Gesellschaftliche Folgen des Klimawandels
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0:01 - 0:03Ich habe keinen Zweifel daran,
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0:03 - 0:07dass die grundlegende Ursache
all unserer Probleme, -
0:07 - 0:09besonders unserer Regierungsprobleme,
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0:09 - 0:12im Bevölkerungwachstum liegt.
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0:12 - 0:17[Der Wissensaustausch]
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0:18 - 0:22[Es folgen Auszüge von Interviews
aus dem edX-Kurs"Denial 101x".] -
0:22 - 0:24Ich liebe "Years of Living Dangerously"
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0:24 - 0:28weil sie einen der größten Mythen
über den Klimawandel direkt angehen. -
0:29 - 0:30Einer der größten Mythen besteht darin,
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0:30 - 0:33dass der Klimawandel ein
weit entferntes Problem sei. -
0:33 - 0:36Es ist räumlich weit entfernt; es geht nur
um den Eisbären und nicht um uns; -
0:36 - 0:39und es ist zeitlich weit entfernt;
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0:39 - 0:41es geht nur um zukünftige
Generationen und nicht um uns. -
0:41 - 0:43Dieser Mythos ist nicht nur
unter Menschen verbreitet, -
0:43 - 0:45die den Klimawandel
für unwahrscheinlich halten. -
0:45 - 0:48Sogar viele Leute,
die es tun, sehen es so: -
0:48 - 0:50„Oh, es ist nur so, wissen Sie, wir werden
uns in Zukunft darum kümmern.“ -
0:50 - 0:52„Die Jahre des gefährlichen
Lebens“ erklärten: -
0:52 - 0:53„Nein. Wir beschäftigen uns gerade damit,
ob es Ihnen gefällt oder nicht, -
0:53 - 0:57und lassen Sie uns Ihnen
die Gesichter der Menschen -
0:57 - 1:01auf der ganzen Welt zeigen,
die damit zu kämpfen haben.“ -
1:01 - 1:02Wir reden also nicht mehr so
wie vor 50 oder 40 Jahren. -
1:02 - 1:03Oh, als ob das ein Problem wäre.
Es ist ein Problem. -
1:03 - 1:05Alle Systeme, die wir haben:
Landwirtschaft, städtische Umwelt. -
1:05 - 1:08die Landwirtschaft, die urbane Umwelt.
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1:08 - 1:09Alles, was wir aufgebaut haben,
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1:09 - 1:14basiert auf diesem sehr, sehr stabilen Klima,
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1:14 - 1:16mit dem wir jetzt anfangen, herumzuspielen,
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1:16 - 1:20Sie wissen schon, wir spielen auf
unkontrollierte Weise an den Reglern herum. -
1:20 - 1:23Die Wissenschaft untersucht
die Auswirkungen auf das Klima, -
1:23 - 1:25die Auswirkungen auf den Menschen,
die Auswirkungen auf den Meeresspiegel -
1:25 - 1:28und die Auswirkungen
auf die Niederschläge. -
1:28 - 1:30Es wird Auswirkungen auf die
Nahrungsmittelproduktion haben. -
1:30 - 1:32Es wird Auswirkungen darauf haben,
wo die Menschen leben, nicht wahr? -
1:32 - 1:34Die Auswirkungen sind
ziemlich schwerwiegend. -
1:34 - 1:36Es wird Auswirkungen auf die Artenvielfalt geben,
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1:36 - 1:37die meiner Meinung nach größer
sind als der Anstieg des Meeresspiegels. -
1:37 - 1:38Der Verfall der Arten.
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1:38 - 1:41Leider sind es nicht die Menschen,
die die Probleme verursachen, -
1:41 - 1:43die am stärksten betroffen sein werden.
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1:43 - 1:45So gibt es in Amerika, wie Sie wissen,
die meisten Pendler pro Kopf. -
1:45 - 1:46die am meisten betroffen sein werden.
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1:46 - 1:51Wir und Amerika haben
die höchste Pendlerzahl pro Kopf. -
1:51 - 1:53Doch am stärksten
betroffen sind die Menschen -
1:53 - 1:56in den Entwicklungsländern.
