν
    να εστιάζουμε στη σημαντική ερώτηση.
  • 4:06 - 4:11
    Ο κόσμος ρωτούσε, «Πότε πρέπει να ξυπνήσω;
    Πότε θα γίνει αυτή η συνάντηση;»
  • 4:11 - 4:14
    Ο Πλάτωνας απάντησε με το ξυπνητήρι.
  • 4:14 - 4:17
    Δεν είμαι σίγουρος ότι ήταν σημαντική
    συμβολή στην παγκόσμια πρόοδο,
  • 4:17 - 4:20
    -σίγουρα δεν είναι συμβολή στο χουζούρεμα-
  • 4:20 - 4:23
    αλλά ήταν το ξεκίνημα
    της διαχείρισης χρόνου,
  • 4:23 - 4:29
    που είναι από μόνη της μια αρχή και ένα
    σημείο μόχλευσης για την παραγωγικότητα.
  • 4:30 - 4:33
    Η Ελλάδα δεν περίμενε μέχρι
    ο κόσμος να θέσει τα ερωτήματα.
  • 4:34 - 4:38
    Ποιος επινόησε τα έπη; Τις τραγωδίες;
    Τις κωμωδίες; Το θέατρο;
  • 4:39 - 4:41
    Οι Έλληνες.
  • 4:41 - 4:46
    Δημιούργησαν ιστορίες που μας δίδαξαν
    μαθήματα ζωής μέσω της τέχνης.
  • 4:47 - 4:54
    Η Ελλάδα τα πέτυχε όλα αυτά
    αναγνωρίζοντας τη δύναμη των ιδεών,
  • 4:54 - 4:59
    τη μετασχηματιστική, πολλαπλασιαστική
    δύναμη των ιδεών στον κόσμο.
  • 4:59 - 5:04
    Απαντώντας σε ερωτήσεις
    που έθετε ο κόσμος εκείνη την εποχή.
  • 5:05 - 5:12
    Πώς προχωράμε από τον κόσμο 1.0
    στον κόσμο 2.0;
  • 5:12 - 5:17
    Η δυσκολία είναι ότι
    την 1η Οκτωβρίου 2016, η Ελλάδα πονούσε.
  • 5:17 - 5:20
    Δε χρειάζεται να μου πείτε
    πόσο δύσκολο ήταν τότε -
  • 5:20 - 5:25
    πικρία, άγχος, απογοήτευση,
    ματαίωση, αγωνία για το μέλλον.
  • 5:27 - 5:31
    Κατά κάποιον τρόπο, η Ελλάδα
    ήταν παγιδευμένη στη δίνη της.
  • 5:31 - 5:35
    Έλειπε από τις τάξεις
    των παγκόσμιων ηγετών.
  • 5:35 - 5:38
    Βλέπατε τις καινοτόμες οικονομίες,
  • 5:39 - 5:44
    και η Ελλάδα δεν ήταν στις πρώτες 25,
    στις πρώτες 30, στις πρώτες 35.
  • 5:45 - 5:49
    Αυτές είναι απλώς χώρες σαν την Ελλάδα
    ή και μικρότερες.
  • 5:50 - 5:55
    Δεν υπήρχε πουθενά
    σε κάτι που πραγματικά πληγώνει,
  • 5:55 - 5:59
    και αυτό ήταν: στις πιο δημιουργικές
    κοινωνίες στον κόσμο.
  • 6:01 - 6:05
    Γιατί, ας το παραδεχτούμε:
    οι Έλληνες επινόησαν τη δημιουργικότητα.
  • 6:06 - 6:12
    Αλλά το να μην είναι στη λίστα
    των πιο δημιουργικών χωρών είναι πίκρα.
  • 6:12 - 6:17
    Δυστυχώς, επίσης, τουλάχιστον έξι χώρες,
  • 6:17 - 6:21
    μικρότερες από την Ελλάδα,
    βρέθηκαν και στις τρεις αυτές λίστες.
  • 6:22 - 6:26
    Ορισμένοι Έλληνες κοίταξαν τη λίστα
    και είπαν «Ποιος νοιάζεται;
  • 6:26 - 6:31
    Αυτές οι χώρες είναι πολύ ψυχρές,
    πολύ βαρετές, πολύ αυταρχικές,
  • 6:31 - 6:34
    το φαγητό είναι χάλια, δεν υπάρχει χορός».
