你我都該上的性教育 | 奧弗那克奇歐 | TEDxWakeForestU

TEDx是在地自發組織的活動，接受TED團隊輔導成立，獨立運作。
性教育老師奧弗那克奇歐帶我們用全新觀點討論「性」。

一談到「性」

我們總是很難用平常心看待

我的朋友金・馬利曾說

美國人就是性壓抑太久

才會性上癮

（笑聲）

從小到大，社會灌輸我們的觀念是

性是骯髒的、羞恥的

好人不談性

哪天這些好人真的「做」了

也一定是用嚴謹神聖的方式「做」

或許，我們早就質疑過這些觀念

知道它們不一定正確

但我們從未有機會好好談「性」

或者問問題，更沒有機會探索

那麼，我們對於「性」的好奇

還有興趣、渴望都到哪去了呢？

有時候欲望被壓抑，內化成焦慮

有時候如果把欲望表現出來

我們又會被叫「怪胎」、「壞孩子」

商業廣告很聰明地利用這點

行銷像牙膏、保鮮盒等家用品

電視上到處都是性幽默和性暗示

或播身材姣好的救生員在沙灘慢跑

而且一定要慢動作播放

還有，網路隨點隨看的A片

什麼類型的片都找的到

究竟我們要如何看待「性」?

我們要如何學習

用誠實、自信的眼光看「性」

培養正確健康的觀念

讓世界因「性」而美好呢？

這就是我的工作

我教全面、進步式的性教育

我任教的高中很小，在費城近郊

今天我想跟大家分享一些想法

來幫助我們建立更健康的性觀念

不再對「性」避之唯恐不及

我所謂的「性」

包含我們的生理構造、性別

性傾向等建構身份認同的元素

我指的「性」也包含了

身分認同與和社會的互動關係

人類不是隨時處於「性奮」狀態

不是時時刻刻都在想「性」

那未免也太累人了

但不可否認的是，
我們生來具有性慾

從出生到死亡

生活的每分每秒

「性」始終是人性的根本

我們不可能與「性」分割

因此，我們必須學習

如何以正面、健康的態度看「性」

第一個要思考的問題是

我們對「性」最根本的想法是什麼？

在最單純的情況下，
會想到什麼？

對「性」又有什麼直覺想法？

讓我們來做個小實驗

每當我說出一個英文字母

你們就要想一個以它作開頭的詞

而且要跟「性」有關

但不必大聲說出來

（笑聲）

雖然那些詞應該都很值得討論

總之，憑直覺想，不要想太久

第一個字母：

A

好了嗎？

（笑聲）

再來一題，這次是 J

想好了嗎？再一題：

W

如果你跟大部分人一樣

你想到的應該是
某「部位」或「行為」

然後某種感受

可能會伴隨你想到的詞一起出現

有些人可能感到尷尬、難為情

「天啊，我怎麼直覺想到這個？」

有些人則感到興奮

想要再多想些相關的畫面

（笑聲）

其實，你的直覺很有參考價值

它代表你對「性」的根本認知

我從教書的經驗中發現

對於「性」，我們常有兩種想法

兩種在社會中相當普遍的認知

第一種，我稱作「災難認知」

最好的例子是在1980、90年代

廣為播放的性教育影片

片名為「一失足成千古恨」

那是一部提倡禁慾性教育的片

裡面有個高中生

舉手問健教老師說

「我不想等婚後才發生性行為，
可以嗎？」

老師就看著這個學生，
語重心長地說

「那你應該會得性病而死」

（笑聲）

這就是我所謂的「災難認知」

把婚前性行為都視作災難

認為它羞恥且罪惡

只有婚後才能有美好健康的「性」

婚前性行為只會讓你得病

使你終生懊悔不已

另一種社會上對於「性」的認知

我稱作「A片認知」

「Ａ片認知」最厲害的地方

就是讓我們產生兩種
不切實際的幻想

第一種幻想：
生活中處處都是「性」

什麼事都脫離不了「性」

例如，水管壞了找水電工...

（笑聲）

泳池髒了請人來刷洗...

或一個人在家叫披薩外送...

