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Gesellschaftliche Folgen des Klimawandels

  • 0:00 - 0:01
    [Musik}
  • 0:01 - 0:02
    Ich habe keinen Zweifel daran,
  • 0:02 - 0:07
    dass die grundlegende Ursache
    all unserer Probleme,
  • 0:07 - 0:09
    besonders unserer Regierungsprobleme,
  • 0:10 - 0:11
    im Bevölkerungwachstum liegt.
  • 0:11 - 0:18
    [Der Wissensaustausch]
  • 0:18 - 0:22
    [Es folgen Auszüge von Interviews
    aus dem "Denial 101x".]
  • 0:22 - 0:24
    Ich liebe "Years of Living Dangerously"
  • 0:24 - 0:28
    weil sie einen der größten Mythen
    über den Klimawandel direkt angehen.
  • 0:29 - 0:30
    Einer der größten Mythen besteht darin,
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    dass der Klimawandel ein
    weit entferntes Problem sei.
  • 0:32 - 0:36
    Es ist räumlich weit entfernt; es geht nur
    um den Eisbären und nicht um uns;
  • 0:36 - 0:37
    und es ist zeitlich weit entfernt;
  • 0:37 - 0:39
    es geht nur um zukünftige
    Generationen und nicht um uns.
  • 0:39 - 0:41
    Dieser Mythos ist nicht nur
    unter Menschen verbreitet,
  • 0:41 - 0:43
    die den Klimawandel
    für unwahrscheinlich halten.
  • 0:43 - 0:45
    Sogar viele Leute,
    die es tun, sehen es so:
  • 0:45 - 0:47
    „Oh, es ist nur so, wissen Sie, wir werden
    uns in Zukunft darum kümmern.“
  • 0:48 - 0:49
    „Die Jahre des gefährlichen
    Lebens“ erklärten:
  • 0:49 - 0:53
    „Nein. Wir beschäftigen uns gerade damit,
    ob es Ihnen gefällt oder nicht,
  • 0:53 - 0:55
    und lassen Sie uns Ihnen
    die Gesichter der Menschen
  • 0:55 - 0:57
    auf der ganzen Welt zeigen,
    die damit zu kämpfen haben.“
  • 0:57 - 1:01
    Wir reden also nicht mehr so
    ​​wie vor 50 oder 40 Jahren.
  • 1:01 - 1:03
    Oh, als ob das ein Problem wäre.
    Es ist ein Problem.
  • 1:03 - 1:07
    Alle Systeme, die wir haben:
    Landwirtschaft, städtische Umwelt.
  • 1:07 - 1:09
    Alles, was wir aufgebaut haben,
  • 1:09 - 1:14
    basiert auf diesem sehr,
    sehr stabilen Klima,
  • 1:14 - 1:16
    mit dem wir jetzt
    anfangen, herumzuspielen,
  • 1:16 - 1:20
    Sie wissen schon, wir spielen auf
    unkontrollierte Weise an den Reglern herum.
  • 1:20 - 1:24
    Die Wissenschaft untersucht
    die Auswirkungen auf das Klima,
  • 1:24 - 1:27
    die Auswirkungen auf den Menschen,
    die Auswirkungen auf den Meeresspiegel
  • 1:27 - 1:28
    und die Auswirkungen
    auf die Niederschläge.
  • 1:28 - 1:30
    Es wird Auswirkungen auf die
    Nahrungsmittelproduktion haben.
  • 1:30 - 1:32
    Es wird Auswirkungen darauf haben,
    wo die Menschen leben, nicht wahr?
  • 1:32 - 1:34
    Die Auswirkungen sind
    ziemlich schwerwiegend.
  • 1:34 - 1:35
    Es wird Auswirkungen
    auf die Artenvielfalt geben,
  • 1:35 - 1:38
    die meiner Meinung nach größer
    sind als der Anstieg des Meeresspiegels.
  • 1:38 - 1:40
    Der Verfall der Arten.
  • 1:41 - 1:44
    Leider sind es nicht die Menschen,
    die die Probleme verursachen,
  • 1:44 - 1:46
    die am stärksten betroffen sein werden.
  • 1:46 - 1:51
    So gibt es in Amerika, wie Sie wissen,
    die meisten Pendler pro Kopf.
  • 1:51 - 1:56
    Doch am stärksten betroffen sind die
    Menschen in den Entwicklungsländern.
  • 1:56 - 2:00
    Das arme alte Kiribati leidet
    bereits unter Salzwassereinbrüchen,
  • 2:00 - 2:01
    Überschwemmungen und
    einem Anstieg des Meeresspiegels.
  • 2:01 - 2:04
    Und sie stoßen
