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¿Se imaginan un mundo donde sean la minoría? | Julie dachez | TEDxCollegeofEuropaNatolina

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    Amo este micrófono.
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    Me siento como Beyoncé.
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    Qué guay.
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    Me invitaron aquí
    para hablar sobre el autismo.
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    Es un tema que conozco bastante bien
    por dos razones.
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    Primero, lo estudié durante
    mi doctorado en psicología social.
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    y en segundo lugar,
    yo misma estoy en el espectro autista,
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    ya que tengo el Síndrome de Asperger.
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    Así que, tengo una doble función.
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    Pero cuando estaba preparando
    este discurso,
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    pensé que sería incluso más interesante
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    hablar sobre las personas no autistas.
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    Sí, esas son ustedes.
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    Ya ven, los he estado observando
    durante toda mi vida,
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    y para ser honesta,
    los encuentro fascinantes.
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    Así que, sí...
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    definitivamente se merecen
    su propio PowerPoint.
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    Tachán!
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    "Personas neurotípicas".
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    Así es como llamamos a la gente
    que no se encuentra en el espectro autista
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    Así que, también tienen
    su propia pequeña etiqueta.
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    ¿Qué hay sobre los síntomas?
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    Bueno, las personas neurotípicas
    aman charlar sobre temas triviales.
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    ¡Es como su deporte nacional!.
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    Hablan,
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    pero no dicen nada.
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    ¡Qué extraña costumbre!
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    Al principio no tenía ni idea
    de porqué lo hacían,
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    pero ahora lo entiendo.
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    Parlotear tiene un propósito real,
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    porque les permite
    conectarse con personas
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    en espacios que comparten,
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    como con su vecino
    en el edificio en que viven,
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    o con su colega en la oficina.
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    Con los años, aprendí a charlar así.
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    Pero a veces es complicado.
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    Como por ejemplo el otro día,
    que encontré con mi vecino en el ascensor.
  • 1:56 - 2:01
    Me sentía segura, ya saben,
    porque llevaba puesta mi ropa de la suerte
  • 2:01 - 2:05
    Y ésta es, por supuesto, mi ropa de la
    suerte, por si se lo están preguntando.
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    Así que, me sentía
    como si el mundo me perteneciera,
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    y me decidí a darle charla.
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    Y ví que traía bolsas llenas de compras.
  • 2:12 - 2:15
    Así que tuve un golpe de genialidad
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    y le hice una pregunta muy profunda:
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    "Oh, ¿fuiste de compras?"
  • 2:21 - 2:22
    Sí, bueno,
