Mój syn był zabójcą z Columbine. Oto moja historia
-
0:01 - 0:04Ostatni raz słyszałam głos swojego syna,
-
0:04 - 0:07gdy wychodził z domu do szkoły.
-
0:08 - 0:11Jedno słowo rzucone w ciemność:
-
0:11 - 0:13''Pa''.
-
0:13 - 0:16Był 20 kwietnia 1999 roku.
-
0:17 - 0:18Później tego ranka
-
0:18 - 0:20w liceum Columbine
-
0:20 - 0:23mój syn Dylan i jego przyjaciel Eric
-
0:23 - 0:25zabili 12 uczniów i nauczyciela,
-
0:26 - 0:28zranili ponad 20 osób,
-
0:28 - 0:30po czym odebrali sobie życie.
-
0:31 - 0:3413 niewinnych osób zginęło,
-
0:34 - 0:38pozostawiając bliskich w szoku i żałobie.
-
0:38 - 0:40Inni odnieśli rany
-
0:40 - 0:42i w rezultacie zostali
-
0:42 - 0:46okaleczeni lub niepełnosprawni.
-
0:46 - 0:48Ogromu tej tragedii
-
0:48 - 0:52nie da się zmierzyć
liczbą zabitych i rannych. -
0:53 - 0:56Nie ma miary na określenie
-
0:56 - 0:58psychologicznych strat tych,
-
0:58 - 0:59którzy byli w szkole
-
0:59 - 1:02lub wzięli udział w akcji ratunkowej
i uprzątnięciu miejsca zbrodni. -
1:02 - 1:07Nie sposób opisać
rozmiaru tragedii Columbine, -
1:07 - 1:09zwłaszcza że może ona stać się poradnikiem
-
1:09 - 1:11dla naśladowców,
-
1:11 - 1:14chcących popełnić własne zbrodnie.
-
1:14 - 1:15Columbine była pierwszą falą.
-
1:16 - 1:19Po jej uderzeniu minęło wiele lat
-
1:19 - 1:21zanim społeczeństwo
-
1:21 - 1:23pojęło jej skutki.
-
1:25 - 1:30Lata zajęło mi zrozumienie
czynów mojego syna. -
1:30 - 1:31Okrutne zachowanie,
-
1:31 - 1:33które zdefiniowało koniec jego życia,
-
1:33 - 1:38uświadomiło mi, że był zupełnie
inną osobą niż ta, którą znałam. -
1:38 - 1:39Później pytano mnie:
-
1:40 - 1:42''Jak mogłaś nie wiedzieć?'',
-
1:42 - 1:44''Co z ciebie za matka?''.
-
1:45 - 1:48Wciąż zadaję sobie te pytania.
-
1:49 - 1:52Przed strzelaniną
uważałam się za dobrą matkę. -
1:53 - 1:55Uczyłam dzieci opiekuńczości,
-
1:55 - 1:58zdrowej i odpowiedzialnej dorosłości.
-
1:58 - 2:01To była najważniejsza rola mojego życia.
-
2:02 - 2:05Ta tragedia uświadomiła mi,
że zawiodłam jako rodzic. -
2:06 - 2:10Częściowo to poczucie porażki sprawiło,
że jestem tu dziś z wami. -
2:11 - 2:13Nie licząc jego ojca,
-
2:13 - 2:16byłam osobą, która kochała
Dylana najbardziej. -
2:17 - 2:19Jeżeli ktoś mógł wiedzieć,
że coś się dzieje, -
2:19 - 2:21to powinnam być ja, prawda?
-
2:22 - 2:23Ale nie wiedziałam.
-
2:25 - 2:31Jestem tu, by opowiedzieć, jak to jest
być matką kogoś, kto rani i zabija. -
2:32 - 2:36Przez lata po tragedii
analizowałam wspomnienia, -
2:36 - 2:40próbując znaleźć ten moment,
gdy zawiodłam jako rodzic. -
2:40 - 2:43Ale nie ma prostych odpowiedzi.
-
2:43 - 2:45Nie mogę dać wam rozwiązania.
-
2:46 - 2:47Jedyne, co mogę zrobić,
-
2:48 - 2:50to podzielić się tym, czego się nauczyłam.
-
2:51 - 2:55Gdy rozmawiam z ludźmi,
którzy nie znali mnie przed strzelaniną, -
2:55 - 2:57staję przed trzema wyzwaniami.
