Philip Rosedale vorbește despre Second Life
-
0:00 - 0:03Știți, vom face lucrurile un pic altfel.
-
0:03 - 0:06N-am să vă fac o prezentare. Am să vă vorbesc.
-
0:06 - 0:11Și, în același timp, ne vom uita la o serie
-
0:11 - 0:16de imagini care sunt destul de asemănătoare cu viața reală -
-
0:16 - 0:20instantanee din Second Life. Așa că sper că va fi fascinant.
-
0:20 - 0:24Puteți - am nădejdea că vă voi capta atenția cu niște imagini ciudate
-
0:24 - 0:26pe care le vedeți pe ecranul acela.
-
0:26 - 0:31M-am gândit să vorbesc un pic despre niște idei pe această temă
-
0:31 - 0:35și apoi să-l aducem înapoi pe John aici, ca să putem vorbi interactiv
-
0:35 - 0:39un pic mai mult, să gândim și să punem întrebări.
-
0:39 - 0:42Cred că prima întrebare este
-
0:42 - 0:47De ce să construim o lume virtuală?
-
0:47 - 0:51Şi cred că răspunsul la această întrebare se va găsi întotdeauna
-
0:51 - 0:53în personalitatea acelora care
-
0:53 - 0:58au fost suficient de nebuni ca să demareze proiectul.
-
0:58 - 1:01Ca să vă spun câte ceva despre mine
-
1:01 - 1:06și ce m-a determinat în vremea adolescenței
-
1:06 - 1:09și apoi ca adult chiar să încerc și să construiesc genul ăsta de lucru.
-
1:09 - 1:18Eram un copil foarte creativ care citea foarte mult și eram foarte interesat de electronică,
-
1:18 - 1:22mai apoi de programare, foarte tânăr fiind.
-
1:22 - 1:26Pur și simplu încercam mereu să fac lucruri.
-
1:26 - 1:30Eram obsedat să descompun chestii și să creez altele,
-
1:30 - 1:34și tot ce puteam face cu mâinile mele sau din lemn,
-
1:34 - 1:37electronice sau din orice altceva.
-
1:37 - 1:41Și, de exemplu - un lucru minunat pentru Second Life - aveam o cameră.
-
1:41 - 1:44Și orice copil, știți, adolescent fiind, are camera lui unde se refugiază -
-
1:44 - 1:49dar am vrut ca ușa mea, credeam că e mai bine dacă ușa mea s-ar deschide vertical,
-
1:49 - 1:51decât să se deschidă normal, ca în Star Trek.
-
1:51 - 1:54Mi se părea că ar fi genial dacă aș putea realiza asta. Așa că
-
1:54 - 1:59m-am urcat pe tavan și am tăiat prin grinzi, spre marea bucurie a părinților mei,
-
1:59 - 2:03și am pus ușa, știți, să se gliseze din tavan.
-
2:03 - 2:07Am construit - am instalat un dispozitiv în pod
-
2:07 - 2:09ce avea să tragă ușa în sus.
-
2:09 - 2:14Vă puteți închipui cât de mult mi-a luat să fac asta,
-
2:14 - 2:16spre neplăcerea alor mei.
-
2:16 - 2:19Lucrul care mă frapa mereu era că noi, ca indivizi,
-
2:19 - 2:24am avea atât de multe idei minunate despre lucrurile pe care am vrea să le facem,
-
2:24 - 2:30dar atât de adesea nu le putem realiza în lumea reală -
-
2:30 - 2:33chiar să punem cap la cap toate materialele
-
2:33 - 2:36și să trecem la faza de execuție propriu-zisă
-
2:36 - 2:38a realizării acelui lucru pe care ți l-ai imaginat inițial doar pe hârtie.
-
2:38 - 2:41Așa că, pentru mine, știu că atunci când a apărut Internetul
-
2:41 - 2:44și făceam programare și
-
2:44 - 2:47pur și simplu încercam să-mi conduc mica afacere
-
2:47 - 2:50și să-mi dau seama ce să fac cu Internetul și cu computerele,
-
2:50 - 2:56am ajuns la concluzia că lucrul cel mai important
-
2:56 - 2:59pe care ai vrea să-l realizezi cu ajutorul Internetului și al computerelor
-
2:59 - 3:02ar fi să folosești Internetul și computerele conectate
-
3:02 - 3:09pentru a simula o lume, recreând legile fizicii
-
3:09 - 3:13și regulile despre cum s-au format lucrurile -
-
3:13 - 3:16un fel de - ideea de atomi și cum să faci lucruri,
-
3:16 - 3:22și să le faci în interiorul unui computer, astfel încât să putem intra cu toții acolo.
-
3:22 - 3:26Asta m-a atras cel mai mult.
-
3:26 - 3:29Mi-am dorit un loc unde să poți construi lucruri.
-
3:29 - 3:32Și cred că vezi asta în geneza
-
3:32 - 3:36a ceea ce s-a întâmplat cu Second Life și consider că este important.
-
3:36 - 3:42Și mai cred că, în general, utilizarea Internetului și a tehnologiei
-
3:42 - 3:48ca un fel de spațiu, pe care-l împărțim între noi pentru creativitate și design, este o tendință generală.
-
3:48 - 3:51Este un fel de mare progres al omenirii.
-
3:51 - 3:57Tehnologia este utilizată pentru a ne permite nouă să creăm
-
3:57 - 4:00într-un mod cât mai comun și mai social posibil.
-
4:00 - 4:02Și cred că Second Life și lumile virtuale în general
-
4:02 - 4:07reprezintă tot ce putem face pentru a realiza asta momentan.
