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El genio en la botella | José Luis Gallego | TEDxRíodelaPlataED

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    Mi espacio de trabajo
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    es un espacio de escucha.
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    Esta es mi oficina.
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    La armo
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    y la desarmo
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    como si fuera un carpa de circo.
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    Yo soy como un caracol que anda
    con su casita a cuestas.
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    Les quiero contar una historia.
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    Una historia muy antigua.
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    Una historia que viene
    del otro lado del mundo.
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    Desde la Melanesia.
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    Y es la historia de una rana.
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    Pero no cualquier rana.
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    Esta era una rana un poco glotona,
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    un poco tragona.
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    Y resulta que era un día de mucho calor,
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    pero mucho calor.
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    ¡Imagínense!
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    ¡Muchísimo calor!
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    Y esta rana tenía sed.
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    Y empezó a tomar agua.
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    Primero tomó un poquito de agua.
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    (Imita una rana)
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    Después tomo otro poquito de agua.
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    (Imita una rana)
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    Después tomo otro poquito de agua.
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    (Imita una rana)
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    Después tomo otro poquito de agua.
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    Después tomo otro poquito de agua.
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    Y otro poquito de agua
    y otro poquito de agua.
  • 1:27 - 1:31
    Hasta que ese día de calor,
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    esa rana glotona se tomó to-o-o-do
    el agua que había-a-a en el planeta.
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    Y empezó a hinchar,
    a hinchar, a hinchar...
  • 1:41 - 1:45
    La piel, de verde empezó
    a volverse transparente
  • 1:45 - 1:50
    y aquella rana se volvió inmensa
    como si fuera una montaña gigante
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    que arriba tenía una cabeza chiquitita.
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    (Risas)
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    Y miraba a todos los animales...
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    (Imita a una rana)
  • 2:00 - 2:01
    con indiferencia.
  • 2:02 - 2:05
    Porque los pobres animales
  • 2:05 - 2:08
    tenían sed, y no había agua.
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    Los peces, en el río seco.
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    Se decían los unos a los otros:
  • 2:13 - 2:14
    "¡A-gua!
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    ¿Sabés cuándo va a venir el...? ¿Eh, vos?
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    ¿Te secaste?"
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    Los monos, masticaban hojas secas
  • 2:25 - 2:28
    y decían: "¡a-a-gu-u-u-a-a!"
  • 2:28 - 2:29
    (Risas)
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    Tres monos, de tan secos que estaban,
  • 2:32 - 2:36
    con un viento, ¡fsss! se fueron
    hechos polvito, deshidratados...
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    Desesperados estaban.
    No sabían qué hacer.
  • 2:39 - 2:41
    Formaron un consejo.
  • 2:41 - 2:42
    Pero hablaba uno, hablaba otro.
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    Nadie se escuchaba.
  • 2:44 - 2:47
    Imagínense lo antigua que es esta historia
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    que en esa época,
    los hombres eran de madera.
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    Unos de los hombres de madera dijo:
  • 2:51 - 2:52
    "¡Hay que hacerla reír!"
  • 2:52 - 2:55
    "¡Hay que hacerla reír!"
    "¡Hay que hacerla reír!"
  • 2:55 - 2:56
    empezaron a decir todos.
  • 2:56 - 2:58
    Y sin perder tiempo,
  • 2:59 - 3:02
    empezaron a construir un escenario.
  • 3:02 - 3:04
    Un escenario adelante de la rana.
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    La rana los miraba desde ahí arriba,
  • 3:07 - 3:09
    (Mueca imitando a la rana)
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    cómo ahí abajo, iban trayendo
  • 3:10 - 3:13
    ramas, troncos.
  • 3:13 - 3:16
    La primeras en actuar fueron las jirafas.
  • 3:16 - 3:19
    La jirafas hicieron
    un espectáculo increíble.
