La beauté en réseau des forêts - Suzanne Simard
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0:06 - 0:08L'autre jour, je marchais
dans la montagne, -
0:08 - 0:11et je me sentais vraiment
à l'aise avec la forêt. -
0:11 - 0:12Je lui étais si reconnaissante
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0:12 - 0:15de me montrer que les forêts
sont bâties sur des relations -
0:15 - 0:18qui forment des réseaux,
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0:18 - 0:20comme ces beaux réseaux de rivières.
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0:20 - 0:21Je me suis dit,
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0:21 - 0:25« Oh, les forêts sont comme
des familles humaines. » -
0:25 - 0:27J'étais si fascinée
par la beauté de cette idée -
0:27 - 0:30que je suis tombée lourdement par terre,
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0:30 - 0:32et que je me suis cognée la tête
sur une souche toute fraîche. -
0:32 - 0:34J'étais tellement en colère !
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0:34 - 0:36Ensuite, j'étais si désespérée
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0:36 - 0:40car c'était toute une famille d'arbres
qui avaient été abattus. -
0:40 - 0:43Le fait est que d'où je viens,
l'ouest du Canada, -
0:43 - 0:46il y a des déboisements
comme ça cachés partout, -
0:46 - 0:48et il a fallu attendre que Google Earth
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0:48 - 0:50commence à envoyer
des images comme celle-ci -
0:50 - 0:55pour se rendre compte
que le monde entier
se mouchait dans nos forêts ancestrales. -
0:55 - 0:56Saviez-vous
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0:56 - 0:58que dans le monde,
ce genre de déforestation -
0:58 - 1:01génère plus de gaz à effet de serre
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1:01 - 1:05que tous les trains, les avions
et les voitures combinés ? -
1:05 - 1:07Oui, ça me met vraiment en colère,
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1:07 - 1:09mais j'ai vraiment aussi de l'espoir
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1:09 - 1:12parce que j'ai aussi découvert
dans ma recherche -
1:12 - 1:15que les réseaux de forêts sont organisés
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1:15 - 1:18de la même façon que
nos réseaux neuronaux -
1:18 - 1:20et nos réseaux sociaux.
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1:20 - 1:24Et je crois que si nos apprenons
à les intégrer dans un tout, -
1:24 - 1:28nous pouvons nous éloigner
de ce réchauffement climatique -
1:28 - 1:31car je crois que nous sommes
programmés pour soigner. -
1:31 - 1:33Et donc, voici la science :
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1:33 - 1:35le plus anciens de ces réseaux
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1:35 - 1:40est le réseau fongique sous-terrain,
ou le réseau des champignons. -
1:40 - 1:42Et il a évolué il y a plus
d'un milliard d'années -
1:42 - 1:46pour permettre aux organismes
de migrer de l'océan à la terre ferme. -
1:46 - 1:48Au final, ils se sont associés aux plantes
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1:48 - 1:50par cette symbiose.
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1:50 - 1:54C'est ce qui a permis aux plantes
de faire de la photosynthèse, -
1:54 - 1:56d'absorber le CO² de l'atmosphère,
le pire des gaz à effet de serre, -
1:56 - 1:59et de lâcher de l'oxygène,
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1:59 - 2:01ce qui nous permet de respirer
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2:01 - 2:04et en fait a permis aux humains
d'évoluer en fin de compte. -
2:04 - 2:08On appelle cette symbiose une mycorhize,
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2:08 - 2:10'myco' pour 'champignon',
'rrhiza' pour 'racine'. -
2:10 - 2:12Le champignon et la racine s'associent
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2:12 - 2:15et ils échangent,
dans leur intérêt mutuel. -
2:15 - 2:19Tous les arbres de toutes les forêts
du monde entier -
2:19 - 2:22dépendent de ces mycorhizes
pour leur survie-même. -
2:22 - 2:24Ils ne peuvent pas vivre sans.
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2:24 - 2:26Voilà comment ça marche :
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2:26 - 2:28une graine tombe au sol dans la forêt,
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2:28 - 2:29elle germe,
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2:29 - 2:30elle enfonce une racine dans le sol,
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2:30 - 2:33et elle se met à envoyer
des signaux chimiques -
2:33 - 2:36aux champignons pour
qu'ils poussent vers la racine. -
2:36 - 2:38Le champignon répond
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2:38 - 2:40par ses propres signaux,
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2:40 - 2:41et il dit à la racine:
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2:41 - 2:44« Tu dois pousser vers moi,
te ramifier et t'assouplir. » -
2:44 - 2:45Par le biais de cette communication,
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2:45 - 2:49ils poussent ensemble
en cette symbiose magique. -
2:49 - 2:52Dans cette symbiose,
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2:52 - 2:55la plante tire son carbone bien mérité
par la photosynthèse -
2:55 - 2:57et l'apporte au champignon
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2:57 - 3:00car le champignon ne peut pas faire de photosynthèse.