-
4:07 - 4:09Știți, o altă modalitate de a privi lucrurile,
-
4:09 - 4:12legată de conținut și referitoare la spațiu,
-
4:12 - 4:15este de a conecta lumile virtuale la spațiu.
-
4:15 - 4:18M-am gândit că ar fi ceva distractiv despre care să vorbim un pic.
-
4:18 - 4:23Ideea de a merge în spațiu e ceva fascinant.
-
4:23 - 4:26Așa multe filme, așa mulți copii, cu toții
-
4:26 - 4:29visăm cumva să explorăm spațiul. De ce oare?
-
4:29 - 4:31Opriți-vă pentru un moment și puneți-vă întrebarea, de ce?
-
4:31 - 4:35De ce noi, oamenii, vrem să facem asta?
-
4:35 - 4:37Cred că sunt vreo două lucruri. Se leagă de ce vedem în filme -
-
4:37 - 4:40știți, e visul ăsta pe care îl împărtășim cu toții.
-
4:40 - 4:45Unul este că, dacă ai fost în spațiu, ai putea s-o iei de la capăt.
-
4:45 - 4:48Într-un fel, ai deveni un alt om în acea călătorie,
-
4:48 - 4:53pentru că n-ar mai fi - ai lăsa în urmă societatea și viața așa cum o știi,
-
4:53 - 4:56așa că te-ai transforma inevitabil -
-
4:56 - 5:00ireversibil și cu certitudine - de când ai început explorarea asta.
-
5:00 - 5:04Apoi, al doilea lucru este acest sens tangibil
-
5:04 - 5:10cum că, dacă vei călători suficient de departe, poți găsi -
-
5:10 - 5:13nu ai nicio idee ce vei găsi
-
5:13 - 5:15odată ajuns acolo, în spațiu.
-
5:15 - 5:17Va fi diferit de ce este aici.
-
5:17 - 5:22Și, de fapt, o să fie atât de diferit de ce vedem noi aici, pe Pământ,
-
5:22 - 5:25încât orice va fi posibil.
-
5:25 - 5:28Deci cam asta e ideea - noi, ca ființe, râvnim la ideea de a
-
5:28 - 5:33crea o nouă identitate și de a merge în spațiu, într-un loc unde orice este posibil.
-
5:33 - 5:36Și cred că, dacă stai și te gîndești la asta mai bine,
-
5:36 - 5:40lumile virtuale și direcția în care mergem,
-
5:40 - 5:44cu din ce în ce mai multă tehnologie bazată pe computere,
-
5:44 - 5:50reprezintă, în esență, varianta care e cu adevărat realizabilă
-
5:50 - 5:52și cea mai la îndemînă pentru a explora spațiul.
-
5:52 - 5:57Suntem impresionați de ideea de lumi virtuale, pentru că, asemeni spațiului,
-
5:57 - 6:01acestea ne permit să ne reinventăm și conțin orice
-
6:01 - 6:03și tot și, probabil, orice s-ar putea întâmpla acolo.
-
6:03 - 6:06Ca să vă fac o idee de ansamblu,
-
6:06 - 6:10comparând spațiul cu Second Life, majoritatea oamenilor nu realizează, cumva -
-
6:10 - 6:13și apoi asta e fix ca Internetul la începutul anilor '90.
-
6:13 - 6:16De fapt, lumile virtuale din Second Life de astăzi sunt foarte similare cu Internetul anilor '90:
-
6:16 - 6:18toată lumea este foarte încântată,
-
6:18 - 6:21este multă agitație și încântare în jurul unei idei sau a alteia
-
6:21 - 6:24în fiecare moment, apoi este descurajare
-
6:24 - 6:26și toată lumea crede că nu o să meargă toată treaba.
-
6:26 - 6:28Tot ce se întâmplă cu Second Life
-
6:28 - 6:31în mare, cu lumile virtuale, s-a întâmplat la începutul anilor '90.
-
6:31 - 6:34E un joc pe care-l jucăm mereu la birou, luăm orice articol
-
6:34 - 6:38și căutăm unul identic unde înlocuim doar cuvintele "Second Life"
-
6:38 - 6:43cu "Web" și "realitate virtuală" cu "Internet".
-
6:43 - 6:45Poți găsi fix aceleași articole
-
6:45 - 6:49scrise despre orice subiect care stârnește interes.
-
6:49 - 6:56Ca să vă dau o imagine de ansamblu, Second Life are cam 20.000 de unități centrale în prezent.
-
6:56 - 6:58Adică, în acest moment, vreo 20.000 de computere sunt interconectate
-
6:58 - 7:02în trei locuri din Statele Unite,
-
7:02 - 7:06simulând acest spațiu virtual. Iar spațiul virtual însuși -
-
7:06 - 7:10sunt cam 250.000 de indivizi pe zi care se plimbă pe aici,
-
7:10 - 7:14deci sunt precum locuitorii unui orășel.
-
7:14 - 7:18Spațiul în sine este cam de 10 ori mărimea orașului San Francisco
-
7:18 - 7:21și are cam aceeași densitate a construcțiilor.
-
7:21 - 7:24Și iată că aveți o imagine cu privire la mărime. Această lume se extinde foarte rapid -
-
7:24 - 7:28cam cu 5 procente pe lună, în ceea ce privește noile servere care sunt adăugate.
-
7:28 - 7:31Și, deci, desigur, total opus lumii reale,
-
7:31 - 7:33și asemeni Internetului, lucrul ăsta crește
-
7:33 - 7:36exponențial și foarte, foarte repede.
