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Por qué no nos gusta el sonido de nuestra propia voz

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    Si les preguntan a los biólogos evolutivos
  • 0:04 - 0:07
    cuándo los humanos
    se convirtieron en humanos,
  • 0:07 - 0:09
    algunos responderán que
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    en algún punto comenzamos
    a caminar erguidos,
  • 0:12 - 0:16
    nos convertimos en bípedos
    y en maestros de nuestro entorno.
  • 0:17 - 0:22
    Otros dirán que debido a que
    nuestro cerebro comenzó a crecer más,
  • 0:22 - 0:25
    fuimos capaces de tener procesos
    cognitivos mucho más complejos.
  • 0:27 - 0:31
    Y otros pueden argumentar
    que desarrollar el lenguaje
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    nos permitió evolucionar como especie.
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    Curiosamente, esos tres fenómenos
    están conectados.
  • 0:40 - 0:42
    No estamos seguros de cómo o en qué orden,
  • 0:42 - 0:44
    pero todos están ligados
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    al cambio de forma en un
    pequeño hueso de la nuca
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    que modificó el ángulo
    entre la cabeza y el cuerpo.
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    Eso provocó que fuéramos capaces
    de caminar erguidos,
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    pero también que nuestro
    cerebro evolucionara
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    y que nuestra laringe creciera
    desde 7 centímetros en los primates
  • 1:05 - 1:08
    a 11 y hasta 17 centímetros
    en los humanos.
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    A eso se le conoce como
    el descenso de la laringe.
  • 1:12 - 1:14
    Y en la laringe es donde se ubica la voz.
  • 1:16 - 1:20
    Cuando los bebés humanos nacen,
    la laringe aún no ha descendido.
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    Eso solo ocurre cerca de los tres meses.
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    Así que, metafóricamente,
    cada uno de nosotros
  • 1:27 - 1:31
    ha revivido la evolución
    de toda nuestra especie.
  • 1:33 - 1:34
    Y hablando de bebés,
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    cuando comenzamos a desarrollarnos
    en el vientre de nuestra madre,
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    la primera sensación que
    tuvimos del mundo exterior,
  • 1:42 - 1:46
    con tan solo tres semanas y
    apenas el tamaño de un camarón,
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    fue a través de la sensación táctil
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    que venía de las vibraciones
    de la voz de nuestra madre.
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    Como pueden ver, la voz humana es
    muy significativa e importante
  • 1:57 - 2:00
    como especie,
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    como sociedad
  • 2:02 - 2:05
    --así es como nos comunicamos
    y creamos lazos--
  • 2:05 - 2:08
    y al nivel personal e interpersonal.
  • 2:08 - 2:12
    Con nuestra voz compartimos
    mucho más que palabras e información,
  • 2:12 - 2:14
    básicamente compartimos quiénes somos.
  • 2:14 - 2:18
    Y nuestra voz es indistinguible
    de cómo la gente nos ve.
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    Es una máscara que
    nos ponemos en sociedad.
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    Pero la relación con nuestra
    propia voz no es tan obvia.
  • 2:26 - 2:31
    Rara vez la usamos con nosotros mismos;
    la usamos como un regalo para otros.
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    Es cómo nos tocamos unos a otros.
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    Es un ejercicio dialéctico.
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    Pero ¿qué pensamos de nuestra propia voz?
  • 2:38 - 2:40
    Por favor, levanten la mano
  • 2:40 - 2:44
    si no les gusta el sonido de su voz
    al escucharla en una grabación.
  • 2:44 - 2:45
    (Risas)
  • 2:45 - 2:47
    Claro, gracias, por supuesto,
  • 2:47 - 2:50
    mucha gente declara que no le gusta
    el sonido de su voz en una grabación.
  • 2:50 - 2:52
    ¿Qué significa eso?
  • 2:52 - 2:54
    Intentemos comprenderlo
    en los próximos 10 minutos.
