Constructing a box-and-whisker plot
-
0:01 - 0:04レストランの経営者は
-
0:04 - 0:06顧客がどこから来るかを知りたいです。
-
0:06 - 0:08ある日、彼は来客の
-
0:08 - 0:11レストランまでの移動距離を
-
0:11 - 0:13調べました。
-
0:13 - 0:16以下がその距離です。
-
0:16 - 0:18すべてのデータがここにあります。
-
0:18 - 0:20これをグラフにして
-
0:20 - 0:23距離のバラツキを理解したいです。
-
0:23 - 0:26距離のバラツキと
-
0:26 - 0:33来客の移動距離の
-
0:33 - 0:34中央値を求めようと思っています。
-
0:34 - 0:37どのようなグラフを作成するとよいでしょう。
-
0:37 - 0:40どのようなグラフを作成するかという
-
0:40 - 0:42問いは、実際にグラフを作成するより
-
0:42 - 0:45簡単な問いですね。
-
0:45 - 0:50これらの情報を基にバラツキを求めようとしています。
-
0:50 - 0:52そして同時に中央値も知りたいです。
-
0:52 - 0:56これらの2つの情報を捉えるグラフじゃ
なんでしょうか。 -
0:56 - 0:58それは箱ひげ図です。
-
0:58 - 1:02では、実際に箱ひげ図を作成してみましょう。
-
1:02 - 1:04そのためには中央値が必要です。
-
1:04 - 1:07そして、データの上下の半分の
-
1:07 - 1:07中央値も必要です。
-
1:07 - 1:10中央値を探す際には
-
1:10 - 1:12データを順に並べ替えると便利です。
-
1:12 - 1:16では、データを順に並び替えましょう。
-
1:16 - 1:19最も小さい数はなんですか。
-
1:19 - 1:20見てみましょう。
-
1:20 - 1:212がひとつあります。
-
1:21 - 1:22印をつけましょう。
-
1:22 - 1:26ここにも2があります。
-
1:26 - 1:27これらがすべての2です。
-
1:27 - 1:30そしてここに3があります。
-
1:30 - 1:32ここにも3があります。
-
1:32 - 1:34これが全部の3でしょう。
-
1:34 - 1:37次に4があります。
-
1:37 - 1:41ここも4があります。
-
1:41 - 1:425もあるでしょうか。
-
1:42 - 1:43ないですね。
-
1:43 - 1:436がありますか。
-
1:43 - 1:44はい。
-
1:44 - 1:456があります。
-
1:45 - 1:486はひとつのようです。
-
1:48 - 1:497はどうでしょう。
-
1:49 - 1:50はいありますね。
-
1:50 - 1:527がここにあります。
-
1:52 - 1:54ここに1があるのを見落としました。
-
1:54 - 1:571をはじめに置きます。
-
1:57 - 1:58ここに1があります。
-
1:58 - 2:00もうひとつ1があります。
-
2:00 - 2:01両方見落としていました。
-
2:01 - 2:04この両方の1をここに置きます。
-
2:04 - 2:07だから、1と2と3と4があり、
5はありません。 -
2:07 - 2:09そして6がひとつ。
-
2:09 - 2:107がひとつあります。
-
2:10 - 2:13ここに8があります。
-
2:13 - 2:15そして9はどうでしょう。
-
2:15 - 2:169はないです。
-
2:16 - 2:1710 はありますか。
-
2:17 - 2:17はい
-
2:17 - 2:1910 はひとつあります。
-
2:19 - 2:2011 はどうでしょう。
-
2:20 - 2:2211 はここにあります。
-
2:22 - 2:2312はどうでしょう。
-
2:23 - 2:24ないですね。
-
2:24 - 2:2713 と 14 は?