-
7:36 - 7:39Acest tip de explorare se potrivește aici
-
7:39 - 7:41prin cantitatea de conținut care se află aici
-
7:41 - 7:43și sunt de părere că această cantitate este esențială.
-
7:43 - 7:45Era esențial pentru lumea virtuală
-
7:45 - 7:48să fie acest spațiu de posibilități infinite.
-
7:48 - 7:50Sunt foarte importante pentru noi.
-
7:50 - 7:53Știi când îl vezi. Știi când poți face orice într-un spațiu
-
7:53 - 7:55și știi când nu poți.
-
7:55 - 7:57Azi, Second Life constă din aceste 20.000 de mașinării
-
7:57 - 8:01și cam 100 de milioane de obiecte create de utilizatori unde,
-
8:01 - 8:04un obiect ar fi ceva de genul ăsta, posibil interactiv.
-
8:04 - 8:06Zeci de milioane dintre ele gândesc tot timpul:
-
8:06 - 8:08conțin cod.
-
8:08 - 8:11Așadar este o lume foarte mare deja, din punctul de vedere al lucrurilor de acolo,
-
8:11 - 8:13iar asta este foarte important.
-
8:13 - 8:15Dacă oricine joacă World of Warcraft, să zicem,
-
8:15 - 8:18World of Warcraft are vreo 4 DVD-uri.
-
8:18 - 8:22Prin comparație, Second Life are cam 100 de terabytes
-
8:22 - 8:27de date create de către utilizatori, făcându-l de 25 de mii de ori mai mare.
-
8:27 - 8:31Deci, repet, precum Internetul comparat cu AOL,
-
8:31 - 8:33tipurile de săli de chat și conținutul pe care AOL îl avea la momentul respectiv,
-
8:33 - 8:35ce se întâmplă aici este ceva total diferit,
-
8:35 - 8:38pentru că suma lucrurilor pe care oamenii le pot face
-
8:38 - 8:42când au posibilitatea să facă orice vor este absolut uimitoare.
-
8:42 - 8:46Ultimul mare gând este că e aproape sigur adevărat
-
8:46 - 8:49că în orice va evolua
-
8:49 - 8:53va fi utilizat într-o mai mare măsură decît Web-ul în sine.
-
8:53 - 8:56Și dați-mi voie să vă ofer două argumente pentru a-mi susține ideea.
-
8:56 - 9:00În general, folosim Web-ul pentru a organiza, schimba,
-
9:00 - 9:02crea și consuma informație.
-
9:02 - 9:06E ca în situația în care Irene vorbea despre Google ca fiind bazat pe date.
-
9:06 - 9:09Aș spune că mă gândesc la lume ca fiind informație.
-
9:09 - 9:12Orice lucru cu care luăm contact, toate experiențele pe care le avem,
-
9:12 - 9:14e ca și cum am pluti într-o mare de informații
-
9:14 - 9:17și am interacționa în felurite moduri cu această informație.
-
9:17 - 9:23Web-ul așterne informația sub formă de imagini și text.
-
9:23 - 9:28Topologia, geografia Web-ului este realizată în mare parte prin legături de tipul text-către-text.
-
9:28 - 9:31Acesta e un mod de a organiza informația,
-
9:31 - 9:36dar sunt două lucruri cu privire la modul în care accesezi informația în lumea virtuală
-
9:36 - 9:39care sunt motivele fundamentale pentru care sunt foarte diferite
-
9:39 - 9:43și mult mai bune decât ce-am reușit să realizăm pe Web până în prezent.
-
9:43 - 9:47Primul lucru este că, după cum spuneam,
-
9:47 - 9:50prima diferență pentru lumile virtuale este faptul că
-
9:50 - 9:53informația îți este prezentată
-
9:53 - 9:57folosind simbolurile cele mai puternice
-
9:57 - 9:59pe care le poți folosi cu ființele umane.
-
9:59 - 10:04Așa că, de exemplu, S-C-A-U-N este termenul românesc pentru ăsta,
-
10:04 - 10:09dar o imagine a acestuia este un simbol universal.
-
10:09 - 10:12Toată lumea știe ce este. Nu e nevoie să-l traducem.
-
10:12 - 10:15Este și mai ușor de memorat dacă vă arăt imaginea asta
-
10:15 - 10:17decât dacă vă arăt S-C-A-U-N scris pe o hârtie.
-
10:17 - 10:20Puteți face teste care demonstrează că vă veți aminti
-
10:20 - 10:23mult mai bine câteva zile mai târziu că vă vorbeam despre un scaun.
-
10:23 - 10:27Prin urmare, când organizezi informația folosind simboluri din memoria noastră,
-
10:27 - 10:31folosind cele mai banale simboluri pe care le-am întâlnit toată viața noastră,
-
10:31 - 10:35ești stimulat și stârnit la maximum,
-
10:35 - 10:37capabil să-ți amintești, să transferi și să manipulezi date la maximum.
-
10:37 - 10:41Așa că lumile virtuale sunt cea mai bună cale
-
10:41 - 10:45ca noi să organizăm și să experimentăm informație.
-
10:45 - 10:48Și cred că este un lucru despre care oamenii au vorbit vreme de vreo 20 de ani -
-
10:48 - 10:52știți, acest 3D, aceste medii similare cu viața reală
-
10:52 - 10:54sunt foarte importante pentru noi sub o formă magică.
