-
Låt oss sätta igång med några problem.
-
Låt oss se.
-
Första problemet: Vad är femton procent av fyrtio
-
Jag löser procent-problem genom att göra om
-
procenten till decimalform och sedan multiplicera den med
-
det talet som jag beräkna procenten av.
-
Så 15% är 0,15 på decimalform.
-
Du lärde dig det genom att titta på videon om omvandling från procent till decimalform
-
förhoppningsvis.
-
Och sedan multiplicerar vi bara det med fyrtio.
-
Så låt oss ta 40 gånger 0,15.
-
Fyra gånger noll är noll.
-
Fem gånger fyra är tjugo.
-
Sätt en nolla där.
-
Och sedan: en gånger noll är noll.
-
En gånger fyra är fyra.
-
Och du får sex noll noll.
-
Sedan räknar du antalet decimaler.
-
En, två.
-
Inga decimaler där uppe, så du räknar: en, två och
-
sätt decimaltecknet där.
-
Så 15% av 40 är samma sak som 0.15 gånger 40, som är 6,00.
-
Och det är samma sak som sex.
-
Låt oss ta ett annat problem.
-
Förhoppningsvis blev du inte alltför snurrig i huvudet.
-
Jag tänker försöka förbrylla dig den här gången,
-
om du inte blev förbryllad förra gången.
-
Vad är 0,2% av - låt mig hitta på ett tal - av 7.
-
Många har tendensen att bara
-
säga, åh, 0,2%, det är samma sak som 0,2.
-
Och om du tänkte så, så hade du fel.
-
För kom ihåg, detta är inte 0,2.
-
Det är 0,2%
-
Så det finns två sätt att tänka på det här.
-
Du skulle kunna säga att det är 0,2/100, som är, om du
-
multiplicerar täljaren och nämnaren med tio, är
-
samma sak som två / ett tusen.
-
Eller så kan du använda tekniken där du
-
flyttar decimaltecknet två steg till vänster.
-
Då får du, om du startar med 0,2 och
-
flyttar decimaltecknet två steg till vänster, pang.
-
Hoppsan!
-
Pang, pang.
-
Dit kommer decimaltecknet.
-
Så det blir 0,002.
-
Det är viktigt.
-
2% är samma sak som 0,002.
-
Det här kan alltid sätta krokben för dig och jag har gjort det här slarviga misstaget
-
ofta, så känn dig inte dum om du gör det någon gång.
-
Bara försök vara noggrann, om du ser en
-
decimal och ett procenttecken på samma gång.
-
Så nu, när vi har kommit på hur man skriver den här procenten
-
på decimalform, så behöver vi bara multiplicera den med talet
-
som vi vill ta procenten av.
-
Så vi tar 0,002 gånger 7.
-
Det blir ganska enkelt.
-
Sju gånger två är fjorton.
-
Och hur många tal har vi eller hur många
-
siffror har vi bakom decimaltecknet?
-
Får se.
-
Det är en, två tre.
-
Så vi behöver en två, tre siffror bakom decimaltecknet.
-
Så 0,2% av 7 är lika med 0,014.
-
Och nu tänker du nog, du, det är verkligen ett väldigt,
-
väldigt litet tal.
-
Och det stämmer, för 0,2%, om du vill
-
fundera på det, det är till och med mindre än en procent.
-
Så det är till och med mindre än en hundradel.
-
Och faktiskt, om du funderar på det, 0,2% är 1/500.
-
Och om du räknar ut det, en femhundradel av sju kommer att
-
bli det här talet.
-
Och det är en viktig sak att göra.
-
Det är alltid bra att kontrollera med verkligheten, eftersom när
-
du håller på med de här decimal- och de här procent-problemen, så är det
-
väldigt lätt att, typ, förlora en tiopotens någonstans.
-
Eller att lägga till en tiopotens.
-
Så kontrollera alltid med verkligheten för att se om ditt svar kan vara rimligt.
-
Så nu kommer jag att röra till det för dig ännu mer.
-
Om jag skulle fråga dig: fyra är tjugo procent av vilket nummer?
-
Så mångas reflex skulle nog helt enkelt vara,
-
åh, låt mig ta tjugo procent.
-
Det blir 0,20.
-
Och multiplicera det med fyra.
-
I så fall, så skulle du ha fel igen.
-
Eftersom, om du tänker på det.
-
Jag säger inte: vad är tjugo procent av fyra?
-
Jag säger att tjugo procent av något tal är fyra.
-
Så nu kommer vi att göra lite algebra.
-
Jag slår vad om att du inte förväntade dig det i procent-modulen.
-
Så låt x vara det talet.
-
Och det här problemet säger att tjugo procent av av x är lika med fyra.
-
Jag tror att det nu är på en form som du känner igen.
-
Så hur skriver vi tjugo procent på decimalform?
