Return to Video

Mi a munka jelentősége?

  • 0:00 - 0:06
    Bryn Freedman: Az ön cége
    támogatja a MI-t és befektet.
  • 0:06 - 0:10
    Miért higgyünk önnek,
  • 0:10 - 0:14
    hogy előítéletektől mentes
    és hasznos dolgot mond nekünk
  • 0:14 - 0:17
    a munka jövőjéről?
  • 0:17 - 0:19
    Roy Bahat: Igen, ilyen vagyok.
  • 0:19 - 0:22
    Mikor reggel azt olvassuk az újságban:
  • 0:22 - 0:25
    "Jönnek a robotok, elvehetik a munkánkat",
  • 0:25 - 0:28
    akkor mint a munka jövőjével
    foglalkozó start-up befektető
  • 0:28 - 0:30
    alapítványunk jelentette ki elsőként:
  • 0:30 - 0:32
    a mesterséges intelligenciára
    kell koncentráljunk.
  • 0:32 - 0:35
    Mikor ezt olvastam, azt mondtam:
  • 0:35 - 0:38
    "A mindenit! Rólam írnak. Ez az én művem."
  • 0:38 - 0:41
    Aztán elgondolkoztam:
    álljunk meg egy pillanatra!
  • 0:41 - 0:43
    Ha ez így folytatódik,
  • 0:43 - 0:49
    akkor nem csak az általunk támogatott
    start-up fog kínlódni,
  • 0:49 - 0:51
    mert a munkanélküliek
    tömegei képtelenek lesznek
  • 0:51 - 0:54
    a maguk gyártotta árukat megvenni,
  • 0:54 - 0:57
    hanem az egész gazdaság
    és társadalom is küszködni fog.
  • 0:57 - 1:00
    Az én szerepem lenne
    itt ülve megnyugtatni önöket:
  • 1:00 - 1:03
    "Minden rendben van.
    Minden nagyszerűen alakul.
  • 1:03 - 1:06
    Hiszen évekkel a bankautomaták
    beüzemelése után
  • 1:06 - 1:08
    több bankpénztáros van."
  • 1:08 - 1:09
    Ez igaz.
  • 1:09 - 1:12
    De mikor megvizsgáltam, arra gondoltam:
    "Gyorsulnak a dolgok,
  • 1:12 - 1:15
    s ha így van, megvan az esélye,
    hogy kitörjön a káosz."
  • 1:15 - 1:18
    Sejtettem, hogy valaki
    kell tudja erre a választ.
  • 1:18 - 1:20
    Annyi ötlet van a nagyvilágban.
  • 1:20 - 1:23
    Könyveket bújtam, konferenciákra jártam,
  • 1:23 - 1:28
    és több mint 100 próbálkozást számoltunk
    össze, melyek a munka jövőjét kutatták.
  • 1:28 - 1:31
    Nyugtalanító tapasztalat volt,
  • 1:31 - 1:35
    mert mindenhonnan folyton ezt hallottam:
  • 1:35 - 1:37
    "Jönnek a robotok!"
  • 1:37 - 1:39
    Más erre azt mondta volna:
  • 1:39 - 1:42
    "Ne gyötrődj miatta, folyton emlegetik,
    de mindig jól alakul."
  • 1:42 - 1:44
    Más pedig azt mondaná:
  • 1:44 - 1:46
    "Ez a munkánk jelentőségéről szól."
  • 1:46 - 1:49
    Aztán vállrándítással mindenki
    továbbállna, és inna valamit.
  • 1:49 - 1:52
    E beszélgetés kabukielőadásra
    emlékeztetett,
  • 1:52 - 1:54
    ahol senki nem beszél egymással.
  • 1:54 - 1:57
    Ismerőseim és munkatársaim
    a technológia világából
  • 1:57 - 2:00
    nem érintkeztek szakpolitikai
    döntéshozókkal,
  • 2:00 - 2:02
    és ez a másik irányban sem működött.
  • 2:02 - 2:05
    Ennek kutatására társultunk
    az Új Amerika nevű,
  • 2:05 - 2:07
    pártoktól független civil szervezettel.
  • 2:07 - 2:10
    Szakembereket hívtunk össze:
  • 2:10 - 2:13
    volt köztük technológiai
    cég MI-szakértője,
  • 2:13 - 2:15
    videójáték-tervező,
  • 2:15 - 2:16
    és belvárosi konzervatív,
  • 2:16 - 2:18
    és Wall Street-i befektető
  • 2:18 - 2:20
    és szocialista folyóiratszerkesztő,
  • 2:20 - 2:23
    szó szerint egy szobában;
    néha kínos helyzetek adódtak –,
  • 2:23 - 2:25
    mindezt azért, hogy kiderítsük,
    mi várható a jövőben.
