< Return to Video

Zero, Negative, and Fractional Exponents

  • 0:01 - 0:07
    Обясних преди няколко видео клипа, че всяко число на нулева степен е равно на 1.
  • 0:07 - 0:09
    Следователно х на нулева степен е равно на 1.
  • 0:09 - 0:13
    Обясних защо се получава така.
  • 0:13 - 0:17
    Използвах примера, че ако имаме 3 на първа степен,
  • 0:17 - 0:19
    това е равно на 3.
  • 0:19 - 0:22
    3 на втора степен е равно на 9.
  • 0:22 - 0:25
    3 на трета степен е равно на 27.
  • 0:25 - 0:28
    Всеки път, когато намаляваме по степен, делим на 3.
  • 0:28 - 0:30
    27 делено на 3 е 9.
  • 0:30 - 0:32
    9, делено на 3 е 3
  • 0:32 - 0:35
    Така че 3 делено на 3 е 1.
  • 0:35 - 0:38
    А това би трябвало да е 3 на нулева степен.
  • 0:38 - 0:41
    Това е единият начин да мислим за това.
  • 0:41 - 0:44
    Другият начин на мислене е , че това ни е нужно
  • 0:44 - 0:46
    за действане на изчисленията на степените.
  • 0:46 - 0:53
    Например, казах ви, че а на степен b по a на степен c е
  • 0:53 - 0:57
    равно на а на степен b плюс с.
  • 0:57 - 0:59
    А сега, какво ще стане, ако с е 0 ?
  • 0:59 - 1:04
    Какво се случва, ако имаме а на степен b по а на нулева степен ?
  • 1:04 - 1:08
    При тази стойност, това би трябвало да е равно на а
  • 1:08 - 1:14
    на в плюс 0, което е равно на а на в.
  • 1:14 - 1:19
    Тогава а на в по а на нула би трябвало да е равно на а на в.
  • 1:19 - 1:21
    Ако разделите двете страни на това по а --нека напиша отново
  • 1:21 - 1:26
    това-- а на в по а на нула, ако използваме тази стойност
  • 1:26 - 1:30
    тук, трябва да е равно на а на в, нали? в плюс 0 е в.
  • 1:30 - 1:37
    Ако разделите двете страни на а на в, какво получавате?
  • 1:37 - 1:39
    От ляво , ви остава само
  • 1:39 - 1:41
    а на нула, нали?
  • 1:41 - 1:43
    Те се задраскват.
  • 1:43 - 1:46
    а на нула е равно на 1.
  • 1:46 - 1:49
    Можете да използвате подобен аргумент за много от
  • 1:49 - 1:51
    свойствата на степените- трябва ни число на нулева степен
  • 1:51 - 1:53
    да е равна на 1.
  • 1:53 - 1:58
    Има смисъл, тъй като разделяме на 3 и с всяка стъпка
  • 1:58 - 1:59
    намаляваме нашата степен.
  • 1:59 - 2:01
    Това действа.
  • 2:01 - 2:05
    Когато вземете 3 на минус 1 степен, видяхме
  • 2:05 - 2:08
    в последното видео, че това е равно на 1 върху 3 на първа
  • 2:08 - 2:10
    степен или 1/3.
  • 2:10 - 2:12
    Още един път, от 3 на степен 0 към 1/3, вие
  • 2:12 - 2:14
    разделяте отново на 3.
  • 2:14 - 2:17
    Следователно действително има смисъл на определено ниво- 3
  • 2:17 - 2:19
    на нулева степен да е равно на 1.
  • 2:19 - 2:22
    Но това оставя малка празнина.
  • 2:22 - 2:25
    А какво относно 0 на нулева степен?
  • 2:25 - 2:27
    Това е много странно понятие.
  • 2:27 - 2:31
    0 умножено пак по 0.
  • 2:31 - 2:33
    Това зависи и от контекста, който използвате.
  • 2:33 - 2:37
    Понякога хората биха казали, че това е неопределено, но в
  • 2:37 - 2:39
    повечето случаи, поне в моя опит, това би се
  • 2:39 - 2:41
    определило като 1.
