< Return to Video

Linear Algebra: Parametric Representations of Lines

  • 0:00 - 0:01
    -
  • 0:01 - 0:04
    Şu ana kadar doğrusal cebirde öğrendiğimiz yaptığımız her şeyin zaten bildiklerimizin daha zahmetli versiyonu olduğunu düşünebilirsiniz.
  • 0:04 - 0:07
    -
  • 0:07 - 0:08
    -
  • 0:08 - 0:11
    Vektörlerle zaten uğraştınız.
  • 0:11 - 0:13
    Yani bazılarınızın daha önceden matematik, geometri veya fizik derslerinizde vektörlerle uğraştığınızı tahmin ediyorum.
  • 0:13 - 0:15
    -
  • 0:15 - 0:16
    -
  • 0:16 - 0:19
    Ama bu videoda size doğrusal cebirde daha önce yapmadığınız bir şeyi göstermeyi umuyorum.
  • 0:19 - 0:21
    -
  • 0:21 - 0:24
    ve eğer bu videoları görmemişseniz bunları yapmak çok zor olurdu.
  • 0:24 - 0:26
    -
  • 0:26 - 0:29
    Yine daha önce bildiğiniz bir şeyin farklı bir şekilde yapılışıyla başlayacağım.
  • 0:29 - 0:31
    -
  • 0:31 - 0:35
    Şimdi, şurada bir vektör tanımlayalım.
  • 0:35 - 0:38
    Kalın yazmak yerine üstüne bir ok koyacağım.
  • 0:38 - 0:40
    Kalın da yazabilirim sadece üzerine bir ok da koyabilirim.
  • 0:40 - 0:42
    -
  • 0:42 - 0:44
    Şimdi sadece bir vektör tanımlayacağım.
  • 0:44 - 0:46
    İki boyutlu düzlemde bir vektör olacak.
  • 0:46 - 0:52
    Diyelim ki benim vektörüm 2'ye 1 vektörü.
  • 0:52 - 0:54
    Konum vektörü olarak çizecek olursam böyle görünür.
  • 0:54 - 0:55
    -
  • 0:55 - 0:59
    Bu şekilde iki birim sağa ve bir birim yukarı gidiyoruz.
  • 0:59 - 1:04
    Evet buradaki benim v vektörüm.
  • 1:04 - 1:08
    Peki size çizebileceğim bütün olası vektörleri sorsam?
  • 1:08 - 1:09
    -
  • 1:09 - 1:10
    Şimdi bir küme tanımlayalım.
  • 1:10 - 1:16
    Bir S kümesi tanımlayalım
  • 1:16 - 1:19
    ve bu küme v vektörünü herhangi sabit bir sayı ile çarptığımız zaman bulduğumuz bütün vektörlere eşit olsun.
  • 1:19 - 1:25
    Yani, sayısal bir değeri v vektörü ile çarpıyorum.
  • 1:25 - 1:29
    Ve belki biraz daha resmi olabilmek için,
  • 1:29 - 1:37
    katsayımız k'nin reel sayılara dahil olduğunu söyleyelim.
  • 1:37 - 1:41
    -
  • 1:41 - 1:45
    Şimdi bu kümenin koordinat düzlemindeki gösterimi nasıl oluyor?
  • 1:45 - 1:47
    Hepsini konum vektörü olarak çizecek olursak,
  • 1:47 - 1:48
    k herhangi bir reel sayı olabilir.
  • 1:48 - 1:51
    Yani çarpacak olsam k, iki olabilir.
  • 1:51 - 1:55
    -
  • 1:55 - 1:58
    Vektörü ikiyle çarparsam 4'e 2 vektörünü elde ederim.
  • 1:58 - 2:01
    -
  • 2:01 - 2:04
    -
  • 2:04 - 2:04
    Evet, işte bu vektör.
  • 2:04 - 2:08
    -
  • 2:08 - 2:10
    İlk vektörümüzle çakışık durumda.
  • 2:10 - 2:14
    Aynı doğru üzerinde ama iki birim daha ileri gidiyor.
  • 2:14 - 2:15
    Başka bir tane daha yapabilirim.
  • 2:15 - 2:18
    V vektörüyle bir buçuğu çarpabilirim
  • 2:18 - 2:20
    Bunu da başka bir renkle yapalım.
  • 2:20 - 2:22
    -
  • 2:22 - 2:26
    Bu da 1.5 çarpı 2'den 3 ve 1.5 çarpı 1'den 1.5 olurdu.
  • 2:26 - 2:28
    Bu vektör beni nereye götürürdü?
  • 2:28 - 2:32
    1.5 birim sola ve 3 birim yukarı gidelim.
  • 2:32 - 2:34
    İşte tam böyle olurdu.
  • 2:34 - 2:36
    herhangi bir şeyle çarpabilirdim.
  • 2:36 - 2:39
    v vektörümü 1.4999 ile çarpıp şu noktaya gelebilirdim.
  • 2:39 - 2:41
    -
  • 2:41 - 2:44
    v vektörümle 0.0001'i çarpabilirim.