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    Soy investigadora en
    el laboratorio de medios del MIT,
  • 2:58 - 2:59
    parte del grupo Ópera del Futuro,
  • 3:00 - 3:03
    y mi investigación
    se enfoca en la relación
  • 3:03 - 3:06
    que tiene la gente con
    su propia voz y con la de otros.
  • 3:08 - 3:12
    Estudio lo que podemos aprender
    al escuchar voces,
  • 3:12 - 3:13
    desde varios campos,
  • 3:13 - 3:17
    desde la neurología, hasta la biología,
    las ciencias cognitivas, la lingüística.
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    En nuestro grupo creamos
    herramientas y experiencias
  • 3:22 - 3:26
    para ayudar a la gente a obtener
    un mejor conocimiento de su voz
  • 3:27 - 3:30
    para reducir los prejuicios,
  • 3:30 - 3:32
    convertirse en mejores oyentes,
  • 3:32 - 3:35
    crear relaciones más sanas
  • 3:35 - 3:37
    o solo para comprenderse
    mejor a sí mismos.
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    Y esto tiene que ir acompañado
    con un enfoque holístico de la voz.
  • 3:44 - 3:47
    Porque, piensen en todas
    las aplicaciones e implicaciones
  • 3:47 - 3:50
    que puede tener la voz, a medida
    que descubrimos más de ella.
  • 3:51 - 3:54
    La voz es un fenómeno muy complejo.
  • 3:54 - 3:58
    Requiere de una sincronización
    de más de 100 músculos.
  • 3:58 - 4:01
    Y al escuchar la voz,
  • 4:01 - 4:06
    podemos comprender posibles fallas
    de lo que pasa en el interior.
  • 4:06 - 4:07
    Por ejemplo:
  • 4:08 - 4:11
    escuchar ciertos tipos muy
    específicos de perturbaciones
  • 4:11 - 4:14
    y una falta de linealidad en la voz
  • 4:14 - 4:17
    puede ayudar a predecir
    etapas muy tempranas del párkinson
  • 4:17 - 4:19
    con solo una llamada telefónica.
  • 4:20 - 4:24
    Escuchar la respiración al hablar, puede
    ayudar a detectar una enfermedad cardiaca.
  • 4:26 - 4:30
    Y también sabemos que los cambios
    de ritmo en palabras individuales
  • 4:31 - 4:33
    son un buen indicador de depresión.
  • 4:34 - 4:37
    La voz también está muy ligada
    a los niveles hormonales.
  • 4:37 - 4:40
    Terceros, al escuchar voces femeninas
  • 4:40 - 4:43
    fueron capaces de ubicar
    muy acertadamente a las hablantes
  • 4:43 - 4:44
    según su ciclo menstrual.
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    Solo con la información acústica.
  • 4:49 - 4:52
    Y ahora con la tecnología
    escuchándonos todo el tiempo,
  • 4:52 - 4:55
    Alexa de Amazon Echo
  • 4:55 - 4:58
    puede ser capaz de predecir
    si están embarazadas
  • 4:58 - 5:00
    incluso antes de que lo sepan.
  • 5:00 - 5:01
    Así que piénsenlo...
  • 5:01 - 5:02
    (Risas)
  • 5:02 - 5:04
    Piensen en la implicación ética de esto.
  • 5:06 - 5:09
    La voz también está ligada
    a cómo nos relacionamos.
  • 5:09 - 5:12
    Tenemos distintas voces para
    cada persona con la que hablamos.
  • 5:12 - 5:16
    Si tomo un pequeño fragmento
    de su voz y la analizo,
  • 5:16 - 5:19
    puedo saber si están hablando
    con su madre, su hermano,
  • 5:19 - 5:21
    su amigo o su jefe.
  • 5:21 - 5:26
    También podemos usar
    el tono vocal como un predictor,
  • 5:26 - 5:30
    es decir, cómo deciden colocar
    la voz al hablar con alguien.
  • 5:30 - 5:33
    Su tono vocal cuando
    hablan con su cónyuge,
  • 5:33 - 5:37
    puede ayudar a predecir, no solo
    si se van a divorciar, sino cuándo.