-
2:58 - 3:01Pierwsze, kiedy wchodzę
do sali takiej jak ta, -
3:01 - 3:05nigdy nie wiem, czy ktoś
nie stracił bliskiego -
3:05 - 3:07przez mojego syna.
-
3:08 - 3:12Czuję, że muszę rozpoznać cierpienie
spowodowane przez członka mojej rodziny, -
3:12 - 3:14który sam już tego nie zrobi.
-
3:15 - 3:18Z całego serca
-
3:18 - 3:22przepraszam, jeśli mój syn
spowodował wasze cierpienie. -
3:23 - 3:26Drugim wyzwaniem,
z którym muszę się zmierzyć, -
3:26 - 3:30jest to, że muszę prosić
o zrozumienie, a nawet współczucie, -
3:31 - 3:34gdy mówię o śmierci syna
jako o samobójstwie. -
3:34 - 3:37Dwa lata przed śmiercią
-
3:37 - 3:39napisał w pamiętniku,
-
3:39 - 3:40że się okalecza.
-
3:41 - 3:46Pisał, że cierpi i chce zdobyć pistolet,
żeby zakończyć swoje życie. -
3:46 - 3:50Dowiedziałam się o tym
miesiąc po jego śmierci. -
3:51 - 3:54Kiedy mówię o jego śmierci
jako o samobójstwie, -
3:54 - 3:58nie próbuję umniejszyć jego winy.
-
3:59 - 4:01Próbuję zrozumieć,
-
4:01 - 4:03jak jego myśli samobójcze
-
4:03 - 4:04mogły doprowadzić do morderstwa.
-
4:05 - 4:08Po lekturze wielu książek
i rozmowach z ekspertami -
4:08 - 4:10zaczęłam wierzyć,
-
4:10 - 4:15że jego udział w strzelaninie
spowodowany był nie pragnieniem zabijania, -
4:15 - 4:17a pragnieniem, by umrzeć.
-
4:18 - 4:24Trzecim wyzwaniem, gdy mówię
o morderstwach i śmierci syna, -
4:24 - 4:27jest to, że mówię o zdrowiu psychicznym...
-
4:28 - 4:29Przepraszam.
-
4:29 - 4:32Mówię o zdrowiu psychicznym
-
4:32 - 4:36albo zdrowiu mózgu, jak wolę to nazywać,
ponieważ jest bardziej konkretne, -
4:36 - 4:39a równocześnie mówię o przemocy.
-
4:39 - 4:44Ostatnia rzecz, jakiej pragnę,
to pogłębić stereotypy -
4:44 - 4:46panujące wokół zdrowia psychicznego.
-
4:46 - 4:51Tylko niewielki procent
chorych psychicznie -
4:51 - 4:53przejawia agresję wobec innych.
-
4:55 - 5:02Ale u 75 do 90% samobójców
-
5:02 - 5:06zdiagnozowano chorobę psychiczną.
-
5:07 - 5:08Jak wszyscy dobrze wiecie,
-
5:08 - 5:11nasz system zdrowia psychicznego
nie jest umie pomóc każdemu. -
5:12 - 5:15Nie każdy, kto doświadcza
destrukcyjnych myśli, -
5:15 - 5:19pasuje do konkretnej diagnozy.
-
5:19 - 5:25Wielu z tych, którzy odczuwają
strach, gniew czy bezsilność, -
5:25 - 5:27nigdy nie doczeka się diagnozy i leczenia.
-
5:28 - 5:32Zbyt często poświęcamy im uwagę
tylko wtedy, gdy dochodzi do tragedii. -
5:33 - 5:35Jeśli statystyki się nie mylą,
-
5:35 - 5:38to od 1 do 2% wszystkich samobójstw
-
5:38 - 5:41łączy się z morderstwem.
-
5:42 - 5:46Gdy statystyki samobójstw rosną,
jak to się dzieje w niektórych grupach, -
5:47 - 5:49rośnie też liczba powiązanych morderstw.
-
5:51 - 5:56Chciałam zrozumieć, co działo się
w głowie Dylana przed śmiercią. -
5:56 - 6:00Szukałam odpowiedzi u ludzi,
których bliski popełnił samobójstwo. -
6:02 - 6:06Przeprowadziłam badania
i pomagałam zbierać środki. -
6:06 - 6:08Gdziekolwiek mogłam,
-
6:08 - 6:12rozmawiałam z tymi,
którzy przeżyli samobójczy kryzys -
6:12 - 6:14lub próby samobójcze.
