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Trabalhando Junto: Computadores e Pessoas com Dificuldades de Aprendizagem

  • 0:01 - 0:06
    Computadores e Pessoas com
    Deficiência de Aprendizagem
  • 0:17 - 0:20
    (Narrador) Não há maneira
    de distinguí-los de outros.
  • 0:20 - 0:22
    Pessoas com deficiência
    de aprendizado são iguais as outras
  • 0:22 - 0:24
    Às vezes, nem eles sabem.
  • 0:24 - 0:29
    (Kristin) Eu sempre batalhei
    academicamente...
  • 0:29 - 0:33
    desde, pelo que me lembro,
    o primeiro grau.
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    E me convenci completamente
  • 0:38 - 0:40
    que frequentar escola
    era difícil pra mim
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    e que seria assim
    pra sempre.
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    É muito difícil perceber
    a deficiência de aprendizado.
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    Uma criança pode sentir
    dificuldade por anos
  • 0:48 - 0:52
    antes de ser diagnosticada,
    e ninguém entender ao certo
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    a razão dela ter dificuldade.
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    Meus amigos poderiam...
  • 0:55 - 0:57
    ...estudar meia hora
    e tirar nota A.
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    E estudaria por umas 4 horas,
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    e ainda assim tiraria só um D.
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    Kristin, que retornará logo
    pra completar seus estudos
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    não sabia que tinha dislexia
    até entrar na faculdade.
  • 1:12 - 1:15
    O 1o passo é o diagnóstico.
  • 1:15 - 1:17
    Quando o desempenho
    acadêmico fica abaixo
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    de níveis normais,
    a causa mais provável
  • 1:20 - 1:22
    seria a deficiência de aprendizagem.
  • 1:22 - 1:25
    Chris, estudante do 2o grau
    com dislexia e disgrafia,
  • 1:25 - 1:27
    foi diagnosticado na escola.
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    Até a 2a série eu não
    havia notado.
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    Minha mãe me mandou
    fazer testes e mais testes
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    por horas e horas,
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    e eu fiquei muito chateado
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    mas aos poucos comecei
    a notar que havia algo
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    e que tinha dificuldade pra
    resolver problemas
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    principalmente ao ler
    e escrever.
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    Existem vários tipos de
    deficiências de aprendizagem.
  • 1:49 - 1:51
    e eles afetam indíviduos
    de diferente maneiras.
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    A única coisa que todos
    têm em comum...
  • 1:54 - 1:56
    ...é como afetam a maneira do
    cérebro processar informações.
  • 1:56 - 1:58
    (Lyla) Acho que ter
    este tipo de deficiência
  • 1:58 - 2:00
    significa que estudantes
    de alguma maneira...
  • 2:00 - 2:02
    ...tem um processo interrompido.
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    Eles não conseguem
    assimilar informação
  • 2:05 - 2:08
    facilmente como outros
    conseguem, e também
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    não conseguem se expressar
    tão fácil como outros estudantes.
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    Mesmo que se esforcem
    suas idéias não são
  • 2:13 - 2:16
    expressas de maneira
    clara, como de outros alunos.
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    Ou eles não conseguem
    captar informações
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    de maneira efetiva como os outros.
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    Às vezes eu quero
    ler um texto,
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    e quando termino uma certa linha,
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    tento ir pra próxima, mas
    retorno pra mesma
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    e acabo lendo a mesma linha
    uma dezena de vezes.
  • 2:30 - 2:32
    É muito chato.
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    Às vezes, palavras
    trocam de lugar
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    ou viram de ponta cabeça,
    e então nada faz sentido.
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    Deficiência de Aprendizagem
    podem ser categorizadas
  • 2:45 - 2:47
    de 4 maneiras:
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    Língua falada: escuta e fala;
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    Língua escrita: leitura,
    escrita e pronúncia;
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    Aritmética: cáculos e conceitos;
  • 2:59 - 3:03
    Raciocínio: organização e
    integração de idéias.
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    Indivíduos podem ser afetados
    por uma ou mais categorias.
  • 3:06 - 3:09
    Dentro de cada categoria
    existem tipos específicos
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    de deficiência de aprendizagem.
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    Por exemplo:
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    Pessoas com disgrafia
    têm dificuldade
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    em escrever letras ou
    palavras e também
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    produzir texto legível.
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    Aqueles que tem problema
    com discalculia
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    têm dificuldade pra entender