  • 2:43 - 2:45
    А причината, поради която-- дори и поради факта, че това не е напълно
  • 2:45 - 2:48
    интуитивно, а вие бихте могли да напишете 0 на нулева степен в
  • 2:48 - 2:50
    Гугъл, ще ви даде 1.
  • 2:50 - 2:53
    Дори и посредством това не е напълно интуитивно, причината, защо
  • 2:53 - 2:55
    това е било определено да бъде по този начин е, че
  • 2:55 - 2:56
    води до създаването на много формули.
  • 2:56 - 3:00
    В частност, биноминалната формула работи за вашите
  • 3:00 - 3:02
    биноминални коефициенти, което аз няма да развия
  • 3:02 - 3:06
    точно тук, когато 0 на нулева степен е равно на 1.
  • 3:06 - 3:08
    За вас това е интересно за размисъл, какво
  • 3:08 - 3:11
    това би трябвало да означава.
  • 3:11 - 3:13
    Нека поговорим за някои от другите стойности.
  • 3:13 - 3:16
    След това можем да ги съберем всички заедно с някои
  • 3:16 - 3:18
    проблеми като примери. Казах ви в последното видео, какво
  • 3:18 - 3:20
    означава да повдигнем на отрицателна степен.
  • 3:20 - 3:23
    а на минус 1 степен или може би, би трябвало да кажа
  • 3:23 - 3:29
    на минус в степен е равно на 1 върху а на в степен.
  • 3:29 - 3:33
    Нека просто да направим това с няколко конкретни примера, 3
  • 3:33 - 3:38
    на минус 3 степен е равно на 1 върху 3 на трета
  • 3:38 - 3:43
    степен, което е равно на 1 върху 3 по 3 по 3, което е равно
  • 3:43 - 3:47
    на 1 върху 27.
  • 3:47 - 3:55
    Ако ви попитам, какво е 1/3 на минус 2 степен--
  • 3:55 - 4:01
    то тогава това е равно на 1 върху 1/3 на
  • 4:01 - 4:02
    втора степен.
  • 4:02 - 4:04
    Премахвате отрицателното и обръщате.
  • 4:04 - 4:08
    Тогава това би било равно на 1 върху--
  • 4:08 - 4:10
    колко е 1/3 по 1/3?
  • 4:10 - 4:11
    1/9.
  • 4:11 - 4:14
    Което е равно на-- това е 1 разделено на 1/9 е същото нещо
  • 4:14 - 4:18
    като 1 по 9, това е равно на 9.
  • 4:18 - 4:23
    И това е напълно смислено, защото 1/3, запомнете, 1/3 е
  • 4:23 - 4:27
    същото нещо като 3 на минус 1 степен, нали?
  • 4:27 - 4:32
    3 на минус 1 е равно на 1 върху 3 на 1 степен,
  • 4:32 - 4:34
    което е същото нещо като 1/3.
  • 4:34 - 4:38
    Ако разменим 1/3 с минус 1 степен, това е 3 на
  • 4:38 - 4:42
    на минус 1 степен към минус 2 .
  • 4:42 - 4:44
    Тези две неща са равностойни становища.
  • 4:44 - 4:47
    И ако използваме едно от свойствата, които научихме
  • 4:47 - 4:48
    в първото видео, ние можем да вземем продукта
  • 4:48 - 4:49
    от тези две степени.
  • 4:49 - 4:53
    Това е равно на 3 на минус 1, по минус 2,
  • 4:53 - 4:57
    което е просто плюс 2, което е равно на 9.
  • 4:57 - 5:00
    В действителност е много симпатично, как всички тези свойства на степение,
  • 5:00 - 5:04
    действително си пасват в хубав, подреден пъзел, в който
  • 5:04 - 5:05
    взаимно се опровергават.
  • 5:05 - 5:07
    Няма значение, каква свойност използвате, накрая ще получите
  • 5:07 - 5:09
    правилния отговор, в случай, че не направите
  • 5:09 - 5:11
    нещо налудничаво.
  • 5:11 - 5:14
    Последното нещо, което искам да определя сега е
  • 5:14 - 5:17
    дробната степен.
  • 5:17 - 5:22
    Ако имам число на дробна степен--- нека да
  • 5:22 - 5:27
    кажем имам а на 1 върху в степен.
  • 5:27 - 5:28
    Ще определя това.
