Lynne Ramsay - La Poesía de los Detalles
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0:09 - 0:12Hola, mi nombre es Tony y esto es "Cada cuadro una pintura"
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0:12 - 0:15Cuando digo que una película es poética
¿Qué es lo que te viene a la mente? -
0:15 - 0:18Piensas que es ¿Lenta?
¿Pretenciosa? ¿Sin sentido? -
0:21 - 0:23¿Se va a despertar y va a hacer algo?
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0:24 - 0:26Esos son clichés.
"No" -
0:27 - 0:29Para mi, la poesía en el cine sucede
cuando puedo ignorar la historia -
0:29 - 0:34y apreciar la imagen y el sonido y el
resultado que producen. -
0:42 - 0:46Scorsese: "Las películas que más analizo
o que más veces he visto... -
0:46 - 0:50...son importantes para mi,
no por la trama... -
0:50 - 0:52...sino por su carácter...
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0:52 - 0:54y la forma de presentar la historia."
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0:56 - 1:01En "Falso culpable" por ejemplo,
podemos ver la paranoia en la cámara -
1:01 - 1:04la amenaza, el miedo, la ansiedad
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1:04 - 1:07todo se refleja a traves de la
cámara y los rostros. -
1:07 - 1:08"Es el mismo"
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1:08 - 1:11El trabajo de Lynne Ramsay tiene
esas características -
1:11 - 1:15La historia se presenta por medio de la
cámara, las expresiones y los detalles -
1:19 - 1:24" A veces filmo teniendo control sobre
cada detalle... -
1:24 - 1:28...y puede resultar tardado,
pero me gusta hacerlo así... -
1:28 - 1:31...por que los detalles, son los que
te dicen todo lo que necesitas saber -
1:32 - 1:33¿Qué podemos aprender de los detalles?
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1:36 - 1:40En esta escena vemos a un niño retando
a su madre. -
1:40 - 1:42Antes de que el papá...
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1:42 - 1:42"Ya llegué."
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1:44 - 1:46Papá, ¿Cómo te fué?
¿Tomaste alguna foto "cool"? -
1:48 - 1:50Fijense como el padre está
situado al borde de la toma -
1:50 - 1:53porque mientras esta en casa,
no pone atención a lo que sucede -
1:54 - 1:55Más adelante, cuando trata
de ignorar sus miedos -
1:56 - 2:00"Es un niño tierno. Asi se
comportan los niños" -
2:01 - 2:04Seguimos sin poder ver su rostro,
en cambio vemos esta toma. -
2:06 - 2:09¿Qué nos dice este detalle?
No están limpiando el desastre -
2:09 - 2:12Y cada vez es peor.
¿ Pero de manera metafórica? -
2:13 - 2:15¿Que nos dice sobre los papás y su hijo?
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2:16 - 2:18Lo interesante del trabajo de Ramsay
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2:18 - 2:21es que la historia se va contando
a traves de esos detalles. -
2:21 - 2:24Y lo logra sin poner muchas cosas a cuadro
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2:25 - 2:28dejando solo lo indispensable, para
poder fijarnos en un detalle a la vez -
2:28 - 2:30"Creo que Robert Bresson tiene una
frase sobre esto... -
2:30 - 2:31...Algo así como...
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2:32 - 2:35"Si la imagen te dice todo, no le pongas
sonido." -
2:35 - 2:37"Y cuando el sonido te dice todo,
no pongas una imagen" -
2:37 - 2:40Es decir, no hagas algo muy llamativo
con la imagen. -
2:54 - 2:57Esto es algo que se logra muy bien
en el cine, evocar estados de ánimo. -
2:57 - 2:59Utilizando solamente la imagen
y el sonido -
3:00 - 3:02Cuando trabajas asi, todo depende
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3:02 - 3:04del encuadre, las expresiones y los
detalles que se repiten -
3:08 - 3:10Revisemos uno por uno.
Primero, el encuadre -
3:13 - 3:16Ramsay suele usar encuadres que dejan
parte de la imagen fuera de la vista. -
3:17 - 3:19Fijense como aqui no podemos
ver los ojos de la mujer -
3:20 - 3:24Y aqui tenemos un personaje que esta
cortado a la mitad. -
3:27 - 3:29En estas tomas podemos adivinar lo que
sienten los personajes -
3:29 - 3:31aunque no los podamos ver
en su totalidad -
3:32 - 3:36"No hay lugar como el hogar"
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3:37 - 3:40Como espectador, nunca te dicen como
sentirte respecto a los personajes. -
3:40 - 3:42Existe un misterio en ellos.