  • 2:44 - 2:45
    Onu da yazalım.
  • 2:45 - 2:52
    -
  • 2:52 - 2:53
    Beni nereye getirirdi?
  • 2:53 - 2:56
    Beni tam şuradaki küçük vektöre götürürdü.
  • 2:56 - 2:59
    k'yi eksi 0.01 yapsaydım şu yönü gösteren minicik bir vektör olurdu.
  • 2:59 - 3:01
    -
  • 3:01 - 3:03
    Eksi 10 yapsaydım, ta şu tarafa giden bir vektörüm olurdu.
  • 3:03 - 3:07
    -
  • 3:07 - 3:10
    Bütün vektörleri konum vektörü olarak gösterdiğimi farz edersek,
  • 3:10 - 3:14
    yani k sayımın reel sayı olduğu bütün vektörleri çizecek olursam
  • 3:14 - 3:16
    -
  • 3:16 - 3:20
    Sonuç olarak bu doğru üzerinde olan bir grup vektör çizmiş olurum.
  • 3:20 - 3:24
    -
  • 3:24 - 3:27
    Hatta bazıları negatif oldukları için ters yöne bakar.
  • 3:27 - 3:31
    Doğru çizecek olursam tam bu çizgi üzerinde olur.
  • 3:31 - 3:33
    Sanırım siz anafikri anladınız.
  • 3:33 - 3:35
    Yani bu bir çakışık vektörler kümesi.
  • 3:35 - 3:37
    Bunu da yazalım.
  • 3:37 - 3:44
    (Çakışık vektörler kümesi)
  • 3:44 - 3:50
    Ve bütün bu vektörleri konum vektörü olarak çizersek yani bu kordinatlar iki boyutlu düzlemde bir konum belirtiyorsa
  • 3:50 - 3:57
    -Bu R2 her yöne bakan kartezyen koordinat düzlemimiz-
  • 3:57 - 4:00
    -
  • 4:00 - 4:04
    evet bu vektörleri konum vektörü olarak gösterirsek,
  • 4:04 - 4:08
    şuraya yazalım (konum vektörü)
  • 4:08 - 4:11
    R2'de bir koordinat olarak görürsek,
  • 4:11 - 4:14
    Görsel olarak bir grup vektör olarak gösterir ve buradaki doğruyla ifade etmiş oluruz.
  • 4:14 - 4:16
    -
  • 4:16 - 4:19
    -
  • 4:19 - 4:23
    Ve bu noktayı açığa kavuşturmak istedim çünkü bu doğrumuz eğimi 1/2 olan bir doğru.
  • 4:23 - 4:25
    -
  • 4:25 - 4:26
    -
  • 4:26 - 4:27
    -
  • 4:27 - 4:29
    -
  • 4:29 - 4:32
    dikey olarak artışımız 1 ve yatay olarak artışımız 2.
  • 4:32 - 4:34
    Ama Cebir 1'e çok da dönmek istemiyorum.
  • 4:34 - 4:35
    -
  • 4:35 - 4:40
    Ama yine de bu noktaya değinmek istedim.
  • 4:40 - 4:43
    Eğimi 1/2 olan bu doğru orijinden geçiyor.
  • 4:43 - 4:46
    Bu da bütün vektörlerimizi konum vektörü olarak çizdiiğimizde ortaya çıkıyor.
  • 4:46 - 4:48
    -
  • 4:48 - 4:51
    Eğer bu açıklamayı yapmasaydım bu vektörleri herhangi bir yere çizebilirdim.
  • 4:51 - 4:53
    -
  • 4:53 - 4:53
    Doğru mu?
  • 4:53 - 5:00
    Bu 4'e 2 vektörünü buraya çizmiş olabilirdim.
  • 5:00 - 5:03
    Sonra bu vektörlerin çakışık olduğunu söylemek görsel olarak size mantıklı gelmezdi.
  • 5:03 - 5:05
    -
  • 5:05 - 5:08
    Düşüncem o ki çakışıklık olunca size daha mantıklı geliyor.
  • 5:08 - 5:11
    "Hadi hepsini konum vektörü olarak çizelim" dediğinizde hepsi orijinden başlıyor.
  • 5:11 - 5:15
    -
  • 5:15 - 5:17
    Yani orijinde başlayıp ifade ettikleri koordinata doğru gidiyorlar.
  • 5:17 - 5:18
    -
  • 5:18 - 5:20
    Konum vektörü derken bunu kastediyorum.
  • 5:20 - 5:23
    Konum vektörü olmak zorunda değiller ama bu videonun görselliği adına şimdilik böyle kalsın.
  • 5:23 - 5:28
    -
  • 5:28 - 5:31
    Şimdi sadece, bu eğimle orijinden geçen bir doğruyu ifade edebilmiş oldum.
  • 5:31 - 5:33
    -
  • 5:33 - 5:36
    Yani bu vektörün doğrunun eğimini gösterdiğini neredeyse anlayabiliyorsunuz.