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1:56 - 1:58Das arme alte Kiribati leidet
bereits unter Salzwassereinbrüchen, -
1:58 - 2:02Überschwemmungen und
einem Anstieg des Meeresspiegels. -
2:02 - 2:05Und sie stoßen
keine Treibhausgasemissionen -
2:05 - 2:09in die Atmosphäre aus.
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2:09 - 2:11Sie können sich vorstellen,
dass, wenn Sie auf einer -
2:11 - 2:15tiefliegenden Pazifikinsel leben,
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2:15 - 2:19nun, tatsächlich ein kleiner
Anstieg des Meeresspiegels -
2:19 - 2:22einen gewaltigen Unterschied
für Ihren Lebensunterhalt macht. -
2:22 - 2:26Kombiniert man das mit einer Flut
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2:26 - 2:29oder einer Sturmflut,
entstehen Regionen auf der Welt, -
2:29 - 2:32die für derartige kombinierte
Ereignisse sehr anfällig sind. -
2:32 - 2:35Wir sind als Spezies sehr, sehr anfällig für
-
2:35 - 2:39relativ kleine Veränderungen
des Meeresspiegels. -
2:39 - 2:45Es gibt Länder wie Bangladesch,
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2:45 - 2:47die Niederlande und
alle Atolle im Südpazifik, -
2:47 - 2:50die bei einem Anstieg des Meeresspiegels
um mehr als einen Meter völlig verwüstet wären. -
2:52 - 2:56Millionen und Abermillionen Menschen
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2:56 - 3:00werden aufgrund unserer
niedrigsten Prognosen zum -
3:00 - 3:02Anstieg des Meeresspiegels
vertrieben werden. -
3:02 - 3:04Wenn wir die höheren Werte verfolgen,
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3:04 - 3:08könnte es aufgrund des
schnellen Abschmelzens des Landeises -
3:08 - 3:11über Grönland und der Antarktis
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3:11 - 3:13zu einer noch schnelleren
Vertreibung der Bevölkerung kommen. -
3:13 - 3:15Der Anstieg des Meeresspiegels um etwa einen Meter
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3:15 - 3:18könnte zur Vertreibung von
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3:18 - 3:22bis zu zweihundert
Millionen Menschen führen. -
3:23 - 3:26Es ist ganz klar: Wenn wir den Klima
langsam vorantreiben, -
3:26 - 3:32stoßen viele der Dinge,
die wir aufgebaut haben, -
3:33 - 3:37plötzlich an ihre Grenzen.
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3:37 - 3:40Entweder versteckt sich
die Stadt hinter dem Deich -
3:40 - 3:42und das Wasser bleibt während des
Sturms knapp unterhalb des Deichs -
3:42 - 3:46oder knapp darüber.
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3:46 - 3:50Und diese kleine Veränderung kann
einen großen Unterschied machen -
3:50 - 3:54und darüber entscheiden,
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3:54 - 3:56ob Ihre Stadt in den nächsten
Wochen lebenswert ist oder nicht. -
3:56 - 3:58Ich denke, in den
Tropen werden die ersten -
3:58 - 4:00spürbaren Auswirkungen auf die Menschen spürbar sein,
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4:00 - 4:04da die Menschen direkt flussabwärts,
unterhalb der Gletscher, -
4:04 - 4:07leben, und zwar sehr
viele Menschen flussabwärts. -
4:07 - 4:08Daher ist es äußerst wichtig,
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4:08 - 4:13was mit diesen Gletschern passiert.
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4:13 - 4:18Gletscher wirken im Grunde wie Schwämme.
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4:18 - 4:22Im Winter halten sie den
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4:22 - 4:23fallenden Schnee zurück
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4:23 - 4:29und geben ihn dann
in der trockenen Jahreszeit, -
4:29 - 4:31also normalerweise im Sommer, frei.