  • 5:28 - 5:33
    Това ще бъде равно на корен квадратен от а на в.
  • 5:33 - 5:37
    Нека да бъда много ясен тук.
  • 5:37 - 5:39
    Нека тук да покажа с няколко числа.
  • 5:39 - 5:44
    Ако точно тук кажа 4 на 1/2 степен, това означава, че това
  • 5:44 - 5:50
    е еквивалентно на корен квадратен от 4 на 2.
  • 5:50 - 5:54
    Което е равно на, ако говорим за главния корен,
  • 5:54 - 5:57
    това е равно на 2.
  • 5:57 - 6:02
    Ако бях взел, нека да стане ясно, 8 на степен 1/3,
  • 6:02 - 6:05
    това ще стане корен квадратен от 8 на 3.
  • 6:05 - 6:08
    Атова е, на определено ниво в повечето случаи, едно от
  • 6:08 - 6:10
    най-объркващите неща в степените.
  • 6:10 - 6:13
    Тук си казвам, кое число умножено по себе си 3 пъти
  • 6:13 - 6:16
    е равно на 8?
  • 6:16 - 6:24
    Ако кажа, че х е равно на 8 на степен 1/3, това е
  • 6:24 - 6:28
    точно същото нещо , като да кажем х на трета степен
  • 6:28 - 6:30
    е равно на 8.
  • 6:30 - 6:33
    А как ще знам, че това са еквиваленти становища?
  • 6:33 - 6:35
    Мога да взема двете страни на това уравнение
  • 6:35 - 6:37
    на трета степен.
  • 6:37 - 6:39
    Ако взема лявата страна на трета степен и
  • 6:39 - 6:42
    дясната страна на трета степен, какво получавам?
  • 6:42 - 6:44
    От лявата страна, получавам х на трета.
  • 6:44 - 6:49
    От дясната страна, получавам 8 на 1/3 по 3, което е
  • 6:49 - 6:52
    просто 3 върху 3, което е просто 1.
  • 6:52 - 6:59
    То тогава, ако х е равно на 8 на 1/3, какво е х?
  • 6:59 - 7:03
    Значи, 2 по 2 по 2 е равно на 8.
  • 7:03 - 7:05
    В действителност няма лесен път, особено след като един път
  • 7:05 - 7:08
    сте образували корен квадратен на 4, или корен на 5 и получавате десетично
  • 7:08 - 7:08
    изчислявайки това.
  • 7:08 - 7:12
    Вероятно се нуждаете от калкулатор в повечето случаи да направите това.
  • 7:12 - 7:16
    Но числа като 8 на 1/3, или 16 на 1/4, или 27 на
  • 7:16 - 7:20
    1/3, не са толкова сложни за изчисление.
  • 7:20 - 7:23
    Това тук, нека да бъда ясен е 2.
  • 7:23 - 7:28
    Нека сега да го направя малко по-объркващо.
  • 7:28 - 7:35
    Колко е 27 на минус 1/3 степен?
  • 7:35 - 7:37
    Е , не ставайте прекалено смутени.
  • 7:37 - 7:39
    Ще го изясним стъпка по стъпка.
  • 7:39 - 7:45
    Когато вземете отрицателната степен, това е напълно
  • 7:45 - 7:53
    еквивалетно на 1 върху 27 на степен 1/3.
  • 7:53 - 7:54
    Тези двете са еквиваленти.
  • 7:54 - 7:55
    Ако премахнете отрицателната и вземете 1
  • 7:55 - 7:56
    върху цялото нещо.
  • 7:56 - 8:01
    А тогава, какво е 27 на степен 1/3?
  • 8:01 - 8:06
    Кое число 3 пъти по 3 е равно на 27?
  • 8:06 - 8:07
    Следователно, това е равно на 3.
  • 8:07 - 8:10
    Тогава това би било равно на 1 върху 3.
  • 8:10 - 8:12
    Не е толкова зле.
  • 8:12 - 8:15
    Сега ще го разгледам дори на друго ниво, ще го направя дори
  • 8:15 - 8:17
    още по- объркващо, дори по - обезкуражаващо.
  • 8:22 - 8:23
    Нека направя нещо интересно.
  • 8:23 - 8:32
    Какво е 8 на степен 2/3?