  • 5:36 - 5:39
    -
  • 5:39 - 5:41
    bunu neredeyse bir eğim vektörü olarak görüp Cebir 1'de öğrendiğiniz şeye bağlamak istiyorsunuz.
  • 5:41 - 5:43
    -
  • 5:43 - 5:45
    Ya aynı eğime sahip farklı doğrular göstermek istiyorsak?
  • 5:45 - 5:46
    -
  • 5:46 - 5:53
    Ya aynı doğruyu veya şu 2,4 noktasından geçen paralel bir doğruyu göstermek istiyorsak?
  • 5:53 - 5:56
    -
  • 5:56 - 6:01
    -
  • 6:01 - 6:03
    Konum vektörü olarak düşünürsek bu nokta x olarak adlandıracağımız vektör tarafından ifade ediliyor.
  • 6:03 - 6:19
    -
  • 6:19 - 6:21
    -
  • 6:21 - 6:23
    x vektörüyle ifade ediliyor
  • 6:23 - 6:27
    Ve x vektörümüz de 2'ye 4'e eşit.
  • 6:27 - 6:28
    Tam bu noktaya.
  • 6:28 - 6:31
    Peki ya bu doğruya paralel olan ve 2,4 noktasından geçen bir doğruyu belirtmek isteseydim?
  • 6:31 - 6:34
    -
  • 6:34 - 6:36
    Evet doğruyu burada göstermek istiyorum.
  • 6:36 - 6:39
    -
  • 6:39 - 6:43
    Olabildiğince paralel çizmeye çalışacağım.
  • 6:43 - 6:47
    Siz anafikri anladınız, iki yönde de gitmeye devam ediyor.
  • 6:47 - 6:48
    -
  • 6:48 - 6:50
    Bu iki doğru paralel.
  • 6:50 - 6:55
    Eğer bu vektörleri konum vektörü olarak çizecek olsaydım bu doğruyu nasıl gösterirdim?
  • 6:55 - 6:58
    -
  • 6:58 - 7:01
    -
  • 7:01 - 7:03
    Bunu şu şekilde düşünebilirsiniz:
  • 7:03 - 7:08
    -
  • 7:08 - 7:11
    Bu doğru üzerinde olan herhangi bir vektörle başlarsam ve x vektörümü buna eklersem, yukarıdaki paralel doğru üzerinde bu vektöre karşılık gelen yeri bulurum.
  • 7:11 - 7:20
    -
  • 7:20 - 7:22
    -
  • 7:22 - 7:24
    -
  • 7:24 - 7:29
    -
  • 7:29 - 7:34
    Diyelim ki orijinal vektörümle -2'yi çarpıyorum.
  • 7:34 - 7:38
    bu ne yapar?
  • 7:38 - 7:42
    -4'e -2 yapar ki bu da buradaki bu vektör.
  • 7:42 - 7:47
    x vektörümü ekleyecek olursam,
  • 7:47 - 7:51
    -2 çarpı v vektörüm artı x olur.
  • 7:51 - 7:55
    -
  • 7:55 - 7:58
    Bu 2,4 vektörümü ekliyorum.
  • 7:58 - 8:01
    Yani buradan iki sağa dört yukarı gider, buraya varırdım.
  • 8:01 - 8:03
    -
  • 8:03 - 8:05
    -
  • 8:05 - 8:06
    Yani burada bu noktaya karşılık gelen noktaya varırdım.
  • 8:06 - 8:08
    -
  • 8:08 - 8:13
    -
  • 8:13 - 8:16
    Yani S kümemi, v vektörümü k ile çarpıp bulduğum vektörler kümesi olarak tanımladığımda orijinden geçen bu doğruyu elde ettim.
  • 8:16 - 8:18
    -
  • 8:18 - 8:20
    -
  • 8:20 - 8:22
    Şimdi başka bir küme tanımlayalım.
  • 8:22 - 8:29
    Bu kümemiz de D kümesi olsun -d'yi "doğru"nun baş harfi olarak alalım-
  • 8:29 - 8:35
    x artı sayısal bir değer -c kullanabilirim ama daha sonra buna doğrunun parametrizasyonu diyebilmek için t kullanacağım-
  • 8:35 - 8:40
    -
  • 8:40 - 8:42
    -
  • 8:42 - 8:47
    -
  • 8:47 - 8:59
    Yani artı t çarpı v vektörüm.
  • 8:59 - 9:03
    Burdaki t reel sayılar kümesine dahil.
  • 9:03 - 9:04
    Peki bu ne olacak?
  • 9:04 - 9:06
    Bu, şuradaki o mavi doğru olacak.
  • 9:06 - 9:09
    Eğer bütün bu vektörleri konum vektörü olarak çizersem bu mavi doğruyu elde ederim.
  • 9:09 - 9:10
    -
  • 9:10 - 9:15
    Örneğin -2 çarpı v vektörü yaparsam bu noktaya ulaşırım.
  • 9:15 - 9:16
    -
  • 9:16 - 9:19
    ve buna x eklersem buraya giderim.
  • 9:19 - 9:26
    Yani bu vektörün ucu, tam bu doğrunun üstüne denk geliyor.