-
6:15 - 6:18Jedną z najbardziej pomocnych rozmów
odbyłam z koleżanką z pracy, -
6:19 - 6:22która usłyszała, jak rozmawiam
z kimś innym w biurze. -
6:23 - 6:26Słyszała, jak mówiłam:
''Dylan nie mógł mnie kochać, -
6:26 - 6:29skoro zrobił coś tak okropnego''.
-
6:30 - 6:32Później, gdy zostałam sama,
-
6:33 - 6:35przeprosiła mnie za podsłuchanie rozmowy.
-
6:35 - 6:37Powiedziała, że nie mam racji.
-
6:38 - 6:40Wyznała, że kiedy była
młodą, samotną matką -
6:40 - 6:42z trojgiem małych dzieci,
-
6:43 - 6:46miała depresję i trafiła do szpitala
-
6:46 - 6:48dla własnego bezpieczeństwa.
-
6:48 - 6:53Była przekonana, że jej dzieci
byłyby szczęśliwsze, gdyby umarła. -
6:54 - 6:56Więc postanowiła popełnić samobójstwo.
-
6:57 - 7:01Zapewniła mnie, że miłość matki
jest najsilniejszą więzią na Ziemi -
7:01 - 7:04i że kochała swoje dzieci bardziej
niż cokolwiek innego na świecie. -
7:05 - 7:10Ale przez chorobę wierzyła,
że jej dzieciom będzie lepiej bez niej. -
7:12 - 7:14Jej słowa i to,
czego nauczyłam się od innych, -
7:14 - 7:19pokazują, że nie podejmujemy decyzji,
-
7:19 - 7:20by popełnić samobójstwo
-
7:20 - 7:23tak, jak wybieramy samochód,
-
7:23 - 7:25albo gdzie iść w sobotni wieczór.
-
7:26 - 7:29Gdy ktoś bardzo chce popełnić samobójstwo,
-
7:29 - 7:34to znaczy, że wymaga pomocy medycznej.
-
7:35 - 7:39Myślenie takich osób jest zniekształcone,
osoby te straciły samokontrolę. -
7:40 - 7:43Nawet jeśli mogą stworzyć plan
i zachowywać się logicznie, -
7:43 - 7:47ich rozumowanie zakłóca ból,
-
7:47 - 7:50przez pryzmat którego
interpretują rzeczywistość. -
7:51 - 7:55Niektórzy potrafią świetnie
ten stan maskować. -
7:55 - 7:57Często mają do tego dobry powód.
-
7:59 - 8:02Wielu z nas w pewnym momencie życia
miewa myśli samobójcze, -
8:02 - 8:06ale uporczywe i stałe myśli o samobójstwie
-
8:06 - 8:08i aktywne dążenie do niego
-
8:08 - 8:09to symptomy choroby.
-
8:10 - 8:12Jak w przypadku innych przypadłości,
-
8:12 - 8:15należy ją rozpoznać i leczyć,
-
8:15 - 8:17zanim będzie za późno.
-
8:19 - 8:21Śmierć mojego syna nie była
zwykłym samobójstwem. -
8:22 - 8:24Wiązała się z morderstwem wielu osób.
-
8:25 - 8:31Chciałam wiedzieć, jak myśli samobójcze
przerodziły się w mordercze. -
8:32 - 8:35Badania w tym zakresie są skąpe,
a prostej odpowiedzi brak. -
8:36 - 8:39Tak, prawdopodobnie cierpiał na depresję.
-
8:41 - 8:46Był samowystarczalnym perfekcjonistą.
-
8:47 - 8:51Nie szukał więc pomocy u innych.
-
8:52 - 8:55Doświadczenia w szkole
mogły wyzwolić to zachowanie, -
8:55 - 9:01czuł się poniżony, upokorzony i wściekły.
-
9:02 - 9:06Problemem była też jego
skomplikowana przyjaźń z chłopcem, -
9:06 - 9:10który tak samo odczuwał
wściekłość, gniew i wyobcowanie. -
9:10 - 9:13Chłopcem, który miał poważne problemy,
-
9:13 - 9:15był zaborczy i niebezpieczny
dla otoczenia. -
9:16 - 9:19Właśnie w tym momencie życia,
-
9:19 - 9:22zupełnej wrażliwości i delikatności,
-
9:23 - 9:26Dylan znalazł dostęp do broni,
-
9:26 - 9:28mimo że w naszym domu
broni nigdy nie było. -
9:29 - 9:34Zakup broni był przerażająco
prosty dla 17-latka. -
9:34 - 9:39Zarówno legalny, jak i nielegalny,
bez mojej zgody czy wiedzy. -
9:40 - 9:4417 lat i wiele strzelanin później
-
9:45 - 9:47to wciąż jest nad wyraz proste.