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    como ya dije, tengo un doctorado,
    así que...
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    Y el vecino responde:
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    "Sí, fuí al mercado, pero no pienso volver
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    Hay demasiados árabes."
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    "Vale."
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    Y juro que es una historia real.
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    Así que, pasamos muy rápido de
    una charla ligera a insultos raciales.
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    También tienen una forma
    muy especial de comunicarse.
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    Usan el sacarmo, el doble sentido,
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    y muchas veces bordean la verdad.
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    Tienen una incapacidad casi patológica
    para comunicarse de una manera directa.
  • 3:00 - 3:03
    Lo que dicen puede tener
    múltiples significados,
  • 3:03 - 3:06
    y siempre hay que leer entre líneas.
  • 3:06 - 3:08
    ¡No sé cómo lo hacen!
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    ¡Es agotador!.
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    Y son tan retorcidos
  • 3:12 - 3:17
    que a veces hacen preguntas
    a las que no quieren ser respondidos
  • 3:18 - 3:19
    Como, por ejemplo,
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    si una de mis amigas dice:
  • 3:21 - 3:24
    "Oh mira, compré
    esta base nueva el otro día
  • 3:24 - 3:27
    y la estoy usando ahora, ¿te gusta?"
  • 3:27 - 3:31
    Sé por experiencia
    que puede ser una pregunta retórica.
  • 3:32 - 3:35
    Probablemente solo está intentando
    empezar una conversación
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    o quiere reafirmarse.
  • 3:37 - 3:42
    Así que, si le doy una respuesta directa,
    como haría cualquier persona autista,
  • 3:42 - 3:43
    y digo,
  • 3:43 - 3:45
    "Bueno, tu cara está naranja,
  • 3:45 - 3:49
    y te hace parecerte a Donald Trump"
  • 3:50 - 3:51
    eso no estaría bien.
  • 3:52 - 3:55
    Todos esos
    códigos y convenciones sociales.
  • 3:55 - 3:59
    pueden ser particularmente difíciles
    de entender para una persona autista.
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    Decimos lo que queremos decir,
    y queremos decir lo que decimos,
  • 4:02 - 4:04
    hasta el punto de ser
    brutalmente honestos.
  • 4:04 - 4:07
    Y realmente creo que si están listos
    para dejar su ego de lado
  • 4:07 - 4:09
    y no tomarlo todo personalmente,
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    es una manera mucho más eficiente
    para comunicarse
  • 4:12 - 4:14
    porque pueden ahorrar
    mucho tiempo y energía
  • 4:14 - 4:15
    Deberían intentarlo.
  • 4:17 - 4:21
    Pero también tenemos similitudes
    como intereses especiales.
  • 4:22 - 4:25
    Las personas autistas tienden a desarollar
    un intenso interés
  • 4:25 - 4:27
    en uno o más temas.
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    Pueden ser las líneas del metro,
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    o pájaros exóticos,
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    o personajes históricos,
    como Angela Davis.
  • 4:33 - 4:37
    Podemos acumular
    una considerable cantidad de conocimiento
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    hasta el punto de convertirnos en expertos
    en nuestros intereses especiales.
  • 4:41 - 4:45
    Es considerado un síntoma
    ya que puede devorador.
  • 4:45 - 4:47
    Pero la verdad es que
    los intereses especiales
  • 4:47 - 4:50
    son una fuente importante
    para las personas en el espectro,
  • 4:50 - 4:53
    y los necesitamos
    tanto como el aire para respirar.
  • 4:53 - 4:56
    Pero también ustedes
    deben tener su propio interés especial:
  • 4:56 - 4:58
    socializar.
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    Pasan mucho tiempo socializando,
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    con sus amigos, durante su descanso.
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    e incluso con el conductor de autobús.
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    Parece ser normal para ustedes porque
