Gesellschaftliche Folgen des Klimawandels
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0:01 - 0:03Ich habe keinen Zweifel daran,
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0:03 - 0:07dass die Hauptursache
all unserer Probleme, -
0:07 - 0:09besonders unserer Regierungsprobleme,
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0:09 - 0:12im Bevölkerungwachstum liegt.
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0:12 - 0:17[Der Wissensaustausch]
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0:18 - 0:22[Es folgen Auszüge von Interviews
aus dem edX-Kurs"Denial 101x".] -
0:22 - 0:24Ich liebe "Years of Living Dangerously"
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0:24 - 0:28weil die Serie einen der Hauptmythen
zum Klimawandel frontal angreift. -
0:29 - 0:30Einer der Hauptmythen ist,
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0:30 - 0:33dass Klimawandel
ein weit entferntes Problem ist. -
0:33 - 0:34Es liegt fern im Weltraum.
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0:34 - 0:36Es geht nur um Eisbären,
und nicht um uns. -
0:36 - 0:39Es liegt in ferner Zeit, geht nur
um künftige Generationen, nicht um uns. -
0:39 - 0:41Es ist nicht nur
ein Mythos unter Menschen, -
0:41 - 0:43die nicht vom Klimawandel überzeugt sind.
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0:43 - 0:45Selbst viele Überzeugte, denken:
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0:45 - 0:48"Ach, weißt du, wir werden uns
in der Zukunft darum kümmern." -
0:48 - 0:50"Years of Living Dangerously" sagte:
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0:50 - 0:52"Nein! Wir befassen uns
genau jetzt damit, -
0:52 - 0:53ob es dir gefällt oder nicht.
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0:53 - 0:57Und wir zeigen dir die Gesichter von
Menschen in aller Welt, die es betrifft." -
0:57 - 1:01Wir reden also nicht mehr
wie vor 40 oder 50 Jahren: -
1:01 - 1:02"Das wird ein Problem werden."
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1:02 - 1:03Es ist ein Problem.
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1:03 - 1:05Alle Systeme, die wir zur Verfügung haben:
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1:05 - 1:08die Landwirtschaft, die urbane Umwelt.
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1:08 - 1:09Alles, was wir aufgebaut haben,
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1:09 - 1:14basiert auf einem extrem stabilen Klima,
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1:14 - 1:16an dem wir jetzt zu rütteln beginnen.
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1:16 - 1:20Sie wissen schon, unkontrolliert
an den Reglern herumfummeln. -
1:20 - 1:23Die Wissenschaft befasst sich
mit den Auswirkungen davon. -
1:23 - 1:25Auf das Klima,
auf die Menschen, -
1:25 - 1:28auf die Meeresspiegel,
auf die Niederschläge. -
1:28 - 1:30Es wird sich auf
die Nahrungsmittelproduktion -
1:30 - 1:32und darauf wo Menschen leben auswirken.
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1:32 - 1:34Die Auswirkungen sind ziemlich gravierend.
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1:34 - 1:39Auswirkungen auf die Artenvielfalt,
das Artensterben, ist meiner Meinung nach -
1:39 - 1:41noch bedeutender
als steigende Meeresspiegel. -
1:41 - 1:43Leider sind es nicht die Menschen,
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1:43 - 1:45welche die Probleme verursachen,
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1:45 - 1:46die am meisten betroffen sein werden,
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1:46 - 1:51Amerika und wir haben
die höchste Pendlerzahl pro Kopf. -
1:51 - 1:53Aber es sind die Menschen
in Entwicklungsregionen, -
1:53 - 1:56die es am meisten betreffen wird.