-
9:49 - 9:52To, co Dylan zrobił tamtego dnia,
złamało mi serce. -
9:53 - 9:55Traumy mają to do siebie,
-
9:55 - 9:58że odbijają się to na ciele i umyśle.
-
9:59 - 10:02Dwa lata po strzelaninie
wykryto u mnie raka piersi, -
10:03 - 10:07Dwa lata później zaczęłam mieć problem
ze zdrowiem psychicznym. -
10:08 - 10:12Do tego nieustanny, niewyobrażalny żal.
-
10:12 - 10:15Byłam przerażona, że mogłabym
spotkać kogoś z rodziny osoby, -
10:15 - 10:18którą zabił Dylan.
-
10:18 - 10:20Albo że ktoś z prasy mógłby mnie zaczepić.
-
10:20 - 10:21Albo rozeźlony sąsiad.
-
10:23 - 10:25Bałam się, że powiedzą w wiadomościach,
-
10:25 - 10:31że jestem złym rodzicem
i obrzydliwym człowiekiem. -
10:33 - 10:35Zaczęły się ataki paniki.
-
10:37 - 10:41Pierwszy pojawił się
4 lata po strzelaninie, -
10:41 - 10:44gdy przygotowywałam się
do uczestnictwa w rozprawie sądowej, -
10:44 - 10:47co oznaczało spotkanie
twarzą w twarz z rodzinami ofiar. -
10:48 - 10:51Druga runda ataków paniki
zaczęła się 6 lat po strzelaninie, -
10:51 - 10:56gdy przygotowywałam się do pierwszej
prelekcji o rozszerzonym samobójstwie. -
10:58 - 11:00Oba epizody trwały kilka tygodni.
-
11:02 - 11:04Ataki zdarzały się wszędzie.
-
11:04 - 11:08W sklepie, w biurze.
-
11:08 - 11:10Nawet, gdy czytałam książkę w łóżku.
-
11:11 - 11:16Mój umysł nagle zamykał się
w spirali przerażenia. -
11:16 - 11:22Choćbym nie wiem jak starała się
uspokoić czy perswadować, -
11:22 - 11:23nie mogłam tego zatrzymać.
-
11:24 - 11:27To było, jakby mój mózg chciał mnie zabić.
-
11:28 - 11:32Strach, że będę się bać,
pochłaniał wszystkie moje myśli. -
11:33 - 11:35Wtedy zrozumiałam,
-
11:35 - 11:38jak to jest mieć umysł,
który nie funkcjonuje prawidłowo. -
11:39 - 11:42To sprawiło, że zostałam
adwokatem zdrowego umysłu. -
11:44 - 11:47Z pomocą terapii, lekarstw
i dbania o siebie, -
11:47 - 11:49życie w końcu wróciło do stanu,
-
11:49 - 11:52który można określić jako normalny,
zważywszy na okoliczności. -
11:53 - 11:55Gdy patrzę w przeszłość,
na to, co się stało, -
11:55 - 11:59widzę, że mój syn staczał się w zaburzenie
-
12:00 - 12:03prawdopodobnie przez 2 lata.
-
12:03 - 12:05To dużo czasu, by pomóc.
-
12:06 - 12:09Gdyby tylko ktoś wiedział,
że ta pomoc jest potrzebna -
12:09 - 12:11i wiedział, jak to zrobić.
-
12:16 - 12:18Za każdym razem, gdy ktoś mnie pyta:
-
12:18 - 12:21''Jak mogłaś nie wiedzieć?'',
-
12:21 - 12:23to tak, jakby zadawał mi cios w brzuch.
-
12:24 - 12:28To pytanie niesie ze sobą oskarżenie
i wywołuje u mnie poczucie winy. -
12:28 - 12:31Nieważne, jak wiele terapii przeszłam.
-
12:31 - 12:33Nigdy całkowicie się od tego nie uwolnię.
-
12:34 - 12:36Ale jest coś, czego się nauczyłam.