  • 3:19 - 3:21
    Una jirafa bailaba por un lado,
  • 3:21 - 3:23
    la otra bailaba por el otro,
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    se enredaban los cuellos,
  • 3:24 - 3:25
    se empezaban a caer,
  • 3:25 - 3:26
    tenían muchas patas.
  • 3:26 - 3:29
    Era tan gracioso, que un rinoceronte
  • 3:29 - 3:31
    empezó a reír, empezó a reír,
  • 3:31 - 3:33
    de la risa empezó a correr,
    empezó a correr,
  • 3:33 - 3:34
    y se estampó contra un árbol.
  • 3:34 - 3:37
    Y las patitas le quedaron en el aire.
  • 3:37 - 3:38
    Pero la rana
  • 3:39 - 3:41
    (Mueca imitando a la rana)
  • 3:41 - 3:42
    (Imita sonido)
  • 3:43 - 3:45
    la rana no se reía.
  • 3:46 - 3:49
    Los segundos en actuar fueron los monos.
  • 3:49 - 3:51
    Lo de los monos fue increíble.
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    Un mono gordo abajo,
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    arriba se subió otro mono,
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    y arriba de ese mono
    se subió otro mono.
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    Y arriba de ese mono, otro mono
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    y arriba de este mono, otro mono
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    y otro mono más, y otro mono más,
  • 4:02 - 4:04
    y otro mono más, y otro mono más,
  • 4:04 - 4:09
    y otro mono más, 179 monos.
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    Una fila oscilante de monos.
  • 4:12 - 4:16
    El mono de arriba tenía
    una banana seca en la cabeza
  • 4:16 - 4:18
    y la miraba a la rana
    a los ojos y le hacía:
  • 4:18 - 4:19
    ¡a-a-a-a-a!
  • 4:20 - 4:22
    Pero la rana
  • 4:22 - 4:24
    (Mueca imitando a la rana)
  • 4:25 - 4:27
    no se reía.
  • 4:27 - 4:30
    El mono de abajo era un mono gordo,
    era un mono fuerte,
  • 4:30 - 4:31
    pero hacía mucho calor,
  • 4:31 - 4:34
    y de pronto se escuchó: ¡pppprrrrfff!
  • 4:34 - 4:37
    Se empezaron a caer
    un mono arriba de un mono,
  • 4:37 - 4:39
    una pila de monos;
  • 4:39 - 4:42
    ¡había un olor a mono insoportable!
  • 4:42 - 4:43
    Pero la rana
  • 4:43 - 4:45
    (Mueca imitando a la rana)
  • 4:45 - 4:46
    no se reía.
  • 4:47 - 4:50
    Un león, que vio esta escena, dijo:
  • 4:50 - 4:53
    "Esta idea no va a funcionar.
  • 4:53 - 4:56
    Prefiero morir de sed".
  • 4:56 - 4:58
    Y se tiró al pasto seco,
    a esperar la muerte.
  • 4:58 - 5:00
    Y una jirafa que estaba al lado dijo:
  • 5:00 - 5:04
    "Yo también voy a hacer
    como el señor, voy a morir de sed".
  • 5:04 - 5:09
    Y así, todos los animales se entregaron.
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    Se entregaron a la sequía.
  • 5:12 - 5:15
    Y cuando ya nadie tenía fuerzas,
  • 5:15 - 5:18
    cuando ya nadie podía más,
  • 5:18 - 5:20
    apareció un animal
  • 5:20 - 5:23
    que no tenía ni brazos, ni piernas.
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    Una anguila.
  • 5:26 - 5:30
    La anguila subió al escenario,
  • 5:30 - 5:32
    y comenzó a hacer un baile
  • 5:32 - 5:34
    que era, más o menos, así.
  • 5:34 - 5:38
    ¡Ne-ne-ne-ne, ne-ne-ne-ne-ne-ne!