  • 9:26 - 9:28
    -
  • 9:28 - 9:29
    Bunu herhangi bir şeyle yapabilirim.
  • 9:29 - 9:34
    eğer bu vektörü alırsam -bu, sayısal bir değerin v vektörüm ile çarpımı-
  • 9:34 - 9:39
    ve buna x eklersem, ucu xy düzlemi üzerinde bir nokta olan bir vektör elde ederim.
  • 9:39 - 9:42
    -
  • 9:42 - 9:44
    -
  • 9:44 - 9:45
    --
  • 9:45 - 9:46
    -
  • 9:46 - 9:48
    Yani bu vektörlerin herhangi birine ulaşabilirim.
  • 9:48 - 9:52
    Bu vektör kümesini konum vektörleri olarak çizdiğimizde bu mavi doğrunun üstündeki bir noktaya denk gelecekler.
  • 9:52 - 9:54
    -
  • 9:54 - 9:57
    -
  • 9:57 - 10:00
    -
  • 10:00 - 10:02
    -
  • 10:02 - 10:06
    Diyebilirsiniz ki "Mercan, bu bir doğruyu tanımlamanın çok saçma bir yolu.
  • 10:06 - 10:07
    -
  • 10:07 - 10:09
    "Bunu Cebir 1'de y eşittir mx artı b olarak yapmıştık zaten.
  • 10:09 - 10:13
    -
  • 10:13 - 10:15
    "Ve eğimi iki nokta arasındaki farkı kullanarak bulabiliyorduk."
  • 10:15 - 10:17
    -
  • 10:17 - 10:20
    Ve bu sizin yedi sekizinci sınıfta öğrendiğiniz bir şeydi.
  • 10:20 - 10:21
    Oldukça da direktti.
  • 10:21 - 10:27
    Neden vektör kümeleri ve vektörleri toplama yönünden saçma bir tanımlama yapıyorum burada sizce?
  • 10:27 - 10:30
    -
  • 10:30 - 10:32
    Nedeni şu, bu çok genel.
  • 10:32 - 10:36
    (Genel)
  • 10:36 - 10:37
    Bu formül iki boyutlu düzlemde işe yaramıştı.
  • 10:37 - 10:40
    Hatta R2 için mükemmeldi.
  • 10:40 - 10:43
    Yani sadece x ve y ile uğraşmamız gerekiyordu.
  • 10:43 - 10:46
    Peki üç boyutlu olarak düşünürsek?
  • 10:46 - 10:49
    Öğretmeniniz -en azından benim öğretmenim- cebir derslerinde hiçbir zaman üç boyutlu düzlemde doğruları ifade etmeyi göstermedi.
  • 10:49 - 10:52
    -
  • 10:52 - 10:54
    -
  • 10:54 - 10:56
    Belki bazı öğretmenler o konuya da giriyor olabilir ama kesinlikle size dört ya da yüz boyutlu bir düzlemde bir doğru ifade etmeyi öğretmiyorlar.
  • 10:56 - 10:59
    -
  • 10:59 - 11:00
    -
  • 11:00 - 11:04
    Bunun bizim için yapacağı tam da bu.
  • 11:04 - 11:09
    Burada x ve v'yi R2 düzlemindeki vektörler olarak tanımladık.
  • 11:09 - 11:11
    Bunlar iki boyutlu vektörler.
  • 11:11 - 11:15
    Ama biz bunu istediğimiz sayıda boyuta çıkarabiliriz.
  • 11:15 - 11:18
    Şimdi biraz daha pekiştirmek için iki boyutlu düzlemde doğrunun denklemini bulmanız gereken klasik bir cebir sorusu çözelim.
  • 11:18 - 11:22
    --
  • 11:22 - 11:25
    -
  • 11:25 - 11:26
    Ama biz bunu doğrunun küme tanımı olarak adlandıracağız.
  • 11:26 - 11:28
    -
  • 11:28 - 11:30
    Diyelim ki iki vektörümüz var.
  • 11:30 - 11:39
    Diyelim ki 2'ye 1 olan bir a vektörümüz var.
  • 11:39 - 11:43
    -
  • 11:43 - 11:48
    Bunu konum vektörü olarak çiziyoruz.
  • 11:48 - 11:51
    Evet bu benim a vektörüm.
  • 11:51 - 11:57
    Bir de 0'a 3 olan bir b vektörü tanımlayalım.
  • 11:57 - 12:00
    -
  • 12:00 - 12:05
    -
  • 12:05 - 12:08
    Yani be vektörüm için sıfır olduğundan yatay hareket etmiyorum ve yukarı üç birim çıkıyorum.
  • 12:08 - 12:08
    -
  • 12:08 - 12:13
    Evet b vektörüm de böylr götünüyor.
  • 12:13 - 12:15
    evet bunlar konum vektörleri.
  • 12:15 - 12:17
    -
  • 12:17 - 12:20
    Böyle çizdiğimiz zaman uçları bir konum ifade ediyor.
  • 12:20 - 12:21
    -
  • 12:21 - 12:24
    Bunları R2 düzlemindeki koordinatlar olarak bile düşünebilirsiniz.