  • 2:25 - 2:28
    Egyszerű kérdést tettünk fel:
  • 2:29 - 2:32
    "Hogy hat a technológia
    a jövőbeli munkára?"
  • 2:32 - 2:34
    10-20 évvel tekintettünk előre,
  • 2:34 - 2:37
    elég távoli jövőbe akartunk látni,
    hogy valódi változások történjenek,
  • 2:37 - 2:41
    de elég közelre ahhoz, hogy ne
    teleportálásról beszéljünk.
  • 2:41 - 2:43
    Rájöttünk –
  • 2:43 - 2:46
    erre évente emlékeztet a világ –,
  • 2:46 - 2:48
    hogy nehéz megjósolni, mi várható.
  • 2:48 - 2:51
    A jóslás helyett tehetünk mást.
  • 2:51 - 2:54
    Elképzelhetünk különböző
    lehetséges jövőváltozatokat.
  • 2:54 - 2:55
    Ezt tettük.
  • 2:55 - 2:57
    Forgatókönyv-tervezési
    gyakorlatokat végeztünk.
  • 2:57 - 3:01
    Helyzeteket képzeltünk el,
    amikor egyetlen munka sem garantált.
  • 3:01 - 3:03
    Elképzeltük, amikor minden munka biztos.
  • 3:03 - 3:07
    Sorra vettük az összes lehetséges esetet.
  • 3:07 - 3:10
    Az eredmény meglepett minket:
  • 3:10 - 3:14
    amikor átgondoljuk
    a jövőképeket és a teendőket,
  • 3:14 - 3:18
    kiderül, hogy a teendők
  • 3:18 - 3:19
    minden esetben azonosak.
  • 3:19 - 3:23
    A 10-20 évre tervezés
    iróniája, hogy rájöttünk:
  • 3:23 - 3:26
    a folyamatok, melyekre hatni kívánunk,
  • 3:26 - 3:28
    már mozgásban vannak.
  • 3:28 - 3:30
    Az automatizálás már zajlik,
    a jövő már zajlik.
  • 3:30 - 3:33
    BF: Mit jelent ez? Mit mond ez nekünk?
  • 3:33 - 3:36
    Ha a jövő már zajlik, akkor mit tegyünk,
  • 3:36 - 3:38
    és miről kellene elgondolkozzunk?
  • 3:38 - 3:40
    RB: Először meg kell értenünk a feladatot.
  • 3:40 - 3:44
    Az adatok szerint
    a gazdaság hatékonyabb lett,
  • 3:44 - 3:46
    és az egyes munkások is
    hatékonyabbak lettek,
  • 3:46 - 3:47
    de bérük nem nőtt.
  • 3:47 - 3:50
    Ha vesszük a legjobb munkaképes
    korú férfiak arányát napjainkban –
  • 3:50 - 3:53
    legalább is az USA-ban –
  • 3:53 - 3:56
    1960-hoz viszonyítva,
  • 3:56 - 3:58
    akkor ma háromszor több a munkanélküli.
  • 3:58 - 4:00
    Aztán mindenfélét beszélnek.
  • 4:00 - 4:02
    Leültem Walmart-dolgozókkal beszélgetni.
  • 4:02 - 4:06
    "Mit gondolnak
    az önkiszolgáló pénztárról?”
  • 4:06 - 4:09
    Azt mondták: "Az hagyján,
    de hallott már a pénzkezelőgépről?
  • 4:09 - 4:11
    E gépet épp most üzembelik be.
  • 4:11 - 4:14
    Két munkahelyet szüntet meg áruházanként."
  • 4:14 - 4:16
    És azt gondoltuk: "Hoppá!
    Nem értjük a helyzetet."
  • 4:16 - 4:21
    Felkutattuk a kiszorítottak hangját,
  • 4:21 - 4:23
    mindazokét, akiket a változás érintett.
  • 4:23 - 4:25
    Elhatároztuk, hogy meghallgatjuk őket,
  • 4:25 - 4:27
    "az automatizálás károsultjai"-t.
  • 4:27 - 4:29
    Az utóbbi éveket ezzel töltöttem.
  • 4:29 - 4:32
    Voltam a mitchigani Flintben
    és az ohiói Youngstownban,
  • 4:32 - 4:34
    vállalkozókról beszélgetve
    kerestem a megoldást
  • 4:34 - 4:37
    teljesen más területen is,
    mint New York vagy San Francisco
  • 4:37 - 4:39
    vagy London vagy Tokió.
