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Examples rounding to the nearest 10 and 100 | 3rd grade | Khan Academy

  • 0:00 - 0:02
    Abbiamo qui quattro numeri.
  • 0:02 - 0:05
    Quello che voglio fare è
    provare a arrotondarli
  • 0:05 - 0:08
    alla decina più vicina e
    al centinaio più vicino.
  • 0:08 - 0:11
    Perciò ti consiglio di mettere in
    pausa il video e provarci adesso.
  • 0:11 - 0:12
    Facciamo due colonne.
  • 0:12 - 0:17
    La prima colonna sarà
    per la decina più vicina
  • 0:17 - 0:23
    e poi facciamo un'altra colonna
    per il centinaio più vicino.
  • 0:23 - 0:25
    Iniziamo con 154.
  • 0:25 - 0:30
    154, qual è il multiplo di 10 dopo 54?
  • 0:30 - 0:32
    Beh, è 160.
  • 0:32 - 0:38
    E il multiplo di 10 prima di 154 è 150.
  • 0:38 - 0:42
    Quindi approssimeremo per
    eccesso a 160 oppure per difetto a 150.
  • 0:42 - 0:44
    Quando arrotondiamo alla decina più vicina
  • 0:44 - 0:46
    dobbiamo guardare le unità.
  • 0:46 - 0:49
    Un posto più a destra del posto
    che stiamo approssimando.
  • 0:49 - 0:51
    Guardiamo questo 4 nelle unità.
  • 0:51 - 0:58
    Poiché 4 è minore di 5,
    arrotondiamo per difetto a 150.
  • 0:58 - 1:02
    Ora pensiamo allo stesso numero
    ma approssimato al centinaio più vicino,
  • 1:02 - 1:05
    154 al centinaio più vicino.
  • 1:05 - 1:08
    Ora dobbiamo pensare,
    se arrotondiamo per eccesso,
  • 1:08 - 1:11
    qual è il multiplo di 100 dopo 154?
  • 1:11 - 1:17
    160 non è multiplo di 100.
    Il multiplo di 100 dopo 154 è 200.
  • 1:17 - 1:19
    Qual è il multiplo di 100 prima di 154?
  • 1:19 - 1:22
    Beh, sarà 100.
  • 1:22 - 1:25
    Allora se arrotondiamo
    al centinaio più vicino
  • 1:25 - 1:26
    guardiamo le centinaia, poi
  • 1:26 - 1:28
    guardiamo un posto più a destra
  • 1:28 - 1:30
    che è il posto delle decine.
  • 1:30 - 1:33
    Se nelle decine c'è 5 o più,
    arrotondiamo per eccesso.
  • 1:33 - 1:36
    Se c'è meno di 5,
    arrotondiamo per difetto.
  • 1:36 - 1:39
    Questo è chiaramente maggiore o
    uguale a 5, e arrotondiamo per eccesso.
  • 1:39 - 1:40
    È interessante.
  • 1:40 - 1:42
    Quando arrotondiamo alla decina più vicina
  • 1:42 - 1:45
    poiché c'è un 4 nelle unità,
    arrotondiamo per difetto.
  • 1:45 - 1:47
    Ma quanto arrotondiamo
    al centinaio più vicino,
  • 1:47 - 1:52
    poiché c'è un 5 nelle decine,
    arrotondiamo per eccesso a 200.
  • 1:52 - 1:54
    Facciamone qualche altro. È divertente.
  • 1:54 - 2:00
    4674
  • 2:00 - 2:08
    Il multiplo di 10 che viene dopo è 4680.
  • 2:08 - 2:14
    Il multiplo di 10 che viene prima è 4670.
  • 2:14 - 2:17
    Ricorda, ci interessano i multipli di 10.
  • 2:17 - 2:19
    Arrotondiamo per eccesso o per difetto?
  • 2:19 - 2:22
    Beh, vogliamo arrotondare le decine.
  • 2:22 - 2:26
    Perciò questo sarà un 8 se
    arrotondiamo per eccesso,
  • 2:26 - 2:27
    oppure un 7 se arrotondiamo per difetto.
  • 2:27 - 2:30
    Per capirlo, guardiamo le unità.
  • 2:30 - 2:32
    Se le unità sono 5 o più,
    arrotondiamo per eccesso.
  • 2:32 - 2:34
    Se c'è meno di 5, arrotondiamo per difetto
  • 2:34 - 2:41
    Di nuovo c'è meno di 5, quindi
    arrotondiamo per difetto a 4670.
  • 2:41 - 2:46
    Ora arrotondiamo lo stesso
    numero al centinaio più vicino.
  • 2:46 - 2:49
    Qual è il multiplo di 100 che viene prima?
  • 2:49 - 2:53
    Il multiplo di 100 che viene prima è 4600.
  • 2:53 - 2:57
    Il multiplo di 100 che viene dopo è 4700.
  • 2:57 - 3:00
    Se vogliamo arrotondare
    al centinaio più vicino,
  • 3:00 - 3:03
    dobbiamo guardare le decine.
  • 3:03 - 3:10
    Le decine sono maggiori o uguali a 5,
    quindi arrotondiamo per eccesso a 4700.