  • 12:24 - 12:26
    Evet bu iki boyutlu bir düzlem.
  • 12:26 - 12:29
    -
  • 12:29 - 12:33
    Şimdi sizden bu iki noktadan geçen doğrunun parametrizasyonunu istesem...
  • 12:33 - 12:36
    -
  • 12:36 - 12:38
    Yani Cebir 1 olarak düşünürseniz bu iki noktadan geçen doğrunun denklemini istiyorum.
  • 12:38 - 12:42
    -
  • 12:42 - 12:45
    -
  • 12:45 - 12:49
    -
  • 12:49 - 12:51
    Klasik yoldan düşünürsek eğimi falan hesaplar denkleme yerleştirirdim.
  • 12:51 - 12:52
    -
  • 12:52 - 12:53
    -
  • 12:53 - 12:57
    Ama onun yerine diyebiliriz ki "Aaa bak bu doğru bu iki noktadan geçiyor yani neredeyse diyebilirsiniz ki bu vektörler bu doğrunun üzerine geliyor"
  • 12:57 - 13:02
    -
  • 13:02 - 13:05
    -
  • 13:05 - 13:06
    -
  • 13:06 - 13:09
    -
  • 13:09 - 13:13
    Şimdi, hangi vektör bu doğru ile gösterilebilir?
  • 13:13 - 13:19
    Hatta hangi vektör -istediğim bir sayısal değer alırsam- bu doğru üzerindeki herhangi başka bir vektörü ifade edebilir?
  • 13:19 - 13:24
    -
  • 13:24 - 13:26
    Şimdi şöyle yapalım,
  • 13:26 - 13:29
    b vektörümden a vektörümü çıkarsaydım ne olurdu?
  • 13:29 - 13:32
    -
  • 13:32 - 13:34
    Sanırım bir önceki videoda öğrenmiştik, b eksi a bize buradaki vektörü verir.
  • 13:34 - 13:37
    -
  • 13:37 - 13:39
    Yani iki vektör arasındaki farkı alıyoruz
  • 13:39 - 13:43
    -
  • 13:43 - 13:44
    Ve sadece düşünmeniz gerekiyor.
  • 13:44 - 13:46
    "b'yi elde edebilmek için a'ya ne eklemeliyim?
  • 13:46 - 13:49
    "b eksi a eklemeliyim."
  • 13:49 - 13:52
    yani b-a'yı alırım -bunu yapmayı biliyoruz-
  • 13:52 - 13:53
    -
  • 13:53 - 13:56
    bu vektörleri birbirinden çıkarıp istediğimiz bir sayısal değerle çarptığımızda doğru üzerindeki herhangi bir noktaya ulaşabiliriz.
  • 13:56 - 14:01
    -
  • 14:01 - 14:02
    Dikkatli olmamız gerekiyor.
  • 14:02 - 14:07
    Peki bir t sayısal değeri alıp onu b eksi a ile çarparsak ne olur?
  • 14:07 - 14:11
    -
  • 14:11 - 14:14
    -
  • 14:14 - 14:16
    Ne elde ederiz?
  • 14:16 - 14:17
    b eksi a böyle görünüyor.
  • 14:17 - 14:20
    Eğer bunu konum vektörü olarak çizecek olursak b-a böyle görünür.
  • 14:20 - 14:22
    -
  • 14:22 - 14:26
    -
  • 14:26 - 14:26
    Değil mi?
  • 14:26 - 14:28
    sıfırda başlar ve buna paralel olur.
  • 14:28 - 14:30
    Sıfırdan uç noktasına kadar çizeriz.
  • 14:30 - 14:34
    Yani herhangi bir sayısal değeri b-a ile çarparsak bu doğru üzerinde olan noktaları veya vektörleri buluruz.
  • 14:34 - 14:39
    -
  • 14:39 - 14:40
    -
  • 14:40 - 14:44
    -
  • 14:44 - 14:45
    Bu bizim yapmak istediğimiz şey değildi.
  • 14:45 - 14:49
    Biz bu doğrunun -veya kümenin- bir denklemini veya parametrizastonunu bulmaya çalışıyorduk.
  • 14:49 - 14:52
    -
  • 14:52 - 14:54
    Bu kümeye L kümesi diyelim.
  • 14:54 - 14:57
    biz bu kümenin neye eşit olduğunu bilmek istiyoruz.
  • 14:57 - 15:03
    Oraya ulaşmak için bu doğruyu biraz yukarı kaydırmamız gerekecek.
  • 15:03 - 15:06
    -
  • 15:06 - 15:08
    Bunu doğrudan yukarı hareket ettirerek veya b vektörünü ekleyerek yapabiliriz.
  • 15:08 - 15:11
    -
  • 15:11 - 15:14
    Yani b vektörünü bu doğruya ekleyebiliriz.
  • 15:14 - 15:15
    -
  • 15:15 - 15:18
    Yani buradaki her noktanın, o doğruda kendisinin karşılığı olan bir noktası olur.
