David MacKay: Una visión realista de las renovables
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0:00 - 0:03Cuando comenzó la Revolución Industrial,
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0:03 - 0:05la cantidad de carbono que yacía bajo
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0:05 - 0:09Gran Bretaña en forma de carbón era
tan grande como la cantidad -
0:09 - 0:13de carbono que yacía bajo Arabia Saudita
en forma de petróleo, -
0:13 - 0:16y este carbono alimentó
la Revolución Industrial, -
0:16 - 0:18se puso la "Gran" de Gran Bretaña,
-
0:18 - 0:22y eso llevó a la dominación temporal
del mundo por Gran Bretaña. -
0:22 - 0:26Y luego, en 1918, la producción de carbón
en Gran Bretaña alcanzó su cénit, -
0:26 - 0:28y ha disminuido desde entonces.
-
0:28 - 0:31En su momento, Gran Bretaña
comenzó a usar petróleo y gas -
0:31 - 0:35del mar del Norte y, en el año 2000,
-
0:35 - 0:37la producción de petróleo
y gas del mar del Norte -
0:37 - 0:42también alcanzó su punto máximo,
y ahora está en declive. -
0:42 - 0:45Estas observaciones de la finitud
-
0:45 - 0:48de combustibles fósiles, fácilmente
accesibles, seguros y locales, -
0:48 - 0:52son motivo para decir:
"¿Bueno, qué será lo próximo? -
0:52 - 0:55¿Cómo va a ser la vida tras
los combustibles fósiles? -
0:55 - 0:57¿No deberíamos estar
pensando seriamente -
0:57 - 0:59en librarnos de los
combustibles fósiles?" -
0:59 - 1:02Otra motivación, por supuesto,
es el cambio climático. -
1:02 - 1:05Y cuando la gente habla de la vida
después de los combustibles fósiles -
1:05 - 1:08y las acciones contra el cambio climático,
creo que hay un montón -
1:08 - 1:12de publicidad verde engañosa,
-
1:12 - 1:15y me siento en el deber,
como físico, de intentar -
1:15 - 1:17eliminar paparruchas
y ayudar a la gente -
1:17 - 1:20a entender las acciones
que marcan la diferencia -
1:20 - 1:25y centrarse en las ideas
que realmente cuentan. -
1:25 - 1:28Permítanme ilustrarlo con
lo que los físicos llaman -
1:28 - 1:30un cálculo adicional.
-
1:30 - 1:32Nos encantan los cálculos adicionales.
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1:32 - 1:34Se hace una pregunta,
se escriben algunos números, -
1:34 - 1:35y se obtendrá una respuesta.
-
1:35 - 1:38Puede que no sea muy exacto,
pero puede hacer decir, -
1:38 - 1:38"Hmm".
-
1:38 - 1:41Así que he aquí
la cuestión: imaginen que -
1:41 - 1:43decimos: "Sí, podemos prescindir
de los combustibles fósiles. -
1:43 - 1:45Vamos a usar biocombustibles.
Problema resuelto. -
1:45 - 1:47¿Transporte? Ya no
necesitamos petróleo". -
1:47 - 1:53Bien, ¿qué pasa si cultivamos
biocombustibles para una carretera -
1:53 - 1:57en el margen de la carretera?
-
1:57 - 2:01¿Cuán ancho tiene que ser
ese margen para funcionar? -
2:01 - 2:03Muy bien, vamos a hacer algunos números.
-
2:03 - 2:06Vamos a hacer que nuestros coches
circulen a 100 km/h. -
2:06 - 2:08Digamos que hacen
13 km por litro. -
2:08 - 2:11Es la media europea
para vehículos nuevos. -
2:11 - 2:13Digamos que la productividad
de las plantaciones de biocombustibles -
2:13 - 2:16es de 1200 litros de biodiesel
por hectárea por año. -
2:16 - 2:19Eso es cierto para
los biocarburantes europeos. -
2:19 - 2:22Y vamos a imaginar que los coches
circulan espaciados en 80 metros -
2:22 - 2:24uno de otro, y que
circulan siempre -
2:24 - 2:25por esta carretera.
-
2:25 - 2:27No importa la longitud de la carretera,
porque cuanto mayor -
2:27 - 2:30sea la carretera, mayor será la plantación
de biocombustibles que tengamos. -
2:30 - 2:31¿Qué hacemos con estos números?