-
Jo, det är helt enkelt 0,20 eller 0,2.
-
Och vi multiplicerar det bara med x för att få fyra.
-
Så 20%, det är samma sak som 0,2.
-
Det är samma sak som 0,20, men den där sista medföljande
-
nollan betyder inte mycket.
-
0,2 gånger x är lika med 4.
-
Och nu har vi en enkel linjär ekvation.
-
Jag slår vad om att du inte förväntade dig det.
-
Så vad gör vi?
-
Jo, det finns två sätt att se på det.
-
Du kan helt enkelt dividera båda sidorna i den här ekvationen
-
med koefficienten till x.
-
Så om du dividerar med 0,2 här och dividerar med 0,2 här.
-
Så får du att x är lika med 4 dividerat med 0,2.
-
Så låt oss tänka ut vad 4 dividerat med 0,2 är.
-
Jag hoppas att jag har tillräckligt med plats.
-
0,2 går i 4 - jag kommer att sätta ett decimaltecken här.
-
Och sättet vi gör de här problemen på, vi flyttar
-
decimaltecknet här ett steg till höger.
-
Så vi får bara två och sedan kan vi flytta decimaltecknet
-
här ett steg till höger.
-
Så 0,2 går i 4 lika många gånger
-
som två går i fyrtio.
-
Och det här är enkelt.
-
Två går i fyrtio hur många gånger?
-
Jo, två går två gånger i fyra och sedan går två
-
noll gånger i noll.
-
Det skulle du ha kunnat ta i huvudet.
-
Två går tjugo gånger i fyrtio.
-
Så 4 dividerat med 0,2 är 20.
-
Så svaret är: fyra är tjugo procent av tjugo.
-
Och kan det stämma?
-
Det finns två sätt att tänka på.
-
Tjugo procent är exakt en femtedel.
-
Och fyra gånger fem är tjugo.
-
Det stämmer.
-
Om du fortfarande inte är säker, så kan vi kolla problemet.
-
Låt oss ta tjugo procent av tjugo.
-
Så 20% av 20 är lika med 0,2 gånger 20.
-
Och om du räknar ut det, kommer även det att bli fyra.
-
Så nu är du säker på att du fått rätt svar.
-
Låt oss göra en till sådan.
-
Jag hittar på slumpvisa tal.
-
Låt oss säga: tre är nio procent av vad?
-
En gång till, låt x vara lika med det tal som tre är nio procent av.
-
Du behövde inte skriva allt det.
-
I så fall vet vi att 0,09x - 0,09, det är samma
-
sak som nio procent av x - är lika med tre.
-
Eller att x är lika med 3 dividerat med 0,09.
-
Så, om vi utför divisionen, 0,09 går i 3.
-
Låt oss sätta decimaltecknet här.
-
Jag vet inte hur många nollor jag kommer att behöva.
-
Så om jag flyttar det här decimaltecknet två steg till höger här, då skall jag
-
flytta det här decimaltecknet två steg till höger.
-
Så 0,09 går lika många gånger i 3
-
som nio går i trehundra.
-
Så nio går tre gånger i trettio.
-
Tre gånger nio är tjugosju.
-
Jag tror att jag redan ser ett mönster här.
-
trettio, tre, tre gånger nio är tjugosju.
-
Du kommer att hålla på att få trettiotre - treorna kommer helt enkelt att
-
hålla på för evigt.
-
Så det visar sig att tre är nio procent av - du kan antingen skriva det som
-
33,3 och så vidare eller så vet vi alla att 0,3 för alltid är
-
samma sak som en tredjedel.
-
Så tre är nio procent av trettiotre och en tredjedel.
-
Båda två av dessa skulle vara acceptabla svar.
-
Och många gånger när du löser procent-problem så
-
försöker du i själva verket hitta ett ungefärligt värde.
-
Precisionen behöver inte alltid vara det viktigaste.
-
Men i det här fallet skall vi vara precisa.
-
Och självklart, på prov och liknande skall du
-
också vara precis.
-
Förhoppningsvis gick jag inte fram för fort och du har en bra
-
känsla fär procent.
-
Det viktiga för den här type av problem är att vara
-
uppmärksam på hur problemet är skrivet.
-
Om det säger: hitta tio procent av etthundra.
-
Då är det enkelt.
-
Du bara omvandlar tio procent till decimalform och multiplicerar det med etthundra.
-
Men om jag skulle fråga dig vad etthundra är tio procent av.
-
Då måste du komma ihåg att det är ett annat problem.
-
I det fallet är etthundra tio procent av - och om du räknar ut det,
-
så blir det ettusen.
-
Jag tror att jag pratade väldigt snabbt om det här problemet och i den här modulen.
-
Jag hoppas att du inte blev allför förvirrad.
-
Men jag kommer att spela in mer.