-
Het kan nooit kwaad om veel te oefenen
-
Dus, dat gaan we doen in deze video
-
een stelletje oefeningen die we staartdelingen noemen
-
we gaan 2292 delen door 4
-
En ik weet niet precies waarom ze het een staartdeling noemen.
-
we hebben dit is de laatste video ook gezien
-
Ik noemde het toen geen staartdeling
-
maar dat uitleggen kost nu te veel tijd
-
of je hebt er veelpapier voor nodig
-
Als je verder gaat, krijg je zoiets
-
die lange staart die zichzelf intwikkelt
-
Dus daarom denk ik dat het
-
een staartdeling heet
-
Maar we zagen in de laatste video is er een manier is om elke deling aan te pakken
-
terwijl we alleen de tafels van vermenigvuldigen gebruiken
-
maximaal misschien keer tien keer tien of twaalf twaalf.
-
Maar alleen als een beetje van herziening is dit het zelfde ding
-
Als twee duizend twee honderd tweeënnegentig gedeeld door vier.
-
En het is eigenlijk het zelfde ding--
-
u nog niet waarschijnlijk gezien deze notatie voordat--
-
Als twee duizend twee honderd tweeënnegentig gedeeld door vier.
-
Deze--dit, dit, en deze--
-
zijn alle gelijkwaardige verklaringen op een bepaald niveau.
-
En je zou kunnen zeggen, hey Sal, die eruit als een breuk ziet.
-
In het geval u breuken al hebben gezien.
-
En dat is precies wat het is.
-
Het is een fractie.
-
Maar hoe dan ook, zal ik gewoon concentreren op deze indeling
-
en in de toekomst video's zal we nadenken over andere manieren om te vertegenwoordigen divisie.
-
Dus laten we doen dit probleem.
-
Dus vier gaat in twee hoe vaak?
-
Het gaat in twee geen tijden, dus laten we overgaan tot--
-
Laat me schakelen kleuren--
-
Laten we overgaan tot de tweeëntwintig.
-
Vier gaat in tweeëntwintig hoe vaak?
-
Laten we eens kijken.
-
Vier keer is vijf gelijk aan twintig.
-
Vier keer is zes gelijk aan vierentwintig.
-
Dus zes te veel is.
-
Dus vier gaat in tweeëntwintig vijf keer.
-
Vijfmaal is vier twintig.
-
Er zal een beetje van een overgebleven,
-
En vervolgens wij aftrekken.
-
Min twintig van de tweeëntwintig?
-
Nou is dat slechts twee.
-
En dan breng je naar beneden deze negen.
-
En je zag in de laatste video precies wat dit betekent, juiste?
-
Wanneer u schreef dit vijf hier, ziet dat u schreef honderden plaatsen.
-
Dus dit echt een vijfhonderd is.
-
Maar in deze video ik ben gewoon gaan zich meer richten op het proces,
-
en u kunt meer nadenken over wat het eigenlijk betekent
-
in termen van waar ik ben het schrijven van de nummers.
-
Maar ik denk dat het proces zal worden kristalhelder,
-
Hopelijk, door het einde van deze video.
-
Dus neergehaald we de negen.
-
Vier gaat in negenentwintig hoe vaak?
-
Het gaat in het minstens zes maal.
-
Hoeveel is vier keer zeven?
-
Vier keer is zeven achtentwintig.
-
Dus gaat het in het minstens zeven maal.
-
Wat is vier keer acht?
-
Vier keer is acht tweeëndertig, dus het kan niet ingaan op het acht keer.
-
Dus het gaat om te gaan in het zeven.
-
Vier gaat in negenentwintig zeven keer.
-
Zeven keer is vier achtentwintig.
-
Negenentwintig minus achtentwintig,
-
om onze rest voor deze stap in het probleem, is een.
-
En nu gaan we te brengen van deze twee.
-
We gaan het neerhalen en je krijgt een twaalf.
-
Vier gaat in twaalf?
-
Dat is makkelijk.
-
Vier keer is drie twaalf.
-
Vier gaat in twaalf drie keer.
-
Driemaal is vier twaalf.
-
Twaalf minus twaalf is nul.
-
We hebben geen rest.