    muchas personas funcionan de esa manera,
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    pero si vivieran en un mundo
    dominado por personas autistas,
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    ustedes serían los raros.
  • 5:17 - 5:20
    Y finalmente, su hábitat natural.
  • 5:20 - 5:22
    ¿Puedo leerlo por ustedes?
  • 5:22 - 5:27
    Los neurotípicos se observan mejor
    al caer la noche y en un entorno dinámico,
  • 5:27 - 5:28
    con su grupo de amigos.
  • 5:30 - 5:35
    Por supuesto, como habrán notado,
    esta diapositiva es un poco tópica,
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    porque no todas las personas neurotípicas
    beben champán.
  • 5:41 - 5:43
    Y odio ser la mensajera de malas noticias,
  • 5:43 - 5:46
    pero no hay cura, por el momento.
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    Es tan triste.
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    Pero en serio,
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    ¿qué piensan sobre todo eso?
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    ¿No se sienten un poco estigmatizados?
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    ¿No estaban pensando justo ahora,
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    "Eso es un poco humillante y simplista"?
  • 6:03 - 6:04
    Sí,
  • 6:05 - 6:06
    Conozco el sentimiento.
  • 6:08 - 6:13
    ¿Se pueden imaginar vivir en un mundo,
    donde son la minoría,
  • 6:14 - 6:18
    donde su forma de ser
    se considera patológica,
  • 6:19 - 6:21
    donde las personas les dirán cosas como
  • 6:22 - 6:24
    "Pero no pareces neurotípico"?
  • 6:26 - 6:29
    O " Sé todo sobre
    las personas neurotípicas
  • 6:29 - 6:32
    porque ví una temporada
    completa de Friends."
  • 6:34 - 6:37
    Un mundo donde las personas
    traten de estandarizarles,
  • 6:37 - 6:42
    un mundo donde se sentirían constantemente
    como si no fueran suficiente.
  • 6:43 - 6:46
    Ahora, finalmente pueden entender
    este tipo de estupideces
  • 6:46 - 6:48
    con las que he estado lidiando
    toda mi vida.
  • 6:49 - 6:51
    Bienvenidos a mi mundo.
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    Me pone de los nervios cuando la gente
    habla sobre las causas, los "síntomas"
  • 6:56 - 6:58
    y los "tratamientos " del autismo.
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    En serio creo que estamos yendo
    por el camino equivocado.
  • 7:01 - 7:03
    Deberíamos pasar más tiempo
  • 7:03 - 7:08
    intentando darle a la gente en el espectro
    el lugar que se merecen en la sociedad,
  • 7:08 - 7:11
    tratando de empoderarlos
    y hacerlos independientes.
  • 7:12 - 7:14
    Las personas autistas
    no necesitan una cura,
  • 7:14 - 7:17
    pero necesitan
    enfoques educativos adecuados
  • 7:17 - 7:19
    para crecer y florecer.
  • 7:19 - 7:23
    También necesitan
    que se respeten sus derechos.
  • 7:23 - 7:28
    En Francia, solamente del 20% al 30%
    de los niños autistas van a la escuela,
  • 7:28 - 7:31
    y un número muy pequeño
    de los adultos autistas tienen un trabajo.
  • 7:32 - 7:36
    No puedo decirles cuántos exactamente,
    porque no tenemos los números.
  • 7:36 - 7:39
    No hay un solo estudio sobre el tema.
  • 7:40 - 7:41
    Tampoco sabemos
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    cuántos de nosotros estamos actualmente
    encerrados en hospitales psiquiátricos.
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    Pero, saben,
  • 7:47 - 7:49
    uno ya es demasiado.
  • 7:50 - 7:55
    Estamos condenados a toda una vida
    de soledad, pobreza y exclusión.
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    Y es aún más difícil
    para las mujeres en el espectro.
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    Cuando se encuentran
    en la intersección del autismo y el género
  • 8:02 - 8:04
    experimentan dificultades únicas,
  • 8:04 - 8:07
    ya que no son solamente
    víctimas de la autismofobia;
  • 8:07 - 8:09
    sino también son víctimas del sexismo,
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    y esas dos formas
    de opresión interactúan entre sí.
  • 8:13 - 8:14
    Les daré un ejemplo.
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    Ahora mismo estamos empezando
    a darnos cuenta
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    de que los criterios diagnósticos del