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    Así que hay mucho que
    aprender de escuchar voces.
  • 5:42 - 5:44
    Y creo que esto debe empezar sabiendo
  • 5:44 - 5:46
    que tenemos más de una voz.
  • 5:47 - 5:50
    Así que, les hablaré de las tres voces
    que la mayoría poseemos,
  • 5:50 - 5:53
    en un modelo que llamo "la máscara".
  • 5:54 - 5:55
    Bien, cuando ven la máscara,
  • 5:56 - 5:58
    lo que ven es una proyección
    de un personaje.
  • 5:58 - 6:00
    Llamémosla "la voz externa".
  • 6:00 - 6:03
    Esta es la forma de pensar
    más típica sobre nuestra voz,
  • 6:03 - 6:06
    es una forma de proyectarse en el mundo.
  • 6:06 - 6:10
    El mecanismo para
    esta proyección es bien conocido.
  • 6:10 - 6:12
    Los pulmones contraen el diafragma
  • 6:12 - 6:15
    y eso crea una vibración autónoma
    de las cuerdas vocales
  • 6:15 - 6:17
    que crea un sonido.
  • 6:17 - 6:20
    Y luego, según como uno abre
    y cierra las cavidades en la boca,
  • 6:20 - 6:23
    el tracto vocal transformará el sonido.
  • 6:23 - 6:25
    Todos tenemos el mismo mecanismo.
  • 6:25 - 6:27
    Pero las voces son únicas.
  • 6:27 - 6:32
    Esto se debe a diferencias muy sutiles
    en tamaño, fisiología, niveles hormonales,
  • 6:32 - 6:36
    que marcarán diferencias muy
    sutiles en la voz externa.
  • 6:37 - 6:39
    Y el cerebro es muy bueno
  • 6:39 - 6:43
    para captar esas diferencias sutiles
    de las voces externas de otras personas.
  • 6:44 - 6:47
    En nuestro laboratorio, trabajamos
    con máquinas de enseñanza
  • 6:47 - 6:49
    para comprender
    esas diferencias sutiles.
  • 6:49 - 6:55
    Utilizamos aprendizaje profundo para crear
    sistemas de identificación en tiempo real
  • 6:55 - 7:00
    para ayudar a concienciar en el uso
    del espacio vocal compartido
  • 7:00 - 7:03
    --quién habla y quién nunca
    lo hace durante las reuniones--
  • 7:03 - 7:06
    para incrementar la inteligencia grupal.
  • 7:06 - 7:10
    Y una de las dificultades
    es que la voz no es estática.
  • 7:11 - 7:14
    Ya dijimos que esta cambia
    con cada persona con la que hablamos
  • 7:14 - 7:17
    pero, generalmente, también
    cambia a lo largo de la vida.
  • 7:17 - 7:19
    Al inicio y al final del viaje,
  • 7:19 - 7:22
    las voces masculinas y femeninas
    son muy parecidas.
  • 7:22 - 7:24
    Es muy difícil distinguir
  • 7:24 - 7:27
    la voz de una niñita
    de la voz de un niñito.
  • 7:28 - 7:33
    Pero en el ínterin, la voz se vuelve
    un diferenciador de la identidad fluida.
  • 7:33 - 7:37
    Generalmente, las voces masculinas tienen
    un cambio notable en la pubertad.
  • 7:37 - 7:39
    Y las voces femeninas
  • 7:39 - 7:42
    cambian con cada embarazo y tienen
    un gran cambio en la menopausia.
  • 7:43 - 7:47
    Todo eso es la voz que otras personas
    escuchan cuando Uds. hablan.
  • 7:47 - 7:51
    Así que, ¿por qué no estamos
    tan familiarizados con ella?
  • 7:52 - 7:55
    ¿Por qué no es la voz
    que nosotros escuchamos?
  • 7:55 - 7:56
    Pensemos en ello.