-
Dus vier gaat in twee duizend twee honderd tweeënnegentig precies vijf honderd zeventig - drie keer.
-
Dus deze twee duizend twee honderd tweeënnegentig verdeeld door is vier die kunnen we zeggen gelijk aan vijf honderd drieënzeventig.
-
Of we kunnen zeggen dat dit ding hier gelijk aan vijf honderd en drieënzeventig is.
-
Laten we doen een paar meer.
-
Laten we doen een paar meer problemen.
-
Ik doe dus die rode kleur.
-
Stel dat we zeven gaan op zes duizend vier honderd vijfenzeventig had.
-
Misschien het heet staartdeling
-
omdat u schrijf het mooi en lange omhoog hier en u hebt deze lijn.
-
Ik weet het niet.
-
Er is meerdere redenen waarom het staartdeling kon worden genoemd.
-
Dus u zegt zeven gaat in zes nul keer.
-
Dus moeten wij houden vooruit.
-
Dus dan gaan we naar vierenzestig.
-
Zeven gaat in vierenzestig hoe vaak?
-
Laten we eens kijken.
-
Zevenmaal zeven is?
-
Nou, dat is veel te klein.
-
Laat me een beetje denken.
-
Nou is zeven keer negen drieënzestig.
-
Dat is vrij dicht.
-
En dan zeven keer zal tien te groot.
-
Zeven keer is tien zeventig.
-
Dus dat is te groot.
-
Dus zeven gaat in vierenzestig negen keer.
-
Negen keer is zeven drieënzestig.
-
Vierenzestig minus drieënzestig, om onze rest in dit stadium, is een.
-
De zeven neerhalen.
-
Zeven gaat in zeventien hoe vaak?
-
Nou, is zeven keer twee veertien.
-
En dan zeven keer drie eenentwintig.
-
Dus drie te groot is.
-
Dus zeven gaat in zeventien tweemaal.
-
Twee keer is zeven veertien.
-
Zeventien minus veertien is drie.
-
En nu we de vijf terugbrengen.
-
En zeven gaat in dertig - vijf--
-
Dat is in onze zeven Vermenigvuldigingstabellen--vijf keer.
-
Vijf keer is zeven vijfendertig.
-
En daar ga je.
-
Dus de rest nul is.
-
Dus alle voorbeelden heb ik tot nu toe had geen restanten.
-
Laten we doen een die misschien een rest zou kunnen hebben.
-
En om ervoor te zorgen dat het heeft een rest,
-
Ik zal gewoon maken van het probleem.
-
Het is veel gemakkelijker te maken problemen die restanten hebben
-
dan degenen die niet restanten hebben.
-
Dus laten we zeggen dat ik wilt verdelen drie in--
-
Ik ga om te verdelen het in
-
laten we zeggen, een zeven drie vijf nul negen twee.
-
Dit zal een mooie, beestachtig probleem.
-
Dus als we kunnen dit doen aankan we alles.
-
Het is dus één miljoen zeven honderd dertig - vijf duizend tweeënnegentig.
-
Dat is wat we in drie delen bent.
-
Dus, drie gaat in--
-
En eigenlijk, ik ben niet zeker als dit een rest zal hebben.
-
In de toekomst video ik zal je laten zien
-
Hoe om erachter te komen of iets deelbaar is door drie is.
-
Eigenlijk, kunnen we het nu.
-
We kunnen gewoon alle deze cijfers kloppen.
-
Een plus zeven is acht.
-
Drie plus acht is elf.
-
Elf plus vijf is zestien.
-
Zestien plus negen is 25.
-
Twenty-five plus twee is zevenentwintig.
-
Dus eigenlijk, dit getal is deelbaar door drie.
-
Dus als u alle cijfers optellen, krijg je zevenentwintig.
-
En dan kunt u tot deze cijfers--toevoegen
-
Twee plus twee is negen.
-
Dus dat is deelbaar door negen.
-
Dat is een truc die werkt slechts voor drie.
-
Dit nummer is dus eigenlijk deelbaar is door drie.
-
Dus laat me een beetje, wijzigen
-
het is dus niet deelbaar is door drie.
-
Ik wil dit in een.
-
Nu wordt dit nummer niet deelbaar is door drie.
-
Ik zeker willen een nummer waar ik met een rest eindigen zal.
