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Soy Art Blaser.
Vivo en Orange, California,

al sur de Los Ángeles.

La primera pregunta es sobre mi historia

y sobre cómo me enteré de la ADA,

una asociación
de personas con discapacidad.

En mi caso,
ya sabía algo desde antes,

no menos que la mayoría,

hasta que tuve una discapacidad.

Esto ocurrió en 1983,
tuve un derrame en el tronco encefálico

y me convertí en alguien
con una discapacidad

que necesita silla de ruedas todo
el tiempo.

Y les podría contar

los problemas de adaptación
a la discapacidad

a los que me enfrenté.

Uno muy grande fue acceder a mi casa,

y uno sencillo fue poder entrar
a mi lugar de trabajo.

Aunque las rampas de las aceras

deberían haberse construido

desde 1995, realmente, no las había.

Ahora están ahí, lo cual creo que

se debe a la influencia de la ADA.

Ahora ya tenemos

este tipo de cosas,

pero el espíritu de la ADA

fue la lucha de aquellos

que reclamaban públicamente
lo que necesitaban.

Y, por fin, en Orange, donde vivo,

se pusieron rampas en la acera.

Eso significaba que podía vivir

a cinco manzanas del campus.

También conseguí mejoras
y adaptaciones,

como por ejemplo, usar una voz
reproducida por un ordenador

para poder dar clase.

Son el tipo de cosas

que no hubieran existido hace décadas.

Por suerte, en California,
como profesor universitario,

pude aprovecharme

de las leyes estatales.

Pero creo que están siendo impuestas

gracias al ímpetu de la ADA.

Por tanto, se pueden apreciar
los efectos positivos

de la ADA, así como

cosas que no terminan de conseguir.

Como sus intentos por facilitar la entrada

a ciertos lugares.

Y, a menudo, algunas personas

dicen que esto

no debería ocurrir.

Pero así son las cosas.

Sin embargo, la diferencia

es que si la gente está decidida,

con el tiempo,
las cosas cambian y se adaptan.

Lo he notado sobre todo

en el ámbito de la educación.

Doy clases

en la Chapman University desde 1981,

es decir, desde antes de la ADA,

y en ese entonces no tenía
ninguna discapacidad.

Ahora, dando clases,

me doy cuenta de los resultados de

educar sobre las discapacidades.

Y he tenido alumnos

que han crecido sabiendo

que la ADA existía

y por eso se les llama
la "generación ADA",

lo cuál marca una gran diferencia.

La gente reivindica los derechos
de las personas con discapacidad

para hacer del mundo un lugar mejor.

En muchos casos, lo consiguen.

Y en otros, no.

Pero existen razones para ello,

y creo que existe un deseo

de entender dichas razones.

Considero que quieren que prioricemos

y tomemos conciencia de aquellos

que están aislados,

de dónde y cómo viven,

y del contraste entre los centros de cuidados

con las carencias de las comunidades

o focos sociales.

Y debido al COVID-19 y a esta crisis

alrededor del mundo,

hay muchas muertes en hogares de ancianos.

Y también hemos tenido la coordinación

de los Estados Unidos durante décadas,

cuyas interpretaciones, francamente,

amenazarán el derecho de la gente

de vivir en una comunidad

como garantiza

la Ley para Estadounidenses
con Discapacidades.

Creo que uno

de los infortunios que vemos

es la falta de acción

para mejorar los hogares de ancianos

o los eStatements.

No podemos seguir viviendo

en hogares compartidos, y mucha gente

entiende lo que eso significa,

los centros de vida independiente

y el movimiento de vida independiente,

Me siento privilegiado

de haber formado parte

de un centro de vida independiente

en el contado de Orange y Los Ángeles.

Un gran problema

han sido las transiciones
desde los hogares de ancianos.

Y seguirá siendo un problema importante,

incluyendo interpretaciones centrales,

lo que creo que es muy importante

no solo en los Estados Unidos,

sino también en otros lugares.

En Inglaterra se han dado cuenta

de más o menos lo mismo,

que alrededor de la mitad
de las muertes

ocurren en hogares de ancianos.

Ellos se dan cuenta
de que el problema ahora

es que se ve a muchas personas

que resultaron positivas

para el COVID-19 y se recuperaron,

pero hay muchos indicios

de que no se recuperaron
por completo.

De que muchos de ellos,
como yo, tienen apoplejías,

algo similar

a la esclerosis múltiple.

Y muchas personas

no se consideran discapacitadas,
pero en realidad

tienen muchas de las condiciones
de una discapacidad.

Y creo que un factor importante

en los años venideros

será que las personas

reclamen su discapacidad

y descubran que en realidad
es una parte

del modo de vivir
de muchos de nosotros.

Y eso es algo

que se irá, porque

para la gente como yo,

podemos hacer que el mundo
sea mucho mejor

si reconocemos los derechos

que deberían acompañar
a la discapacidad.

El paso más importante

que podemos tomar
nosotros como comunidad

es la educación. Pueden ver que

todos nosotros
estamos involucrados

durante nuestras vidas

porque podemos ver el interior.

Y considerar a las personas

en ambas dimensiones
de la discapacidad,

algunas con orgullo
y actitud positiva

hacia las diferencias humanas continúan

durante sus vidas

y conocen organizaciones religiosas

Al principio, puede ser difícil

tratar a la discapacidad en la política,

como en la Ley para
los Estadounidenses con Discapacidades

y los vocabularios, ¿cierto?

Pero es muy necesario.

Y sé que en las universidades
y en las facultades

tenemos graduados
con discapacidades

en este programa.

Pero, como comunidad,

creo que todo afecta a los medios.

A veces vemos las cosas
de modo diferente,

pero que aumente la visibilidad

de la discapacidad es importante.

Afortunadamente, tenemos proyectos

como el Disability Visibility Project,

algunas instancias

de intervención de los medios

y fundaciones
como la Rotherham Foundation.

Pero hay algunos indicios

de que, en el futuro,
la discapacidad será algo

de lo que la gente
hable con frecuencia

y aborde de modo positivo.