-
Nyní jsme obeznámeni s myšlenkou
-
alelické frekvence, pojďme na tom stavět
-
rozvinout Hardy, udělám to v nové barvě
-
a vlastně, udělám to támhle,
-
Hardy Weinbergův princip, který je opravdu
-
užitečný, když zvážíme, co
-
alelická frekvence vyjadřuje, nebo jakou pravděpodobnost
-
byste měli, pokud byste někoho nalezli,
-
jaké procento populace může být
-
homozygotně recesivní, nebo homozygotně dominantní
-
nebo může být heterozygot.
-
A toto je přesně založeno na práci,
-
kterou jsme již viděli u alelických frekvencí.
-
Nyní, dříve než začneme, dejme si
-
předpoklad, a toto všechno jsou pouze předpoklady,
-
který nám dává stabilní alelickou frekvenci v populaci
-
z generace na generaci.
-
Pojďme předpokládat, že není žádná selekce,
-
žádná přirozená selekce, nebo dokonce nepřirozená selekce,
-
která by měnila alelické frekvence.
-
Takže to neznamená, že lidé s jednou či druhou alelou
-
se budou více či méně
-
reprodukovat a budou mít životaschopnější potomstvo.
-
Předpokládejme také, že nejsou mutace,
-
takže budeme předpokládat, že kterákoli z těchto alel nemůže,
-
není z generace na generaci změněna
-
v jinou, nebo možná zcela odlišnou,
-
s novými rysy, ať už to jsou zelené oči,
-
nebo cokoli jiného.
-
Předpokládejme také rozsáhlou populaci.
-
To by mohlo zcela vyloučit příklad,
-
který jsme viděli v posledním videu, který jsem ukazoval právě
-
pro pochopení představy alelické frekvence, kde jsme řekli,
-
hele, podívej, jeden ze čtyř genů
-
v této populaci, nebo 1/4 alel
-
v populaci, je dominantní hnědá,
-
zatímco 3/4, nebo 75%, je recesivní modrá.
-
Pojďmě předpokládat velkou populaci, tak velkou,
-
že pokud byste měli velmi malou populaci,
-
mohli byste si představit že, v závislosti způsobu reprodukce,
-
je velmi snadné dostat změny ve frekvencích,
-
ale předpoklad větší populace nám pomáhá
-
nastolit stabilní alelické frekvence.
-
Takže ještě jednou, toto nám také dává
-
stabilní alelické frekvence.
-
Nyní na tomto založené, jsme již viděli, že pokud
-
vezmeme frekvenci s dominantní vlastností,
-
který můžeme označit p, a k tomu přidáme
-
frekvenci s recesivní vlastností,
-
recesivní, měl bych říct alelou, buďme
-
zde velmi pečliví, frekvence
-
dominantní alely a k tomu přidáme frekvenci
-
recesivní alely, co to bude znamenat?
-
V tomto případě to dává až 100%, nebo
-
jedno, a vždy to v součtu dává 100%, nebo jedno.
-
Protože za předpokladu, že je zde
-
jedna nebo dvě alely v populaci,
-
máme 100% šanci získat jednu z těchto dvou,
-
bez ohlednu na to, jaké procento to bude,
-
jakákoli frekvence to je,
-
100% minus toto bude nějaké q.
-
Takže tyto dvě věci budou
-
rovny 100 procentům, nebo rovny jedné.
-
A nyní můžeme začít s maličko
-
zajímavější matematikou.
-
Umožňuje nám to přemýšlet o
-
věcech jako homozygoti a heterozygoti,
-
a vzhledem k tomuto proto pojďme vytyčit obě strany.
-
Takže pojďme vytyčit obě strany,
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-