-
-
A Tudatosság útja - Ítéletmentesen
dr. Dain Heer-rel
-
Üdv mindenkinek, ez Dr. Dain,
köszönetelek benneteket a Tudatosság Útján
-
Boldog 2015-ös évet kívánok, örömömre
szolgál, hogy veletek lehetek!
-
Mi a mai nap eszköze? Nos, nem is tudom,
hogy ez egy eszköz-e egyáltalán?
-
Belefutottam egy írásba. Tudjátok, milyen
az, amikor mindenféle email listákra
-
-
feliratkozunk, néha nem is akarunk felirat-
kozni és mégis sikerül
-
Reméljük, a Tudatosság Útja sorozat nem
ilyen és tényleg itt akartok lenni
-
Ide tényleg fel akartatok iratkozni....
-
Láttam ezt a cikket, aminek az volt a címe,
hogy "Levél a tanártól a gyermekeknek."
-
Megláttam, végigolvastam, könnyeket csalt
a szemembe....
-
Nos, fel akartam olvasni nektek
-
mert talán meglátjátok majd, miután
felolvastam
-
talán megérint bennetek valamit, ad egy
bizonyos tudatosságot
-
mutat egy más lehetőséget.
-
Lássuk!
-
Kedves Szülő!
-
Oké, elnézést, még nem kezdtem...
-
Szóval ez ARRÓL a gyerekről szól.
-
Tudjátok, ARRÓL a gyerekről, akiről a
szülők azt gondolják, hogy
-
ő okozza a problémákat és nehézségeket...
-
A tanár ARRÓL a gyerekről írja ezt a
levelet minden szülőnek.
-
Tehát :
-
Kedves Szülő! Tudom. Aggódsz.
-
A gyermeked minden nap AZT a gyermeket
emlegeti, amikor hazamegy.
-
Azt, aki rendszeresen ellöki, megcsípi,
megkarmolja,
-
lehet, hogy meg is harapja a többieket.
-
Azt, akinek mindig kötelező a kezemet
fogni a folyosón.
-
Arról beszél, akinek különleges helye
van a szőnyegen
-
és néha inkább széken ül ahelyett,
hogy a földön ülne.
-
Arról, akit ki kellett küldeni az építő_
játékos teremből, mert a kockák nem
dobálózásra valók.
-
Arról, aki annak ellenére átmászott a
játszótér kerítésén, hogy látta, figyelem.
-
Arról, aki a földre öntötte a padtársa
tejét dühében.
-
Szántszándékkal, miközben figyeltem.
-
És amikor megkértem, hogy takarítsa fel
-
elhasználta az összes papírtörlőt.
-
Megintcsak direkt, miközben figyeltem.
-
Arról, aki a legcsúnyább szavakat használva
káromkodott tornaórán.
-
Aggódsz, hogy AZ a gyerek megakasztja a
gyermeked tanulási folyamatát.
-
Aggódsz, hogy túl sok időmet és energiámat
igényli
-
amit a te gyermekedtől veszek el.
-
Aggódsz, hogy egyszer valaki majd
valóban megsérül.
-
Aggódsz, hogy az a "valaki" talán a
te gyermeked lesz.
-
Aggódsz, hogy majd a te gyermeked is
agresszióhoz folyamodik, hogy megkapja
amit akar.
-
Aggódsz, hogy a gyermeked lemarad a
tudományos munkában, mert
-
esetleg nem veszem észre, hogy problémája
van a ceruzafogással.
-
Ne aggódj! Tisztában vagyok vele!
-
Ebben az évben, ebben az osztályban,
ebben az életkorban nem a te gyermeked
AZ a gyerek.
-
A te gyermeked nem tökéletes, de általában
betartja a szabályokat.
-
Képes békésen megosztani a játékokat.
-
Nem dobálózik a bútorokkal.
-
Jelentkezik, amikor beszélni szeretne.
-
Tanulási időben tanul, játékidőben
játszik.