  • 4:39 - 4:40
    Kétszer jártam börtönben,
  • 4:40 - 4:43
    hogy bennlakókkal a szabadulásuk
    utáni munkájukról beszélgessek.
  • 4:43 - 4:47
    Kamionosokat kérdeztem
    az önvezető kamionokról.
  • 4:47 - 4:49
    Beszélgettem alkalmazottakkal,
  • 4:49 - 4:51
    akik főállásuk mellett
    idősödő rokonukat gondozták.
  • 4:51 - 4:53
    Beszélgetés közben
  • 4:53 - 4:56
    két téma jelent meg élesen és világosan.
  • 4:56 - 5:01
    Az első, hogy az emberek
    kevésbé a több pénzre hajtanak,
  • 5:01 - 5:04
    vagy kerülik a robotizálással
    fenyegető helyeket;
  • 5:04 - 5:06
    inkább valami stabilra vágynak.
  • 5:06 - 5:08
    Előreláthatót szeretnének.
  • 5:08 - 5:12
    Ha közvélemény-kutatást végzünk,
    milyen munkát szeretnének azok,
  • 5:12 - 5:15
    akik 15 000 dollár alatt keresnek évente,
  • 5:15 - 5:18
    akkor általában a stabil és biztonságos
    jövedelmet választják
  • 5:19 - 5:20
    a nagyobb keresettel szemben.
  • 5:20 - 5:23
    Ha figyelembe vesszük,
  • 5:23 - 5:26
    hogy nem csak azok vannak, akik keresnek,
  • 5:26 - 5:27
    hanem azok is, ők a nagy többség,
  • 5:27 - 5:30
    akiknek havonta ingadozó a bevételük,
  • 5:30 - 5:31
    és bizonytalanságban élnek,
  • 5:31 - 5:33
    akkor hirtelen világossá válik:
  • 5:33 - 5:35
    "Ácsi! Valódi feladattal állunk szemben."
  • 5:35 - 5:39
    A másik dolgot kicsit
    tovább tartott megérteni:
  • 5:39 - 5:42
    azt mondták, hogy méltóságot szeretnének.
  • 5:42 - 5:47
    A munkából fakadó önértékelés fogalma
  • 5:47 - 5:50
    vissza-visszatért a beszélgetéseinkben.
  • 5:50 - 5:53
    BF: Természetesen értékelem a válaszát.
  • 5:53 - 5:54
    De méltósággal nem lehet jóllakni.
  • 5:54 - 5:57
    nem lehet a gyerekeket
    önbecsülésből ruházni.
  • 5:57 - 6:01
    Hogy lehet ezt összehangolni,
  • 6:01 - 6:02
    mit jelent a méltóság,
  • 6:02 - 6:06
    és mi a kapcsolata a stabilitással?
  • 6:06 - 6:09
    RB: A méltóság nem ehető.
    Elsősorban stabilitásra van szükség.
  • 6:09 - 6:10
    A jó hírem az,
  • 6:10 - 6:13
    hogy a legtöbb beszélgetésünk napjainkban
  • 6:13 - 6:14
    ennek megoldásáról szól.
  • 6:14 - 6:18
    A feltétel nélküli alapjövedelem
    kutatásának kezdeményezője vagyok
  • 6:18 - 6:19
    például,
  • 6:19 - 6:22
    hogyan teremtsük meg a beteggondozást
  • 6:22 - 6:23
    és más juttatásokat.
  • 6:23 - 6:25
    E beszélgetések már folyamatban vannak,
  • 6:25 - 6:27
    e kérdéseket mostanában kell megoldani.
  • 6:27 - 6:29
    Ez korszakunk válsága.
  • 6:29 - 6:32
    A beszélgetéseinkből kiderült,
  • 6:32 - 6:34
    hogy ezt meg tudjuk tenni,
  • 6:34 - 6:36
    de tán ez sem elég.
  • 6:36 - 6:38
    Az első pillanattól tisztáznunk kell
  • 6:38 - 6:41
    miként ad a munka méltóságot,
  • 6:41 - 6:44
    hogy úgy éljünk, ahogy szeretnénk.
  • 6:44 - 6:48
    A méltóság fogalma
  • 6:48 - 6:50
    nehezen megfogható,
  • 6:50 - 6:53
    mert mikor erről hallanak –
    őszintén szólva, főleg a gazdagok –,
  • 6:53 - 6:55
    akkor jelentőséget értenek rajta.