    keine Treibhausgasemissionen
  • 2:04 - 2:05
    in die Atmosphäre aus.
  • 2:05 - 2:09
    Sie können sich vorstellen, dass, wenn sie
    auf einer tiefliegenden Pazifikinsel leben,
  • 2:09 - 2:11
    nun, tatsächlich ein kleiner
    Anstieg des Meeresspiegels
  • 2:11 - 2:15
    einen gewaltigen Unterschied
    für Ihren Lebensunterhalt macht.
  • 2:15 - 2:17
    Kombiniert man das mit einer Flut
  • 2:17 - 2:22
    oder einer Sturmflut,
    entstehen Regionen auf der Welt,
  • 2:22 - 2:26
    die für derartige kombinierte
    Ereignisse sehr anfällig sind.
  • 2:26 - 2:29
    Wir sind als Spezies sehr, |
    sehr anfällig für
  • 2:29 - 2:32
    relativ kleine Veränderungen
    des Meeresspiegels.
  • 2:32 - 2:34
    Es gibt Länder wie Bangladesch,
  • 2:35 - 2:38
    die Niederlande und
    alle Atolle im Südpazifik,
  • 2:38 - 2:44
    die bei einem Anstieg des Meeresspiegels
    um mehr als einen Meter völlig verwüstet wären.
  • 2:45 - 2:50
    Millionen und Abermillionen Menschen werden
    aufgrund unserer niedrigsten Prognosen zum
  • 2:50 - 2:51
    Anstieg des Meeresspiegels
    vertrieben werden.
  • 2:52 - 2:53
    Wenn wir die höheren Werte verfolgen,
  • 2:53 - 2:57
    könnte es aufgrund des
    schnellen Abschmelzens des Landeises
  • 2:57 - 2:59
    über Grönland und der Antarktis
  • 3:00 - 3:04
    zu einer noch schnelleren
    Vertreibung der Bevölkerung kommen.
  • 3:04 - 3:06
    Der Anstieg des Meeresspiegels
    um etwa einen Meter
  • 3:07 - 3:09
    könnte zur Vertreibung von
  • 3:09 - 3:13
    bis zu zweihundert
    Millionen Menschen führen.
  • 3:13 - 3:18
    Es ist ganz klar: Wenn wir den Klima
    langsam vorantreiben,
  • 3:18 - 3:21
    stoßen viele der Dinge,
    die wir aufgebaut haben,
  • 3:21 - 3:22
    plötzlich an ihre Grenzen.
  • 3:23 - 3:26
    Entweder versteckt sich
    die Stadt hinter dem Deich
  • 3:26 - 3:31
    und das Wasser bleibt während des
    Sturms knapp unterhalb des Deichs
  • 3:31 - 3:32
    oder knapp darüber.
  • 3:33 - 3:37
    Und diese kleine Veränderung kann
    einen großen Unterschied machen
  • 3:37 - 3:40
    und darüber entscheiden, ob Ihre Stadt in
    den nächsten Wochen lebenswert ist oder nicht.
  • 3:40 - 3:44
    Ich denke, in den
    Tropen werden die ersten
  • 3:44 - 3:46
    spürbaren Auswirkungen auf die Menschen spürbar sein,
  • 3:47 - 3:50
    da die Menschen direkt flussabwärts,
    unterhalb der Gletscher,
  • 3:50 - 3:53
    leben, und zwar sehr
    viele Menschen flussabwärts.
  • 3:54 - 3:58
    Daher ist es äußerst wichtig,
    was mit diesen Gletschern passiert.
  • 3:58 - 4:00
    Gletscher wirken im Grunde wie Schwämme.
  • 4:00 - 4:04
    Im Winter halten sie den
    fallenden Schnee zurück
  • 4:04 - 4:07
    und geben ihn dann in der trockenen Jahreszeit,
    also normalerweise im Sommer, frei.
  • 4:08 - 4:12
    Gletscher gleichen die jährlichen
    Niederschlagsmengen aus
  • 4:13 - 4:18
    und ermöglichen im Wesentlichen die
    Weiterführung der Landwirtschaft in Gebieten,
  • 4:18 - 4:21
    beispielsweise im Sommer,
    in denen es sich sonst um sehr,
  • 4:21 - 4:24
    - sehr trockene Gebiete handeln würde.
    - Wenn Sie in ein Land wie Peru gehen,
  • 4:24 - 4:26
    befinden sich siebzig
    Prozent der tropischen Gletscher
  • 4:26 - 4:29
    der Erde in Peru, in
    den peruanischen Anden.
  • 4:29 - 4:31
    Hier haben wir ein Land
    mit 34 Millionen Einwohnern.
  • 4:32 - 4:34