-
Ha a mosdóba kell mennie, akkor megbízha-
tok benne, hogy egyenesen odamegy
-
és vissza is jön anélkül, hogy útközben
mindenféle mókázást beiktatna.
-
Fogalma sincsen a valódi csúnya szavakról.
-
Tudom!
-
Tudom és én is aggódom!
-
Tudod, állandóan aggódom.
MINDANNYIUK miatt!
-
Aggódom amiatt, hogy a te gyermeked
hogyan fogja a ceruzát.
-
És hogy egy másik gyermek hogyan ejti
a hangokat.
-
És hogy az a picike milyen félénk.
-
Hogy egy másikuknak állandóan üres az
uzsonnás doboza.
-
Aggódom, hogy Gavin kabátja nem elég meleg.
-
Hogy Talitha-ra rákiabál az apja, mert a
kicsi fordítva írja a B betűt.
-
Vezetés közben és zuhanyozáskor is tele
vagyok aggodalommal.
-
De tudom. Te ARRÓL a gyerekről akarsz
beszélni.
-
Mert Talitha visszafelé írott B betűjétől
nem lesz monoklija a gyerekednek.
-
Én is ARRÓL a gyerekről akarok beszélni.
-
De oly' sok dolog van, amit nem mondhatok
el neked!
-
Nem mondhatom el, hogy 18 hónaposan egy
árvaházból fogadták örökbe.
-
Nem mondhatom el, hogy speciális diétán
van egy lehetséges ételallergia miatt és
-
emiatt ÁLLANDÓAN éhes.
-
Nem mondhatom el, hogy a szülei egy
borzalmas válás kellős közepén vannak
-
és ő már egy ideje a nagymamájánál lakik.
-
Nem mondhatom el, hogy kezdek aggódni,
mert a nagymama iszik....
-
Nem mondhatom el, hogy az asthma
gyógyszere miatt zavart.
-
Nem mondhatom el, hogy az édesanyja
egyedül neveli
-
és ő, a gyermek, már kora reggeltől
egészen késő estig az iskolában van.
-
Hogy 40 percre laknak az iskolától
-
és így ő kevesebbet alszik, mint a legtöbb
felnőtt.
-
Nem mondhatom el, hogy folyamatosan része
van családon belüli erőszakban.
-
-
Rendben - mondod.
-
Megérted, hogy nem oszthatok meg személyes
vagy családi információkat.
-
Te csak azt akartad tudni, hogy én milyen
lépéseket teszek ANNAK a gyereknek a
viselkedésével kapcsolatban.
-
Szeretném elmondani, de nem tehetem.
-
Nem mondhatom el, hogy logopédushoz jár,
mert
-
mert kiderült, hogy beszédében súlyosan
visszamaradott
-
és a terapeuta úgy gondolja, hogy az
agressziójának oka lehet az, hogy
-
nem képes megfelelően kommunikálni.
-
nem mondhatom el, hogy a szüleivel
MINDEN héten beszélek
-
és általában ezeken a találkozókon mind-
ketten rendszeresen elsírják magukat.
-
Nem mondhatom el, hogy annak a gyermeknek
és nekem van egy titkos kézjelünk
-
amivel jelezni tudja nekem, ha szüksége
van egy kis egyedüllétre.
-
Nem mondhatom el, hogy a pihenőidejét az
ölembe kucorodva tölti, mert "jobban érzem
magam, ha hallom a szívverésedet"-mondja.
-
Nem mondhatom el, hogy már három hónapja
rendszeresen feljegyzem az agresszív
megnyilvánulásait
-
és a napi 5-ről heti 5-re csökkent a
számuk.
-
Nem mondhatom el, hogy az iskolatitkár
megengedte, hogy az irodába küldjem "segíteni"
-
amikor úgy látom, hogy egy kis környezet-
változásra van szüksége.