    autismo están sesgados por el género,
  • 8:22 - 8:28
    porque se establecieron teniendo en cuenta
    el comportamiento de los hombres autistas.
  • 8:28 - 8:33
    Eso y el hecho que el autismo se expresa
    de manera mucho más sutil en las mujeres
  • 8:33 - 8:37
    son las razones por las que tantas mujeres
    en el espectro no se diagnostican
  • 8:37 - 8:38
    o son mal diagnosticadas.
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    Kimberlé Crenshaw fue la primera en
    hablar del concepto de interseccionalidad
  • 8:43 - 8:46
    para revelar los problemas que afrontaban
    las mujeres de color,
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    y dio una charla TED maravillosa
    sobre ello.
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    Deberían verla.
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    Pero no ahora, por supuesto.
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    Este es mi gran momento.
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    Recuerdo haber conocido a un investigador
    hace pocos meses.
  • 9:00 - 9:03
    Ella estaba muy emocionada
    sobre los descubrimientos recientes
  • 9:03 - 9:07
    sobre el impacto de la oxitocina
    como tratamiento para personas autistas.
  • 9:07 - 9:10
    Parece que este tratamiento
    permite a las personas en el espectro
  • 9:10 - 9:13
    socializar mejor o más.
  • 9:13 - 9:16
    Le dije que se planteaban
    una serie de preguntas
  • 9:16 - 9:21
    porque si hubiera tomado este tratamiento
    y me hubieran forzado a socializar,
  • 9:21 - 9:23
    no tendría el tiempo para lograr
  • 9:23 - 9:27
    todo lo que he logrado
    en los últimos seis años.
  • 9:27 - 9:29
    Tengo un blog,
  • 9:29 - 9:30
    un canal de Youtube,
  • 9:30 - 9:34
    hice mi doctorado y publiqué dos libros.
  • 9:34 - 9:37
    Así que, no pasé mi tiempo
    socializando con mis amigos,
  • 9:37 - 9:39
    pero, ¿a quién le importa?
  • 9:39 - 9:40
    Yo hago cosas.
  • 9:41 - 9:42
    No tiene sentido para mí
  • 9:42 - 9:45
    que las personas quieran
    que sea menos autista.
  • 9:45 - 9:50
    Es porque soy autista
    que estoy muy enfocada,
  • 9:50 - 9:51
    soy resiliente,
  • 9:51 - 9:53
    hipersensible,
  • 9:53 - 9:56
    y por lo tanto muy creativa, honesta,
  • 9:56 - 9:59
    y tengo muchas áreas de especialización.
  • 10:00 - 10:03
    Y sí, sé que mi experiencia
    no es la misma experiencia
  • 10:03 - 10:06
    de las personas autistas
    que son mucho más dependientes,
  • 10:06 - 10:07
    pero aún así,
  • 10:07 - 10:11
    creo que este tipo de investigación
    plantea cuestiones éticas.
  • 10:13 - 10:18
    Me gustaría vivir en un mundo
    donde pueda ser yo misma,
  • 10:19 - 10:21
    donde mi voz importe
  • 10:23 - 10:26
    donde pueda conseguir
    el tipo de apoyo que necesito,
  • 10:27 - 10:31
    un mundo donde no necesite ser
    esta niña del cartel del autismo.
  • 10:31 - 10:33
    para ser amada o aceptada,
  • 10:33 - 10:38
    un mundo donde no deba luchar
    contra estereotipos y discriminación
  • 10:38 - 10:40
    cada día.
  • 10:40 - 10:42
    Este es el mundo
    que tenemos que construir.
  • 10:43 - 10:44
    Y mientras tanto,
  • 10:44 - 10:47
    Me gustaría decirles
    a mis amigos autistas,
  • 10:47 - 10:50
    y a todos los que son diferentes
    allá afuera:
  • 10:50 - 10:52
    que no son un error,
  • 10:53 - 10:56
    no son una enermedad
    que se tiene que curar,
  • 10:57 - 10:59
    y son suficiente.
  • 11:01 - 11:02
    Gracias.
  • 11:02 - 11:04
    (Aplausos)
Title:
¿Se imaginan un mundo donde sean la minoría? | Julie dachez | TEDxCollegeofEuropaNatolina
Description:

Julie, la autora de "La diferencia invisible" y "En tu burbuja", nos presenta a una persona neurotípica. Al cuestionar el concepto mismo de normalidad en nuestra sociedad, también subraya la importancia de comprendernos a nosotros mismos para aceptarlo.

Fue diagnosticada como autista (síndrome de Asperger) a la edad de 27 años. Desde entonces, su vida cambió y se reconcilió con su ser interior. Como oradora y autora transmedia, se expresa tanto en blogs como en la plataforma de YouTube.

Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: https://www.ted.com/tedx

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
11:08

Spanish subtitles

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