-
2:27 - 2:3115 があります。
-
2:31 - 2:35そして 20がひとつと
22 がひとつあります。 -
2:35 - 2:36データを順に並び替えました。
-
2:36 - 2:38これで簡単に
-
2:38 - 2:41中央値を見つけることができます。
-
2:41 - 2:43データはいくつありますか。
-
2:43 - 2:501, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
11, 12, 13, 14, 15, 16, 17. -
2:50 - 2:52だから、中央値は
-
2:52 - 2:54それより小さい数が8つあり、
-
2:54 - 2:56そして大きい数が8つある数となります。
-
2:56 - 2:57見てみましょう。
-
2:57 - 3:001, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
-
3:00 - 3:04だから、この6には
それより小さい数が8つあります。 -
3:04 - 3:06正しい数えていれば、
-
3:06 - 3:08これより大きい数は8つあります。
-
3:08 - 3:121, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8。
-
3:12 - 3:17これが実際に中央値になります。
-
3:17 - 3:21箱ひげ図を作成する際には、
-
3:21 - 3:25まず中央値があり
-
3:25 - 3:27それによってデータセットが2つに分割されます。
-
3:27 - 3:31次にそれぞれのセットの中央値を求めます。
-
3:31 - 3:33従来の方法では
-
3:33 - 3:34中央値はここでは考慮しません。
-
3:34 - 3:36中央値も含める人もいます。
-
3:36 - 3:38でも一般的には中央値は考慮しません。
-
3:38 - 3:39これらの上下のセットを
-
3:39 - 3:42個別に考えます。
-
3:42 - 3:45下半分のデータセットでは、
-
3:45 - 3:49中央値はなんですか。
-
3:49 - 3:55
-
3:55 - 3:57
-
3:57 - 4:01
-
4:01 - 4:02
-
4:02 - 4:04
-
4:04 - 4:05
-
4:05 - 4:07
-
4:07 - 4:08
-
4:08 - 4:13
-
4:13 - 4:17
-
4:17 - 4:22
-
4:22 - 4:25
-
4:25 - 4:27
-
4:27 - 4:30
-
4:30 - 4:34
-
4:34 - 4:36
-
4:36 - 4:39
-
4:39 - 4:43
-
4:43 - 4:47
-
4:47 - 4:49
-
4:49 - 4:52
-
4:52 - 4:55
-
4:55 - 5:03
-
5:03 - 5:05
-
5:05 - 5:07
-
5:07 - 5:10
-
5:10 - 5:14
-
5:14 - 5:15
-
5:15 - 5:17
-
5:17 - 5:18
-
5:18 - 5:21
-
5:21 - 5:23
-
5:23 - 5:25
-
5:25 - 5:30
-
5:30 - 5:33
-
5:33 - 5:34
-
5:34 - 5:37
-
5:37 - 5:39
-
5:39 - 5:41
-
5:41 - 5:46
-
5:46 - 5:52
-
5:52 - 5:54
-
5:54 - 5:55
-
5:55 - 6:00
-
6:00 - 6:02
-
6:02 - 6:05
-
6:05 - 6:07
-
6:07 - 6:08
-
6:08 - 6:10
-
6:10 - 6:13
-
6:13 - 6:15
-
6:15 - 6:17
-
6:17 - 6:22
-
6:22 - 6:25
-
6:25 - 6:29
-
6:29 - 6:32
-
6:32 - 6:33
-
6:33 - 6:38
-
6:38 - 6:40
-
6:40 - 6:41
-
6:41 - 6:44
-
6:44 - 6:46
-
6:48 - 6:50
-
6:50 - 6:52
-
6:52 - 6:54
-
6:54 - 6:55
-
6:55 - 6:58
-
6:58 - 7:00
-
7:00 - 7:02
-
7:02 - 7:06
-
7:06 - 7:08
-
7:08 - 7:12
-
7:12 - 7:15
-
7:15 - 7:17
-
7:17 - 7:21
-
7:21 - 7:22
-
7:22 - 7:24
-
7:24 - 7:26
-
7:26 - 7:27
-
7:27 - 7:30
-
7:30 - 7:32
-
7:37 - 7:39
-
7:39 - 7:43
-
7:43 - 7:44
-
7:44 - 7:45
-
7:45 - 7:48
-
7:48 - 7:48
-
7:48 - 7:50
-
7:50 - 7:52
-
7:52 - 7:54
-
7:54 - 7:55
-
7:55 - 7:58
-
7:58 - 7:59
-
7:59 - 8:00
-
8:00 - 8:02
-
8:02 - 8:05
-
8:05 - 8:10
-
8:10 - 8:11
-
8:11 - 8:14
-
8:14 - 8:17
- Title:
- Constructing a box-and-whisker plot
- Description:
-
more » « less
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 08:18
|
Hitoshi Yamauchi edited Japanese subtitles for Constructing a box-and-whisker plot | |
|
Hitoshi Yamauchi edited Japanese subtitles for Constructing a box-and-whisker plot | |
|
Hitoshi Yamauchi edited Japanese subtitles for Constructing a box-and-whisker plot | |
| Nobuko Hamaguchi edited Japanese subtitles for Constructing a box-and-whisker plot | ||
| Nobuko Hamaguchi edited Japanese subtitles for Constructing a box-and-whisker plot | ||
| Nobuko Hamaguchi edited Japanese subtitles for Constructing a box-and-whisker plot | ||
| Nobuko Hamaguchi edited Japanese subtitles for Constructing a box-and-whisker plot |