    conceitos matemáticos e símbolos.
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    Com dispraxia,
    compreensão linguística
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    torna-se um problema sério.
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    Uma pessoa com dispraxia
    mistura palavras e frases
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    durante uma conversa.
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    Alguém com dislexia pode
    trocar letras em palavras,
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    e misturar palavras em
    frases, durante a leitura.
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    Uma pessoa com dislexia também
    enfrenta problemas com pronúncia.
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    (Kristin) A maneira como a
    deficiência de aprendizagem
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    afeta cada indivíduo e
    seu aprendizado é diferente.
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    Por exemplo, no meu caso
    minha deficiência
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    é com interpretação de texto.
  • 3:57 - 4:00
    E sou boa com matemática,
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    ou era boa, quando praticava.
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    Para outros, matemática
    é um problema sério
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    e suas habilidades com leitura
    e interpretação são boas.
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    Imagine quando
    você vai pra cama
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    e está quase dormindo
    e tenta ler um livro,
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    seus olhos começam
    a vagar pelas páginas,
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    e você vê palavras se movendo,
    você lê a mesma linha.
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    A sensação é esta, mas
    sei que estou acordado.
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    Eles podem ter dificuldade
    com leitura,
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    Podem ter dificuldade
    com atenção,
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    talvez captem só 5 palavras
    de tudo que vc disse
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    e temos estudantes que
    tentam interpretar...
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    ...cada palavra individualmente
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    invés da frase inteira, ou do assunto.
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    Temos outros estudantes que
    entendem tudo perfeitamente
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    mas ainda não conseguem interagir.
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    Pessoas podem compensar
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    os efeitos desta deficiência
    com algumas estratégias.
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    Computadores têm
    sido peças chaves
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    auxiliando deficientes
    a ter sucesso em suas carreiras.
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    Tendo mais tempo pra estudar,
    marcando frases e palavras,
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    usando processadores de texto,
    pra corrigir palavras e gramática.
  • 5:02 - 5:07
    Eu utilizo o programa 'NaturallySpeaking'
    pra escrever artigos.
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    Eu dito pro computador e
    ele escreve o que eu falo
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    porque tenho problema com escrita
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    minha escrita é terrível.
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    Não é tarefa fácil escolher o programa
    e equipamento corretos
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    que servirão para cada indivíduo.
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    Mas geralmente estas ferramentas
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    não custam muito caro.
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    Vários programas que
    utilizamos são padrões
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    nos computadores atuais.
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    Correções de gramática
    já são parte de programas
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    ou vêm incluídas nos
    pacotes hoje em dia.
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    Se você compra um dicionário,
    já vem incluido.
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    Agora vamos mostrar algumas
    ferramentas que funcionam
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    pra pessoas com deficiência
    de aprendizagem.
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    Essas são apenas algumas
    das possibilidades.
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    Você pode encontrar outras
    que funcionem melhor pro seu caso.
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    Pessoas com dislexia utilizam
    processadores de texto padrões.
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    Corretor de palavras e gramática,
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    e a opção de mudar fontes, tamanho e cores
    é tudo que eles precisam.
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  • Not Synced
  • Not Synced
Title:
Trabalhando Junto: Computadores e Pessoas com Dificuldades de Aprendizagem
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Video Language:
English
Team:
DO-IT
Duration:
11:22

Portuguese, Brazilian subtitles

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