  • 6:55 - 6:57
    Úgy értik: "A munkám fontos nekem."
  • 6:57 - 7:00
    Visszatérve, ha közvélemény
    -kutatáson az a kérdés:
  • 7:00 - 7:04
    "Mennyire lényeges, hogy a munkád
    fontos legyen számodra?",
  • 7:04 - 7:07
    csak a legalább 15 000 dollár
    éves jövedelműek mondják,
  • 7:07 - 7:11
    hogy lényeges a munkájuk fontossága.
  • 7:12 - 7:13
    BF: Jelentős, értelmes?
  • 7:14 - 7:17
    RB: Meghatározásként:
    "Fontos neked a munkád?"
  • 7:18 - 7:20
    Bármit jelentsen is ez.
  • 7:20 - 7:22
    A méltóság természetesen fontos.
  • 7:22 - 7:24
    Beszéltem kamionsofőrökkel,
    volt aki ezt mesélte:
  • 7:24 - 7:28
    "Láttam a rokonom, ahogy vezet,
    kimentünk nyílt pályára, csodálatos volt.
  • 7:28 - 7:30
    Több pénzt kerestem vele,
    mint a diplomások."
  • 7:30 - 7:33
    Gondolatmenetük végére érve,
    valami ilyesmit tesznek hozzá:
  • 7:33 - 7:36
    "Az embereknek reggelente
    zöldség és gyümölcs kell,
  • 7:36 - 7:37
    én viszem oda nekik."
  • 7:37 - 7:41
    Beszélgettem valakivel, aki munka
    mellett nagynénjét gondozta.
  • 7:41 - 7:43
    Jó jövedelme volt.
  • 7:43 - 7:45
    Egyik alkalommal megkérdeztük tőle:
  • 7:45 - 7:49
    "Miért gondozod a nagynénéd? Nem tudsz
    megfizetni valakit, hogy gondozná?"
  • 7:49 - 7:51
    Azt felelte: "Nagynéném
    nem szeretne alkalmazottat.
  • 7:51 - 7:53
    Rám van szüksége."
  • 7:53 - 7:56
    Megjelent a nélkülözhetetlenség fogalma.
  • 7:56 - 7:59
    Ha tanulmányozzuk a méltóság szót,
    az lenyűgöző.
  • 7:59 - 8:02
    Egyik legősibb angol szó, még az ókorból.
  • 8:02 - 8:03
    Két jelentése van:
  • 8:03 - 8:05
    az egyik az önérzet, önbecsülés,
  • 8:05 - 8:08
    és a másik, hogy megfelelő, találó;
  • 8:08 - 8:12
    azt jelenti, hogy részei vagyunk
    valami nálunk sokkal nagyobbnak,
  • 8:12 - 8:13
    s ez összekapcsol valami egésszel,
  • 8:13 - 8:15
    azaz: szükség van ránk.
  • 8:15 - 8:17
    BF: Akkor mi a magyarázata,
  • 8:17 - 8:19
    hogy nem fizetjük meg a tanárokat,
  • 8:19 - 8:21
    és nem fizetjük meg az idősgondozókat.
  • 8:21 - 8:25
    Nem fizetjük meg azokat,
    akik valóban törődnek velünk,
  • 8:25 - 8:27
    de nagy szükségünk van rájuk?
  • 8:27 - 8:30
    RB: A jó hír, hogy már végre
    felvetődött ez a kérés.
  • 8:30 - 8:32
    Mint MI-fejlesztőket sokszor felhívnak
  • 8:32 - 8:35
    alapítványok vagy cégvezetők:
  • 8:35 - 8:36
    "Mit tegyünk ezzel?"
  • 8:36 - 8:38
    Régebben azt szokták kérdezni:
  • 8:38 - 8:40
    "Mit kezdjünk az automatizálással?"
  • 8:40 - 8:43
    Napjainkban azt kérdezik:
    "Mit kezdjünk az önbecsüléssel?"
  • 8:43 - 8:45
    Tudják, hogy az alkalmazottaiknak,
  • 8:45 - 8:47
    akiknek a házastársa valakit gondoz,
  • 8:47 - 8:51
    fontos a méltóságuk, hogy munkájukat
    képesek legyenek elvégezni.
  • 8:51 - 8:53
    Kétféle válasz lehetséges:
  • 8:53 - 8:55
    Van az anyagi oldala, hogy megéljenek.
  • 8:55 - 8:58
    Ez a stabilitás. Enni kell.
  • 8:58 - 9:00
    Tágabb értelemben véve kultúránkat,
    feltesszük a kérdést:
  • 9:00 - 9:03
    "Kiket tartunk hősöknek?"
