Элизабет Лессер: Пригласите "иного" пообедать.
-
0:00 - 0:02На первый взгляд, в этом зале
-
0:02 - 0:04присутсвует 600 человек,
-
0:04 - 0:06однако на самом деле, гораздо больше,
-
0:06 - 0:08поскольку в каждом из нас
-
0:08 - 0:11находятся множество личностей.
-
0:11 - 0:14С детских лет во мне уживаются,
-
0:14 - 0:16конфликтуя и взаимодействуя между собой,
-
0:16 - 0:18две основные личности.
-
0:18 - 0:20Я называю их "мистиком"
-
0:20 - 0:22и "воином".
-
0:22 - 0:24Я родилась в семье
-
0:24 - 0:26политически активных
-
0:26 - 0:28интеллектуалов-атеистов.
-
0:28 - 0:31В нашей семье бытовало понятие о тождественности этих качеств:
-
0:31 - 0:33умный человек
-
0:33 - 0:36не может быть духовным.
-
0:36 - 0:38Я же - пресловутый "урод" в нашей семье.
-
0:38 - 0:40Я была странным ребенком,
-
0:40 - 0:42всегда охочим до задушевных разговоров
-
0:42 - 0:45о мирах, которые, возможно, существуют
-
0:45 - 0:48за пределами тех, что доступны нашим органам чувств.
-
0:48 - 0:50Я хотела знать,
-
0:50 - 0:52отражает ли то, что мы, люди, видим,
-
0:52 - 0:55слышим и можем осмыслить,
-
0:55 - 0:57полную и точную картину
-
0:57 - 0:59реальности.
-
0:59 - 1:01И вот, в поиске ответов
-
1:01 - 1:03я пошла к католической мессе;
-
1:03 - 1:05я следовала за своими соседями.
-
1:05 - 1:07Я читала Сартра и Сократа.
-
1:07 - 1:09А потом произошло нечто замечательное:
-
1:09 - 1:11когда я училась в старших классах школы,
-
1:11 - 1:13Гуру с Востока
-
1:13 - 1:16начали стирать свои тоги на берегах Америки.
-
1:16 - 1:18И я сказала себе:
-
1:18 - 1:20"Я тоже хочу быть одной из них".
-
1:20 - 1:22И с тех пор
-
1:22 - 1:25я шла стезей мистика,
-
1:25 - 1:27пытаясь заглянуть за пределы того,
-
1:27 - 1:29что Альберт Эйнштейн называл
-
1:29 - 1:31"оптическим обманом
-
1:31 - 1:34будничного восприятия".
-
1:34 - 1:37Что он имел в виду под этим? Я покажу вам.
-
1:37 - 1:39Прямо сейчас сделайте вдох
-
1:39 - 1:42и вдохните чистого воздуха этой комнаты.
-
1:43 - 1:46А теперь, видите этот странный,
-
1:46 - 1:49подводный узор,
-
1:49 - 1:51напоминающий коралловые рифы?
-
1:51 - 1:54Вообще-то, это фотография легких человека.
-
1:54 - 1:56А эти разноцветные шарики -
-
1:56 - 1:58это микробы,
-
1:58 - 2:00плавающие в воздухе этой комнаты
-
2:00 - 2:03прямо сейчас, вокруг нас.
-
2:03 - 2:06Если мы слепы к таким элементарным, с точки зрения биологии, вещам,
-
2:06 - 2:09можете себе представить, что еще ускользает от нас
-
2:09 - 2:12на уровне молекул, атомов и элементарных частиц,
-
2:12 - 2:15а также на самом высоком, космическом уровне.
-
2:15 - 2:18Годы, проведенные в ипостаси мистика,
-
2:18 - 2:20научили меня критически относиться
-
2:20 - 2:22практически ко всем моим предположениям.
-
2:22 - 2:25Благодаря чему я стала "незнайкой" и горжусь этим.
-
2:26 - 2:28И когда моя мистическая личность
-
2:28 - 2:30начинает вот так без умолку тараторить,
-
2:30 - 2:33личность "воина" во мне закатывает глаза.
-
2:33 - 2:36Она обеспокоена
-
2:36 - 2:39тем, что происходит сегодня в мире.
-
2:40 - 2:42Она взволнована.
-
2:42 - 2:45Она говорит: "Стоп! Я в бешенстве!