  • 5:39 - 5:42
    Y la rana, cuando vio
    ese baile ahí abajo,
  • 5:42 - 5:45
    ne-ne-ne-ne...
  • 5:46 - 5:50
    algo, en el baile de esa anguila,
  • 5:50 - 5:53
    produjo en la rana una especie de hipo.
  • 5:53 - 5:56
    Y lo que se vio fue, más o menos, así,
  • 5:56 - 5:58
    cómo las paredes inmensas
    de la rana hicieron:
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    ¡bu-u-u-u-u-uuuuuuu!
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    ¡Blup! ¡Blee-e-e-e-eeee-iii-iip!
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    Y en ese instante, la anguila
  • 6:14 - 6:16
    aprovechó para hacer una mueca
    que era más o menos así:
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    (Mueca)
  • 6:22 - 6:23
    (Risas)
  • 6:23 - 6:27
    Y cuando la rana, vio esta cara
    ahí abajo, empezó:
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    (Sonido)
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    ¡Ja! ¡Ja, ja! ¡Ja, ja, ja, ja, ja!
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    Y a medida que la rana se empezó a reír
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    todo el agua del planeta
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    que estaba adentro
  • 6:46 - 6:47
    empezó a salir.
  • 6:47 - 6:49
    Toda junta.
  • 6:49 - 6:52
    Y la rana se reía y los animales
    que estaban tirados en el piso
  • 6:52 - 6:56
    cuando empezaron a sentir
    las primeras gotitas, como una lluvia,
  • 6:56 - 6:57
    se empezaron a levantar,
  • 6:57 - 6:59
    les volvió la esperanza,
  • 6:59 - 7:01
    se daban las mano los unos a los otros
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    la rana reía,
  • 7:02 - 7:05
    y de pronto: ¡Pfsssssssssss!
  • 7:06 - 7:08
    Se murieron todos.
  • 7:08 - 7:09
    (Risas)
  • 7:11 - 7:12
    No quedó uno solo vivo.
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    Yo esto a los niños pequeños
  • 7:15 - 7:18
    en las escuelas,
    en los jardines de infantes,
  • 7:18 - 7:19
    no se los digo.
  • 7:19 - 7:20
    (Risas)
  • 7:20 - 7:22
    Les cuento un final reparador.
  • 7:22 - 7:23
    (Aplausos)
  • 7:30 - 7:33
    Pero la verdad, entre nosotros,
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    hasta la rana falleció
    debido al estiramiento de su piel.
  • 7:38 - 7:40
    Sin embargo,
  • 7:41 - 7:45
    gracias a que aquel batracio
    del pasado largó las aguas,
  • 7:46 - 7:50
    gracias a que el agua volvió a la tierra,
  • 7:50 - 7:54
    de allí volvió a nacer la vida.
  • 7:56 - 7:58
    Porque la vida,
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    siempre vuelve a nacer.
  • 8:01 - 8:04
    Y colorín colorado,
  • 8:04 - 8:06
    esta historia de una rana del pasado
  • 8:06 - 8:09
    aquí se ha terminado.
  • 8:09 - 8:10
    (Aplausos)
  • 8:31 - 8:37
    La primera vez que entré
    a un hospital de salud mental
  • 8:38 - 8:40
    fue hace más o menos 25 años.
  • 8:41 - 8:44
    Y fue el hospital J.T. Borda,
  • 8:44 - 8:47
    el neuropsiquiátrico
    de la ciudad de Buenos Aires.
  • 8:47 - 8:50
    En ese momento yo iba
    a colaborar con un espacio
  • 8:50 - 8:52
    que se llama Cooperanza,
  • 8:52 - 8:53
    fundado por Alfredo Moffatt
  • 8:53 - 8:55
    hacía muchos años.
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    De ese espacio, salieron proyectos
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    como La Colifata.
  • 8:59 - 9:02
    Me acuerdo como si fuera hoy,
  • 9:02 - 9:06
    el imaginario que tenía
    de lo que yo me iba a encontrar
  • 9:06 - 9:08
    adentro del hospicio.