  • 15:18 - 15:19
    -
  • 15:19 - 15:21
    Yani b vektörünü eklediğinizde doğruyu direkt olarak yukarı hareket ettirmiş oluyorsunuz.
  • 15:21 - 15:22
    Evet bu işe yarar.
  • 15:22 - 15:27
    yani b vektörünü ekleyebileceğimizi söyleyebiliriz.
  • 15:27 - 15:31
    Ve şimdi bütün bu noktalar reel sayılar kümesine dahil olan t sayısal değeri ile çarpıldığında, bu yeşil doğru üzerine denk gelecek.
  • 15:31 - 15:35
    -
  • 15:35 - 15:37
    Bir diğer seçenek olarak ise a vektörünü ekleyebiliriz.
  • 15:37 - 15:38
    -
  • 15:38 - 15:41
    a vektörü istediğimiz bir noktayı alıp bu tarafa doğru kaydırırdı.
  • 15:41 - 15:43
    -
  • 15:43 - 15:44
    Değil mi?
  • 15:44 - 15:45
    -
  • 15:45 - 15:47
    Her şekilde istediğimiz o yeşil doğruya ulaşabiliriz.
  • 15:47 - 15:50
    Yani doğruyu aynı zamanda vektör a artı -t'nin reel sayı olduğu durumlarda- t çarpı b-a vektörü olarak da tanımlayabiliriz.
  • 15:50 - 15:55
    -
  • 15:55 - 16:02
    -
  • 16:02 - 16:04
    Benim doğrumun tanımı bu ikisinden biri olabilir.
  • 16:04 - 16:06
    -
  • 16:06 - 16:12
    Bu küme de diğer küme de benim doğrumu ifade edebilir.
  • 16:12 - 16:13
    -
  • 16:13 - 16:15
    Bütün bunlar şu an çok soyut geliyor ama sayılara geçtiğimiz zaman işler oldukça basitleşiyor.
  • 16:15 - 16:17
    -
  • 16:17 - 16:18
    -
  • 16:18 - 16:22
    Cebir 1'den tartışılabilir derecede daha basit hale geliyor.
  • 16:22 - 16:26
    -
  • 16:26 - 16:27
    Hadi bulalım.
  • 16:27 - 16:31
    Benim doğrum, -ilk örneği kullanayım- b vektörü -yani 0,3 vektörü- artı t çarpı b-a vektörü.
  • 16:31 - 16:38
    -
  • 16:38 - 16:40
    -
  • 16:40 - 16:42
    Peki b eksi a ne?
  • 16:42 - 16:52
    0-2, eksi iki; 3-1, iki. Ve bu t reel sayı olduğunda geçerli.
  • 16:52 - 16:54
    -
  • 16:54 - 16:57
    Şimdi bu size karmaşık bir tanım gibi geliyor olabilir ama bunu sizin daha rahat ayırt edebileceğiniz bir şekilde yazabiliriz.
  • 16:57 - 17:00
    -
  • 17:00 - 17:01
    -
  • 17:01 - 17:05
    Koordinat olarak işaretlemek istiyorsak buna y-ekseni, ve buna da x-ekseni deriz.
  • 17:05 - 17:10
    -
  • 17:10 - 17:13
    Ve buna da x koordinatı --ya da daha buna x koordinatı (x koordinatı), buna da y koordinatı (y koordinatı) demek daha uygun olur.
  • 17:13 - 17:17
    Böylece burada bir denklem kurabiliriz.
  • 17:17 - 17:18
    -
  • 17:18 - 17:19
    Bu aslında x eğimi (x-eğimi)
  • 17:19 - 17:22
    -
  • 17:22 - 17:24
    Bu x koordinatı, bu da y koordinatı.
  • 17:24 - 17:28
    -
  • 17:28 - 17:30
    Tamam burada çok dikkatli olalım.
  • 17:30 - 17:36
    Bu her zaman L1 ve L2 şeklini alacak.
  • 17:36 - 17:36
    Değil mi?
  • 17:36 - 17:40
    Bu vektör kümesi ve herhangi bir vektör kümesi böyle bir hal alacak.
  • 17:40 - 17:42
    -
  • 17:42 - 17:46
    Bu L-i olabilir.
  • 17:46 - 17:50
    Bu x koordinatı, bu da y koordinatı.
  • 17:50 - 17:55
    -
  • 17:55 - 17:57
    Ve bunu sizin anlayabileceğiniz forma sokmak için L= x vektörü + t* b-a vektörü diyeceğiz.
  • 17:57 - 18:00
    -
  • 18:00 - 18:05
    -
  • 18:05 - 18:08
    Bunu parametrik bir şekilde yazmak istersek:
  • 18:08 - 18:12
    Bu bizim x koordinatımızı belirler, yani x eşittir sıfır artı t çarpı eksi iki veya eksi iki t diyebiliriz.
  • 18:12 - 18:18
    -
  • 18:18 - 18:21
    -
  • 18:21 - 18:24
    Sonra da bu y bizim y koordinatımızı belirler, yani y eşittir üç artı t çarpı iki veya iki t diyebiliriz.