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3:00 - 3:03Le champignon tire ses nutriments
et l'eau qu'il collecte du sol, -
3:03 - 3:05là où les racines de la plante ne peuvent pousser,
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3:05 - 3:08et il les donne à la plante.
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3:08 - 3:11Ils profitent donc tous les deux
de cette coopération. -
3:11 - 3:13Comme le champignon pousse dans le sol,
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3:13 - 3:15il commence à lier
les plantes entre elles -
3:15 - 3:17et les arbres entre eux
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3:17 - 3:19jusqu'à ce que toute la forêt soit liée.
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3:19 - 3:21Saviez-vous qu'un seul arbre
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3:21 - 3:25peut être littéralement lié
à des centaines d'autres -
3:25 - 3:28à perte de vue ?
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3:28 - 3:31Quand vous marchez dans la forêt,
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3:31 - 3:36ce que vous voyez, les arbres,
les racines, les champignons, -
3:36 - 3:37ne sont que la partie émergée
de l'iceberg. -
3:37 - 3:39Sous un seul de vos pas,
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3:39 - 3:44il y a presque 500 kilomètres
de cellules fongiques -
3:44 - 3:46entassées qui déplacent des choses.
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3:46 - 3:48Si vous pouviez regarder dans le sol,
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3:48 - 3:50ce serait comme une autoroute
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3:50 - 3:52avec des voitures qui vont partout.
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3:52 - 3:55Tous les réseaux sont faits
de nœuds et de liens. -
3:55 - 3:57Dans les forêts, ces nœuds
seraient les arbres -
3:57 - 3:59et les liens les champignons.
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3:59 - 4:01C'est un peu comme dans Facebook,
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4:01 - 4:03où les nœuds sont les amis,
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4:03 - 4:06et les liens les amitiés.
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4:06 - 4:08Nous savons tous
que certains de ces liens, -
4:08 - 4:09ces amis,
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4:09 - 4:10sont plus occupés que d'autres,
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4:10 - 4:12comme cet ami qui envoie
tout le temps des messages groupés. -
4:12 - 4:15C'est pareil dans les forêts,
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4:15 - 4:16et ces nœuds dans les forêts,
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4:16 - 4:18on les appelle des répartiteurs,
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4:18 - 4:20ce sont les grands arbres des forêts
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4:20 - 4:22dont les racines vont partout.
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4:22 - 4:23Nous avons aussi appris
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4:23 - 4:27que les systèmes s'organisaient
autour de ces répartiteurs, -
4:27 - 4:29ces grands vieux arbres,
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4:29 - 4:31et c'est donc là que la régénération
se produit dans les forêts. -
4:31 - 4:33Dans votre réseau Facebook,
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4:33 - 4:35c'est peut-être comme ça
que les fêtes s'organisent, -
4:35 - 4:37autour de ce répartiteur qui envoie
toujours des messages groupés. -
4:37 - 4:40On appelle ces arbres répartiteurs
des forêts des arbres-mères ; -
4:40 - 4:43ce sont de grands vieux arbres.
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4:43 - 4:45Ils fixent le carbone dans leurs feuilles,
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4:45 - 4:47et le font descendre
à travers leurs troncs énormes -
4:47 - 4:51dans les réseaux tout autour d'eux
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4:51 - 4:52qui sont liés à tous les autres arbres
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4:52 - 4:55et aux jeunes plants,
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4:55 - 4:58et ils commencent à émettre
ce carbone partout. -
4:58 - 5:00Plus les jeunes plants sont stressés,
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5:00 - 5:02par l'ombre ou la sécheresse,
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5:02 - 5:04plus l'arbre-mère leur en envoie.
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5:04 - 5:06C'est un peu comme dans vos familles,
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5:06 - 5:08si vous êtes stressé,
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5:08 - 5:11maman et papa interviennent
et vous aident un peu plus. -
5:11 - 5:13C'est pareil dans les forêts.
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5:13 - 5:16Ce que nous avons
récemment découvert d'autre, -
5:16 - 5:19c'est que les arbres-mères
envoient de préférence -
5:19 - 5:23plus de signaux à leurs propres rejetons.