甚至連上數學課也不單純

想想看，如果真是這樣

那世界上的破水管不都沒人修？

送來的披薩都沒人吃？
數學課從沒上完？

這就是「Ａ片認知」灌輸我們的

讓我們以為處處都是「性」也只有「性」

「Ａ片認知」的第二個影響

是讓我們以為
「性」獨立於日常生活之外

跟日常生活毫無關係

這要怎麼跟學生解釋呢？

我通常會這樣問他們：

「你們有沒有想過

在A片裡看到的那些演員

那些角色、人物

女優跟男優

他們在片裡做愛完

回到真實生活後，都在做什麼？

會不會上超市買菜？

接送小孩上下學？

或者趕去上班

因為他們同時也是
研究助理或科學家？

還是你覺得A片裡的女優男優

永遠就是在床上、泳池畔

不然就在工廠倉庫裡？」

（笑聲）

不管是「災難認知」或「Ａ片認知」

都無益於建立正確健康的性知識

我們必須建立新觀點來看「性」

我想跟大家分享我的理論

從現在起，忘掉你既有對性的認知

忘掉「災難認知」跟「Ａ片認知」

改採全新的「營養認知」

試著把「性」看作正向的養分

用來充實我們的身、心、靈

若能把「性」和「營養」聯想起來

這會帶給我們很多好處

因為「營養」是自然、正常且必要的

我的意思不是一定要有「性行為」

但不可否認的是，人類具有性慾

「性」是構成我們生命的重要元素

「性」是正常、自然的

「營養」也是同樣的道理

有些營養好，有些沒那麼好

有些營養我們喜歡，
有些沒那麼喜歡

我們越認識營養

懂越多營養知識

我們就能讓自己更健康

「性」其實也一樣

我們若能更認識「性」，更懂「性」

我們就能活得更健康

再來，我想跟大家談談

如何用新的觀點來看「性」

首先，我們得跳脫傳統的認知

重新認識「下面」

我常和學生分享一個故事

一個關於性器官的故事

想像你是故事裡的主角

準備好了嗎？

今天是個晴朗的好日子

你準時起床，上了第一堂課

老師教得很簡單，小考你也過了

一切都很順利

午餐時間到，你早就餓了

你迫不及待地走進餐廳

找到朋友們，然後坐下

但正當你坐下來的時候

你覺得好像忘了什麼東西

檢查一下：鑰匙、手機、筆電都在

忽然你發現，原來是「下面」掉了

（笑聲）

在午餐前，你的性器官就不見了

而且一整個上午你已走遍全校

這若發生在某些人身上，
可能會崩潰

但你很冷靜，一點也不慌

你知道該怎麼做

你起身前往學務處

那裏有個「性器官失物招領中心」

（笑聲）

你走向櫃台，那裏有個老婆婆

她正悠閒地打著毛線

你走上前，怯生生地說

你弄丟了性器官，
想看看有沒有人撿到

老婆婆抬起頭來，
慈眉善目地看著你

笑了幾聲，然後說

「今天可真多人弄丟性器官呢！

到後頭去看看吧，都在架上

找到你的就可以離開了」

於是你走進儲物間

映入眼簾的是滿滿的鐵架

上頭全是待領回的性器官

（笑聲）

有些是新撿到的

有些已經放好幾週都沒人領回

（笑聲）

你只要找到你自己的就行了

這時，問題來了

你認得出哪個性器官才是你的嗎？

每次講這故事，
班上的男生都會笑

他們會這麼回答

「當然認得出來啊！我只要喊一聲

我的老二就會從架上跳進我懷裡

我們就開開心心地回家去」

（笑聲）

一般來說

沒幾個男生不認得自己老二的

這很正常，也很健康

可是，一旦男生覺得有了老二

就特別驕傲，自以為了不起

那就不好了

我把這現象叫做「老二心態」

這種「老二心態」讓男生以為

因為男生有陰莖，所以比女生優越

「老二心態」也讓男生彼此競爭

看誰的老二越大，誰就越像男人

這種「老二心態」很危險

它是導致性侵與性虐待的原因

因為它讓男生自視優越

只顧發洩一己之慾

而不顧及他人感受

這種「老二心態」也導致恐同症

因為它暗示「只有直男才是真男人」

男同志不是男人

他們不配做男人

但事實上，
很多男同志、雙性戀或酷兒

也存有某種「老二心態」