  • 7:56 - 8:00
    Cuando usamos una máscara,
    realmente no la vemos.
  • 8:01 - 8:05
    Y cuando intentamos observarla,
    lo que vemos es el interior de ella.
  • 8:05 - 8:07
    Esa es la voz interna.
  • 8:08 - 8:11
    Entonces, para comprender
    por qué es diferente,
  • 8:11 - 8:14
    intentemos entender el mecanismo
    de percepción de esta voz interna,
  • 8:15 - 8:18
    ya que el cuerpo tiene muchas maneras
    de filtrarla en forma diferente
  • 8:19 - 8:21
    a la voz externa.
  • 8:21 - 8:24
    Así que, para percibir esta voz,
    primero tiene que viajar hasta los oídos.
  • 8:24 - 8:27
    Y la voz externa viaja por el aire
  • 8:27 - 8:30
    mientras que la voz interna
    viaja por los huesos.
  • 8:30 - 8:32
    A esto se le llama conducción ósea.
  • 8:33 - 8:38
    Debido a ello, la voz interna
    sonará con un registro más bajo
  • 8:38 - 8:42
    y también más armoniosa
    musicalmente que la voz externa.
  • 8:43 - 8:47
    Una vez que viaja ahí,
    tiene acceso al oído interno.
  • 8:47 - 8:50
    Y tenemos otro mecanismo
    que interviene aquí.
  • 8:50 - 8:52
    Es un filtro mecánico,
  • 8:52 - 8:55
    una pequeña partición que
    aparece y protege al oído interno
  • 8:55 - 8:58
    cada vez que producimos un sonido.
  • 8:58 - 9:00
    Así que también reduce lo que oímos.
  • 9:01 - 9:04
    Y luego tenemos un tercer filtro,
    un filtro biológico.
  • 9:05 - 9:09
    La cóclea --una parte del oído
    interno que procesa el sonido--
  • 9:09 - 9:11
    está hecha de células vivas.
  • 9:11 - 9:14
    Esas células vivas se activarán
    de manera distinta
  • 9:14 - 9:17
    según qué tan frecuentemente
    escuchen un sonido.
  • 9:17 - 9:18
    Es un efecto de habituación.
  • 9:19 - 9:21
    Debido a esto,
  • 9:21 - 9:24
    como nuestra voz es el sonido que
    escuchamos con mayor frecuencia,
  • 9:24 - 9:27
    es el que menos percibimos.
  • 9:27 - 9:29
    Por último, tenemos un cuarto filtro.
  • 9:29 - 9:31
    Es un filtro neurológico.
  • 9:32 - 9:34
    Los neurólogos han descubierto
    recientemente
  • 9:34 - 9:37
    que cuando abrimos la boca
    para crear un sonido,
  • 9:37 - 9:40
    nuestra propia corteza auditiva se apaga.
  • 9:42 - 9:45
    Así que oímos nuestra voz
  • 9:45 - 9:50
    pero el cerebro nunca escucha
    el sonido de nuestra voz.
  • 9:52 - 9:55
    Evolutivamente, eso puede tener sentido,
  • 9:55 - 9:58
    porque sabemos cognitivamente
    cómo vamos a sonar,
  • 9:58 - 10:01
    por ello, tal vez no necesitamos
    gastar energía en analizar la señal.
  • 10:02 - 10:05
    A esto se le llama descarga corolario
  • 10:05 - 10:07
    y ocurre con cada movimiento
    de nuestro cuerpo.
  • 10:08 - 10:10
    La definición exacta
    de una descarga corolario es
  • 10:10 - 10:15
    una copia de un comando
    motor que envía el cerebro.
  • 10:15 - 10:18
    Esta copia no crea
    un movimiento por sí misma,
  • 10:18 - 10:22
    sino que es enviada
    a otras regiones del cerebro
  • 10:22 - 10:25
    para informarles sobre
    el próximo movimiento.
  • 10:26 - 10:30
    Y para la voz, esta descarga corolario
    también tiene otro nombre.