  • 6:34 - 6:36
    (Γέλια)
  • 6:36 - 6:42
    Αλλά άλλοι Έλληνες το είδαν
    ως πρόκληση και ως αναζήτηση,
  • 6:43 - 6:46
    μια αναζήτηση να επαναφέρουν
    τη θέση της Ελλάδας
  • 6:46 - 6:50
    ως συνώνυμη με την καινοτομία στον κόσμο.
  • 6:50 - 6:54
    Και δέχτηκαν αυτή την πρόκληση.
  • 6:54 - 6:58
    Πώς μπορούν 11 εκατομμύρια Έλληνες
    να επισκιάσουν
  • 6:58 - 7:03
    τουλάχιστον 55 και μισό
    εκατομμύρια κατοίκους
  • 7:03 - 7:05
    άλλων μικρών χωρών του κόσμου,
  • 7:05 - 7:11
    που τις οδηγούσαν στη δημιουργικότητα
    και τις πιο καινοτόμες οικονομίες;
  • 7:11 - 7:15
    Πώς το έκανε λοιπόν;
  • 7:15 - 7:19
    Το έκανε εφαρμόζοντας
    μαθήματα του παρελθόντος.
  • 7:20 - 7:26
    Εφάρμοσε το μάθημα της δύναμης των ιδεών,
    χρησιμοποίησε την αρχή της μόχλευσης.
  • 7:27 - 7:32
    Ήξερε ότι επιτύγχανε θέσεις
    παγκόσμιου σεβασμού και ηγεσίας,
  • 7:32 - 7:37
    όχι εξαιτίας της στρατιωτικής ισχύος,
    όχι εξαιτίας της γης,
  • 7:37 - 7:39
    και όχι εξαιτίας του μεγέθους
    του πληθυσμού,
  • 7:39 - 7:43
    αλλά εξαιτίας της δύναμης
    και της ισχύος των ιδεών.
  • 7:44 - 7:50
    Δεν είχε να κάνει με τον εορτασμό
    ή τον θρήνο του παρελθόντος,
  • 7:50 - 7:53
    ή τη συμπόνοια για το μέλλον,
  • 7:56 - 8:01
    αλλά με το να προβάλλει
    ένα νέο είδος πνευματικών ιδεών.
  • 8:02 - 8:04
    Βέβαια ήταν ενδιαφέρον
  • 8:04 - 8:10
    ότι οι εφευρέσεις των Ελλήνων
    στα μαθηματικά οδήγησαν στη φυσική,
  • 8:10 - 8:14
    που οδήγησε σε μια επανάσταση πληροφοριών
    που δημιούργησε τη βάση των αλγορίθμων.
  • 8:14 - 8:16
    Αυτές είναι οι γλώσσες του κόσμου 2.0.
  • 8:16 - 8:19
    Αλλά οι Έλληνες αποφάσισαν το 2016
  • 8:19 - 8:23
    ότι ήθελαν κάτι πιο Ελληνικό
    από τη λέξη αλγόριθμος.
  • 8:24 - 8:27
    Οπότε κοίταξαν στην ιστορία,
    στη μυθολογία τους,
  • 8:27 - 8:29
    και βρήκαν τον Ιάσονα.
  • 8:29 - 8:33
    Και το πιο σημαντικό, βρήκαν
    το όνομα του καραβιού του, την Αργώ.
  • 8:34 - 8:38
    Οι Έλληνες δημιούργησαν
    πέντε «αργώριθμους»,
  • 8:38 - 8:43
    αρχές που έγιναν η γλώσσα του κόσμου 3.0,
  • 8:43 - 8:47
    για να απαντήσουν στις νέες ερωτήσεις
    της ικετευτικής ανθρωπότητας.
  • 8:48 - 8:51
    Αυτές ήταν οι αρχές της καινοτομίας
    που η χώρα πήρε πίσω,
  • 8:51 - 8:53
    και γιατί όχι;
  • 8:53 - 8:56
    Ήταν οι ιδέες των Ελλήνων
    που οδήγησαν στη δημοκρατία,
  • 8:56 - 8:59
    που οδήγησε στην επανάσταση
    των πληροφοριών,
  • 8:59 - 9:04
    γιατί δεν θα μπορούσε να ήταν οι Έλληνες
    που έφεραν την επανάσταση της περίληψης;
  • 9:07 - 9:12
    Έτσι κι αλλιώς, εσείς εφεύρατε
    τη λέξη «καινοτομία».
  • 9:12 - 9:15
    Σας ανήκει και μπορείτε να την προβάλλετε.
  • 9:16 - 9:18
    Αφήστε με να σας πω
    αυτούς τους πέντε «αργώριθμους».