  • 18:24 - 18:35
    -
  • 18:35 - 18:38
    Yani ilk denklemi x= -2t olarak ve ikinci denklemi y=2t+3 olarak tekrardan yazabiliriz.
  • 18:38 - 18:44
    -
  • 18:44 - 18:47
    Eğer parametrik denklemler hakkındaki videoyu izlediyseniz bunun bir doğrunun parametrik tanımı olduğunu görebilirsiniz.
  • 18:47 - 18:49
    -
  • 18:49 - 18:53
    -
  • 18:53 - 18:56
    Hala "Mercan, bu tam bir zaman kaybıydı, çok karışık" diye düşünüyor olabilirsiniz.
  • 18:56 - 18:58
    -
  • 18:58 - 19:00
    "Bütün bu kümeleri tanımlamakla uğraşman gerekiyor" diyebilirsiniz.
  • 19:00 - 19:03
    Ama şimdi size muhtemelen klasik cebir derslerinde görmediğiniz bir şey göstereceğim.
  • 19:03 - 19:05
    -
  • 19:05 - 19:06
    -
  • 19:06 - 19:08
    -
  • 19:08 - 19:10
    -
  • 19:10 - 19:12
    Artık üçüncü bir boyutla uğraşıyoruz.
  • 19:12 - 19:14
    -
  • 19:14 - 19:16
    Diyelim ki bir vektörüm var.
  • 19:16 - 19:18
    Buna P1 diyelim çünkü bunlar konum vektörleri.
  • 19:18 - 19:19
    -
  • 19:19 - 19:22
    -
  • 19:22 - 19:23
    Evet bu üç boyutlu.
  • 19:23 - 19:28
    Birkaç sayı uyduralım, bunlar -1, 2 ve 7 olsun.
  • 19:28 - 19:30
    Diyelim ki bir de P2 vektörüm var.
  • 19:30 - 19:33
    Yine üç boyutlu, bu yüzden yine üç koordinat belirtmemiz gerekiyor.
  • 19:33 - 19:34
    -
  • 19:34 - 19:37
    Bunlar x, y ve x koordinatları olabilir.
  • 19:37 - 19:37
    İkinci vektörümüzü de 0, 3 ve 4 yapalım.
  • 19:37 - 19:43
    -
  • 19:43 - 19:46
    Şimdi, eğer üç R3 üzerinde bu iki noktadan geçen doğrunun denklemini bulmak istesem?
  • 19:46 - 19:50
    -
  • 19:50 - 19:51
    Evet bu R3, üç boyutlu. (R^3'te)
  • 19:51 - 19:53
    -
  • 19:53 - 19:57
    Bu doğruya L diyelim.
  • 19:57 - 20:01
    bu doğrunun denklemini bulalım.
  • 20:01 - 20:03
    -
  • 20:03 - 20:06
    Bu iki vektörden birini seçelim, bu P1 vektörü olabilir.
  • 20:06 - 20:11
    -
  • 20:11 - 20:13
    Bunların hepsi vektör buraya dikkat edelim.
  • 20:13 - 20:18
    P1 vektörü artı herhangi bir sayısal değer -bizimkisi t olsun- çarpı iki vektörün farkı.
  • 20:18 - 20:21
    -
  • 20:21 - 20:25
    -
  • 20:25 - 20:29
    Hangi sırada aldığınız önemli değil.
  • 20:29 - 20:30
    Bu da iyi bir şey.
  • 20:30 - 20:32
    P1 eksi P2.
  • 20:32 - 20:35
    P2 eksi P1 de olabilirdi, çünkü pozitif değer de negatif değer de alabilir.
  • 20:35 - 20:41
    ve t reel sayılar kümesine dahil.
  • 20:41 - 20:42
    -
  • 20:42 - 20:44
    Tamam şimdi bunu sayılarımızla uygulamaya geçirelim.
  • 20:44 - 20:45
    -
  • 20:45 - 20:48
    P1 eksi P2 ne?
  • 20:48 - 20:55
    Şurada boş bir alan açayım.
  • 20:55 - 21:00
    P1 - P2 = -1-0, o da eşittir -1.
  • 21:00 - 21:05
    2-3= -1.
  • 21:05 - 21:08
    7-4= 3
  • 21:08 - 21:09
    Evet bu bizim vektörümüz.
  • 21:09 - 21:13
    Yani doğrumuz bir vektör kümesi olarak tanımlanabilir.
  • 21:13 - 21:18
    Bunları konum vektörleri olarak yerleştirirsek de konum vektörleri kümesi olur.
  • 21:18 - 21:20
    -
  • 21:20 - 21:24
    Yeşille yapayım, P1: -1, 2, 7 olurdu.
  • 21:24 - 21:29
    -
  • 21:29 - 21:39
    Bunu P2'yle de yapabilirdim.
  • 21:39 - 21:45
    Artı t çarpı -1,-1,3.
  • 21:45 - 21:47
    Ve t yine reel sayılar kümesine dahil.
  • 21:47 - 21:50
    Bu yine sizin için tatmin edici olmayabilir.