-
10:54 - 10:58Dar cel de-al doilea lucru - și cred că acesta este mai puțin evident -
-
10:58 - 11:06este că experiența de a crea, consuma și explora acea informație
-
11:06 - 11:11este în mod implicit și fundamental socială într-o lume virtuală.
-
11:11 - 11:14Ești tot timpul cu ceilalți.
-
11:14 - 11:20Iar noi, ființele umane, suntem creaturi sociale și trebuie, sau suntem susținuți,
-
11:20 - 11:25sau apreciem mai mult consumul de informație în prezența celorlalți.
-
11:25 - 11:28Este esențial pentru noi. Nu puteți trece peste asta.
-
11:28 - 11:33Când sunteți pe Amazon.com și căutați o cameră foto digitală sau altceva,
-
11:33 - 11:39sunteți, când sunteți pe site, împreună cu alți 5.000 de oameni,
-
11:39 - 11:41dar nu puteți vorbi cu ei.
-
11:41 - 11:45Nu vă puteți întoarce pur și simplu către cei care se uită la camerele digitale
-
11:45 - 11:48pe aceeași pagină cu tine și să-i întrebați:
-
11:48 - 11:51"Hei, ai văzut una din astea până acum, pentru că vreau să-mi cumpăr una."
-
11:51 - 11:55Acea experiență, prin care cumva faceți cumpărături împreună, ca un simplu exemplu
-
11:55 - 11:57este un exemplu despre cum noi, în calitate de creaturi sociale,
-
11:57 - 11:59vrem să experimentăm informația în acest fel.
-
11:59 - 12:05Așa că acel al doilea punct, cum că informația este împărtășită în mod natural
-
12:05 - 12:07sau că vrem s-o trăim împreună,
-
12:07 - 12:10este o parte fundamentală a acestui gen de
-
12:10 - 12:15tendință potrivit căreia vom utiliza tehnologia spre a ne conecta.
-
12:15 - 12:20Așa că eu cred, din nou, că este posibil ca, în următorii zece ani,
-
12:20 - 12:25aceste lumi virtuale să devină cel mai banal mod în calitate de ființe care
-
12:25 - 12:30folosim tehnologia Internetului, dacă vreți,
-
12:30 - 12:34pentru a fi împreună, pentru a consuma informație.
-
12:34 - 12:36De exemplu, să trasezi harta Indiei - iată un exemplu minunat.
-
12:36 - 12:41Poate că soluția acolo implică vorbitul cu ceilalți în timp real.
-
12:41 - 12:46Să ceri sfaturi, în loc s-o faci în oricare alt fel
-
12:46 - 12:50posibil pentru a realiza o hartă.
-
12:50 - 12:52Prin urmare, acesta este un alt aspect important.
-
12:52 - 12:54Cred că oriunde duce asta,
-
12:54 - 12:59dacă e Second Life sau urmașii ei, sau ceva de o anvergură mai mare,
-
12:59 - 13:02asta se întâmplă peste tot în lume, în mai multe locuri -
-
13:02 - 13:05pentru asta vom vedea că va fi folosit Internetul,
-
13:05 - 13:09iar traficul global și numărul de utilizatori unici se vor inversa,
-
13:09 - 13:14în așa fel încât Web-ul și setul său de informații grafice și text
-
13:14 - 13:17va deveni un instrument sau o parte din acest mod de a consuma,
-
13:17 - 13:21însă metoda însăși va fi utilizată în acest tip de mediu.
-
13:21 - 13:25Un concept mare, dar care cred că are argumente solide.
-
13:25 - 13:28Așa că dați-mi voie să mă opresc aici și să-l aduc pe John înapoi
-
13:28 - 13:31și poate vom putea să purtăm o discuție mai aprofundată.
-
13:31 - 13:33Mulțumesc, John. E minunat.
-
13:33 - 13:38(Aplauze)
-
13:38 - 13:42John Hockenberry: De ce creația, impulsul de a crea Second Life,
-
13:42 - 13:45nu este un impuls utopic?
-
13:45 - 13:47Cum, de exemplu, orice carte din secolul al XIX-lea
-
13:47 - 13:51care imagina lumi alternative
-
13:51 - 13:53era utopică.
-
13:53 - 13:57Philip Rosedale: Cred că este genial. Este o întrebare foarte bună. Da.
-
13:57 - 14:02Este posibil ca o lume virtuală să fie o utopie, ar fi un răspuns.
-
14:02 - 14:06Răspunsul este nu, și cred că motivul este pentru că
-
14:06 - 14:09Web-ul în sine, care este un bun exemplu, a crescut din interior.
-
14:09 - 14:14Ideea de posibilități infinite, acel magic "orice se poate întâmpla",
-
14:14 - 14:16se petrece doar într-un mediu
-
14:16 - 14:19în care știi că libertatea este absolută
-
14:19 - 14:23la nivel de participare individuală, la nivelul cuburilor Lego,
-
14:23 - 14:25dacă vreți, care constituie lumea virtuală.
-
14:25 - 14:28Trebuie să ai acel nivel de libertate și sunt des întrebat dacă
-
14:28 - 14:30există un fel de tendință utopică
-
14:30 - 14:33în Second Life și alte lucruri de acest gen,
-
14:33 - 14:36dacă vei crea o lume care are o structură de o așa amploare.
-
14:36 - 14:40Aceste structuri închise limitează cu adevărat întreaga lume,
-
14:40 - 14:43chiar și atunci când le construiești corect.