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3:42 - 3:45Lo que nos lleva al segundo punto:
los rostros. -
3:46 - 3:50No sé por que, pero algunas personas
se ven "bien" frente a cámara -
3:51 - 3:52Incluso cuando no son actores
profesionales -
3:54 - 3:57En la mayoria de sus películas Ramsey
mezcla a actores profesionales -
3:57 - 3:58con actores de "ocasión" y no
se nota la diferencia. -
3:59 - 4:02"Para mi, los mejores actores son los que
no se dedican a esto de manera profesional... -
4:03 - 4:07...Por que aunque dejes de grabar,
no dejan de actuar... -
4:08 - 4:11...Siguen siendo el mismo personaje
fuera de camara. Son reales" -
4:13 - 4:15Y escoge personas que pueden transmitir
lo que sienten -
4:15 - 4:17sin utilizar diálogos.
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4:17 - 4:20"Se parece tanto a Ryan ¿No crees?
Tienen la misma mirada." -
4:21 - 4:24Y por último, la repetición de
ciertos detalles. -
4:24 - 4:28Cuando veas una de estas películas
pon atención a las imágenes que se repiten. -
4:29 - 4:32Aqui podemos ver como el lenguaje corporal
es el mismo. -
4:33 - 4:36En la siguiente escena, vuelven a hacer
lo mismo, diez años después. -
4:37 - 4:40En una parte el hijo hace este movimiento
con la mano -
4:43 - 4:45Y más adelante, la madre hace
el mismo movimiento. -
4:48 - 4:50Una película más tradicional podría
intentar explicar el significado -
4:51 - 4:53pero aqui sólo tienes una imagen,
seguida por otra. -
4:54 - 4:56Y nosotros tenemos que
encontrar el significado. -
4:57 - 5:00Consideremos todo lo anterior para
el siguiente cortometraje -
5:00 - 5:03Se llama "Gasman" y salió en 1997
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5:03 - 5:06Sin decirles la trama, les voy a mostrar
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5:06 - 5:10algunos detalles de antes y después para ver
si pueden adivinar lo que está sucediendo. -
5:11 - 5:13"Me vas a cargar papi?"
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5:16 - 5:20Al principio de la película, Lynne y su papá
encuentran a una niña en el camino. -
5:20 - 5:22Una niña que ella no conoce.
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5:23 - 5:25Al principio vean como van
agarradas de la mano -
5:26 - 5:28Y como el encuadre deja fuera sus cabezas.
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5:35 - 5:37Después, las volvemos a ver agarradas
de la mano, pero esta vez... -
5:40 - 5:42"¿Qué pasa?"
"Me está lastimando" -
5:44 - 5:46Para calmarlas, el papá de Lynne las carga
y hace esto.. -
5:52 - 5:54Que es lo mismo que hizo con Lynne
al principio de la película. -
5:56 - 5:58Al final la otra niña encuentra a su mamá.
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5:59 - 6:02Y nos quedamos en el camino viendo la
acción por detrás de Lynne. -
6:05 - 6:06¿Pueden adivinar que fué lo que sucedió?
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6:06 - 6:09¿Qué pasa si les muestro esto?
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6:11 - 6:12¿Ya lo adivinaron?
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6:13 - 6:16Una pelicula como esta, es el antes y después
en la mente de un niño. -
6:17 - 6:18Mostrada a través de imágenes y situaciones
paralelas. -
6:19 - 6:22En otras palabras, no es directo.
Cine poético. -
6:23 - 6:27Tal vez no se aprecie a primera vista, pero
deja una huella en la mente del espectador. -
6:27 - 6:30"Lo que tratas de decir es que,
es el ojo al que tienes que cautivar" -
6:30 - 6:36"La visión, la visión que tiene de la película...
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6:36 - 6:39y la forma en la que la pone a cuadro".
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6:39 - 6:42"Es como un pintor imaginaría un cuadro...
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6:42 - 6:44...en el sentido estético"
"Exactamente" -
6:46 - 6:46"Auh"
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6:46 - 6:48"Por Dios santo,
mira como dejaste la cortina" -
6:51 - 6:56"Y eso abre un sinfin de posibilidades
para el sonido, las vistas, las formas" -
6:57 - 7:00Exactamente.
No hay muchas películas así. -
7:00 - 7:02Y nos enseñan una forma muy diferente de hacer cine.
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7:03 - 7:04En lugar de ser ostentosas, son sencillas
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7:06 - 7:07Se enfocan en los detalles
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7:08 - 7:09Nos enseñan que menos es más
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7:12 - 7:14y a través de la simpleza encuentran la poesía.
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7:16 - 7:18Si alguna vez les preguntan que significa la poesía
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7:22 - 7:23No sé... Inventen una respuesta.
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7:27 - 7:30Editado y Narrado por
Tony Zhou
- Title:
- Lynne Ramsay - La Poesía de los Detalles
- Description:
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¿Qué nos pueden decir los detalles de una escena? Si hablamos de Lynne
Ramsay, absolutamente todo.
Hoy hablaré sobre las posibilidades poéticas en cine, y una de las exponentes mas sobresalientes de la época.Material utilizado con fines educativos. Para aportaciones al canal visiten:
http://www.patreon.com/everyframeapainting - Video Language:
- English
- Duration:
- 07:38
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lucgonzalez edited Spanish subtitles for Lynne Ramsay - The Poetry of Details | |
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