-
2:31 - 2:33Bien, se toma el primer número,
se divide entre -
2:33 - 2:35los otros tres y se obtendrán 8 km.
-
2:35 - 2:36Y ésa es la respuesta.
-
2:36 - 2:39Así de ancha tendría
que ser la plantación, -
2:39 - 2:41Dados estos supuestos.
-
2:41 - 2:44Y puede que esto
les haga decir: "Hmm. -
2:44 - 2:48Tal vez esto no vaya
a ser tan fácil". -
2:48 - 2:51Y les puede hacer pensar
que quizás hay un problema -
2:51 - 2:54con las áreas.
Y en esta charla -
2:54 - 2:57me gustaría hablar
de las tierras, y preguntar -
2:57 - 3:00¿hay un problema con las áreas?
La respuesta va a ser -
3:00 - 3:03sí, pero depende de
en qué país se encuentre. -
3:03 - 3:05Así que vamos a empezar
por el Reino Unido, -
3:05 - 3:07ya que es donde estamos hoy.
-
3:07 - 3:10El consumo de energía
del Reino Unido, -
3:10 - 3:14el consumo total de energía,
no sólo transporte, sino todo, -
3:14 - 3:16me gusta cuantificarlo en lámparas.
-
3:16 - 3:20Es como si todos tuviéramos
125 lámparas todo el rato, -
3:20 - 3:23125 kilovatios/hora
por día y persona -
3:23 - 3:27es el consumo de energía
del Reino Unido. -
3:27 - 3:29Hacen falta 40 lámparas
para el transporte, -
3:29 - 3:3140 lámparas para la calefacción,
-
3:31 - 3:34y 40 lámparas para crear electricidad,
-
3:34 - 3:35y otras cosas son relativamente pequeñas
-
3:35 - 3:38en comparación con esos
tres peces gordos. -
3:38 - 3:41En realidad es una huella más grande
si tenemos en cuenta -
3:41 - 3:43la energía incorporada
en las cosas que importamos -
3:43 - 3:47en nuestro país también,
y el 90 % de esta energía aún -
3:47 - 3:51hoy proviene de combustibles
fósiles. Sólo el 10 % -
3:51 - 3:53de otras fuentes,
posiblemente más verdes, -
3:53 - 3:56como la energía nuclear
y las renovables. -
3:56 - 3:57Por lo tanto,
-
3:57 - 4:01eso es en el Reino Unido,
y su densidad de población -
4:01 - 4:04es de 250 personas por km2,
-
4:04 - 4:06y ahora voy a mostrarles otros países
-
4:06 - 4:07con esas mismas dos medidas.
-
4:07 - 4:09En el eje vertical,
voy a mostrarles -
4:09 - 4:12cuántas lámparas (lo que supone
nuestro consumo de energía -
4:12 - 4:15por persona): estamos a 125
lámparas por persona, -
4:15 - 4:18y ese pequeño punto azul
muestra el área de tierra -
4:18 - 4:20del Reino Unido,
-
4:20 - 4:23y la densidad de población
está en el eje horizontal, -
4:23 - 4:26somos 250 personas por km2.
-
4:26 - 4:28Agreguemos los países
europeos en azul, -
4:28 - 4:31y se puede ver que
hay bastante variedad. -
4:31 - 4:33Debo destacar que ambos ejes
-
4:33 - 4:35son logarítmicos.
De una barra gris -
4:35 - 4:39a la siguiente barra gris
se multiplica el valor por 10. -
4:39 - 4:42A continuación, vamos
a agregar Asia en rojo, -
4:42 - 4:45Oriente Medio
y norte de África en verde, -
4:45 - 4:49África subsahariana en azul,
-
4:49 - 4:52el negro para Sudamérica,
-
4:52 - 4:55púrpura para Centroamérica,
-
4:55 - 4:58y luego en amarillo vómito, Norteamérica,
-
4:58 - 5:00Australia y Nueva Zelanda.
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5:00 - 5:03Se puede ver la gran diversidad
de densidades de población -
5:03 - 5:06y de consumos per cápita.
-
5:06 - 5:08Los países son diferentes unos de otros.
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5:08 - 5:11Arriba a la izquierda, Canadá
y Australia, con enorme -
5:11 - 5:14superficie de tierras,
consumo per cápita muy alto, -
5:14 - 5:16200 o 300 lámparas por persona,
-
5:16 - 5:20y densidad de población muy baja.