  • 3:10 - 3:14
    Ora facciamo 9995.
  • 3:14 - 3:17
    E di nuovo, prova sempre a mettere
    in pausa, se non l'hai già fatto,
  • 3:17 - 3:19
    per provare a fare l'esercizio da solo.
  • 3:19 - 3:23
    9995
  • 3:23 - 3:26
    Qual è il multiplo di 10 che viene prima?
  • 3:26 - 3:30
    Il multiplo di 10 che viene prima è 9990.
  • 3:30 - 3:32
    E qual è il multiplo di 10 che viene dopo?
  • 3:32 - 3:39
    Se aumenti di una decina, arrivi a 10mila.
  • 3:39 - 3:41
    E potresti dire: "ehi, ma
    questo è un multiplo di 100,
  • 3:41 - 3:45
    e in effetti è anche un multiplo di mille,
    ed è anche multiplo di 10mila!"
  • 3:45 - 3:46
    È multiplo di tutti questi,
  • 3:46 - 3:51
    ma il multiplo di 10 che viene
    subito dopo 9995 è 10mila.
  • 3:51 - 3:53
    Devi sommare poco per arrivare a 10mila.
  • 3:53 - 3:57
    E il multiplo di 10 che viene
    prima è chiaramente 9990.
  • 3:57 - 4:01
    E se aggiungi 10 ottieni 10mila.
  • 4:01 - 4:02
    Allora come arrotondiamo?
  • 4:02 - 4:07
    Beh, di nuovo, se arrotondiamo alla
    decina più vicina, guardiamo le unità.
  • 4:07 - 4:14
    Le unità sono maggiori o uguali a 5,
    quindi arrotondiamo per eccesso a 10mila.
  • 4:14 - 4:16
    Ora arrotondiamo al centinaio più vicino.
  • 4:16 - 4:18
    Ormai avrai iniziato a capire.
  • 4:18 - 4:22
    Al centinaio più vicino, qual è
    il centinaio che viene prima?
  • 4:22 - 4:26
    Beh, è 9900.
  • 4:26 - 4:30
    Qual è il centinaio che viene dopo, il
    successivo multiplo di 100 dopo questo?
  • 4:30 - 4:35
    Se sommi 100 a 9900,
    ottieni di nuovo 10mila.
  • 4:35 - 4:38
    Come facciamo a decidere se
    arrotondare per eccesso o per difetto?
  • 4:38 - 4:39
    Non guardiamo più le unità.
  • 4:39 - 4:43
    Ora stiamo arrotondando
    al centinaio più vicino.
  • 4:43 - 4:45
    Per farlo, guardiamo un posto più a destra
  • 4:45 - 4:47
    cioè il posto delle decine.
  • 4:47 - 4:49
    Se c'è 5 o più, arrotondiamo per eccesso.
  • 4:49 - 4:51
    Se c'è meno di 5, arrotondiamo per difetto
  • 4:51 - 4:57
    È maggiore o uguale a 5, quindi di nuovo
    arrotondiamo per eccesso a 10mila.
  • 4:57 - 5:07
    Ne abbiamo ancora un altro, 8346.
  • 5:07 - 5:13
    Il multiplo di 10 che viene prima è 8340.
  • 5:13 - 5:20
    Il multiplo di 10 che viene dopo è 8350.
  • 5:20 - 5:22
    Se arrotondiamo alla decina più vicina,
  • 5:22 - 5:24
    dobbiamo guardare le unità.
  • 5:24 - 5:28
    Le unità sono maggiori o uguali a 5,
    quindi arrotondiamo per eccesso.
  • 5:28 - 5:31
    Ora arrotondiamo al centinaio più vicino.
  • 5:31 - 5:41
    8346, il multiplo di 100
    che viene dopo è 8400.
  • 5:41 - 5:45
    Il multiplo di 100 che viene prima è 8300.
  • 5:45 - 5:47
    Guarda, stiamo arrotondando
    al centinaio più vicino.
  • 5:47 - 5:51
    Se arrotondiamo per eccesso,
    le centinaia diventano 4.
  • 5:51 - 5:53
    Se arrotondiamo per difetto,
    le centinaia restano 3,
  • 5:53 - 5:55
    ma con gli zeri vicino.
  • 5:55 - 5:57
    Se vogliamo arrotondare
    al centinaio più vicino,
  • 5:57 - 5:59
    dobbiamo guardare le decine.
  • 5:59 - 6:05
    Qui le decine sono meno di 5, quindi
    arrotondiamo per difetto a 8300.
  • 6:05 - 6:08
    Guarda, lo ripeto, quando
    arrotondiamo alla decina più vicina,
  • 6:08 - 6:10
    arrotondiamo per eccesso a 8350.
  • 6:10 - 6:12
    Quando arrotondiamo
    al centinaio più vicino,
  • 6:12 - 6:17
    arrotondiamo per difetto a 8300.
Title:
Examples rounding to the nearest 10 and 100 | 3rd grade | Khan Academy
Description:

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Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
06:17

Italian subtitles

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