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    Era algo así como ¿vieron en la película
  • 9:10 - 9:12
    donde trabaja Jack Nicholson,
  • 9:12 - 9:14
    "Atrapado sin salida"?
  • 9:14 - 9:15
    Una especie de lugar
  • 9:15 - 9:18
    donde había hombres
    que se creían Napoleón,
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    o un pajarito,
  • 9:19 - 9:21
    Carlos Gardel.
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    Y no.
  • 9:23 - 9:29
    Cuando crucé los pasillos interminables
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    del manicomio,
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    lo que me encontré
  • 9:33 - 9:35
    fue un pueblo de linyeras.
  • 9:35 - 9:38
    Un pueblo de gente pobre.
  • 9:38 - 9:43
    De personas que había perdido
    la capacidad de autoabastecerse.
  • 9:44 - 9:47
    Después, con el tiempo, descubrí
  • 9:47 - 9:48
    que eso no era verdad.
  • 9:48 - 9:50
    Que dentro de cada uno de ellos
  • 9:50 - 9:51
    había un ser distinto;
  • 9:52 - 9:54
    había talento, había personas.
  • 9:54 - 9:56
    Pero, mi primera impresión,
  • 9:56 - 9:58
    fue que eran todos iguales.
  • 10:00 - 10:02
    Los mismos dedos
    quemados por el cigarrillo,
  • 10:02 - 10:03
    les faltaban los dientes,
  • 10:03 - 10:05
    la misma ropa sucia,
  • 10:05 - 10:07
    olían muy semejante.
  • 10:07 - 10:09
    El sistema, la institución,
  • 10:09 - 10:12
    se había metido en sus cuerpos.
  • 10:14 - 10:14
    Y a veces,
  • 10:16 - 10:19
    cuando entro a una escuela,
  • 10:19 - 10:22
    o cuando entro a una cárcel,
  • 10:22 - 10:26
    o, cuando entro a un hospital,
    observo lo mismo.
  • 10:26 - 10:29
    Que los alumnos pasan a ser
    un guardapolvo blanco.
  • 10:30 - 10:32
    Que los presos pasan a ser
    un número de causa.
  • 10:33 - 10:37
    Y que los enfermos pasan a ser
    un número de cama.
  • 10:37 - 10:42
    El sistema tiende
    a masificar al individuo.
  • 10:42 - 10:43
    A estandardizarlo.
  • 10:43 - 10:47
    Como si fuera una botella vacía
  • 10:47 - 10:49
    que hay que llenar de pastillas,
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    de castigos,
  • 10:51 - 10:52
    de contenidos.
  • 10:54 - 10:56
    La verdad, hoy, yo,
  • 10:56 - 10:59
    no les traje ninguna idea nueva.
  • 11:00 - 11:03
    Solo quería compartir un oficio antiguo,
  • 11:03 - 11:04
    un oficio olvidado.
  • 11:04 - 11:08
    El arte de contar historias.
  • 11:08 - 11:10
    El arte de contar cuentos.
  • 11:10 - 11:13
    Y esto, surge hace mucho tiempo,
  • 11:13 - 11:16
    cuando aquellos hombres primitivos,
  • 11:16 - 11:18
    nuestros abuelos peludos,
  • 11:19 - 11:23
    descubrieron cómo prender
    y cuidar el fuego.
  • 11:23 - 11:27
    Y en torno a ese fuego
    formaron un círculo.
  • 11:27 - 11:30
    Y de allí nació algo nuevo.
  • 11:31 - 11:34
    Al resguardo de las fieras salvajes
  • 11:34 - 11:36
    que se los querían comer,
  • 11:36 - 11:37
    aquel hombre primitivo,
  • 11:37 - 11:39
    aquella mujer primitiva,
  • 11:39 - 11:42
    encontraron un espacio para estar a salvo,
  • 11:42 - 11:44
    para comer mejor, para dormir mejor.