-
5:20 - 5:23Arriba a la derecha, Bahréin tiene
el mismo consumo de energía -
5:23 - 5:25por persona, aproximadamente,
que Canadá, -
5:25 - 5:28unas 300 lámparas por persona,
-
5:28 - 5:31pero su densidad de población
es 300 veces mayor, -
5:31 - 5:321000 personas por km2.
-
5:32 - 5:36Abajo a la derecha, Bangladesh tiene
la misma densidad de población -
5:36 - 5:41que Bahréin, pero consume
100 veces menos por persona. -
5:41 - 5:44Parte inferior izquierda,
bien, no hay nadie. -
5:44 - 5:46Pero solía haber un montón de gente.
-
5:46 - 5:47Este es otro mensaje
de este diagrama. -
5:47 - 5:51He añadido pequeñas cruces azules
tras Sudán, Libia, -
5:51 - 5:52China, India, Bangladesh.
-
5:52 - 5:55Significan 15 años de progreso.
-
5:55 - 5:57¿Dónde estaban hace 15 años,
y dónde están ahora? -
5:57 - 6:00Y el mensaje es que la mayoría
de países van a la derecha, -
6:00 - 6:01y suben
-
6:01 - 6:03hacia arriba y hacia la derecha:
mayor densidad de población -
6:03 - 6:05y mayor consumo per cápita.
-
6:05 - 6:08Así, estamos en la parte
superior derecha, -
6:08 - 6:11poco inusual, el Reino Unido,
acompañado por -
6:11 - 6:14Alemania, Japón, Corea del Sur,
los Países Bajos, -
6:14 - 6:16y un montón de otros países un poco raros,
-
6:16 - 6:18pero muchos otros países
se acercan hacia arriba -
6:18 - 6:20y hacia la derecha,
se nos unen, -
6:20 - 6:24así que somos una imagen,
de a lo que el consumo futuro -
6:24 - 6:28de energía puede parecerse
en otros países. -
6:28 - 6:32Y también he añadido en este diagrama
ahora algunas líneas rosas -
6:32 - 6:34que van hacia abajo
y hacia la derecha. -
6:34 - 6:36Son líneas de consumo
-
6:36 - 6:40por área, que mido
en vatios por m2. -
6:40 - 6:41Así, por ejemplo,
la línea del medio, -
6:41 - 6:450,1 vatios por m2,
es el consumo de energía -
6:45 - 6:49por unidad de área de Arabia Saudita,
Noruega, México en púrpura, -
6:49 - 6:53y Bangladesh hace 15 años,
-
6:53 - 6:56y la mitad de la población
mundial vive en países -
6:56 - 7:00que ya están por encima de esa línea.
-
7:00 - 7:03El Reino Unido está consumiendo 1,25
-
7:03 - 7:05vatios por m2.
-
7:05 - 7:09Lo mismo Alemania,
Japón está consumiendo un poco más. -
7:09 - 7:12Por lo tanto, vamos ahora
-
7:12 - 7:14a decir por qué esto es relevante.
¿Por qué es relevante? -
7:14 - 7:18Bien, podemos medir
las energías renovables -
7:18 - 7:20y otras formas de producción de energía
en las mismas unidades, -
7:20 - 7:23y las renovables son
una de las principales ideas para -
7:23 - 7:28reducir el 90 %
del consumo de combustibles fósiles. -
7:28 - 7:29Aquí vienen algunas renovables.
-
7:29 - 7:32Los biocultivos rinden
medio vatio por m2 -
7:32 - 7:34en climas europeos.
-
7:34 - 7:37¿Qué significa eso?
Y puede que ya lo hayan predicho, -
7:37 - 7:39por lo que les dije
sobre las plantaciones -
7:39 - 7:41de biocombustibles
hace un momento. -
7:41 - 7:44Bien, consumimos 1,25 vatios por m2.