  • 8:32 - 8:36
    Това сега изглежда леко страховито.
  • 8:36 - 8:40
    Всичко, което трябва да запомните е, че това е същото нещо
  • 8:40 - 8:42
    като използването на нашите правила за степени, като 8
  • 8:42 - 8:47
    на квадрат на степен 1/3.
  • 8:47 - 8:48
    Как знам това?
  • 8:48 - 8:52
    Ако умножа тези две степени, това е 2/3.
  • 8:52 - 8:56
    8 на 2/3 е същото нещо като 8 на квадрат и след това
  • 8:56 - 8:57
    корен квадратен на 3 от това.
  • 8:57 - 8:58
    Но бихте могли да го разгледате от друг ъгъл.
  • 8:58 - 9:04
    Това също би трябвало да е равно на 8 на степен 1/3 на квадрат.
  • 9:04 - 9:07
    Защото по другия начин,когато умножа тези степени,
  • 9:07 - 9:09
    получавам 8 на степен 2/3.
  • 9:09 - 9:12
    Нека да се уверим за нас самите, че наистина
  • 9:12 - 9:13
    получаваме същата стойност.
  • 9:13 - 9:16
    8 на квадрат е 64.
  • 9:16 - 9:18
    И това ще го вземем на степен 1/3.
  • 9:18 - 9:20
    Долу тук, имаме 8 на степен 1/3.
  • 9:20 - 9:22
    Ние вече изяснихме, какво е това.
  • 9:22 - 9:25
    Това е 2, защото 2 на трета степен е 8.
  • 9:25 - 9:29
    Това е 2 на квадрат.
  • 9:29 - 9:31
    А сега, колко е 64 на степен 1/3?
  • 9:31 - 9:35
    Колко пъти 3 по 3 е равно на 64?
  • 9:35 - 9:40
    4 по 4 по 4 е равно на 64, или 4 на трета
  • 9:40 - 9:46
    е равно на 64, което означава, че 4 е равно
  • 9:46 - 9:49
    на 64 на 1/3.
  • 9:49 - 9:52
    Това е равно на 4.
  • 9:52 - 9:55
    И за наше щастие, 2 на квадрат е също 4.
  • 9:55 - 9:57
    Следователно няма значение , по кой начин го правите.
  • 9:57 - 10:00
    Вие можете да вземете квадрата и след това третия корен или вие
  • 10:00 - 10:02
    бихте могли да вземете корен квадратен на 3 и да го вдигнете на квадрат.
  • 10:02 - 10:06
    Тогава ще получите същия отговор.
  • 10:06 - 10:07
    Сега, всичко, което направих е всъщност
  • 10:07 - 10:08
    с действителните числа.
  • 10:08 - 10:11
    Нека да разгледам някои проблеми, които обидиняват
  • 10:11 - 10:15
    всичко, което направихме заедно използвайки производни.
  • 10:15 - 10:18
    Нека да кажем, че бихме искали да направим няколко уравнения и
  • 10:18 - 10:19
    да нека сме сигурни, че няма отрицателни
  • 10:19 - 10:21
    степени в отговора.
  • 10:21 - 10:28
    Нека добавим х на минус 3 върху х на минус 7.
  • 10:28 - 10:30
    Има много начини, по които бихме могли да разгледаме това.
  • 10:30 - 10:35
    Ние можем да разгледаме това като равно на х на минус 3 по 1
  • 10:35 - 10:38
    върху х на минус 7.
  • 10:38 - 10:42
    А какво е 1 върху х на минус 7?
  • 10:42 - 10:50
    Това е същото нещо като х на седма степен, нали?
  • 10:50 - 10:53
    Ако имате 1 върху нещо, можете да премахнете 1 -цата
  • 10:53 - 10:54
    и да поставите минуса пред степента.
  • 10:54 - 10:56
    Но ако поставите минус пред
  • 10:56 - 10:58
    минус 7, ще получите х на седма.
  • 10:58 - 11:03
    Това нещо може да бъде опростено на х на минус 3 по х
  • 11:03 - 11:05
    на 7 степен.
  • 11:05 - 11:07
    И след това може да прибавим степените, а това е х
  • 11:07 - 11:09
    на четвърта степен.