  • 11:44 - 11:49
    Y de allí, nació algo distinto.
  • 11:49 - 11:53
    Comenzaron a ver algo
    que no estaba afuera,
  • 11:53 - 11:55
    sino adentro de ellos.
  • 11:55 - 11:57
    Algo que no se veía con los ojos,
  • 11:57 - 12:01
    sino que con las retinas interiores.
  • 12:01 - 12:04
    Aquellos seres comenzaron a imaginar.
  • 12:05 - 12:09
    Y esta historia, de la rana
    de la melanesia,
  • 12:09 - 12:10
    muy antigua, por cierto,
  • 12:10 - 12:12
    quizás anterior a los libros,
  • 12:12 - 12:13
    quizás anterior a la escritura,
  • 12:13 - 12:15
    me he propuesto contarla en todos lados.
  • 12:15 - 12:18
    Entonces, cada vez que voy
    un jardín de infantes,
  • 12:18 - 12:20
    a una cárcel, a una escuela, en un bar,
  • 12:20 - 12:22
    de hecho, toda esta charla,
  • 12:22 - 12:25
    es una excusa porque yo les quería
    contar el cuento de la rana.
  • 12:25 - 12:26
    (Risas)
  • 12:26 - 12:27
    Y la verdad es esa.
  • 12:28 - 12:31
    ¿ Y por qué hago esto?
  • 12:31 - 12:34
    Porque un día mi maestro
    de narración, Juan Moreno,
  • 12:34 - 12:36
    me dijo que si quería ser cuentero
  • 12:36 - 12:38
    tenía que contar muchos cuentos,
  • 12:38 - 12:40
    y muchas veces, el mismo cuento.
  • 12:40 - 12:44
    Y yo descubrí, que cada vez
    que cuento esta historia,
  • 12:45 - 12:48
    en las miradas de las personas,
  • 12:48 - 12:51
    observo interés, observo fascinación.
  • 12:51 - 12:54
    Y yo creo que es porque adentro,
  • 12:54 - 12:56
    cada uno de nosotros,
  • 12:56 - 12:58
    lleva a un niño.
  • 12:58 - 13:01
    Hace unos meses,
  • 13:01 - 13:05
    fui a contar cuentos a la Unidad
    número 2 de Sierra Chica.
  • 13:05 - 13:08
    Es una de las cárceles más peligrosas,
  • 13:08 - 13:11
    es un espacio de castigo
    dentro de las cárceles.
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    Tiene 120 años de antigüedad el edificio.
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    Hay lugar para 700 personas
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    y viven más de 1500 presos.
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    Y había algo parecido a esto,
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    había un grupo de gente,
    había un grupo de personas,
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    unas 100 personas escuchando.
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    Y a mí me sorprendió mucho,
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    porque yo les conté esta misma historia,
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    la misma que cuento
    en el jardín de infantes.
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    Y detrás de sus rostros duros,
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    de sus miradas tatuadas,
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    aparecieron sus ojos brillantes,
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    sus caras de niños.
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    Y yo creo que es por eso.
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    Porque adentro de cada uno de nosotros
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    vive un niño.
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    Un niño, que a como a todos los niños,
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    le gusta la novedad.
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    Y la imaginación, siempre es novedad.
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    Observen esto.
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    Cada uno de Uds. escuchó la misma historia
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    pero si después pueden compartirlo,
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    cada uno de Uds. habrá visto
    una rana distinta.
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    Un paisaje distinto,
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    unos monos apilados de una forma distinta,
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    una combinación de elementos única.
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    Irrepetible.
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    Somos más de 7000 millones de humanos,
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    sobre un planeta redondo,
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    que gira alrededor
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    de una bola de fuego
    a la que llamamos Sol.