    Über fünfzig Prozent leben in der Wüste
  • 4:34 - 4:37
    an der Westküste Perus
    und sind auf Flüsse angewiesen,
  • 4:37 - 4:39
    die aus den Gletschern
    in den Anden entspringen.
  • 4:40 - 4:41
    Äh
  • 4:42 - 4:45
    76 Prozent ihres Stroms
    stammen aus Wasserkraft,
  • 4:46 - 4:46
    Äh
  • 4:46 - 4:48
    das Wasser kommt von diesen Gletschern.
  • 4:48 - 4:52
    Wenn Sie in Tibet arbeiten,
    gibt es dort 46.000 Gletscher.
  • 4:52 - 4:54
    Und nehmen Sie einen
    Fluss wie den Indus,
  • 4:54 - 4:59
    er fließt durch China, durch
    Pakistan und durch Indien,
  • 4:59 - 5:01
    allesamt Atommächte.
  • 5:02 - 5:05
    Alle sind für ihre Wasserversorgung
    auf diesen Fluss angewiesen.
  • 5:05 - 5:10
    Das sind also Orte, geopolitische
    Brennpunkte der Zukunft.
  • 5:10 - 5:12
    Ich denke, die größten
    Auswirkungen hat dies wahrscheinlich
  • 5:12 - 5:16
    auf die Landwirtschaft,
    denn wenn man an die Prärien
  • 5:16 - 5:18
    östlich der Rocky Mountains denkt,
  • 5:18 - 5:21
    werden diese riesigen Gebiete von den Flüssen
    gespeist, die aus den Rocky Mountains fließen.
  • 5:21 - 5:23
    Stellen Sie sich vor, wir versuchen,
  • 5:23 - 5:27
    die Weltbevölkerung zu
    ernähren, und es gibt
  • 5:28 - 5:30
    Nutzpflanzen wie zum Beispiel Weizen,
  • 5:30 - 5:35
    die keine hohe Toleranz gegenüber
    bestimmten hohen Schwellenwerten haben,
  • 5:36 - 5:38
    dann könnten wir in ernsthaften
    Schwierigkeiten stecken.
  • 5:38 - 5:42
    Diejenigen, die keinen Zugang
    zu Dingen wie Klimaanlagen
  • 5:42 - 5:44
    oder einer guten öffentlichen
    Gesundheitsinfrastruktur haben.
  • 5:44 - 5:48
    Wissen Sie, wenn es in solchen Gebieten
    eine Hitzewelle gibt, werden die Menschen krank,
  • 5:48 - 5:50
    oder ältere Menschen werden nach
    einer Hitzewelle generell sehr krank.
  • 5:50 - 5:54
    Wenn ihnen die öffentliche Infrastruktur fehlt,
    werden leider noch mehr Menschen getötet.
  • 5:54 - 5:59
    Betrachtet man also die Gesundheit
    sowie die Morbiditäts- und Mortalitätsraten,
  • 5:59 - 6:02
    so steigt diese während Hitzewellen erheblich
  • 6:02 - 6:04
    erheblich an. Tatsächlich gab es in Europa
  • 6:04 - 6:06
    im Jahr 2003 aufgrund der Hitzewelle etwa
  • 6:06 - 6:12
    30.000 bis 50.000 zusätzliche Todesfälle.
  • 6:12 - 6:14
    Ein Teil meiner Forschung
    findet in Ostafrika statt.
  • 6:14 - 6:17
    Wir sehen die Auswirkungen des
    Klimawandels an diesen Orten,
  • 6:17 - 6:18
    und sie sind beängstigend.
  • 6:19 - 6:22
    Sie sehen, was mit den Menschen passiert,
    wenn sich die Verbreitung
  • 6:22 - 6:26
    malariaübertragender Mücken ausweitet.
    Sie sterben.
  • 6:27 - 6:29
    Für mich ist das kein
    akademisches Problem.
  • 6:29 - 6:32
    Dies ist ein zutiefst
    ethisch begründetes Problem.
  • 6:32 - 6:36
    Der Klimawandel ist
    kurzfristig zwar kostspielig,
  • 6:36 - 6:38
    aber nicht übermäßig.
  • 6:38 - 6:41
    Und je weiter der
    Klimawandel voranschreitet,
  • 6:41 - 6:43
    je weiter wir in die Zukunft blicken,
  • 6:43 - 6:46
    desto höher werden die Kosten.
    Die Schäden steigen.
  • 6:46 - 6:52
    Grob gesagt kostet jedes Grad
    Erwärmung mehr als das vorherige Grad.
  • 6:52 - 6:57
    Der erste Abschluss war
    fast im gewohnten Lärmpegel,
  • 6:57 - 6:58
    er ist nicht sehr teuer.
  • 6:58 - 6:59
    Aber wir haben das verwendet.
  • 7:00 - 7:02