-
7:44 - 7:45Lo que esto significa
es que incluso si se cubriera -
7:45 - 7:48la mitad del Reino Unido
con cultivos bioenergéticos, -
7:48 - 7:52no se podía satisfacer
el consumo de energía actual. -
7:52 - 7:54La energía eólica
produce un poco más, -
7:54 - 7:572,5 vatios por m2,
pero sólo es el doble -
7:57 - 8:01de 1,25 vatios por m2,
-
8:01 - 8:04significa que si
se quisiese producir el total -
8:04 - 8:06del consumo de energía
de todas las formas a partir -
8:06 - 8:11de parques eólicos, se necesitarían parques
eólicos de la mitad del tamaño del Reino Unido. -
8:11 - 8:15Tengo datos para respaldar
estas afirmaciones, por cierto. -
8:15 - 8:18A continuación, vamos
a estudiar la energía solar. -
8:18 - 8:20Los paneles solares,
cuando se colocan en un techo, -
8:20 - 8:26rinden unos 20 vatios por m2 en Inglaterra.
-
8:26 - 8:28Si realmente se desea obtener
mucho rendimiento de los paneles solares, -
8:28 - 8:31se necesita adoptar el método
de la agricultura tradicional bávara -
8:31 - 8:33donde se desborda el techo
y se cubre el campo -
8:33 - 8:35de paneles solares.
-
8:35 - 8:37Los parques solares,
debido a los espacios entre paneles, -
8:37 - 8:39rinden menos.
Alrededor de 5 vatios -
8:39 - 8:42por m2 de superficie.
-
8:42 - 8:44Este es un parque solar
en Vermont con datos reales -
8:44 - 8:48de rendimiento de 4,2 vatios por m2.
-
8:48 - 8:51Recuerden dónde nos encontramos:
1,25 vatios por m2, -
8:51 - 8:55parques eólicos 2,5,
parques solares cerca de cinco. -
8:55 - 8:58Por lo tanto, con cualquier
renovable que elijan, -
8:58 - 9:01el mensaje es: con cualquier
combinación de renovables -
9:01 - 9:04que se use, si desea
alimentar al Reino Unido, -
9:04 - 9:06se va a necesitar cubrir algo así como
-
9:06 - 9:09el 20 o 25 % del país
-
9:09 - 9:11con esas renovables.
-
9:11 - 9:12Y no estoy diciendo que sea mala idea.
-
9:12 - 9:14Sólo necesitamos entender los números.
-
9:14 - 9:16No soy en absoluto anti-renovables.
Me encantan las renovables. -
9:16 - 9:21Pero también soy pro-aritmética.
(Risas) -
9:21 - 9:23Concentrar la energía solar
en los desiertos ofrece -
9:23 - 9:25mayor potencia por unidad
de área, porque no hay -
9:25 - 9:27problema de nubes,
-
9:27 - 9:30así que este centro rinde
14 vatios por m2, -
9:30 - 9:32este 10 vatios por m2,
-
9:32 - 9:35y este otro en España
5 vatios por m2. -
9:35 - 9:37Siendo generosos
en la concentración de energía solar, -
9:37 - 9:40Creo que es perfectamente creíble
un rendimiento de 20 vatios -
9:40 - 9:42por m2. Está bien.
-
9:42 - 9:45Por supuesto, Gran Bretaña
no tiene desiertos. -
9:45 - 9:48Aún. (Risas)
-
9:48 - 9:51Así que este es
el resumen hasta ahora. -
9:51 - 9:54Todas las renovables,
por mucho que nos gusten, son difusas. -
9:54 - 9:56Todas tienen un pobre rendimiento
por unidad de área, -
9:56 - 9:58y tenemos que vivir con ello.
-
9:58 - 10:02Esto significa que
si desean que las renovables -
10:02 - 10:04signifiquen una diferencia sustancial
para un país como -
10:04 - 10:07el Reino Unido, a la escala
de consumo de hoy, -
10:07 - 10:10se necesitan instalaciones de renovables
-
10:10 - 10:13del tamaño de un país, no el país entero
-
10:13 - 10:17pero sí una parte importante.
-
10:17 - 10:20Hay otras opciones para generar energía
-
10:20 - 10:22que no requieren combustibles fósiles.
-
10:22 - 10:25Está la energía nuclear, y en este mapa
cortesía de Ordnance Survey -
10:25 - 10:26pueden ver que hay un Sizewell B
-
10:26 - 10:29dentro de un km2 azul.
-
10:29 - 10:31Es un gigavatio en un km2,
-
10:31 - 10:33que funciona a 1000 vatios por m2.
-
10:33 - 10:36Por esta métrica en particular,
la energía nuclear -
10:36 - 10:41no es tan intrusiva
como las renovables. -
10:41 - 10:44Por supuesto, también cuentan
otras mediciones, y la energía nuclear -
10:44 - 10:46tiene todo tipo de problemas de popularidad.