-
Nem mondhatom el, hogy az egyik tanári
konferencián könnyes szemmel könyörögtem a
kollégáimnak
-
hogy figyeljenek rá,
-
még akkor is, ha teljesen kivannak, hogy
megint megütött valakit,
-
és ez alkalommal ráadásul ÉPPEN EGY TANÁR
SZEME ELŐTT.
-
Az a helyzet, hogy rengeteg dolog van,
amit nem mondhatok el ARRÓL a gyerekről.
-
Még a jó dolgokat sem mondhatom el neked.
-
Nem mondhatom el, hogy az osztályban az
ő feladata a viráglocsolás
-
és szívszakadva zokogott, amikor a téli
szünet alatt az egyik növény kiszáradt.
-
Nem mondhatom el, hogy minden reggel búcsú-
puszit ad a kistestvérének és
-
azt suttogja neki, hogy
"te vagy a napsugaram"
-
mielőtt az anyukája eltolja a babakocsiban
a picit.
-
Nem mondhatom el, hogy többet tud a
villámokról, mint a legtöbb meteorológus.
-
Nem mondhatom el, hogy gyakran kéri, hogy
segíthessen kihegyezni a ceruzákat, amíg
-
a többiek játszanak.
-
Nem mondhatom el, hogy pihenőidőben a leg-
jobb barátjának a haját simogatja.
-
Nem mondhatom el, hogy amikor egy osztály-
társa sír, akkor ő rohan, hogy
-
megvígasztalja, és viszi a mesesarokból a
kedvenc plüssállatát is.
-
Az a helyzet, kedves szülő, hogy én csak a
TE gyermekedről beszélhetek veled.
-
Tehát amit elmondhatok, az a következő:
-
Ha valaha, bármikor, a TE gyermeked,
bármelyik gyermeked lesz AZ a gyerek...
-
nem fogom megosztani más szülőkkel a
személyes, családi ügyeiteket.
-
Rendszeresen, egyértelműen és kedvesen
-
fogok veled kommunikálni.
-
Minden találkozónkkor figyelni fogok, hogy
legyen kéznél zsebkendő
-
és ha hagyod, fogom majd a kezed, amikor
sírsz.
-
Támogatni fogom és lehetővé teszem, hogy a
gyermeked és a család megkapja a
-
legprofesszionálisabb szakmai segítséget
-
és maximálisan együttműködöm majd a
szakértőkkel.
-
Biztosítom majd a gyermekednek a plusz
szeretetet és figyelmet,
-
amikor szüksége lesz rá.
-
Kiállok érte az iskola közössége előtt.
-
Nem számít, mi történik, mindig keresni
fogom, és meg is találom gyermekedben a
-
jó, fantasztikus, különleges és csodálatos
dolgokat.
-
Emlékeztetem majd őt, és TÉGED IS
-
azokra a jó, fantasztikus, különleges és
-
csodálatos dolgokra, újra és újra!
-
És amikor egy másik szülő jön hozzám és
-
panaszkodik a TE gyermekedre...
-
neki is elmondom mindezt,
-
teljesen előlről.
-
Szívből jövő szeretettel -
A tanár
-
Legközelebb, ha ránézel valakire
-
aki AZ a gyerek, AZZÁ a felnőtté lett
-
talán majd elég kegyes lesz a sors és
-
meszületik benned a felismerés, hogy sosem
-
voltál abban a helyzetben, amiben ők vannak.
-
És ha nem ítélkezel, tedd meg, hogy
-
beengeded őket a megengedés terébe
-
ahol te is lehetsz
-
ahogy ez a tanár is volt.
-
Tudod az egyik legnagyobb ajándék, amit
ettől az írástól kaphatunk, az az
-
ítéletmentesség, amit mutat nekünk.
-
Tudod, állandóan kapok kérdéseket
-
a témában, mert az Access rendszerében
-
pontos meghatározása van a tudatosságnak.
Elnézést, sírok...
-
hogy tudja ezt valaki elolvasni, vagy
meghallgatni
-
anélkül, hogy ne.........