-
14:43 - 14:47Și, dacă mergem mai departe, când i se impun niște limite societății umane,
-
14:47 - 14:49când stabilești un set de reguli stricte,
-
14:49 - 14:53un nou comportament între oameni sau un nou mod de a organiza un oraș sau orice altceva,
-
14:53 - 14:56din punct de vedere istoric, acest gen de lucruri nu a ajuns niciodată mai departe decât,
-
14:56 - 14:59știți - mereu spun asta glumind - Mall of America, știți,
-
14:59 - 15:02care este cea mai mare clădire construită vreodată,
-
15:02 - 15:04utilizând o arhitectură centralizată.
-
15:04 - 15:06JH: Kremlinul a fost destul de mare.
-
15:06 - 15:09PR: Kremlinul, da. E adevărat. Întregul complex.
-
15:09 - 15:13JH: Spune-mi o poveste a unui instrument pe care l-ai creat la început
-
15:13 - 15:16în Second Life, de care erai foarte sigur că oamenii se vor folosi
-
15:16 - 15:19în crearea de avataruri sau în comunicare,
-
15:19 - 15:23dar despre care oamenii, în fapt, au spus nu, nu sunt interesat de asta deloc,
-
15:23 - 15:28și numește ceva la care nu te-ai gândit
-
15:28 - 15:31și care era cerut de toată lumea.
-
15:31 - 15:34PR: Sunt sigur că mă pot gândi la exemple pentru ambele situații.
-
15:34 - 15:37Unul din preferatele mele. Am avut o caracteristică elaborată pentru Second Life -
-
15:37 - 15:39Eram foarte încântat de ea.
-
15:39 - 15:42Era abilitatea de a merge aproape de cineva
-
15:42 - 15:44și de a avea o discuție un pic mai privată,
-
15:44 - 15:47dar nu era mesagerie instantă, pentru că trebuia cumva să devii prieten cu el înainte de asta.
-
15:47 - 15:50Exista ideea asta că puteai avea într-un fel o discuție privată.
-
15:50 - 15:53Îmi amintesc că era unul din acele cazuri în care conceptul se baza doar pe date.
-
15:53 - 15:55Mi se părea așa o idee bună
-
15:55 - 15:58și pur și simplu nu a fost niciodată folosită și, în final -
-
15:58 - 16:00cred că am anulat acum opțiunea dacă-mi amintesc bine.
-
16:00 - 16:03Am renunțat în final, am scos codul.
-
16:03 - 16:07Însă, la o scară generală, un alt exemplu la care mă gândesc
-
16:07 - 16:10se leagă destul de mult de ideea utopică.
-
16:10 - 16:15La origine, Second Life avea 16 simulatori. Acum are 20.000.
-
16:15 - 16:17Și, când avea numai 16,
-
16:17 - 16:20era cam la fel de mare precum acest campus universitar.
-
16:20 - 16:24Și am decupat niște zone, știți, am pus un club de noapte,
-
16:24 - 16:26am pus o discotecă unde puteai dansa,
-
16:26 - 16:30și apoi aveam un loc unde puteai să tragi cu arma dacă voiai,
-
16:30 - 16:34și mai aveam un alt loc care era ca o alee pentru promenadă, similar cu Coney Island.
-
16:34 - 16:37Și, bineînțeles, am delimitat zonele, dar
-
16:37 - 16:40oamenii puteau construi în jurul lor orice voiau.
-
16:40 - 16:44Și ce a fost atât de uimitor încă de la bun început a fost că ideea
-
16:44 - 16:48de a delimita zonele a fost, practic,
-
16:48 - 16:50ignorată complet,
-
16:50 - 16:53apoi, după aproximativ două luni,
-
16:53 - 16:56- ceea ce e destul de puțin timp, chiar și în Second Life -
-
16:56 - 17:00îmi amintesc că utilizatorii, cei care foloseau pe atunci Second Life,
-
17:00 - 17:04rezidenții au venit la mine și mi-au zis, vrem să cumpărăm discoteca -
-
17:04 - 17:08pentru că o construisem - vrem să cumpărăm terenul ăla, să-l curățăm
-
17:08 - 17:11și să punem case acolo. Și le-am vândut-o -
-
17:11 - 17:13Adică le-am cedat drepturile de proprietate și ei au dat o mare petrecere
-
17:13 - 17:15și au aruncat în aer întreaga clădire.
-
17:15 - 17:19Și-mi amintesc că a fost foarte revelator,
-
17:19 - 17:21că n-ai știut ce avea să se întâmple.
-
17:21 - 17:24Când te gândești la lucruri pe care oamenii le-au construit și care sunt așa de cunoscute -
-
17:24 - 17:27JH: Cei de la CBGB au fost nevoiți să închidă în final, știi. Asta-i regula.
-
17:27 - 17:32PR: Exact. Și - dar s-a închis din prima zi.
-
17:33 - 17:36Știi, un exemplu legat de sarcini.
-
17:36 - 17:39Poți avea un copil în Second Life.
-
17:39 - 17:45Se realizează în întregime folosind instrumentele care sunt concepute în Second Life,
-
17:45 - 17:49așa că ideea de a rămâne însărcinată și de a avea un copil, bineînțeles -
-
17:49 - 17:54Second Life, la nivel de platformă, la nivel de societate - la Linden Lab -
-
17:54 - 17:57Second Life nu are caracteristicile unui joc, niciunul.
-
17:57 - 17:59Nu există nicio încercare spre a structura experiența,
-
17:59 - 18:02spre a o face utopică în acest sens.
-
18:02 - 18:05Așa că, desigur, nu am fi pus niciodată un mecanism pentru făcut copii
-
18:05 - 18:08sau să fi luat două avataruri și să le contopim sau ceva de acest gen.