-
10:46 - 10:48Pero lo mismo ocurre con las renovables.
-
10:48 - 10:51Aquí está una fotografía
de una consulta popular en pleno apogeo -
10:51 - 10:54en la pequeña ciudad de Penicuik
a las afueras de Edimburgo, -
10:54 - 10:56y se puede ver a los niños
de Penicuik festejando -
10:56 - 10:59la quema de una efigie del aerogenerador.
-
10:59 - 11:04Las personas son anti-todo,
tenemos que mantener -
11:04 - 11:06todas las opciones sobre la mesa.
-
11:06 - 11:10¿Qué puede hacer un país como el Reino Unido
en cuestión de suministros? -
11:10 - 11:13Bien, las opciones son,
diría, estas tres: -
11:13 - 11:16fuentes renovables de energía,
reconociendo que necesitan ser -
11:16 - 11:19casi del tamaño de un país;
energías renovables de otros pueblos, -
11:19 - 11:22así podríamos volver y hablar
muy amablemente al pueblo -
11:22 - 11:24de la parte superior izquierda
del diagrama y decir: -
11:24 - 11:26"No queremos las energías renovables
en nuestro patio, -
11:26 - 11:29¿pero, por favor, podríamos
ponernos en el suyo?" -
11:29 - 11:31Y es una opción seria.
-
11:31 - 11:34Es una manera mundial
de tratar este asunto. -
11:34 - 11:39Así, países como Australia,
Rusia, Libia, Kazajstán, -
11:39 - 11:43podrían ser nuestros mejores amigos
para la producción de renovables. -
11:43 - 11:45Y una tercera opción
es la energía nuclear. -
11:45 - 11:48Estas son las opciones.
-
11:48 - 11:51Además de métodos de suministro
que podríamos iniciar, -
11:51 - 11:53y recuerden que necesitamos
grandes cantidades, -
11:53 - 11:54porque en este momento,
-
11:54 - 11:56conseguimos el 90 % de nuestra
energía de combustibles fósiles. -
11:56 - 11:59Además de estos métodos,
podríamos hablar de otras maneras -
11:59 - 12:02de resolver este problema,
por ejemplo, reducir la demanda, -
12:02 - 12:04y eso significa reducir la población
-
12:04 - 12:06(no sé muy bien cómo hacer eso)
-
12:06 - 12:09o reducir el consumo per cápita.
-
12:09 - 12:12Así que vamos a hablar
de tres mecanismos -
12:12 - 12:14que podrían ayudar en el consumo.
-
12:14 - 12:16Primero, el transporte.
Aquí están los principios físicos que te dicen -
12:16 - 12:19cómo reducir el consumo
de energía de transporte. -
12:19 - 12:22La gente suele decir: "Sí, la tecnología
puede responder todo. -
12:22 - 12:24Podemos hacer vehículos
que sean cien veces más -
12:24 - 12:26eficientes". Y eso es casi cierto.
Se los mostraré. -
12:26 - 12:29El consumo de energía
de este tanque típico de aquí -
12:29 - 12:33es de 80 kilovatios por hora
por cada cien kilómetros. -
12:33 - 12:37Como el coche europeo medio.
-
12:37 - 12:39Ochenta kilovatios por hora.
¿Podemos hacer algo cien veces -
12:39 - 12:42mejor mediante la aplicación
de los principios de física que enumeré? -
12:42 - 12:47Sí. Aquí está. Es la bicicleta.
Es 80 veces mejor en consumo de energía -
12:47 - 12:50y es alimentado por biocombustibles,
por Weetabix. -
12:50 - 12:52(Risas)
-
12:52 - 12:54Hay otras opciones
intermedias, porque tal vez -
12:54 - 12:55la dama en el tanque
diría: "No, no, no, -
12:55 - 12:58eso es un cambio de estilo de vida.
No cambien mi estilo de vida, por favor". -
12:58 - 13:01Bien. Podríamos convencerla
de ir en tren, -
13:01 - 13:03que es mucho más eficiente
que un coche, -
13:03 - 13:04pero podría ser un cambio
de estilo de vida, -
13:04 - 13:05o hay eco-coches,
arriba a la izquierda. -
13:05 - 13:07Acoge cómodamente un adolescente
-
13:07 - 13:09es más corto que un cono de tráfico,
-
13:09 - 13:11y casi tan eficiente
como una bicicleta -
13:11 - 13:15mientras que conduzcas a 24 km/h.