  • 9:19 - 9:22
    Δεν μπορείτε να θυμάστε
    τον δρόμο για το μέλλον.
  • 9:22 - 9:25
    Πρέπει να τον εφεύρετε και να τον χτίσετε.
  • 9:27 - 9:32
    Αργώριθμος 2:
    Η γραφειοκρατεία πνίγει την καινοτομία,
  • 9:33 - 9:38
    σταματήστε την πρώτα στις αίθουσες,
    στο γραφείο και στην κυβέρνηση.
  • 9:39 - 9:46
    Η σφαγή των ιδεών είναι έγκλημα ενάντια
    στην πιθανότητα και είμαστε όλοι ένοχοι.
  • 9:47 - 9:52
    Αργώριθμος 4: Η αποτυχία
    είναι το μάθημα του σήμερα για αύριο.
  • 9:53 - 9:57
    Αν έχεις πάρει σοβαρά την καινοτομία,
    την επιχειρηματικότητα,
  • 9:57 - 10:00
    πρέπει να είσαι σοβαρός
    και με τον καβαλιέρο της,
  • 10:00 - 10:03
    που είναι πολύ συχνά η αποτυχία.
  • 10:03 - 10:06
    Και τέλος, αργώριθμος 5:
  • 10:07 - 10:10
    Το καθεστώς είναι στατικό,
  • 10:10 - 10:16
    το μεγαλύτερο εμπόδιο στην αλλαγή,
    την ηγεσία και την καινοτομία στον κόσμο.
  • 10:17 - 10:24
    Στην πραγματικότητα, η Ελλάδα πήγε από το
    να γιορτάζει το παρελθόν της ως Αρχαία,
  • 10:24 - 10:30
    στο να γίνεται κάτι πιο εναρμονισμένο
    με τις ερωτήσεις του κόσμου 3.0,
  • 10:30 - 10:33
    μια προφητική Ελλάδα,
    μια Ελλάδα που μπορούσε να αναμένει
  • 10:33 - 10:36
    τις πιο σημαντικές ερωτήσεις
    του μέλλοντος,
  • 10:36 - 10:39
    και ήταν έτοιμη να μοχλεύει
    και να προβάλλει
  • 10:39 - 10:43
    τη δύναμη αυτών των ιδεών
    και αυτής της δημιουργικότητας στο μέλλον
  • 10:43 - 10:45
    με τον τρόπο που το έκανε στο παρελθόν.
  • 10:46 - 10:47
    Πώς το έκανε;
  • 10:47 - 10:53
    Πρώτα, έθεσε τον εαυτό της
    ως μια εντελώς καινούργια αγορά.
  • 10:53 - 10:55
    Αν θέλετε, μια iGora.
  • 10:55 - 11:00
    Μια αγορά ιδεών, όπως ήταν στο παρελθόν.
  • 11:00 - 11:04
    Το έκανε στα σχολεία,
    το έκανε στις δημόσιες υπηρεσίες,
  • 11:04 - 11:06
    το έκανε στις επιχειρήσεις.
  • 11:06 - 11:09
    Ξεκίνησε να προτείνει απαντήσεις
  • 11:09 - 11:13
    σε ερωτήσεις όπως,
    «Ποιος κερδίζει και ποιος χάνει;»
  • 11:13 - 11:17
    Ποιος απάντησε αυτές τις ερωτήσεις;
    Οι Έλληνες.
  • 11:17 - 11:20
    Δημιούργησαν χώρο για συμπερίληψη.
  • 11:20 - 11:25
    Το 2017, η Ελλάδα ανακοίνωσε
    το Βραβείο Καλωσορίσματος Λέσβου
  • 11:25 - 11:29
    για να ταυτίσει, να αναγνωρίσει
    και να γιορτάσει
  • 11:29 - 11:32
    τα κατορθώματα των κοινοτήτων
    και των εθνών σε όλο τον κόσμο
  • 11:32 - 11:34
    που ακολούθησαν το παράδειγμα της Ελλάδας
  • 11:34 - 11:36
    στην αντιμετώπιση
    της μεταναστευτικής κρίσης.
  • 11:38 - 11:42
    Στην ερώτηση, «Τι ακολουθεί;»
    που ο κόσμος πάντα ρωτάει.
  • 11:42 - 11:45
    Ποια είναι η απάντηση της Ελλάδας
    στο «Τι ακολουθεί;»
  • 11:45 - 11:50
    Έγινε το σπίτι μιας μη ανατρεπτικής
    καινοτομίας αλλά επιθετικής καινοτομίας,
  • 11:50 - 11:55
    προσκαλώντας σχολικές τάξεις σε όλη
    τη χώρα, επιχειρήσεις, εργαστήρια,
  • 11:55 - 11:58
    για να προτείνουν
    νέες απαντήσεις και νέες ιδέες.