-
18:08 - 18:13Însă oamenii au dezvoltat abilitatea de a face copii și de a avea grijă de ei
-
18:13 - 18:17ca pe o experiență ce poate fi cumpărată și pe care o poți avea în Second Life și, deci,
-
18:17 - 18:20vreau să spun că acesta este un exemplu fascinant
-
18:20 - 18:22legat de ce merge în economie în general.
-
18:22 - 18:24Și, bineînțeles, existența unei economii este o altă idee.
-
18:24 - 18:27Nu am vorbit despre ea, dar este o caracteristică importantă.
-
18:27 - 18:30Când oamenilor li se dă ocazia să creeze ceva,
-
18:30 - 18:32sunt două lucruri pe care le vor de fapt.
-
18:32 - 18:35Unul este dreptul de autor asupra lucrurilor create.
-
18:35 - 18:37Apoi al doilea este - dacă vor,
-
18:37 - 18:39și n-o vor face în toate cazurile, dar în multe o vor face -
-
18:39 - 18:43vor să poată vinde acea creație
-
18:43 - 18:45ca metodă de a-și câștiga traiul.
-
18:45 - 18:48Valabil pe Web, în Second Life de asemenea.
-
18:48 - 18:50Așa că existența unei economii este esențială.
-
18:50 - 18:54JH: Întrebări pentru Philip Rosedale? Aici.
-
18:54 - 18:57(Audiența: În primul rând, o observație, și anume că arăți precum un personaj.)
-
18:57 - 19:02JH: Observația este, Philip a fost acuzat că seamănă cu un personaj,
-
19:02 - 19:04cu un avatar, în Second Life.
-
19:04 - 19:06Răspunde și apoi ne întoarcem la restul întrebării tale.
-
19:06 - 19:08Dar nu arăt precum avatarul meu.
-
19:08 - 19:10(Râsete)
-
19:10 - 19:12Câți oameni știu cum arată avatarul meu?
-
19:12 - 19:14Asta înseamnă, probabil, nu foarte mulți.
-
19:14 - 19:16JH: Furi avatarul altcuiva prin asta într-un fel...
-
19:16 - 19:19Nu, nu. N-am făcut asta. Unul din ceilalți colegi avea un avatar superb -
-
19:19 - 19:22o femeie - care obișnuiam să fiu câteodată.
-
19:22 - 19:28Dar avatarul meu este un tip care poartă pantaloni de piele.
-
19:29 - 19:32Păr țepos, mai țepos de-atât. Un fel de culoare portocalie.
-
19:32 - 19:37Mustață încovrigată la capete. Un personaj ca din Village People.
-
19:37 - 19:39Deci foarte tare.
-
19:39 - 19:41JH: Întrebarea ta?
-
19:41 - 19:44(Audiența: [Neclar].)
-
19:44 - 19:50JH: Întrebarea este, se pare că lipsește o cultură bine definită în Second Life.
-
19:50 - 19:52Nu pare să aibă propria sa cultură,
-
19:52 - 19:54iar diferențele care există în lumea reală
-
19:54 - 19:57nu sunt redate pe harta Second Life.
-
19:57 - 19:59PR: Păi, în primul rînd, suntem la început,
-
19:59 - 20:02proiectul funcționează de câțiva ani.
-
20:02 - 20:05Și, deci, o parte din ce vedem este aceeași evoluție a comportamentului uman
-
20:05 - 20:07pe care-l vedeți la societățile în curs de dezvoltare.
-
20:07 - 20:11Așa că o critică justificată - este ceea ce este - a lui Second Life astăzi este că
-
20:11 - 20:16se aseamănă mai mult cu Vestul Sălbatic decât cu Roma, dintr-o perspectivă culturală.
-
20:16 - 20:22Evoluția sa și toate nuanțele interacțiunilor care modelează cultura
-
20:22 - 20:25se întâmplă de 10 ori mai repede decât în lumea reală,
-
20:25 - 20:30iar într-un mediu în care, dacă intri într-un bar în Second Life,
-
20:30 - 20:3365 de procente din oamenii de acolo nu locuiesc în Statele Unite
-
20:33 - 20:38și, de fapt, vorbesc limba lor, diverse limbi, știți.
-
20:38 - 20:40De fapt, unul din modurile prin care poți face bani în Second Life
-
20:40 - 20:45este să faci niște traducători foarte buni pe care-i treci peste corpul tău
-
20:45 - 20:47și ei, practic, apar pe ecranul tău
-
20:47 - 20:50și-ți permit să utilizezi Google sau Babelfish
-
20:50 - 20:53sau una din opțiunile de traducere
-
20:53 - 20:58în timp ce-și vorbesc - pardon - își scriu texte între ei.
-
20:58 - 21:02Prin urmare, natura multiculturală și acest gen de "ghiveci"
-
21:02 - 21:05care se petrece în interiorul Second Life este destul de -
-
21:05 - 21:10cred, destul de remarcabilă în raport cu ceea ce am reușit
-
21:10 - 21:12noi să realizăm în calitate de ființe umane în lumea reală.
-
21:12 - 21:15Prin urmare, cultura se va contura, va ieși la lumină,
-
21:15 - 21:19însă mai avem niște ani de așteptat pînă se va realiza acest lucru,
-
21:19 - 21:21așa cum e de așteptat în mod normal.
-
21:21 - 21:24JH: Alte întrebări? Aici.
-
21:24 - 21:26(Audiența: Care este ținta demografică?)
-
21:26 - 21:28JH: Care este ținta demografică?