    Und der zweite Grad wird
    etwas mehr kosten.
  • 7:02 - 7:05
    Es geht über
    Ihre Erfahrung hinaus, es beginnt,
  • 7:05 - 7:10
    die Dinge zu belasten, und wir haben
    uns sehr umfassend dazu verpflichtet.
  • 7:10 - 7:12
    Der dritte Grad kostet
    mehr als der zweite.
  • 7:12 - 7:16
    Und beim vierten und fünften Grad wird
    der Anstieg des Meeresspiegels enorm sein.
  • 7:17 - 7:19
    Wir haben echte Probleme mit Nutzpflanzen,
  • 7:19 - 7:22
    die möglicherweise an
    biochemische Grenzen stoßen,
  • 7:22 - 7:26
    und die Fähigkeit, uns selbst zu ernähren,
    wird etwas besorgniserregend.
  • 7:26 - 7:31
    Und wenn man dann zum dritten,
    vierten oder fünften Grad greift,
  • 7:31 - 7:34
    steigen die Schadenskosten
    und die Gefahren enorm an.
  • 7:34 - 7:37
    Aber wir streiten uns jetzt
    über den dritten Grad,
  • 7:37 - 7:39
    weil wir im Grunde genommen –
  • 7:39 - 7:41
    wir haben den ersten fast
    vollständig überwunden
  • 7:41 - 7:43
    und uns wirklich dem
    zweiten verschrieben.
  • 7:43 - 7:46
    Dies hat Konsequenzen für Menschenleben.
  • 7:46 - 7:49
    Dies hat Konsequenzen
    hinsichtlich der Aussterberaten.
  • 7:49 - 7:51
    Dies hat Konsequenzen im Hinblick
    auf die Ökosystemdienstleistungen.
  • 7:52 - 7:56
    Mit jedem Tag, an dem wir nicht anfangen,
    diese Probleme anzugehen,
  • 7:56 - 8:03
    werden sie schlimmer, teurer, dringlicher
    und fordern in manchen Teilen
  • 8:03 - 8:08
    der Welt ihren Tribut,
    da Menschen sterben.
  • 8:08 - 8:10
    Und für mich ist das einfach grundlegend.
  • 8:10 - 8:13
    Wir haben keine Zeit,
    uns damit herumzuärgern.
  • 8:13 - 8:15
    Dies ist kein Elfenbeinturm-Argument.
  • 8:15 - 8:18
    Dies ist ein Fall, in dem
    die Konsequenzen real sind.
  • 8:18 - 8:20
    Wir müssen wirklich versuchen,
    die Menschen aufzurütteln,
  • 8:20 - 8:21
    damit sie erkennen, dass dies geschieht.
  • 8:21 - 8:24
    Es ist sehr, sehr ernst, aber wir
    können es lösen.
  • 8:25 - 8:30
    Aber wir müssen es tun, nicht weil
    es die Wirtschaft schädigen würde,
  • 8:30 - 8:31
    sondern weil es der Planet ist,
    auf dem wir leben,
  • 8:31 - 8:34
    und die Menschen, die wir lieben,
    die davon betroffen sein werd-
  • 8:34 - 8:38
    [Kommunikation ist der
    Katalysator für Veränderungen!]
  • 8:38 - 8:47
    [Musik]
Title:
Gesellschaftliche Folgen des Klimawandels
Description:

Der Klimawandel ist keine ferne Angelegenheit. Wir müssen ihn jetzt angehen. In diesem Video wird untersucht, wie sich der Klimawandel auf die Gesellschaft auswirken wird. Mit jedem Tag, der verstreicht, ohne dass wir die durch den Klimawandel verursachten Probleme angehen, werden diese schlimmer und teurer.

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Hintergrundmusik: "Ever Mindful" Kevin MacLeod (incompetech.com) Lizensiert unter der Creative Commons-Lizenz 3.0: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

Diese Interviews sind Auszüge aus dem edX-Kurs: "Making Sense of Climate Change Denial" ("Die Leugnung des Klimawandels verständlich machen").
Kursteilnahme möglich unter: https://www.edx.org/course/making-sense-climate-science-denial-uqx-denial101x-4.

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Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Environment and Climate Change
Duration:
08:48

German subtitles

Incomplete

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