-
Szóval sok kérdést kapok így-vagy úgy
-
az emberektől, ami így hangzik:
-
Mi értelme lenne egy olyan világban élni,
-
ahol nincs ítélkezés?
-
Nos, azt hiszem, ezzel a levéllel a lehető
legjobb példát mutattam meg nektek.
-
A tanár, aki a levelet írta, olyan valaki,
-
aki az ítéletmentességben él.
-
Aki nem arra törekszik, hogy valakiben a
-
rosszat keresse és lássa.
-
Ehelyett a kérdésben él
-
az emberek tetteire választásként tekint
-
nem rossz választásként, egyszerűen
választásként.
-
Olyan választásként, amit abban a
pillanatban azért hozott meg az illető,
-
mert valaki az életében azokat a
-
körülményeket teremtette meg, amik ezt a
-
választást eredményezték.
-
Nos, véletlenül sem szeretném senki
-
választását megindokolni, vagy az okát
-
magyarázni. Nem erről beszélek.
-
Amit mondani szeretnék az az, hogy
-
nézzünk ítélkezés nélkül a másikra.
-
Látni azt, hogy mi lehetett az oka annak,
-
hogy úgy cselekedett, ahogy
-
és ahelyett, hogy elítélnénk őket, vagy
-
magunkat, hogy nem tudunk ezen változtatni
-
csak légy az a gondoskodó lény, aki vagy
-
és kérdezd meg:
-
Milyen hozzájárulás lehetek itt, ha
-
lehetek egyáltalán - ebben a helyzetben?
-
Mert sok gyermeknek,akik AZOK a gyermekek
-
voltak, vagy AZZÁ a felnőtté váltak
-
sajnos már oly' hosszú ideje van jelen
-
életében ez a minta, hogy nem biztos,
-
hogy túl sok hozzájárulás lehetsz.
-
Ha felteszed a kérdést:
Milyen hozzájárulás lehetek?
-
Tudni fogod,meglátod, és
-
remélhetőleg segít abban is,
-
hogy felismerd
-
hogy van néhány kedves,törődő ember a
világban
-
akik megteszik a tőlük telhető legtöbbet,
-
hogy mindannyiunk számára a lehető
legtöbbet teremtsék.
-
Többet a gyermekeinknek
-
többet a Földnek
-
többet a felnőtteknek
-
és többet minden egyes élőlénynek.
-
És a kérdés, amit felteszek neked:
-
Te egy vagy-e ezek közül az emberek közül?
-
Tudsz erről?
-
Mindig is tudtad?
-
hajlandó vagy-e végre meglátni, beengedni
-
és akként az adományként fogadni ezt, ami
valójában?
-
És mindent, ami nem engedi, hogy ezt
felismerd, tudd, megkapd és elfogadd
-
magad annak az ajándéknak, aki valójában
vagy azoknak,
-
akikkel keresztezitek egymás útját
-
hajlandó vagy-e elpusztítani és
-
nemteremtetté tenni?
-
Isten tudja hányszorosan, drága
barátom?
-
Helyes, helytelen, jó és rossz, POD és POC
-
mind 9, rövidek, fiúk és túlontúl.
-
Itt Dr. Dain, nagyon köszönöm, hogy a
-
világon vagy
-
Köszönöm, hogy része vagy
-
a Tudatosság Útjának.
-
Az eddigi legboldogabb újévet
-
kívánom neked
-
Ez az év ne csak egy újabb év legyen,
-
legyen ez a kezdete egy olyan új életnek
-
és valóságnak, amire mindig is vágytál
-
és mindennek, amiről mindig is tudtad, hogy
-
megteremtheted.
-
Mi lenne, ha az, aki igazán vagy
-
ajándék, változás és lehetőség lenne
-
amire ennek a világnak most szüksége van?
-
Ezeket a videókat ajándéknak szánom, mert
-
tudom, hogy te is az vagy.
-
A legközelebbi viszontlátásig, drága barátaim...
-
Viszlát!