-
21:28 - 21:30PR: Așadar, întrebarea este, care este ținta demografică.
-
21:30 - 21:35Media de vârstă în Second Life este de 32 de ani.
-
21:35 - 21:40Oricum, numărul de utilizatori crește spectaculos
-
21:40 - 21:45pe măsură ce vârsta fizică crește. Așa că, pe măsură ce mergi de la 30 de ani la 60 -
-
21:45 - 21:47și sunt mulți sexagenari care folosesc Second Life -
-
21:47 - 21:52nu este o categorie restrânsă - este foarte, foarte răspândită -
-
21:52 - 21:56gradul de utilizare urcă cu 40 de procente săptămânal
-
21:56 - 22:00pe măsură ce înaintezi de la vârsta de 30 de ani până la 60 în viața reală, așa că nu -
-
22:00 - 22:02mulți fac greșeala de a considera Second Life
-
22:02 - 22:07un fel de joc online. De fapt, nu atrage -
-
22:07 - 22:10vorbesc doar la modul general -
-
22:10 - 22:12nu prea îi atrage pe cei care joacă jocuri video online,
-
22:12 - 22:16pentru că graficele nu sunt încă echivalente cu -
-
22:16 - 22:17adică astea sunt niște imagini foarte drăguțe,
-
22:17 - 22:19dar în general graficele nu prea coincid
-
22:19 - 22:23cu cele din Grand Theft Auto 4.
-
22:23 - 22:26Deci media de vârstă: 32, am zis.
-
22:26 - 22:2865% dintre utilizatori nu sunt din Statele Unite.
-
22:28 - 22:31Distribuția pe țări este extrem de cuprinzătoare.
-
22:31 - 22:34În prezent, în Second Life, sunt utilizatori, virtual vorbind, din orice țară din lume.
-
22:34 - 22:38Cele dominante sunt - dacă iei Marea Britanie și Europa,
-
22:38 - 22:42împreună înregistrează 55% din numărul total de utilizatori Second Life.
-
22:42 - 22:44În termeni de psihografică -
-
22:44 - 22:49oh, bărbați și femei: bărbații și femeile sunt aproape în număr egal în Second Life,
-
22:49 - 22:54deci cam 45% din persoanele care sunt online chiar acum sunt femei.
-
22:54 - 22:56Femeile folosesc Second Life totuși
-
22:56 - 22:59cam cu 30 - 40% din zi mai mult decât bărbații,
-
22:59 - 23:01ceea ce înseamnă că se înregistrează mai mulți bărbați decât femei,
-
23:01 - 23:04dar femeile stau mai mult online decât bărbații.
-
23:04 - 23:06Acesta este încă un rezultat demografic.
-
23:06 - 23:11În termeni de psihografie, oamenii din Second Life
-
23:11 - 23:15sunt uimitor de diferiți față de ce v-ați putea închipui
-
23:15 - 23:17când vă întâlniți și vorbiți și v-aș provoca
-
23:17 - 23:19să faceți asta voi înșivă pentru a verifica.
-
23:19 - 23:22Însă nu-i un grup de programatori.
-
23:22 - 23:26Nu este o demografie ușor de descris.
-
23:26 - 23:30Dacă ar trebui să vă schițez în linii mari, aș spune, vă amintiți de cei
-
23:30 - 23:34care erau înnebuniți după eBay în primii ani?
-
23:34 - 23:37Poate cam așa: cu alte cuvinte, oamenii care adoptă precoce.
-
23:37 - 23:40Tind să fie creativi. Tind să fie antreprenoriali.
-
23:40 - 23:44Mulți dintre ei - cam 55.000 până acum -
-
23:44 - 23:47fac bani din ce - vreau să zic, bani din lumea reală -
-
23:47 - 23:51din ce fac în Second Life, prin urmare există un spirit foarte
-
23:51 - 23:54creator, dar și creativ, de a realiza lucruri, de a vă crea propria afacere.
-
23:54 - 23:56Asta este.
-
23:56 - 23:58JH: Te descrii ca fiind o persoană care era foarte creativă
-
23:58 - 24:02în tinerețe și căreia îi plăcea să facă lucruri.
-
24:02 - 24:05Nu auzi prea des pe cineva
-
24:05 - 24:07descriindu-se ca o persoană foarte creativă.
-
24:07 - 24:11Suspectez să fie un posibil eufemism pentru un elev de 6
-
24:11 - 24:14care petrecea foarte mult timp în camera sa? Este posibil?
-
24:14 - 24:15(Râsete)
-
24:15 - 24:19PR: Am fost - au fost vremuri când eram un elev de 6. Știi, e haios.
-
24:19 - 24:21Când am intrat la facultate - am studiat fizică -
-
24:21 - 24:23și am devenit foarte - era haios,
-
24:23 - 24:28pentru că eram clar mai mult un copil antisocial. Citeam tot timpul.
-
24:28 - 24:33Eram timid. Acum nu par, dar eram foarte timid.
-
24:33 - 24:35M-am mutat - am trecut și prin asta.
-
24:35 - 24:38Așa că am trăit în propria mea lume,
-
24:38 - 24:41iar asta ajută, știi, îți ancorează interesul real în ceva.
-
24:41 - 24:44JH: Deci ești la a cincea viață în acest moment?
-
24:44 - 24:50PR: Dacă numărați orașele, da. Deci - da și nu -
-
24:50 - 24:54consider că nu eram așa de bun la școală precum aș fi putut fi. Cred că aveți dreptate.
-
24:54 - 24:58Nu eram un obsedat - știi, genul de tip care urmărea să aibă 10 pe linie.