-
13:15 - 13:17Entre medias, tal vez
algunas opciones más realistas -
13:17 - 13:20en este nivel de transporte
son los vehículos eléctricos: -
13:20 - 13:23bicis eléctricas
y coches eléctricos en el centro, -
13:23 - 13:25cuatro veces tan eficientes energéticamente
-
13:25 - 13:29como el tanque de gasolina estándar.
-
13:29 - 13:31A continuación,
se encuentra la calefacción. -
13:31 - 13:34La calefacción supone un tercio
de nuestro consumo de energía en Gran Bretaña, -
13:34 - 13:36y mucha va a los hogares
-
13:36 - 13:39y otros edificios para
su calefacción y el agua caliente. -
13:39 - 13:42Esta es una típica casa británica.
-
13:42 - 13:46Es mi casa, con el Ferrari en la puerta.
-
13:46 - 13:47¿Qué podemos hacer con ella?
-
13:47 - 13:50Bueno, las leyes de la física
están ahí escritas, -
13:50 - 13:55describen cómo el consumo de energía
-
13:55 - 13:58para la calefacción se maneja
por artilugios que se pueden controlar. -
13:58 - 14:00Pueden controlar la diferencia de temperatura
-
14:00 - 14:02entre el interior y el exterior, gracias
-
14:02 - 14:04a una notable tecnología llamada termostato.
-
14:04 - 14:06Si lo giran a la izquierda,
-
14:06 - 14:09disminuye su consumo
de energía en el hogar. -
14:09 - 14:13Lo he probado. Funciona. Algunas personas
lo llaman un cambio de estilo de vida. -
14:13 - 14:17También pueden instalar material aislante
para reducir filtraciones -
14:17 - 14:19en su edificio: poner aislante
en las paredes, en el techo, -
14:19 - 14:22una nueva puerta y así sucesivamente,
-
14:22 - 14:26y la triste verdad es que
esto le ahorrará dinero. -
14:26 - 14:28Que no es triste, eso es bueno,
pero la triste verdad es, sólo se -
14:28 - 14:32reducen en un 25 %
las filtraciones de su edificio, -
14:32 - 14:34si hacen estas cosas,
que son buenas ideas. -
14:34 - 14:37Si realmente desean acercarse
a los estándares suecos -
14:37 - 14:39de construcción con
una casa como ésta, -
14:39 - 14:43es necesario poner aislamiento
externo en el edificio -
14:43 - 14:47como se muestra en este conglomerado
de apartamentos de Londres. -
14:47 - 14:50También pueden obtener calor
más eficientemente con bombas de calor -
14:50 - 14:53que emplean menos energía eléctrica
-
14:53 - 14:56para llevar calor desde su jardín a su casa.
-
14:56 - 14:59La tercera opción de la que quiero hablar,
-
14:59 - 15:00la tercera forma de reducir
el consumo de energía es, -
15:00 - 15:02lean sus contadores.
-
15:02 - 15:04La gente habla mucho
de medidores inteligentes, -
15:04 - 15:05pero pueden hacerlo Uds. mismos.
-
15:05 - 15:08Usen sus propios ojos y sean inteligentes;
lean sus contadores, -
15:08 - 15:11y si son como yo, su vida cambiará.
-
15:11 - 15:12Este es un gráfico que hice.
-
15:12 - 15:15Estaba escribiendo un libro
sobre energía sostenible -
15:15 - 15:17y un amigo me preguntó:
"Bueno, ¿cuánta energía usas -
15:17 - 15:19en casa?". Y me avergoncé.
No lo sabía. -
15:19 - 15:22Y empecé a leer el contador cada semana.