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4:31 - 4:35Gletscher gleichen die jährlichen
Niederschlagsmengen aus -
4:35 - 4:37und ermöglichen so
beispielsweise im Sommer -
4:37 - 4:40die Weiterbewirtschaftung von Gebieten,
-
4:42 - 4:45in denen es sonst sehr,
sehr trockene Gebiete gäbe. -
4:46 - 4:48Wenn Sie in ein Land wie Peru gehen,
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4:48 - 4:52befinden sich siebzig
Prozent der tropischen Gletscher -
4:52 - 4:54der Erde in Peru, in
den peruanischen Anden. -
4:54 - 5:00Hier haben wir ein Land
mit 34 Millionen Einwohnern. -
5:00 - 5:01Über fünfzig Prozent leben in der Wüste
-
5:02 - 5:05an der Westküste Perus
und sind auf Flüsse angewiesen, -
5:05 - 5:10die aus den Gletschern
in den Anden entspringen. -
5:10 - 5:1476 Prozent ihres Stroms
stammen aus Wasserkraft, -
5:14 - 5:18das Wasser kommt von diesen Gletschern.
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5:18 - 5:21Wenn Sie in Tibet arbeiten,
gibt es dort 46.000 Gletscher. -
5:21 - 5:23Und nehmen Sie einen
Fluss wie den Indus, -
5:23 - 5:26er fließt durch China, durch
Pakistan und durch Indien, -
5:26 - 5:29allesamt Atommächte.
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5:29 - 5:35Alle sind für ihre Wasserversorgung
auf diesen Fluss angewiesen. -
5:35 - 5:38Das sind also Orte, geopolitische
Brennpunkte der Zukunft. -
5:38 - 5:41Ich denke, die größten
Auswirkungen hat dies wahrscheinlich -
5:41 - 5:42auf die Landwirtschaft,
denn wenn man an die Prärien -
5:42 - 5:44östlich der Rocky Mountains denkt,
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5:44 - 5:47werden diese riesigen Gebiete
von den Flüssen gespeist, -
5:47 - 5:50die aus den Rocky Mountains fließen.
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5:50 - 5:52Stellen Sie sich vor, wir versuchen,
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5:52 - 5:54die Weltbevölkerung zu
ernähren, und es gibt -
5:54 - 5:56Nutzpflanzen wie zum Beispiel Weizen,
-
5:56 - 5:59die keine hohe Toleranz gegenüber
bestimmten hohen Schwellenwerten haben, -
5:59 - 6:02dann könnten wir in ernsthaften
Schwierigkeiten stecken. -
6:02 - 6:05Diejenigen, die keinen Zugang
zu Dingen wie Klimaanlagen -
6:05 - 6:09oder einer guten öffentlichen
Gesundheitsinfrastruktur haben. -
6:09 - 6:12Wissen Sie, wenn es in solchen
Gebieten eine Hitzewelle gibt, -
6:12 - 6:13werden die Menschen krank,
-
6:13 - 6:14oder ältere Menschen werden
-
6:14 - 6:16nach einer Hitzewelle generell sehr krank.
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6:16 - 6:18Wenn ihnen die
öffentliche Infrastruktur fehlt, -
6:18 - 6:21werden leider noch mehr Menschen getötet.
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6:21 - 6:25Betrachtet man also die Gesundheit
sowie die Morbiditäts- und Mortalitätsraten, -
6:25 - 6:27so steigt diese während Hitzewellen erheblich
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6:27 - 6:29erheblich an. Tatsächlich gab es in Europa
-
6:29 - 6:32im Jahr 2003 aufgrund der Hitzewelle etwa
-
6:32 - 6:3430.000 bis 50.000 zusätzliche Todesfälle.
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6:34 - 6:37Ein Teil meiner Forschung
findet in Ostafrika statt. -
6:37 - 6:41Wir sehen die Auswirkungen des
Klimawandels an diesen Orten, -
6:41 - 6:43und sie sind beängstigend.
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6:43 - 6:46Sie sehen, was mit den Menschen passiert,
-
6:46 - 6:48wenn sich die Verbreitung
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6:48 - 6:52malariaübertragender Mücken ausweitet.
Sie sterben. -
6:52 - 6:56Für mich ist das kein
akademisches Problem. -
6:56 - 6:58Dies ist ein zutiefst
ethisch begründetes Problem. -
6:58 - 7:00Der Klimawandel ist
kurzfristig zwar kostspielig, -
7:00 - 7:02aber nicht übermäßig.
