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난독증이란? - 켈리 샌드맨-헐리(Kelli Sandman-Hurley)

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    잠깐만 다음을 읽어보세요.
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    어땠나요?
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    답답했나요?
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    느렸나요?
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    이 문장들이 무슨 말을 하는 거죠?
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    이 문장들은 실제로
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    사람들이 단어를
    하나 하나씩 해독하게 만든
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    난독증 체험에 대한
    시뮬레이션입니다.
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    난독증을 가진 사람들은
    이 힘든 과정을
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    읽기를 할 때마다 경험합니다.
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    대부분의 사람들이 난독증하면,
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    글자와 단어들의 좌우가
    반전되어 보이는 것으로 생각합니다.
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    b를 d로 본다거나
    d를 b로 보거나 말이지요.
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    또는 난독증을 가진 사람들은
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    saw를 was로 볼 수도 있습니다.
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    사실 난독증을 가진 사람들은
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    다른 모든 사람들과
    같은 방법으로 사물을 봅니다.
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    난독증은 음운 체계를
    처리하는 과정에서 발생합니다.
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    말하자면 난독증을 가진 사람들은
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    언어를 보는데
    문제가 있는 것이 아니라
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    언어를 처리(조작)하는데
    문제가 있는 것입니다.
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    예를 들어, cat이라는 단어를 듣고
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    누군가 여러분에게
    cat의 "c를 빼세요"라 하면
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    어떤 단어가 남을까요?
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    At 이죠.
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    이것은 난독증을 가진 사람들을
    더 어렵게 합니다.
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    fantastic처럼
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    단어 하나만 주어진다면,
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    난독증을 가진 학생들은
    단어를 읽기 위해
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    부분 부분으로 쪼개야 합니다:
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    fan,
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    tas,
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    tic.
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    해독하는데 걸리는 시간 때문에
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    같이 읽는 사람과 따라가기 어렵고
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    충분하게 이해하는데 방해가 됩니다.
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    단어들을 소리나는대로 표기하는 것
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    예를 들면 stick을
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    stik이라 표기하든지
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    friends를
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    frens라고 하는 것
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    또한 흔합니다.
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    이런 문제점들은
    보통 사람들이 생각하는 것 보다
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    더욱 흔하고 다양하게 존재합니다.
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    난독증은 대개
    5명중 1명에게 나타납니다.
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    난독증은 연속성을 가지고 있습니다.
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    어떤 사람은 가벼운 난독증을 가졌는데
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    그 옆사람은
    심각한 난독증을 가지고 있을 수도 있습니다.
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    난독증은 집안 내력이기도 합니다.
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    가족 중 한 명이
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    철자법에 문제가 있는 경우
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    다른 가족이
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    catch 같은
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    한 음절 단어를 해독하는 것도
    매우 힘들어하는 경우가 흔합니다.
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    난독증의 연속성과 분포도는
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    난독증을 가진 사람들의 뇌가
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    어떻게 언어를 처리하는지를 볼 때
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    우리가 명심해야할
    폭 넓은 원칙을 제시합니다.
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    신경학적 다양성이란
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    우리 개개인의 뇌는
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    구조와 기능이 다르기 때문에
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    '표준'에서 벗어난 모든 편차들을
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    곧바로 병리학적 장애로
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    이름 붙이거나
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    이런 차이점을 지닌 사람들을
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    '결함이 있다'고
    무시하면 안된다는 생각입니다.
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    난독증 같은 신경생물학적
    차이점을 지닌 사람들 중에는
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    매우 창조적이고
    창의성이 풍부한 사람들이 있습니다.
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    피카소나,
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    모하매드 알리,
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    우피 골드버그,
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    스티븐 스필버그,
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    셰어,
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    이들은 분명히 훌륭하고
    성공적인 삶을 살 수 있는
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    모든 능력을 가지고 있습니다.
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    자, 여기 난독증을 가진
    사람들의 뇌가 작용하는
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    특수한 방식이 있습니다.
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    뇌는 두개의 반구로 나누어집니다.
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    좌뇌는 일반적로 언어와,
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    궁극적으로는 읽기를 담당하고 있고
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    우뇌는 대개 공간적 기능을 담당합니다.
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    fMRI 연구에 의하면
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    난독증을 가진 사람들의 뇌는
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    그렇지 않은 사람들의 뇌보다
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    좀 더 우뇌와 전두엽에 의존한다는 것이
    밝혀쟜습니다.
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    다시 말하자면 그들이 단어를 읽을 때
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    뇌까지 도달하는 것이 더 오래 걸리고
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    전두엽에서 지연될 수 있다는 것입니다.
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    이런 사소한 신경 생물학적 결함으로
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    그들은 읽는 것을 더 어려워합니다.
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    하지만 난독증을 가진 사람들은
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    언어를 분해하고
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    독자로 하여금
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    음절의 형태와 철자법에 근거해서
    해독하게 하는
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    집중적이고 다감각적인 도움을 받아
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    뇌(가 작용하는 방식)를 실제로 바꾸고
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    읽기 능력을 향상시킬 수 있습니다.
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    난독증을 가진 사람들의 뇌가
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    읽는 동안
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    좌뇌를 좀더 효율적으로 사용하기 시작하면
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    그들의 읽기 실력이 나아집니다.
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    이런 도움은
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    난독증을 뇌의 기능적 변수를
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    적절하게 파악하기 때문에
    가능한 것입니다.
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    그리고 뇌는 자연적으로
    사람에 따라 다른
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    온갖 변수를 보여주지요.
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    신경학적 다양성은
    모든 인류의 뇌기능에서의
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    이러한 다양성을 강조하고
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    우리 주변에 난독증을 가진 사람들의 관점을
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    좀 더 잘 이해하기 위해서
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    그들의 눈을 통해서만 세상를 볼 것이 아니라
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    그들의 뇌를 통해서
    세상을 이해해야 한다고 제안합니다.
Title:
난독증이란? - 켈리 샌드맨-헐리(Kelli Sandman-Hurley)
Speaker:
Kelli Sandman-Hurley
Description:

전체 강연 보기: http://ed.ted.com/lessons/what-is-dyslexia-kelli-sandman-hurley

인구 5명중 1명이하 정도가 난독증에 영향을 받습니다.
그러나 난독증에 의한 증상은 사람마다 똑같지 않습니다.
이 언어를 처리의 어려움에 있어 다양한 상황이 존재합니다. -- "정상" 은 아니지만 "장애"도 아닌 경우처럼이요.
켈리 샌드맨-헐리는 우리에게 난독증을 가진 뇌의 기능에 대해서 다시 생각해보고, 뇌의 신경 다양성에 감사하자고 강력히 권고합니다.

강연: 켈리 샌드맨-헐리(Kelli Sandman-Hurley),
동영상: 마크 크리스토포리더스(Marc Christoforidis)
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
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Duration:
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  • K Bang

    수소 하셨습니다.

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