  • 9:03 - 9:07
    Azt szeretném,
    hogy a folyóiratok borítóján
  • 9:07 - 9:10
    a hősies gondozók legyenek láthatók.
  • 9:10 - 9:13
    Vagy Netflix sorozatokat,
    melyekben azokat viszik filmre,
  • 9:13 - 9:16
    akik élhetővé teszik világunkat,
    hogy kedvünkre élhessünk.
  • 9:16 - 9:18
    Legyenek ők a példaképeink.
  • 9:18 - 9:20
    Ezt a műsort nyomnám a Netflixen.
  • 9:20 - 9:22
    Erről szóltak a krónikások régebb:
  • 9:23 - 9:24
    Studs Terkel,
  • 9:24 - 9:27
    az amerikai szakmai tapasztalat
    elbeszélt történelmének megörökítője.
  • 9:27 - 9:31
    Szükségünk van
    a nélkülözhetetlenség érzésére,
  • 9:31 - 9:32
    az egymáshoz kapcsolódás érzésére.
  • 9:32 - 9:35
    Talán ez a magyarázata,
    hogy társadalmat alkotunk.
  • 9:35 - 9:37
    Engem az foglalkoztat:
  • 9:37 - 9:40
    ha 100 évet visszatérve
    őseinkkel találkoznánk:
  • 9:40 - 9:43
    nagyszüleinkkel, ükszüléinkkel,
    a szabóval, a bányásszal,
  • 9:44 - 9:47
    megnéznék, most miből élünk,
    és azt mondanák: "Ez nem munka."
  • 9:47 - 9:51
    Ücsörgünk, gépelünk, beszélgetünk,
    nem vagyunk veszélyben, hogy megsérülünk.
  • 9:52 - 9:55
    Úgy találom, hogy ha előretekintünk
    100 évet,
  • 9:55 - 9:57
    akkor is tenni fogunk egymásért.
  • 9:57 - 9:58
    Még szükségünk lesz egymásra.
  • 9:59 - 10:01
    Munkának fogjuk tekinteni.
  • 10:01 - 10:03
    Az egész dologgal,
    csak azt akarom kifejezni,
  • 10:03 - 10:05
    hogy a méltóság nem azt jelenti,
    hogy van munkánk.
  • 10:05 - 10:08
    Ha azt állítjuk, hogy a méltóságunkhoz
    munkára van szükségünk,
  • 10:08 - 10:09
    ahogy sokan állítják,
  • 10:09 - 10:12
    akkor következőre
    azt mondjuk minden szülőnek,
  • 10:12 - 10:15
    minden tanárnak, minden gondozónak,
  • 10:15 - 10:16
    hogy hirtelen –
  • 10:16 - 10:18
    mivel nem fizetik meg a munkájukat –
  • 10:18 - 10:21
    hiányzik belőle a lényeges emberi minőség.
  • 10:21 - 10:23
    Nekem az a korunk nagy kirakósa:
  • 10:23 - 10:26
    Meg tudjuk adni
    az életre szóló stabilitást,
  • 10:26 - 10:29
    és teljes körű identitást
    tudunk kidolgozni,
  • 10:29 - 10:33
    amely nem csak a rasszt, nemet,
    de több nemzedéket tekintve is befogadó –
  • 10:33 - 10:38
    úgy értem, minden emberi
    tapasztalatot befogad –
  • 10:38 - 10:41
    így értjük meg, hogyan van
    szükségünk egymásra.
  • 10:41 - 10:42
    BF: Köszönöm
    RB: Köszönöm
  • 10:43 - 10:45
    BF: Köszönjük, hogy eljött.
  • 10:45 - 10:45
    (Taps)
Title:
Mi a munka jelentősége?
Speaker:
Roy Bahat és Bryn Freedman
Description:

Roy Bahatot valami aggasztotta. Cége új technológiába fektet be, pl. a mesterséges intelligenciába, hogy hatékonyabb legyen a piacon, de Roy elgondolkodott azon, hogyan hat az MI az emberekre, akiknek a munkája megváltozhat, megszűnhet, vagy kevésbé tölti el őket elégedettséggel? A kérdés kétéves kutatásra ösztönözte, hogy felfedezze, mi motivál minket, és miért dolgozunk? Bryn Freedman kurátorral folytatott beszélgetésében megosztja, mit tudott meg, és meglepő dolgokba enged bepillantást, melyek a munka jövőjéről folytatott beszélgetés menetét alakítják.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:58

Hungarian subtitles

Revisions