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1:56 - 1:58Die pazifischen Inseln sind bereits
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1:58 - 2:02von Salzwassereinbruch, Überschwemmung,
und steigender Meeresspiegel betroffen. -
2:02 - 2:05Und sie setzen
keine Treibhausgase in die Atmosphäre. -
2:05 - 2:09Man kann sich vorstellen,
dass sich auf einer flachen Pazifikinsel, -
2:09 - 2:11ein geringer Anstieg des Meeresspiegels
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2:11 - 2:15in der Tat schon
massiv auf die Existenz auswirkt. -
2:15 - 2:19Nun verbindet man das
mit Hochwasser oder einer Sturmflut -
2:19 - 2:22und dann bekommen wir Regionen der Welt,
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2:22 - 2:26die durch die Kombination
solcher Ereignisse sehr verletzlich sind. -
2:26 - 2:29Wir als Spezie sind besonders verletzlich
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2:29 - 2:32anbetracht relativ kleiner
Veränderungen des Meeresspiegels -
2:32 - 2:35Es gibt Länder wie Bangladesch,
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2:35 - 2:39die Niederlande,
und all die Atolle im Südpazifik, -
2:39 - 2:45die durch einen Meeresanstieg um mehr
als einen Meter völlig zerstört wären. -
2:45 - 2:47Abermillionen von Menschen werden
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2:47 - 2:50bei unseren niedrigen Prognosen
für den Anstieg des Meeresspiegels -
2:50 - 2:52verdrängt werden.
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2:52 - 2:56Wenn wir aufgrund des
schnell schmelzenden Eises -
2:56 - 3:00über Grönland und in der Antarktisregion,
anfangen höhere Werte zu messen, -
3:00 - 3:02könnte es sogar noch schneller
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3:02 - 3:04zur Verdrängung
von Bevölkerungsgruppen kommen. -
3:04 - 3:08Steigt der Meeresspiegel etwa einen Meter
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3:08 - 3:11wird angenommen, dass dies möglicherweise
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3:11 - 3:13bis zu 200 Millionen Menschen
verdrängen würde. -
3:13 - 3:15Es ist ziemlich klar:
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3:15 - 3:20Wenn man langsam das Klima verändert,
erreichen viele unserer Errungenschaften -
3:20 - 3:22plötzlich Grenzwerte.
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3:23 - 3:26Entweder verbirgt sich
die Stadt hinter einem Damm -
3:26 - 3:32und das Wasser bleibt während des Sturms
gerade so darunter oder gerade so darüber. -
3:33 - 3:37Und diese kleine Veränderung kann
einen riesigen Unterschied darin machen, -
3:37 - 3:40ob deine Stadt in den kommenden
Wochen bewohnbar bleibt. -
3:40 - 3:42Ich denke, in den Tropen wird man
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3:42 - 3:46die ersten wirklichen
Auswirkungenauf Menschen sehen. -
3:46 - 3:50Denn dort leben sie direkt
stromabwärts unterhalb der Gletscher. -
3:50 - 3:54Und es ist eine große Anzahl
von Menschen die stromabwärts lebt. -
3:54 - 3:56Was mit diesen Gletscher geschieht,
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3:56 - 3:58wird also extrem wichtig.
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3:58 - 4:00Gletscher fungieren
im Grunde wie ein Schwamm. -
4:00 - 4:04Im Winter speichern sie
also den Schnee, der fällt. -
4:04 - 4:07Dann geben sie diesen Schnee
in der trockenen Jahreszeit frei, -
4:07 - 4:08typischerweise im Sommer.
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4:08 - 4:13Gletscher gleichen also gewissermaßen
die jährliche Niederschlagsmenge aus. -
4:13 - 4:18Sie ermöglichen diesen Regionen im Prinzip
weiterhin Landwirtschaft zu betreiben. -
4:18 - 4:22Im Sommer, zum Beispiel, wenn es
dort ansonsten sehr, sehr trocken wäre. -
4:22 - 4:23Nehmen Sie ein Land wie Peru,
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4:23 - 4:2970% der tropischen Gletscher auf der Erde
sind in Peru, in den peruanischen Anden. -
4:29 - 4:31Da haben Sie ein Land mit
34 Millionen Einwohnern. -
4:31 - 4:35Mehr als die Hälfte davon leben
in Wüstenregionen an der Westküste Perus, -
4:35 - 4:40abhängig von Flüssen, die aus Gletschern
hoch oben in den Anden entspringen. -
4:42 - 4:45Ihr Strom stammt zu 76% aus Wasserkraft.