  • 11:59 - 12:03
    Πώς θα σώσουμε τον πλανήτη μας;
    Η Ελλάδα είχε την απάντηση.
  • 12:04 - 12:08
    Η απάντηση ήταν, «Τι θα λέγατε
    για μια νέα μορφή διεθνούς ανταγωνισμού;»
  • 12:09 - 12:13
    Οι Ώπα!λυμπιακοί
    της ηλεκτρονικής καινοτομίας -
  • 12:13 - 12:18
    γιορτάζοντας κατορθώματα όχι σχετικά
    με τα πόσα εθνικά μετάλια έχει κάποιος,
  • 12:18 - 12:21
    αλλά σχετικά με τις λύσεις που μπορούν
    να ωφελήσουν την ανθρωπότητα.
  • 12:21 - 12:25
    Αυτά τα πράγματα δεν κόστισαν
    πολλά λεφτά, αλλά πήραν την ηγεσία.
  • 12:26 - 12:29
    Πήραν τη φαντασία, πήραν έμπνευση.
  • 12:30 - 12:32
    Και όταν το σκέφτηκα,
  • 12:32 - 12:35
    και σκέφτηκα την τεράστια τροχιά
    που έχει κάνει η Ελλάδα,
  • 12:35 - 12:37
    σκέφτηκα μια άλλη Ελληνική εφεύρεση,
  • 12:37 - 12:39
    και αυτή είναι ο φάρος.
  • 12:40 - 12:45
    Ο φάρος δείχνει στους ναυτικούς πώς να
    κινούνται ανάμεσα σε αόρατους κινδύνους,
  • 12:45 - 12:48
    βλέπει πέρα από εκεί που βλέπουν
    οι περισσότεροι άνθρωποι,
  • 12:48 - 12:50
    και βρίσκει λύσεις και απαντήσεις
  • 12:50 - 12:53
    στα προβλήματα
    που μπερδεύουν τους ανθρώπους.
  • 12:54 - 12:58
    Το 2030, αυτός ο φάρος
  • 12:58 - 13:01
    έδειξε τα αποτελέσματα
    των τελευταίων 14 ετών.
  • 13:02 - 13:05
    Η Ελλάδα είχε ανακτήσει τη θέση της
  • 13:05 - 13:09
    ως νούμερο 1 στον κόσμο
    των πιο καινοτόμων χωρών.
  • 13:09 - 13:12
    Και παρεμπιπτόντως,
    οι άλλες χώρες που είδαμε νωρίτερα,
  • 13:12 - 13:16
    παλεύουν για το νούμερο 2, 3 ή 4.
  • 13:17 - 13:23
    Οπότε, πήρατε το κόκκινο χάπι,
  • 13:23 - 13:24
    πήρατε το TED χάπι.
  • 13:25 - 13:28
    Αυτό κάνατε σε 14 χρόνια.
  • 13:28 - 13:30
    14 χρόνια!
  • 13:31 - 13:32
    Είμαι τρελός;
  • 13:34 - 13:35
    Μαντέψτε!
  • 13:35 - 13:38
    Οι αρχαίοι πρόγονοί σας
    έχτισαν αυτό το μνημείο
  • 13:38 - 13:43
    στη δημιουργικότητα, στο όραμα
    στον μισό χρόνο από αυτόν.
  • 13:44 - 13:45
    Ευχαριστώ.
  • 13:45 - 13:47
    (Χειροκρότημα)
Title:
Η Ελλάδα το 2030: στην κορυφή της καινοτομίας | Τζον Ντάνερ | TEDxAcademy
Description:

Έμπειρος σύμβουλος, δάσκαλος, συγγραφέας και ομιλητής. Έχει περάσει δεκαετίες βοηθώντας ηγέτες και τις οργανώσεις τους να κινηθούν γρήγορα στα εναλλασσόμενα περιβάλλοντα προς όφελός τους.

Αυτή η ομιλία έγινε σε μια εκδήλωση TEDx, η οποία χρησιμοποιεί τη μορφή των συνεδρίων TED αλλά διοργανώνεται ανεξάρτητα, από μια τοπική κοινότητα/ομάδα. Διαβάστε περισσότερα στο http://ted.com/tedx

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
13:59

Greek subtitles

Revisions