-
На основу података који се налазе испод, резултат ког ученика се највише побољшао између полугодишта и завршног испита?
-
Дали су нам податке у облику тракастог графикона за сваког ученика. Заправо имамо две траке које показују полугодиште у плавој боји, а затим завршни испит у црвеној.
-
То нам и кажу овде, полугодиште у плавој боји, а завршни испит у црвеној
-
- можемо за ово рећи и да је тракасти графикон са две колоне јер за сваког ученика овде имате по две колоне
-
података. Дакле, гледамо у саме податке, имате податке за полугодиште и завршни
-
испит. Од нас се тражи „резултат ког ученика се највише побољшао
-
између полугодишта и завршног испита?“ Ако погледамо Јасмин овде, можемо почети са њом,
-
можемо почети са њом јер се
-
она налази крајње лево. Изгледа да се она дефинитивно побољшала од полугодишта до завршног испита.
-
Изгледа да је на пологудишту, ако бих морао да погађам, ово изгледа као да је око
-
не знам, изгледа да је имала можда 72 или 73 на полугодишту, нагађам.
-
Не знам тачан број. А изгледа да је на завршном добила, не знам
-
ово изгледа као можда 77 или 78, приближно. Дакле, побољшала се мало, око
-
5 поена од полугодишта до краја. Пошто су нам дали информације на овај начин,
-
не знамо тачне бројеве, јер ово није баш супер прецизно
-
што се тиче обележавања вредности трака.
-
Надам се да ће постати очигледно када прегледамо резултате свих људи.
-
Хајде да погледамо Џефа.
-
Џеф је заправо прошао ЛОШИЈЕ на завршном испиту него на полугодишту.
-
Изгледа да је имао преко 85 на полугодишту, а да је онда на завршном испиту
-
изгледа имао око 84 или 85.
-
Његов резултат је у ствари лошији.
-
Дакле, дефинитивно није Џеф. Он се дефинитивно није највише поправио
-
његов резултат је у ствари лошији.
-
Даље, ако погледамо Невин,
-
изгледа да Невин има побољшање за отприлике исти број бодова
-
као Јасмин. Код оба резултата - не знам да ли је Невин дечак или девојчица,
-
ова особа је на оба теста, на оба теста прошла боље него Јасмин.
-
Али изгледа да је СТВАРНО побољшање отприлике исто.
-
Изгледа да се побољшала са 83 на, не знам, око 88.
-
Само процењујем покушавајући да гледам на ову осу
-
тамо и процењујем колики су њихови резултати.
-
Дакле, Невин и Јасмин, на основу ово троје које смо видели
-
они су изједначени што се тиче вођства.
-
Хајде да погледамо Алехандру.
-
Алехандра - а ово је, ок, ово искаче.
-
Она се дефинитивно побољшала, ДРАСТИЧНО,
-
од полугодишта до завршног испита.
-
Изгледа да је на полугодишту можда добила 81 или 82.
-
Дакле, можда је ово било 82 које је добила на полугодишту,
-
а на завршном, изгледа да је добила око 95, 95 на завршном.
-
То је драстично побољшање.
-
Сада је Алехандра водећи кандидат
-
за ученика који се највише побољшао од полугодишта до краја.
-
И на крају, Марта,
-
овде,
-
изгледа да је она заправо прошла лошије на завршном испиту у односу на полугодиште.
-
На полугодушту је имала око 95,
-
а онда МАЛО ПРЕКО 90 на крају.
-
Дакле, она дефинитивно није ученик који се највише побољшао.
-
Што значи да је победник овде Алехандра.
-
Алехандра се највише поправила
-
од полугодишта до завршног испита.