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4:46 - 4:48Das Wasser dafür
stammt aus jenen Gletschern. -
4:48 - 4:52In Tibet gibt es 46.000 Gletscher.
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4:52 - 4:54Und nehmen Sie einen Fluss wie den Indus,
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4:54 - 5:00er fließt durch China,
durch Pakistan, und durch Indien, -
5:00 - 5:01alles Atommächte.
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5:02 - 5:05Alle hängen für ihre Wasserversorgung
von diesem Fluss ab. -
5:05 - 5:10Dies sind zukünftige
geopolitische Brennpunkte. -
5:10 - 5:14Ich denke die größten Auswirkungen wird
wohl die Landwirtschaft spüren. -
5:14 - 5:18Wenn Sie an die Prärien
östlich der Rockies denken, -
5:18 - 5:21diese riesigen Gebiete
zehren von Flüssen aus den Rockies. -
5:21 - 5:23Man kann sich also vorstellen,
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5:23 - 5:26dass wenn wir versuchen
eine Weltbevölkerung zu ernähren - -
5:26 - 5:29und es Kulturpflanzen
wie z.B. Weizen gibt, -
5:29 - 5:35die keine hohe Toleranz
für hohe Schwellenwerte haben. -
5:35 - 5:38Dann könnten wir
ernsthafte Schwierigkeiten bekommen. -
5:38 - 5:41Diejenigen ohne Zugang
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5:41 - 5:42zu Dingen wie Klimaanlagen
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5:42 - 5:44oder guter Gesundheitsversorgung...
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5:44 - 5:47Wissen Sie, wenn solche Regionen
von einer Hitzewelle betroffen sind, -
5:47 - 5:50werden Menschen krank
und Ältere zumeist schwer krank. -
5:50 - 5:52Ohne die dafür notwendige
öffentliche Infrastruktur, -
5:52 - 5:54werden leider mehr Menschen sterben
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5:54 - 5:56Nehmen wir die Gesundheit,
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5:56 - 5:58und betrachten die Sterblichkeit
und Sterberaten: -
5:58 - 6:02Sie steigen bei Hitzewellen erheblich,
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6:02 - 6:05und tatsächlich lagen wir in Europa 2003
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6:05 - 6:07ungefähr bei
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6:07 - 6:0830.000 bis 50.000
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6:08 - 6:10an Übersterblichkeit
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6:10 - 6:12aufgrund der Hitzewelle.
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6:12 - 6:13Ein Teil meiner Forschungsarbeit
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6:13 - 6:14ist in Ostafrika.
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6:14 - 6:16Die Auswirkungen des Klimawandels,
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6:16 - 6:18die wir dort sehen, sind beängtigend.
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6:18 - 6:21Man sieht was mit Menschen geschieht,
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6:21 - 6:25wenn die Verbreitung
von Malaria-Mücken zunimmt. -
6:25 - 6:27Es bringt sie um.
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6:27 - 6:29Das ist für mich keine
akademische Angelegenheit. -
6:29 - 6:32Das ist ein zutiefst ethischer Aspekt.
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6:32 - 6:34Kurzfristig ist der Klimawandel
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6:34 - 6:37teuer, aber nicht übermäßig.
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6:37 - 6:40Und wenn der Klimawandel zunimmt,
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6:40 - 6:43wenn wir weiter in die Zukunft blicken,
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6:43 - 6:46steigen die Kosten,
sowie auch die Schäden. -
6:46 - 6:48Grob geschätzt,
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6:48 - 6:52kostet jedes Grad Erwärmung
mehr als das vorige. -
6:52 - 6:56Das erste Grad war fast
im Rahmen gewohnter Kosten; -
6:56 - 6:58nicht übermäßig teuer.