-
Uitsluitend zodoende u wat het zien als kijkt.
-
Dus laten we doen dit één.
-
Drie gaat in een nul keer.
-
Dus we gewoon verder kunnen gaan.
-
Je zou kunnen schrijven een nul hier,
-
en vermenigvuldig dat uit.
-
Maar dat maakt het net een beetje rommelig in mijn hoofd.
-
Dus verplaatst we net een naar rechts.
-
Drie gaat in zeventien hoe vaak?
-
Nou, is drie keer vijf gelijk aan vijftien.
-
En drie keer zes is gelijk aan achttien en dat is te groot.
-
Dus drie gaat in zeventien hier vijf keer.
-
Vijfmaal is drie vijftien.
-
En we aftrekken.
-
Zeventien minus vijftien is twee.
-
En nu we deze drie terugbrengen.
-
Drie gaat in drieëntwintig hoe vaak?
-
Nou, drie keer zeven is gelijk aan 21.
-
En drie keer acht is te groot.
-
Dat is gelijk aan vierentwintig.
-
Dus drie gaat in drieëntwintig zeven keer.
-
Zeven keer drie is eenentwintig.
-
Vervolgens aftrekken wij.
-
Drieëntwintig min eenentwintig is twee.
-
Nu terugbrengen we het volgende nummer.
-
We terugbrengen de vijf.
-
Ik denk dat u kunt begrijpen waarom het heet nu staartdeling.
-
We terugbrengen deze vijf.
-
Drie gaat in vijfentwintig hoe vaak?
-
Goed drie keer krijgt acht u redelijk dicht
-
en drie keer negen is te groot.
-
Dus gaat het in het acht keer.
-
Acht keer is drie vierentwintig.
-
Ik ga uit ruimte loopt.
-
U aftrekken, krijg je een.
-
25 Min vierentwintig behoort.
-
Nu kunnen we deze nul terugbrengen.
-
U brengen omlaag deze nul, net als dat.
-
En je krijgt drie gaat in tien hoe vaak?
-
Dat is makkelijk.
-
Het gaat in het drie keer.
-
Driemaal is drie negen.
-
Dat is ongeveer zo dicht bij tien als we kunnen krijgen.
-
Driemaal is drie negen.
-
Tien minus nine--
-
Ik ga moet schuiven op en neer hier een beetje--
-
Tien minus nine is een,
-
en dan kunnen we het volgende nummer terugbrengen.
-
I 'm running out of kleuren.
-
Ik kan dat negen neerhalen.
-
Drie gaat in negentien hoe vaak?
-
Nou, is zes ongeveer net zo dicht als we kunnen krijgen.
-
Dat brengt ons tot achttien.
-
Dus drie keer zes.
-
Drie gaat in negentien zes keer.
-
Zes keer drie--laat me scroll naar beneden.
-
Zes keer is drie achttien.
-
Negentien minus achttien--we aftrekken het hier ook.
-
Negentien minus achttien is een en dan we zijn bijna klaar.
-
Ik kan terugkeren naar de roze.
-
We terugbrengen deze daar.
-
Drie gaat in elf hoe vaak?
-
Nou, dat is drie keer omdat driemaal vier is te groot.
-
Driemaal is vier twaalf, dus dat is te groot.
-
Dus gaat het in het drie keer.
-
Dus drie gaat in elf drie keer.
-
Driemaal is drie negen.
-
En dan aftrekken we en we krijgen een twee.
-
En er is niets meer te doen dalen.
-
Recht? Wanneer we hier opzoeken is there nothing left om omlaag te brengen.
-
Dus zijn we klaar!
-
Dus vertrokken we bent met de rest van twee,
-
na het doen van dit hele probleem.
-
Dus het antwoord, drie gaat in één miljoen zeven honderd dertig - vijf duizend negentig - één--
-
het gaat in het achtenzeventig vijfhonderd duizend drie honderd drieënzestig resterende twee.
-
En dat rest twee was wat we daar helemaal beneden.
-
Dus hopelijk waarderen u nu
-
dat u vrijwel elke divisie probleem aanpakken kunt.
-
En u ook, door middel van deze oefening,
-
begrijp waarom het heet staartdeling.