-
2:45 - 2:47И я знаю несколько проблем,
-
2:47 - 2:49над которыми нам стоит начать работать немедленно".
-
2:49 - 2:51Как воин, я всю жизнь
-
2:51 - 2:53работала над проблемами женщин,
-
2:53 - 2:56политическими кампаниями,
-
2:56 - 2:59и была экологической активисткой.
-
2:59 - 3:02Может быть, просто безрассудно
-
3:02 - 3:04совмещать и мистика, и воина
-
3:04 - 3:06в одном теле.
-
3:06 - 3:09Меня всегда привлекали
-
3:09 - 3:11те редкие личности,
-
3:11 - 3:13которым это удается.
-
3:13 - 3:15Те, кто посвящают свою жизнь человечеству,
-
3:15 - 3:17те, кто служит ему с мужеством воина
-
3:17 - 3:20и благостью мистика -
-
3:20 - 3:23такие, как Мартин Лютер Кинг младший,
-
3:23 - 3:25написавший: "Я никогда не смогу стать тем,
-
3:25 - 3:27кем я должен быть,
-
3:27 - 3:29до тех пор, пока вы
-
3:29 - 3:31не будете тем, кем вы должны быть".
-
3:31 - 3:34"Это и есть", - писал он, -"взаимосвязанная структура
-
3:34 - 3:36реальности".
-
3:36 - 3:39Затем Мать Тереза, еще один мистик-воин,
-
3:39 - 3:42сказавшая: "Проблема мира заключается в том,
-
3:42 - 3:45что мы очерчиваем границу круга своей семьи
-
3:45 - 3:47слишком узко".
-
3:47 - 3:49А также Нельсон Мандела,
-
3:49 - 3:51живущий по африканскому принципу
-
3:51 - 3:53убунту,
-
3:53 - 3:55который гласит: ты нужен мне,
-
3:55 - 3:57чтобы я мог стать собой,
-
3:57 - 4:00а я нужен тебе, чтобы ты мог стать тобой.
-
4:00 - 4:02Все мы любим приводить в пример
-
4:02 - 4:04этих трех мистических воинов,
-
4:04 - 4:06как будто они от рождения
-
4:06 - 4:08были наделены генотипом "святого".
-
4:08 - 4:10Однако все мы также имеем
-
4:10 - 4:13те же способности, что и они,
-
4:13 - 4:15и нам нужно продолжать
-
4:15 - 4:17их дело.
-
4:17 - 4:19Меня глубоко беспокоит то,
-
4:19 - 4:22как буквально каждая их наших культур
-
4:22 - 4:25демонизирует "иных"
-
4:25 - 4:27и то, как много мы позволяем высказываться
-
4:27 - 4:30наиболее нетерпимым среди нас.
-
4:30 - 4:32Прислушайтесь к этим названиям
-
4:32 - 4:34некоторых бестселлеров
-
4:34 - 4:36обеих сторон политического спектра
-
4:36 - 4:38здесь, в США:
-
4:38 - 4:41"Либерализм как психическое расстройство",
-
4:41 - 4:44"Раш Лимбо - большой жирный придурок",
-
4:44 - 4:47"Кретины и патриоты",
-
4:47 - 4:49"Споря с идиотами".
-
4:49 - 4:51Предположительно насмешливые,
-
4:51 - 4:54эти заголовки на самом деле опасны.
-
4:54 - 4:56А теперь еще одно название, которое, возможно, прозвучит знакомо,
-
4:56 - 4:59чье авторство может оказаться для кого-то сюрпризом:
-
4:59 - 5:01"Четыре с половиной года борьбы
-
5:01 - 5:03против лжи, глупости
-
5:03 - 5:05и трусости".
-
5:05 - 5:07Кто написал эту книгу?
-
5:07 - 5:09Таково было первое название книги Адольфа Гитлера
-
5:09 - 5:12"Майн Кампф" ("Моя борьба") -
-
5:12 - 5:15книги, положившей начало партии нацистов.
-
5:15 - 5:17Худшие периоды в человеческой истории,
-
5:17 - 5:19будь то в Камбодже, или Германии,
-
5:19 - 5:21или Руанде,
-
5:21 - 5:24начинались также, с демонизации "иных".
-
5:24 - 5:26А потом всё выливается
-
5:26 - 5:29в насилие и экстремизм.