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    Cada uno de nosotros
  • 14:35 - 14:40
    es un ser único, distinto e irrepetible.
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    Y cada instante, nacen
    nuevos humanos distintos,
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    únicos, irrepetibles.
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    ¿No les parece mágico?
  • 14:47 - 14:49
    ¿No les parece misterioso?
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    Por eso cuento esta historia.
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    Porque cada vez que la cuento,
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    la historia vuelve a nacer.
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    Como la vida.
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    Dentro de la mente de cada alumno,
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    dentro de la mente de cada alumna,
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    hay un ser único, distinto e irrepetible.
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    Como si fuera una botella,
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    pero no cualquier botella.
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    No una botella vacía.
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    Si no, la botella de aquella
    vieja historia que dice
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    que adentro hay un genio.
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    Sin embargo, la educación
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    sobre eso,
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    no dice casi nada.
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    Tendemos a llenar
    una botella de contenidos,
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    como si estuviera vacía.
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    Y adentro hay un ser
    que está queriendo salir,
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    que está queriendo emerger.
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    Aplastado por signos vacíos,
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    que le son ajenos.
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    La palabra viva, nos salva la vida.
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    Nosotros, podemos despertar a otros.
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    Pero primero, creo,
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    que tenemos que despertar nosotros.
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    Les cuento algo más:
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    hace unos 15 años yo,
    que ahora soy cuentero,
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    era gerente de ventas
    de una empresa gráfica.
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    Económicamente, no estaba mal.
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    Tenía un auto, llegaba a fin de mes,
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    pero me faltaba algo.
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    Y me decidí a seguir ese camino,
  • 16:15 - 16:17
    ese camino que sentía que tenía que ver
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    con contar y ayudar, inventar cuentos
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    en distintos contextos.
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    Y sucedió algo:
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    cuando me dediqué a eso,
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    un día que estaba contando cuentos,
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    quizás esta misma historia,
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    vino alguien, muy especial.
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    Era chiquito, brazos chiquitos, pequeño.
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    Y me dio un abrazo.
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    Esa persona no vino de afuera,
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    sino que vino de adentro mío.
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    Y nos abrazamos, era yo mismo,
    pero muy chiquito,
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    y me abrazaba, nos abrazamos.
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    Y fue un abrazo laa-aa-rgo
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    que dura hasta el día de hoy.
  • 16:54 - 16:58
    La palabra, viva, nos salva la vida.
  • 16:58 - 17:01
    Nos conecta con nuestra vocación.
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    A mí me gustaría que esta charla
    sea como un virus,
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    pero un virus bueno.
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    Tipo que mañana, Uds. se levanten
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    y empiecen a estornudar historias,
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    o se encuentren con lo que les gusta.
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    Pero no funciona así.
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    Yo los puedo tentar,
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    pero está en cada uno de Uds. decidir
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    si educar es llenar una botella
    vacía de contenidos,
  • 17:25 - 17:31
    o despertar al genio que hay adentro.
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    Si nosotros mismos
  • 17:34 - 17:37
    somos una botella vacía
  • 17:37 - 17:42
    o un ser único, distinto e irrepetible.
  • 17:42 - 17:44
    (Aplausos)
Title:
El genio en la botella | José Luis Gallego | TEDxRíodelaPlataED
Description:

Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED.

¿Cómo despertar la imaginación en los chicos y en los no tan chicos? José Luis Gallego nos propone entrar al mundo de los cuentos en las aulas y en nuestras vidas. José Luis Gallego crea mundos con su voz, acompañado solamente de una silla. Es narrador oral, escribe cuentos y desarrolla el arte de recrear historias a viva voz. Coordina talleres para inventar y contar cuentos en la sede de la Universidad Nacional de San Martín en el Penal Nº 48 de José León Suárez con docentes hospitalarios en la Ciudad de Buenos Aires.

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Video Language:
Spanish
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
18:09

Spanish subtitles

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