-
15:22 - 15:24Las antiguas lecturas se muestran
-
15:24 - 15:26en la mitad superior de la gráfica y 2007
-
15:26 - 15:28se muestra en verde en la parte inferior,
que fue cuando -
15:28 - 15:31leía el contador cada semana,
y mi vida cambió, -
15:31 - 15:34porque empecé a hacer
experimentos y ver -
15:34 - 15:36cuál era la diferencia,
y mi consumo de gas -
15:36 - 15:37se desplomó porque empecé a jugar
-
15:37 - 15:39con el termostato y el temporizador
del sistema de calefacción, -
15:39 - 15:42y reduje más de la mitad
en la factura del gas. -
15:42 - 15:45Hice algo similar
con el consumo de electricidad, -
15:45 - 15:49apagando los reproductores
de DVD, el estéreo, -
15:49 - 15:52los periféricos del PC que estaban
encendidos todo el tiempo, -
15:52 - 15:54y sólo los encendía
cuando los necesitaba -
15:54 - 15:58y reduje otro tercio
mis facturas de electricidad. -
15:58 - 16:01Así que necesitamos un plan que sume,
y he descrito para Uds. -
16:01 - 16:04seis grandes palancas; necesitamos
grandes acciones porque obtenemos -
16:04 - 16:06el 90 % de nuestra energía
de combustibles fósiles, -
16:06 - 16:11así que necesitan emplear la mayoría,
si no todas esas palancas. -
16:11 - 16:14Y la mayoría de ellas son impopulares,
-
16:14 - 16:17y si hay una palanca
que no les guste usar -
16:17 - 16:19tengan en cuenta que eso supone
-
16:19 - 16:23hacer más esfuerzos en las otras.
-
16:23 - 16:26Así que soy un firme defensor
de mantener conversaciones adultas -
16:26 - 16:30basadas en hechos y números,
y quiero terminar -
16:30 - 16:32con este mapa en el que se visualizan
-
16:32 - 16:37los requisitos de la tierra
y demás para obtener -
16:37 - 16:39sólo 16 lámparas por persona
-
16:39 - 16:42de cuatro de las grandes
fuentes posibles. -
16:42 - 16:46Así que, si desean obtener
16 lámparas, recuerden, -
16:46 - 16:50hoy nuestro consumo total de energía
es de 125 lámparas. -
16:50 - 16:54Si quieren 16 del viento,
este mapa visualiza una solución -
16:54 - 16:56en el Reino Unido.
Tiene 160 parques eólicos, -
16:56 - 16:59cada uno de 100 km2,
-
16:59 - 17:01sería un aumento de veinte veces
-
17:01 - 17:03sobre la cantidad de viento actual.
-
17:03 - 17:06Con la energía nuclear, para obtener
16 lámparas por persona, necesitarían -
17:06 - 17:09dos gigavatios en cada uno
de los puntos púrpuras en el mapa. -
17:09 - 17:11Es un aumento de cuatro veces
-
17:11 - 17:14sobre los recursos actuales
en energía nuclear. -
17:14 - 17:17En biomasa, para obtener
16 lámparas por persona, se necesita -
17:17 - 17:21una superficie de un tamaño
de tres Gales y medio, -
17:21 - 17:24en nuestro país o en otro,
-
17:24 - 17:27posiblemente Irlanda,
posiblemente en otro lugar. (Risas) -
17:27 - 17:30Y una cuarta opción,
concentrar la energía solar -
17:30 - 17:32en los desiertos de otra gente.
-
17:32 - 17:35Si desean obtener 16 lámparas,
-
17:35 - 17:38entonces estamos hablando
de estos 8 hexágonos -
17:38 - 17:39en la parte inferior derecha.
-
17:39 - 17:41El área total de los hexágonos
-
17:41 - 17:46es de un Sáhara del doble
del tamaño del Gran Londres, -
17:46 - 17:47y necesitarán tendido
eléctrico por toda España -
17:47 - 17:53y Francia para llevar la energía
desde el Sahara a Surrey. -
17:53 - 17:56Necesitamos un plan que sume.
-
17:56 - 18:00Tenemos que dejar de gritar
y empezar a hablar, -
18:00 - 18:04y si podemos tener
una conversación adulta, -
18:04 - 18:07hacer un plan de suma
y empezar a construir, -
18:07 - 18:08quizá esta revolución
de reducción de uso del carbono -
18:08 - 18:11sea hasta divertida.
Muchas gracias por escucharme. -
18:11 - 18:14(Aplausos)
- Title:
- David MacKay: Una visión realista de las renovables
- Speaker:
- David MacKay
- Description:
-
¿Cuánta superficie de suelo necesitarían las energías renovables para alimentar a un país como el Reino Unido?
La de un país entero. En esta charla pragmática, David MacKay expone con matemáticas básicas las preocupantes carencias de nuestras opciones energéticas sostenibles y explica por qué, a pesar de todo, deberíamos seguir investigándolas. (Filmado en TEDxWarwick) - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:35
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