  • 21:50 - 21:53
    "Bunu nasıl üç boyutlu olarak gösterebilirim?"
  • 21:53 - 21:55
    "x, y ve z'lerim nerede?" diyebilirsiniz.
  • 21:55 - 21:58
    Gerçekten x, y ve z eksenleriyle uğraşmak istiyorsanız, diyelim ki bu z ekseni, bu x ekseni, bu da y ekseni.
  • 21:58 - 22:06
    -
  • 22:06 - 22:09
    -
  • 22:09 - 22:13
    Y eksenimiz düzlemin ortasından geçiyor.
  • 22:13 - 22:14
    Bunu da böyle çizelim.
  • 22:14 - 22:18
    -
  • 22:18 - 22:20
    Muhtemelen size nasıl işaretlediğimizi göstermeyeceğim.
  • 22:20 - 22:24
    x-koordinatımızı belirlemek için gerekli olan terimimiz bu olacak.
  • 22:24 - 22:27
    -
  • 22:27 - 22:30
    Bunu da yazalım,
  • 22:30 - 22:31
    -
  • 22:31 - 22:36
    x eşittir -renklere dikkat edeyim- eksi bir artı eksi bir çarpı t.
  • 22:36 - 22:42
    -
  • 22:42 - 22:46
    -
  • 22:46 - 22:49
    Bu bizim x koordinatımız.
  • 22:49 - 22:53
    Y kordinatımızı ise bu kısım belirleyecek.
  • 22:53 - 22:55
    -
  • 22:55 - 22:59
    Yani y eşittir iki artı -1 çarpı t diyebiliriz.
  • 22:59 - 23:05
    -
  • 23:05 - 23:09
    Ve son olarak z koordinatımızı da bu kısım belirleyecek.
  • 23:09 - 23:12
    t burada da olacak çünkü t'yi hepsine dahil ediyoruz.
  • 23:12 - 23:14
    -
  • 23:14 - 23:20
    z eşittir 7 artı t çarpı 3 -veya artı 3 t diyebilirim.-
  • 23:20 - 23:23
    -
  • 23:23 - 23:26
    Ve böylece üç tane parametrik denklemim oldu.
  • 23:26 - 23:29
    R2de uğraşırken kolaylıkla Cebir 1'de öğrendiklerimizi kullanıp x ve y cinsinden denklem yazabiliriz.
  • 23:29 - 23:31
    -
  • 23:31 - 23:32
    -
  • 23:32 - 23:34
    Parametrik denklem yazmak zorunda değilsiniz.
  • 23:34 - 23:37
    Ama R3 ile uğraşırken bir doğruyu tanımlamanın tek yolu parametrik denklem kullanmak.
  • 23:37 - 23:39
    -
  • 23:39 - 23:41
    sadece x, y ve z'li bir denkleminiz varsa, yani x+y+z bir sayıya eşitse bu bir doğru değildir.
  • 23:41 - 23:47
    (Doğru değil)
  • 23:47 - 23:49
    -
  • 23:49 - 23:51
    R3 hakkında daha konuşacağız.
  • 23:51 - 23:52
    Bu bir düzlem (Bir düzlem)
  • 23:52 - 23:55
    -
  • 23:55 - 23:58
    Bir doğruyu veya bir eğriyi, *mesela bir uçuşun rotasını tarif edeceksem- üç boyutlu bir düzlemde ifade etmek istiyorsam parametrik denklem olarak yazmak zorundayım.
  • 23:58 - 24:01
    -
  • 24:01 - 24:04
    -
  • 24:04 - 24:07
    Veya bir kurşun ateş edersem ve dümdüz giderse, bunu parametrik bir denklemle ifade etmeliyim.
  • 24:07 - 24:10
    -
  • 24:10 - 24:12
    Sonuç olarak, sanırım bunlara üç boyutlu doğruların gösterimi diyebiliriz.
  • 24:12 - 24:16
    -
  • 24:16 - 24:17
    Umarım bunu ilginç bulmuşunuzdur.
  • 24:17 - 24:20
    Ve sanırım bu, doğrusal cebirin problem çözebileceğini veya daha önce görmediğiniz meselelere hitabedebileceğini anladığınız ilk video.
  • 24:20 - 24:23
    -
  • 24:23 - 24:25
    -
  • 24:25 - 24:28
    Burada üç boyutla kısıtlanmanıza gerek yok.
  • 24:28 - 24:29
    -
  • 24:29 - 24:31
    Bunu elli boyutlu da yapabilirdik.
  • 24:31 - 24:35
    Elli boyutlu bir doğru da tanımlayabilirdik.
  • 24:35 - 24:40
    iki nokta üzerinden geçen elli boyutlu bir doğruyu da tanımlamış olabilirdik.
  • 24:40 - 24:43
    Görselleştirmesi çok zor ama matematiksel olarak baş edebilirdik.
  • 24:43 - 24:45
    -
  • 24:45 - 24:46
    -
Title:
Linear Algebra: Parametric Representations of Lines
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
24:46

Turkish subtitles

Revisions