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6:58 - 7:00Aber das haben wir schon ausgenutzt.
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7:00 - 7:02Und das zweite Grad
wird etwas mehr kosten. -
7:02 - 7:05Es bewegt sich
außerhalb unseres Erfahrungsbereichs. -
7:05 - 7:07Es beginnt Dinge zu belasten.
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7:07 - 7:10Und darauf haben wir uns
nun weitgehend einglassen. -
7:10 - 7:12Das dritte Grad
kostet mehr als das zweite. -
7:12 - 7:14Und ab dem vierten, dem fünften,
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7:14 - 7:17wird der Anstieg der Meeresspiegel enorm.
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7:17 - 7:20Wir haben echte Probleme
mit Kulturpflanzen, die möglicherweise -
7:20 - 7:22an biochemische Grenzen stoßen.
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7:22 - 7:27Und die Fähigkeit, uns zu ernähren
wird etwas besorgniserregend. -
7:27 - 7:31Sobald man sich also dem dritten,
vierten und fünften Grad nähert, -
7:31 - 7:34steigen die Kosten, Schäden
und Gefahren erheblich. -
7:34 - 7:37Aber wir streiten uns momentan
über das dritte Grad, -
7:37 - 7:40Denn das erste Grad
haben wir im Grunde aufgebraucht. -
7:40 - 7:43Und wir haben uns wirklich
voll auf das zweite Grad eingelassen. -
7:43 - 7:46Dies hat Folgen in Form von Menschenleben.
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7:46 - 7:49Folgen in der Menge an Artensterben.
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7:49 - 7:52Folgen bezüglich
der Funktion der Ökosysteme. -
7:52 - 7:54Jeder einzelne Tag, der verstreicht,
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7:54 - 7:56ohne dass wir beginnen,
uns diesen Problemen zu widmen, -
7:56 - 8:02macht diese größer, teurer, dringlicher,
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8:02 - 8:08und fordert in einigen Teilen der Welt
einen Tribut in Form von Menschenleben. -
8:08 - 8:09Und für mich ist dies
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8:09 - 8:11schlicht fundamental.
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8:11 - 8:14Wir haben keine Zeit,
das auf die lange Bank zu schieben. -
8:14 - 8:16Das sind keine Argumente
aus dem Elfenbeinturm. -
8:16 - 8:17Hier sind die Folgen real.
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8:18 - 8:19Wir müssen die Menschen wach rütteln,
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8:19 - 8:21damit sie verstehen was los ist,
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8:22 - 8:23es ist sehr, sehr ernst,
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8:23 - 8:25aber wir können es schaffen.
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8:25 - 8:27Wir müssen es jedoch tun,
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8:27 - 8:30nicht etwa weil es der Wirtschaft
schaden wird, -
8:30 - 8:32sondern dem Planeten,
auf dem wir leben. -
8:32 - 8:33Die Menschen, die wir lieben -
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8:33 - 8:34die wird es betreffen.
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8:34 - 8:39[Kommunikation ist der Auslöser
für Veränderung]
- Title:
- Gesellschaftliche Folgen des Klimawandels
- Description:
-
Der Klimawandel ist keine ferne Angelegenheit. Wir müssen ihn jetzt angehen. In diesem Video wird untersucht, wie sich der Klimawandel auf die Gesellschaft auswirken wird. Mit jedem Tag, der verstreicht, ohne dass wir die durch den Klimawandel verursachten Probleme angehen, werden diese schlimmer und teurer.
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Diese Interviews sind Auszüge aus dem edX-Kurs: "Making Sense of Climate Change Denial" ("Die Leugnung des Klimawandels verständlich machen").
Kursteilnahme möglich unter: https://www.edx.org/course/making-sense-climate-science-denial-uqx-denial101x-4. - Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Environment and Climate Change
- Duration:
- 08:48
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