  • 10:30 - 10:33
    Es la voz interior.
  • 10:33 - 10:34
    Recapitulemos.
  • 10:34 - 10:36
    Tenemos la máscara
    --la voz externa--,
  • 10:37 - 10:40
    el interior de la máscara
    --la voz interna--
  • 10:40 - 10:42
    y después tenemos la voz interior.
  • 10:42 - 10:44
    Me gusta ver esto como el titiritero
  • 10:44 - 10:46
    que sostiene las cuerdas
    de todo el sistema.
  • 10:47 - 10:49
    La voz interior es
  • 10:49 - 10:52
    la que escuchan cuando
    leen un texto en silencio,
  • 10:53 - 10:56
    cuando ensayan para
    una conversación importante.
  • 10:57 - 10:58
    A veces es difícil apagarla,
  • 10:58 - 11:02
    es muy difícil ver un texto escrito
    en nuestra lengua nativa
  • 11:02 - 11:05
    sin leerlo con esta voz interior.
  • 11:06 - 11:08
    También es la voz que
    se rehúsa a dejar de cantar
  • 11:08 - 11:10
    la estúpida canción
    que tienen en la cabeza.
  • 11:10 - 11:12
    (Risas)
  • 11:13 - 11:17
    Y para algunas personas
    resulta imposible controlarla.
  • 11:17 - 11:20
    Y ese es el caso de los pacientes
    con esquizofrenia,
  • 11:20 - 11:22
    que tienen alucinaciones auditivas.
  • 11:22 - 11:25
    No pueden distinguir entre
    las voces que vienen del interior
  • 11:25 - 11:27
    de las que vienen del exterior.
  • 11:27 - 11:30
    En nuestro laboratorio, también
    trabajamos con aparatos pequeños
  • 11:30 - 11:33
    para ayudar a que esas personas
    hagan esas distinciones
  • 11:33 - 11:35
    y sepan si una voz es interna o externa.
  • 11:37 - 11:41
    También pueden pensar en la voz interior
    como aquella que habla en nuestros sueños.
  • 11:41 - 11:43
    La voz interior puede tomar
    distintas formas.
  • 11:43 - 11:47
    En nuestros sueños podemos desatar
    el potencial de esta voz.
  • 11:47 - 11:50
    Ese es otro de los trabajos que
    hacemos en el laboratorio:
  • 11:50 - 11:53
    tratamos de acceder a esta
    voz interior de los sueños.
  • 11:54 - 11:57
    Así que, aunque no siempre
    puedan controlarla,
  • 11:57 - 11:59
    siempre pueden interactuar con ella
  • 11:59 - 12:01
    a través del diálogo, de
    los diálogos internos.
  • 12:02 - 12:03
    Y siempre pueden ver esta voz interior
  • 12:03 - 12:07
    como el enlace perdido entre
    los pensamientos y las acciones.
  • 12:09 - 12:12
    Así que, espero haberlos dejado
    con una mejor apreciación,
  • 12:12 - 12:15
    una nueva apreciación de todas sus voces
  • 12:15 - 12:18
    y el rol que juegan
    dentro y fuera de Uds.,
  • 12:18 - 12:22
    porque su voz es un determinante
    crítico de lo que los hace humanos
  • 12:22 - 12:25
    y de cómo interactúan con el mundo.
  • 12:25 - 12:26
    Gracias
  • 12:26 - 12:29
    (Aplausos)
Title:
Por qué no nos gusta el sonido de nuestra propia voz
Speaker:
Rébecca Kleinberger
Description:

Su voz es indistinguible de como la gente lo ve, pero la relación que tiene con ella está lejos de ser obvia. Rébecca Kleinberger estudia cómo usamos y comprendemos nuestras voces y las voces de otros. Explica por qué puede que no le guste el sonido de su voz en grabaciones, las diferencias entre la voz externa, la voz interna y la voz interior, y las cosas extraordinarias que podemos comunicar sin estar conscientes de ello.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:42

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