-
12:37 - 12:39Jeśli miłość wystarczyłaby,
-
12:39 - 12:41by powstrzymać kogoś od samobójstwa,
-
12:41 - 12:42od skrzywdzenia siebie,
-
12:43 - 12:45samobójstw by nie było.
-
12:46 - 12:48Ale miłość to nie wszystko.
-
12:49 - 12:51Samobójstw jest coraz więcej.
-
12:52 - 12:57To druga najczęstsza przyczyna śmierci
wśród osób w wieku od 10 do 34 lat. -
12:58 - 13:0315% młodych Amerykanów
przyznaje się do planowania samobójstwa -
13:03 - 13:05w ciągu ostatniego roku.
-
13:06 - 13:10Nauczyłam się, że mimo wiary
we własne siły, -
13:11 - 13:14nie da się wiedzieć
czy kontrolować wszystkiego, -
13:14 - 13:16co nasi bliscy myślą i czują.
-
13:17 - 13:20Wiara, że jesteśmy inni,
-
13:21 - 13:24że ktoś, kogo kochamy,
nigdy by nie skrzywdził siebie -
13:24 - 13:25albo drugiej osoby,
-
13:26 - 13:31może spowodować, że nie zauważymy
tego, co widać gołym okiem. -
13:32 - 13:35Gdy spełniają się najgorsze scenariusze,
-
13:37 - 13:40musimy nauczyć się
wybaczać sobie niewiedzę, -
13:40 - 13:43albo to, że nie zadaliśmy
właściwych pytań, -
13:43 - 13:46albo że nie znaleźliśmy
odpowiedniej terapii. -
13:47 - 13:51Zawsze trzeba zakładać,
że ktoś, kogo kochamy, może cierpieć. -
13:52 - 13:54Nieważne, co mówi
-
13:54 - 13:56albo jak się zachowuje.
-
13:57 - 13:59Powinniśmy słuchać całymi sobą,
-
14:00 - 14:01bez osądzania
-
14:02 - 14:04i bez dawania rad.
-
14:07 - 14:11Wiem, że będę żyła z tą tragedią,
-
14:11 - 14:13z tymi wieloma tragediami,
-
14:13 - 14:14do końca mojego życia.
-
14:15 - 14:17Wiem, że w umysłach wielu
-
14:21 - 14:23to, co straciłam,
jest nieporównywalne z tym, -
14:23 - 14:25co straciły inne rodziny.
-
14:26 - 14:29To, że jest mi ciężko,
nie sprawia, że jest im łatwiej. -
14:31 - 14:36Wiem, że są nawet tacy, którzy uważają,
że nie mam prawa do cierpienia, -
14:36 - 14:39a jedynie do życia w nieustającej pokucie.
-
14:42 - 14:44To, co wiem, można podsumować tak.
-
14:45 - 14:49Tragedią jest to,
że nawet najbardziej czujni -
14:49 - 14:53i odpowiedzialni z nas
nie zawsze mogą pomóc. -
14:55 - 14:57Jednak dla dobra naszych bliskich
-
14:57 - 14:59nigdy nie możemy przestać próbować
-
14:59 - 15:01poznawać niepoznawalnego.
-
15:02 - 15:03Dziękuję.
-
15:03 - 15:04(Brawa)
- Title:
- Mój syn był zabójcą z Columbine. Oto moja historia
- Speaker:
- Sue Klebold
- Description:
-
Sue Klebold jest matką Dylana Klebolda, jednego z dwóch nastolatków odpowiedzialnych za masakrę w liceum w Columbine, w której zginęło 12 uczniów i jeden nauczyciel. Sue spędziła lata, analizując każdy detal życia swojej rodziny i próbując zrozumieć, co mogła zrobić, żeby powstrzymać swojego syna.
W tej trudnej i wstrząsającej prelekcji Klebold bada związek zdrowia psychicznego i przemocy, zachęcając ekspertów i rodziców do kontynuacji badań nad ogniwem łączącym myśli o samobójstwie i zabójstwie. - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:18
![]() |
Rysia Wand approved Polish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | |
![]() |
Rysia Wand accepted Polish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | |
![]() |
Rysia Wand edited Polish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | |
![]() |
Rysia Wand edited Polish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | |
![]() |
Ola Królikowska edited Polish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | |
![]() |
Ola Królikowska edited Polish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | |
![]() |
Ola Królikowska edited Polish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | |
![]() |
Ola Królikowska edited Polish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story |