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5:23 - 5:26Alors ainsi, ils les aident
à mieux s'en sortir, -
5:26 - 5:28à mieux survivre,
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5:28 - 5:30et ils peuvent transmettre leurs gènes
aux générations futures. -
5:30 - 5:33C'est comme ça que fonctionne
la sélection naturelle. -
5:33 - 5:35La façon dont ces forêts sont organisées
-
5:35 - 5:39les rend à la fois
résistantes et vulnérables. -
5:39 - 5:41Elles sont résistantes car il y a
beaucoup d'arbres-mères, -
5:41 - 5:44et de nombreuses espèces
de champignons qui les relient. -
5:44 - 5:47Ce réseau est vraiment dur à briser.
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5:47 - 5:49Il est super résistant.
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5:49 - 5:50Mais bien sûr,
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5:50 - 5:52nous les humains avons compris
comment faire ça. -
5:52 - 5:54Nous abattons les arbres-mères.
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5:54 - 5:57En abattre un ne fait
peut-être pas de différence -
5:57 - 5:59mais quand on en abat
encore et encore -
5:59 - 6:01et qu'on déboise de plus en plus,
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6:01 - 6:04on arrive au stade où
le système s'effondre, -
6:04 - 6:07comme des dominos.
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6:07 - 6:09On peut franchir des limites critiques
-
6:09 - 6:11et provoquer la mort de la forêt
et aggraver le réchauffement climatique. -
6:11 - 6:13C'est ce que nous sommes
en train de faire. -
6:13 - 6:15Ce que nous faisons,
-
6:15 - 6:16ce que nous choisissons de faire,
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6:16 - 6:20peut nous conduire à la santé mondiale
ou à la maladie mondiale. -
6:20 - 6:22Nous avons le pouvoir de choisir.
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6:22 - 6:24Je vais vous laisser avec quatre idées
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6:24 - 6:25à partager.
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6:25 - 6:27La première :
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6:27 - 6:28pour aimer la forêt,
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6:28 - 6:29il faut aller y passer du temps.
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6:29 - 6:31Allez dans la forêt, établissez
des liens avec elle. -
6:31 - 6:34Alors vous vous battrez suffisamment
pour la protéger. -
6:34 - 6:35Deuxième idée :
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6:35 - 6:36Apprenez comment elle fonctionne.
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6:36 - 6:38Apprenez comment ces réseaux
lient les choses ensemble -
6:38 - 6:39dans les forêts organisées.
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6:39 - 6:40Pour ça,
-
6:40 - 6:42vous devez y aller, prendre des risques,
faire des erreurs. -
6:42 - 6:43Troisième idée :
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6:43 - 6:45protégez les forêts.
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6:45 - 6:46Elles ont besoin de vous pour ça
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6:46 - 6:47parce qu'elles ne peuvent pas
le faire elles-mêmes. -
6:47 - 6:49Elles sont coincées à un endroit.
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6:49 - 6:51Elles ne peuvent pas s'enfuir
devant les humains. -
6:51 - 6:53Elles ne peuvent pas fuir
le réchauffement climatique. -
6:53 - 6:54Elles ont besoin de vous.
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6:54 - 6:56Pour finir,
-
6:56 - 6:57le plus important,
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6:57 - 7:01servez-vous de vos propres réseaux
neuronaux et sociaux intelligents -
7:01 - 7:04pour créer des messages fascinants,
-
7:04 - 7:08et faire savoir que ça vaut la peine
de sauver les forêts -
7:08 - 7:09parce que vous valez la peine
d'être sauvés, -
7:09 - 7:10et je crois
-
7:10 - 7:11que tous ensemble,
nous sommes -
7:11 - 7:12
programmés pour soigner.
- Title:
- La beauté en réseau des forêts - Suzanne Simard
- Description:
-
Voir la leçon complète : http://ed.ted.com/lessons/the-networked-beauty-of-forests-suzanne-simard
La déforestation entraîne plus d'émissions de gaz à effet de serre que les trains, les avions et les automobiles combinés. Que pouvons-nous faire pour changer cette contribution au réchauffement climatique ? Suzanne Simard examine comment les réseaux symbiotiques complexes de nos forêts imitent nos propres réseaux neuronaux et sociaux - et comment ces connexions peuvent aussi faire toute la différence .
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- English
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Cécile Intothewild edited French subtitles for The networked beauty of forests - Suzanne Simard | ||
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Elisabeth Buffard edited French subtitles for The networked beauty of forests - Suzanne Simard | ||
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