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7:02 - 7:05Und je weiter der
Klimawandel voranschreitet, -
7:05 - 7:07je weiter wir in die Zukunft blicken,
-
7:07 - 7:10desto höher werden die Kosten.
Die Schäden steigen. -
7:10 - 7:12Grob gesagt kostet jedes Grad
Erwärmung mehr als das vorherige Grad. -
7:12 - 7:14Der erste Abschluss war
fast im gewohnten Lärmpegel, -
7:14 - 7:17er ist nicht sehr teuer.
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7:17 - 7:19Aber wir haben das verwendet.
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7:19 - 7:22Und der zweite Grad wird etwas mehr kosten.
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7:22 - 7:27Der dritte Grad kostet mehr als der zweite.
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7:27 - 7:31Und beim vierten und fünften Grad wird
der Anstieg des Meeresspiegels enorm sein. -
7:31 - 7:34Wir haben echte Probleme mit Nutzpflanzen,
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7:34 - 7:37die möglicherweise an
biochemische Grenzen stoßen, -
7:37 - 7:40und die Fähigkeit, uns selbst zu ernähren,
wird etwas besorgniserregend. -
7:40 - 7:43Und wenn man dann zum dritten,
vierten oder fünften Grad greift, -
7:43 - 7:46steigen die Schadenskosten
und die Gefahren enorm an. -
7:46 - 7:49Aber wir streiten uns jetzt
über den dritten Grad, -
7:49 - 7:52weil wir im Grunde genommen –
-
7:52 - 7:54wir haben den ersten fast
vollständig überwunden -
7:54 - 7:56und uns wirklich dem
zweiten verschrieben. -
7:56 - 8:02Dies hat Konsequenzen für Menschenleben.
-
8:02 - 8:08Dies hat Konsequenzen
hinsichtlich der Aussterberaten. -
8:08 - 8:10Dies hat Konsequenzen im Hinblick
auf die Ökosystemdienstleistungen. -
8:10 - 8:13Mit jedem Tag, an dem wir nicht anfangen,
diese Probleme anzugehen, -
8:13 - 8:15werden sie schlimmer, teurer, dringlicher
und fordern in manchen Teilen -
8:15 - 8:18der Welt ihren Tribut,
da Menschen sterben. -
8:18 - 8:20Und für mich ist das einfach grundlegend.
-
8:20 - 8:21Wir haben keine Zeit,
uns damit herumzuärgern. -
8:21 - 8:25Dies ist kein Elfenbeinturm-Argument.
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8:25 - 8:30Dies ist ein Fall, in dem
die Konsequenzen real sind. -
8:30 - 8:32Wir müssen wirklich versuchen,
die Menschen aufzurütteln, -
8:32 - 8:34damit sie erkennen, dass dies geschieht.
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8:34 - 8:39Es ist sehr, sehr ernst, aber wir
können es lösen. -
Not SyncedAber wir müssen es tun, nicht weil
es die Wirtschaft schädigen würde, -
Not Syncedsondern weil es der Planet ist,
auf dem wir leben, -
Not Syncedund die Menschen, die wir lieben,
die davon betroffen sein werden. -
Not Synced[Kommunikation ist der
Katalysator für Veränderungen!] -
Not Synced[Musik]
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Not Synced
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Not Synced
- Title:
- Gesellschaftliche Folgen des Klimawandels
- Description:
-
Der Klimawandel ist keine ferne Angelegenheit. Wir müssen ihn jetzt angehen. In diesem Video wird untersucht, wie sich der Klimawandel auf die Gesellschaft auswirken wird. Mit jedem Tag, der verstreicht, ohne dass wir die durch den Klimawandel verursachten Probleme angehen, werden diese schlimmer und teurer.
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Diese Interviews sind Auszüge aus dem edX-Kurs: "Making Sense of Climate Change Denial" ("Die Leugnung des Klimawandels verständlich machen").
Kursteilnahme möglich unter: https://www.edx.org/course/making-sense-climate-science-denial-uqx-denial101x-4. - Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Environment and Climate Change
- Duration:
- 08:48
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