  • 11:09 - 11:12
    Друг начин, изцяло легитимен начин, по който сега бихме могли
  • 11:12 - 11:16
    да направим това е- бихме могли да извадим просто степените.
  • 11:16 - 11:19
    Ние бихме могли да кажем, добре, но това не е същата база.
  • 11:19 - 11:23
    Това ще бъде х на минус 3, минус отрицателната
  • 11:23 - 11:24
    седма степен.
  • 11:24 - 11:27
    Минус 3 минус отрицателно 7, това е минус
  • 11:27 - 11:34
    3 плюс 7, което е равно на х на четвърта степен.
  • 11:34 - 11:37
    И след това на финала-- искам да кажа, че действително има повече
  • 11:37 - 11:38
    от един начин в края, по който бихме могли да направим това.
  • 11:38 - 11:41
    Бихме могли да кажем х на минус 3 върху х
  • 11:41 - 11:46
    на минус 7--извинете, не минус х-- върху х
  • 11:46 - 11:47
    на минус 7.
  • 11:47 - 11:50
    Тогава х на минус 3 е същото нещо като 1 върху х на
  • 11:50 - 11:56
    трета-- това е терминът точно тук- по 1 върху х
  • 11:56 - 11:59
    на минус 7, тогава би било равно на 1
  • 11:59 - 12:03
    върху х по 3 х на минус 7.
  • 12:03 - 12:07
    Бихте могли да съберете степените, това е равно на 1 върху 3
  • 12:07 - 12:10
    минус 7 е х на минус 4.
  • 12:10 - 12:13
    И след това -- ако премахнем инверсията, ние вземаме
  • 12:13 - 12:16
    инверсията на това, можем да поставим минуса пред този
  • 12:16 - 12:18
    минус, правейки го положително- това ще бъде
  • 12:18 - 12:21
    равно на х на 4.
  • 12:21 - 12:23
    Няма значение, как го направихме, докато спазваме
  • 12:23 - 12:27
    правилата, ние получихме х на четвърта.
  • 12:27 - 12:30
    Нека направим едно малко по-сложно.
  • 12:30 - 12:33
    Мисля, че стига толкова засега след това.
  • 12:33 - 12:44
    Нека кажем, имаме 3х на квадрат по у на 3/2 степен.
  • 12:44 - 12:51
    Ще го разделим на х по у на степен 1/2.
  • 12:51 - 12:56
    Още един път, това е същото нещо като 3 по х
  • 12:56 - 13:03
    определено точно тук, следователно 3 по х на квадрат върху х по у на
  • 13:03 - 13:05
    3/2 върху у на 1/2.
  • 13:10 - 13:14
    Това ще е равно на 3 по --каквото е х
  • 13:14 - 13:16
    на квадрат върху х?
  • 13:16 - 13:19
    Или х на квадрат върху х на първа степен?
  • 13:19 - 13:24
    Това би било равно на х на 2 минус 1.
  • 13:24 - 13:32
    И после, това ще бъде по у на 3/2 минус 1/2.
  • 13:32 - 13:33
    Какво става с цялото нещо?
  • 13:33 - 13:36
    Получава се 3 по х.
  • 13:36 - 13:42
    2 минус 1 е само 1-- мога там да напиша само х-- по 3/2
  • 13:42 - 13:44
    минус 1/2 е 2/2.
  • 13:44 - 13:46
    Това е у на 2/2.
  • 13:46 - 13:50
    2/2, или две двойки -- това е същото нещо като у,
  • 13:50 - 13:53
    това е равно на 3 ху.
  • 13:53 - 13:55
    Въпрки това, окуражавам ви да направите още много,
  • 13:55 - 13:56
    много примери като тези.
  • 13:56 - 13:58
    Но ще видите, че само използване на правилата , които
  • 13:58 - 14:00
    разгънахме в последните няколко видео клипа, можете до известна степен
  • 14:00 - 14:04
    да опростите което и да е уравнение със степен.
  • 6000:00 - 6000:00
    чинг чинг чонг
  • 6000:00 - 6000:00
    Преди няколко клипчета ви обясних, че всяко число на нулева степен е равно на 1.
Title:
Zero, Negative, and Fractional Exponents
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
14:04

Bulgarian subtitles

Revisions