這種心態框限男性的視野

以狹隘的觀念定義「男人」

使他們自以為是又自我否定

而終究落入狹隘定義的窠臼中

講到這，氣氛有點沈重

但我不希望你們誤會我

身為年過半百的同志和老二擁有者

我認為老二很讚

（笑聲）

但老二畢竟不是星戰裡的光劍

不是什麼威武大砲

也不是權力象徵

老二不會射出什麼治癌妙藥

老二大也不代表你比其他男人厲害

更不代表男性優於女性

因為老二不過就是老二

它只是個多功能器官

可以排尿、傳宗接代或享受性愛

你可以以你的老二為榮

但不該有「老二心態」

好，講完男生了，換女生

那班上女學生聽完故事的反應是？

不像男生，她們反而笑不太出來

即使有幾個女生笑，
也是不自在地笑

不是男生那種玩鬧的笑

班上女學生幾乎都沈默不語

我問她們為甚麼

她們說根本認不出自己的陰部

怎麼可能從架上找出來

很多人根本沒看過自己的外陰部

有些甚至是聽到故事

才知道原來外生殖器叫「外陰部」

區別一下：陰道是女生的內生殖器

從外觀上我們的確看不到陰道

但外陰部呢？為何學生都沒聽過？

為甚麼社會這麼不了解外陰部

這麼貶低女性的性器官呢？

想想看，
我們有哪些關於外陰部的印象？

雜草叢生、複雜神秘

或者有異味，長得很醜...

我甚至覺得，我們的社會

對女性陰部是感到「恐懼」的

我們不都聽過「陰部卡住陰莖」、

「陰道會咬人」的故事嗎？

（笑聲）

我們該如何幫助女生
認識自己的身體

建立自信呢？

伊芙・恩絲勒的〈陰道獨白〉就是一例

它幫助女生認識自我、建立自信

同時扭轉社會對於陰部的貶抑

這是很有意義的運動，
應該持續下去

如果我們重新認識性器官

我們能更包容多元性別的朋友

包括變性人、陰陽人、雙性人、酷兒

還有身心障礙的朋友

以及因患病而影響性功能

或無法自主解決性需求的朋友們

我們也能打造一個更美好的世界

不再以「下面」有什麼

或怎麼使用來定義彼此

這才是我理想中的世界

我們都有責任一同打造

最後，我認為我們應該重新定義

什麼叫「性行為」

假設某個人說他昨晚發生性行為

你最直接的聯想是什麼？

大部分人想到的

是「陰道」跟「陰莖」的結合

除非，那個人是男同志

你的聯想可能就會是肛交

那如果是女同志呢？

很多人就無法想像了

「性行為」這詞很弔詭，
有幾個原因

首先，「性行為」沒有特定的形式

它會隨性傾向不同而有變化

為何我們無法想像
女同志的「性行為」？

因為社會對「性行為」的認識
建立在「陰莖」上

這是「老二心態」的父權展現

再來，「性行為」這詞

帶有一種「機械動作」的意味

好像「性行為」等於「抽插」而已

完全忽略了行為者的同意與否

或身心享受、親密、結合等概念

如果可以重新定義「性行為」一詞

我會說

「性行為」是在一個彼此同意下進行

帶來快樂與滿足的親密行為

很多人不同意我這個定義

他們會一頭霧水地問我

「這樣怎麼知道他們『做了什麼』」？

誰跟誰「做了什麼」干你什麼事？

（笑聲）

如果你真想知道，對方也願意講

大可直接講出怎麼進行的

順便分享一下心得

但若真是這樣，又有人會不舒服

因為直接談「性」很尷尬

但仔細想想

如果「性」是健康正常的事，
何必尷尬？

有人會問，那「處女」的定義呢？

都什麼時代了，我們竟然還相信

女生不是「乖女孩」就是「蕩婦」

「處女」這觀念，不也是父權思維？

我非常重視這個議題

因為我認為「性」攸關社會正義

「性」是我們為「人」的根本

我們每個人都有責任努力

打造對「性」更友善、公平的社會

打造更自由、緊密、有愛的世界

我們的下面有什麼

或我們如何使用下面

不應是權力、壓迫、控制的來源

因為「性」本是親密而美好的

也使人們能夠相互理解與包容

這是我的願望，和各位分享

讓我們一起打造更友善的「性」世界

謝謝大家

（掌聲）