-
24:58 - 25:00Voiam să zic, când am fost în colegiu, am avut o experiență socială minunată,
-
25:00 - 25:02de care nu mai avusesem parte până atunci,
-
25:02 - 25:05și o experiență un pic mai fraternală, unde am întâlnit șase sau șapte băieți
-
25:05 - 25:08cu care am studiat fizică și eram într-o concurență,
-
25:08 - 25:12și așa am început să iau note de 10. Dar ai dreptate: nu eram un elev de 10.
-
25:12 - 25:14JH: Ultima întrebare. Aici.
-
25:14 - 25:17(Din public: În broșură, este o afirmație - )
-
25:17 - 25:19JH: Vrei s-o parafrazezi?
-
25:19 - 25:21PR: Da, dați-mi voie să reformulez.
-
25:21 - 25:24Deci spuneți că în broșură este o afirmație
-
25:24 - 25:28cum că putem prefera sinele nostru digital celui real --
-
25:28 - 25:32identitățile noastre digitale mai maleabile sau mai ușor de manevrat decât identitățile noastre adevărate --
-
25:32 - 25:35iar asta, de fapt, mare parte din viața și din experiența oamenilor
-
25:35 - 25:38s-ar putea muta în sfera digitală.
-
25:38 - 25:41Acesta este un gând îngrozitor, desigur.
-
25:41 - 25:45Este o schimbare îngrozitoare, o ruptură.
-
25:45 - 25:48Bănuiesc, și întrebați ce cred despre asta? Cum --
-
25:48 - 25:50JH: Care este răspunsul tău pentru cei care ar spune că este îngrozitor?
-
25:50 - 25:52(Public: Dacă cineva ți-ar spune, "Consider asta îngrijorător",
-
25:52 - 25:54care ar fi răspunsul tău?)
-
25:54 - 25:57PR: Păi, aș spune câteva lucruri.
-
25:57 - 26:00Unul ar fi că este la fel de îngrijorător așa cum au fost Internetul și electricitatea.
-
26:00 - 26:04Adică este o schimbare mare, dar este imposibil de evitat.
-
26:04 - 26:09Deci, nicio urmă de inconsecvență sau de comportament intenționat
-
26:09 - 26:12sau de comportament politic nu va împiedica aceste schimbări
-
26:12 - 26:14de la a ne conecta,
-
26:14 - 26:16pentru că principalul motiv pe care îl au oamenii -
-
26:16 - 26:20să fie creativi și antreprenoriali - va introduce energie
-
26:20 - 26:23în aceste lumi virtuale în același mod în care îl face cu Web-ul.
-
26:23 - 26:28Prin urmare, cred că este o schimbare cu scântei.
-
26:28 - 26:32Evident, eu sunt optimistul și cel care crede foarte mult în ce se întâmplă aici,
-
26:32 - 26:36dar gândesc că - chiar și o persoană rațională, cea mai rațională și
-
26:36 - 26:39obiectivă, privind de afară,
-
26:39 - 26:41trebuie să conchidă, bazându-se pe informații,
-
26:41 - 26:43că, cu acele forțe economice în joc,
-
26:43 - 26:46va fi cu siguranță o schimbare radicală,
-
26:46 - 26:49iar această schimbare va fi zguduitoare
-
26:49 - 26:53pentru concepția noastră de viață
-
26:53 - 26:55și, de asemenea, pentru identitatea noastră.
-
26:55 - 26:57Nu cred că putem scăpa de aceste schimbări.
-
26:57 - 27:00Cred că, în general, vorbeam despre asta -
-
27:00 - 27:06cred că, în general, a fi prezent într-o lume virtuală și a fi provocat de ea,
-
27:06 - 27:10supraviețuind acolo, având o viață bună acolo, ca să zic așa,
-
27:10 - 27:13este o provocare datorită multiculturalității acesteia,
-
27:13 - 27:18datorită limbilor,
-
27:18 - 27:21un fel de bazar care este, dacă vreți, lumea virtuală de astăzi.
-
27:21 - 27:27Ne provoacă să fim la înălțime. Trebuie să ne autodepășim în multe moduri.
-
27:27 - 27:30Trebuie să învățăm lucruri și să devenim mai toleranți,
-
27:30 - 27:36să fim mai isteți, să învățăm mai repede și, poate, să fim mai creativi
-
27:36 - 27:38decât suntem noi în mod normal, în viețile noastre.
-
27:38 - 27:40Și cred că, dacă asta este adevărat despre lumile virtuale,
-
27:40 - 27:44atunci aceste schimbări, deși înfricoșătoare și inevitabile,
-
27:44 - 27:46vor face lucrurile mai bune și,
-
27:46 - 27:49prin urmare, sunt lucruri care trebuie acceptate și integrate.
-
27:49 - 27:53Dar aș spune că - și au mai spus-o și alți autori,
-
27:53 - 27:56puneți-vă centura de siguranță,
-
27:56 - 27:59pentru că se apropie schimbarea. Vor fi schimbări majore.
-
27:59 - 28:01JH: Philip Rosedale, îți mulțumim foarte mult.
-
28:01 - 28:06(Aplauze)
- Title:
- Philip Rosedale vorbește despre Second Life
- Speaker:
- Philip Rosedale
- Description:
-
De ce să construim o lume virtuală? Philip Rosedale vorbește despre Second Life, societatea virtuală pe care a fondat-o, și despre bazele creativității umane. Este o lume atât de diferită, încât orice s-ar putea întâmpla.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 28:06
![]() |
Retired user added a translation |