-
5:29 - 5:32Вот что заставило меня выступить с этой инициативой.
-
5:32 - 5:35Цель которой - помочь всем нам,
-
5:35 - 5:37включая меня,
-
5:37 - 5:39противостоять тенденции
-
5:39 - 5:41демонизации "иных".
-
5:41 - 5:44Итак, я понимаю, мы все занятые люди,
-
5:44 - 5:47поэтому, не волнуйтесь, вы можете сделать это в перерыв на обед.
-
5:47 - 5:49Свою инициативу я назвала
-
5:49 - 5:52"Пригласи "иного" на обед".
-
5:52 - 5:54Если вы
-
5:54 - 5:56республиканец,
-
5:56 - 5:59вы можете пригласить на обед демократа,
-
5:59 - 6:02а если вы демократ -
-
6:02 - 6:04подумайте о том,
-
6:04 - 6:06чтобы пригласить на обед республиканца.
-
6:06 - 6:09И если только при мысли о приглашении этих людей отобедать,
-
6:09 - 6:12у вас пропадает аппетит,
-
6:12 - 6:15могу предложить вам найти кого-то по-проще,
-
6:15 - 6:18потому что в "иных" нет недостатка
-
6:18 - 6:21прямо там, где вы живете.
-
6:21 - 6:23Может быть, это человек,
-
6:23 - 6:25который ходит в мечеть,
-
6:25 - 6:28или церковь или синагогу на вашей улице;
-
6:28 - 6:30или кто-то по другую сторону
-
6:30 - 6:33конфликта по поводу абортов;
-
6:33 - 6:35или, может быть, это ваш зять,
-
6:35 - 6:38считающий, что глобальное потепление - это выдумка, -
-
6:38 - 6:43это может быть кто угодно, чей образ жизни пугает вас
-
6:43 - 6:45или чья точка зрения
-
6:45 - 6:48доводит вас до белого каления.
-
6:49 - 6:51Пару недель назад
-
6:51 - 6:55я пригласила на обед женщину из консервативного движения "бостонского чаепития".
-
6:56 - 6:59Она прошла мой тест на "белое каление", по крайней мере на бумаге.
-
7:00 - 7:02Она была активистка правых,
-
7:02 - 7:05в то время как я - активистка левых.
-
7:06 - 7:08Мы договорились о правилах,
-
7:08 - 7:10чтобы наш разговор не выходил за рамки,
-
7:10 - 7:12и вы тоже можете их использовать,
-
7:12 - 7:14поскольку, я уверена, каждый из вас собирается
-
7:14 - 7:16пригласить "иного" пообедать.
-
7:16 - 7:19Итак, во-первых, поставьте перед собой цель:
-
7:19 - 7:21познакомиться с одним человеком,
-
7:21 - 7:25принадлежащим к группе, о которой у вас сложились негативные стереотипы.
-
7:26 - 7:28А затем, еще до встречи,
-
7:28 - 7:30договоритесь об основных правилах.
-
7:30 - 7:33С моей право-консервативной собеседницей
-
7:33 - 7:35мы договорились о следующих правилах:
-
7:35 - 7:37не переубеждать, не защищаться,
-
7:37 - 7:39не перебивать.
-
7:39 - 7:41Проявлять любопытство,
-
7:41 - 7:43поддерживать разговор, быть настоящими.
-
7:43 - 7:45И слушать.
-
7:45 - 7:47Оттолкнувшись от этого, мы сделали шаг в неизвестность.
-
7:47 - 7:49Мы договорились обсудить следующие вопросы:
-
7:49 - 7:52расскажите о выводах, к которым вы пришли на собственном опыте.
-
7:52 - 7:54Какие проблемы вас
-
7:54 - 7:56глубоко волнуют?
-
7:56 - 7:58О чем вы всегда хотели спросить
-
7:58 - 8:01представителя "другой стороны"?
-
8:01 - 8:03Моя собеседница и я
-
8:03 - 8:05сделали несколько действительно важных открытий,
-
8:05 - 8:08одним из которых я поделюсь с вами сегодня.
-
8:08 - 8:10Я думаю, оно относится
-
8:10 - 8:12к любой проблеме,
-
8:12 - 8:14возникающей во взаимоотношениях между людьми повсюду.
-
8:14 - 8:17Я спросила, почему её партия
-
8:17 - 8:19позволяет себе высказывать столь возмутительные обвинения
-
8:19 - 8:22и ложь по поводу представителей моего "лагеря".
-
8:22 - 8:24"О чем вы?" - спросила она.
-
8:24 - 8:26"Ну, например, что мы - группа
-
8:26 - 8:28надменных,
-
8:28 - 8:30морально развращенных защитников террористов".
-
8:30 - 8:32Как же она была шокирована!
-
8:32 - 8:34Она считала, что люди моего лагеря
-
8:34 - 8:37нападали и отыгрывались на её товарищах еще чаще,
-
8:37 - 8:39что мы называли их безмозглыми,
-
8:39 - 8:42бряцающими оружием расистами.
-
8:42 - 8:44И мы обе недоуменно взирали
-
8:44 - 8:46на эти ярлыки, абсолютно не подходившие
-
8:46 - 8:48ни к одному из
-
8:48 - 8:50наших знакомых.
-
8:50 - 8:52А поскольку между нами установились доверительные отношения,
-
8:52 - 8:55мы верили в искренность друг друга.
-
8:56 - 8:59Мы договорились, что расскажем людям из своего лагеря
-
8:59 - 9:01о том, что мы поняли,
-
9:01 - 9:03как уничижительные и демонизирующие высказывания
-
9:03 - 9:05могут ранить
-
9:05 - 9:07и заражать паранойей
-
9:07 - 9:10и потом быть использованы экстремистами с обеих сторон
-
9:10 - 9:12для разжигания конфликта.
-
9:12 - 9:14К концу нашего обеда
-
9:14 - 9:16мы смогли оценить открытость друг друга.
-
9:16 - 9:19Ни одна из нас не попыталась изменить другую.
-
9:19 - 9:22Но кроме того, мы не пытались сделать вид,
-
9:22 - 9:25что наши различия растворятся сами собой
-
9:25 - 9:27по окончании обеда.
-
9:30 - 9:32Вместо этого, преодолев смущение и неуверенность,
-
9:32 - 9:34мы сделали вместе
-
9:34 - 9:36первые шаги
-
9:36 - 9:38по дороге в область убунту -
-
9:38 - 9:40единственное место,
-
9:40 - 9:42где можно найти решение
-
9:42 - 9:46наших, казалось бы, неразрешимых
-
9:46 - 9:48проблем.
-
9:48 - 9:51Кого же вам следует пригласить пообедать?
-
9:51 - 9:53В следующий раз, поймав себя на
-
9:53 - 9:55навешивании ярлыков и прочих проявлениях нетерпимости,
-
9:55 - 9:57вы получите подсказку.
-
9:57 - 10:00Что может случиться во время встречи за обедом?
-
10:00 - 10:02Стоит ли ожидать, что небеса раскроются
-
10:02 - 10:05и стерео система ресторана вдруг заиграет "We Are the World"?
-
10:05 - 10:07Едва ли.
-
10:07 - 10:09Потому что работа убунту совершается медленно,
-
10:09 - 10:11и непросто.
-
10:11 - 10:13Она происходит, когда два человека
-
10:13 - 10:15перестают изображать из себя
-
10:15 - 10:17"всезнаек".
-
10:17 - 10:19Когда два человека,
-
10:19 - 10:21два воина,
-
10:21 - 10:23складывают оружие
-
10:23 - 10:26и начинают двигаться навстречу друг другу.
-
10:26 - 10:29Вот как сказал о этом великий персидский поэт Руми:
-
10:30 - 10:33"Там, за пределами представлений
-
10:33 - 10:36о грехе и праведности
-
10:36 - 10:38есть поле.
-
10:38 - 10:40Я буду ждать тебя там".
-
10:40 - 10:47(аплодисменты)
- Title:
- Элизабет Лессер: Пригласите "иного" пообедать.
- Speaker:
- Elizabeth Lesser
- Description:
-
Сегодня мир раскалён от нетерпимости, угрожающей парализовать любой политический процесс. Элизабет Лессер рассуждает о двух сторонах человеческой природы, являющихся источником напряжения (называя их "мистиком" и "воином") и предлагает простой, очень личный способ начать реальный диалог - пригласить пообедать тех, кто несогласен с вами, и задать три вопроса, чтобы понять, что на самом деле у них на сердце.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:48