Roube como um artista | Austin Kleon | TEDxKC
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0:16 - 0:21Existe uma história
sobre o compositor Igor Stravinsky. -
0:22 - 0:25Stravinsky estava prestes a começar
uma nova obra de balé, -
0:25 - 0:28mas, em vez de começar
completamente do zero, -
0:28 - 0:32ele pegou alguns dos seus
manuscritos clássicos favoritos, -
0:32 - 0:36puxou sua caneta vermelha
e começou a modificar as partituras -
0:36 - 0:39como se as músicas fossem
de sua própria autoria. -
0:39 - 0:42Ele usou as bases e melodias
de obras famosas, -
0:42 - 0:47mas compôs suas próprias harmonias
e compassos a partir daquelas obras. -
0:47 - 0:51Quando o balé foi a público,
os críticos ficaram indignados. -
0:51 - 0:56Disseram: "Como ousa fazer isso
com obras clássicas? Não toque nelas". -
0:56 - 0:58Alguém sabe o que Stravinsky respondeu?
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0:59 - 1:02Ele disse: "Vocês respeitam, mas eu amo".
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1:03 - 1:05Bem, eu adoro jornais.
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1:06 - 1:08Cresci em meio a jornais.
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1:08 - 1:11Meus pais eram assinantes
de dois jornais diferentes. -
1:11 - 1:15Meu sogro e meus tios são repórteres,
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1:15 - 1:18e sempre li jornais
durante toda a minha vida. -
1:19 - 1:22O mal dos jornais é que eles são efêmeros.
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1:22 - 1:23Eles não duram.
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1:23 - 1:27Você termina de ler e eles vão parar
na cesta de lixo reciclável. -
1:28 - 1:34Mesmo assim, não conheço ninguém que nunca
tenha recortado algo de um jornal. -
1:35 - 1:37É natural querermos evitar
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1:37 - 1:41que as coisas que têm algum significado
para nós caiam no esquecimento. -
1:42 - 1:44Acho que os seres humanos
são colecionadores, -
1:44 - 1:46principalmente os artistas.
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1:46 - 1:50Não acumuladores, claro; há uma diferença.
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1:51 - 1:53Acumuladores não têm critério algum.
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1:53 - 1:59Artistas colecionam de maneira seletiva.
Só colecionam coisas que realmente amam. -
1:59 - 2:01O trabalho de um artista
é colecionar ideias, -
2:01 - 2:05e a melhor maneira que conheço
para fazer isso é através da leitura. -
2:05 - 2:10E o que seria melhor do que ler
as notas diárias da experiência humana, -
2:10 - 2:12ou seja, o jornal diário?
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2:12 - 2:18Em 2005, eu tinha acabado de me formar
na faculdade, concluído a graduação, -
2:18 - 2:20e tive um problema sério
de "bloqueio de escritor". -
2:20 - 2:23Eu me sentava, olhava para a tela do Word
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2:23 - 2:28e aquele pequeno cursor piscava
como se estivesse zombando de mim. -
2:28 - 2:31E escrever, que antes
me trazia grande alegria, -
2:31 - 2:35agora não tinha mais a menor graça.
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2:35 - 2:39Um dia, eu estava olhando para aquela tela
e vi a cesta de lixo reciclável, -
2:39 - 2:41com aquela pilha de jornais,
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2:41 - 2:46e pensei: "Aqui estou, cá estou eu,
sem nenhuma palavra, -
2:46 - 2:51e bem ao meu lado existem milhares delas,
entregues na minha porta todos os dias". -
2:51 - 2:55Então achei que podia "roubar" algumas,
e o que fiz foi o seguinte: -
2:55 - 2:57peguei o marcador que usava para desenhar,
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2:57 - 3:01e comecei a fazer retângulos em volta
das palavras que me saltavam aos olhos. -
3:01 - 3:03Comecei a ligar aquelas palavras,
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3:03 - 3:06formando pequenas frases
e provérbios engraçados. -
3:06 - 3:11Quando terminei, pintei de preto
todas as palavras de que eu não precisava. -
3:13 - 3:18E ficou assim, uma espécie
de "haicai" ao estilo da CIA. -
3:19 - 3:20(Risos)
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3:21 - 3:24Eu não tinha muita certeza
do que estava fazendo. -
3:24 - 3:26Só sabia que era muito bom
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3:26 - 3:31ver algumas daquelas palavras
desaparecerem sob a tinta do marcador. -
3:31 - 3:35Então, comecei a divulgar
isso no meu blogue, -
3:35 - 3:37que chamei de "Newspaper Blackout Poems".
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3:37 - 3:40Com o tempo, eles foram
se espalharam pela internet -
3:40 - 3:44e os reuni no meu primeiro livro,
chamado "Newspaper Blackout". -
3:44 - 3:47Bem, me senti como se estivesse
roubando do governo. -
3:49 - 3:54Essa é ficha de John Lennon no FBI,
à esquerda, e o poema, à direita. -
3:55 - 3:59Mas, com o tempo, comecei a receber
todo tipo de mensagens de e-mail, tuítes -
3:59 - 4:04e comentários de que meu trabalho
era completamente sem originalidade. -
4:05 - 4:08E o artista que mais estava em evidência
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4:08 - 4:12era um brilhante artista britânico
chamado Tom Phillips. -
4:12 - 4:15Na década de 1960,
Tom Phillips entrou em uma livraria -
4:15 - 4:18pegou o primeiro romance
vitoriano que encontrou, -
4:18 - 4:22foi para casa e começou
a desenhar e pintar nas páginas. -
4:22 - 4:25Se repararem, é bem parecido
com o que faço: -
4:25 - 4:30ele deixava as palavras flutuando
em suas obras de arte. -
4:30 - 4:31Ele fez isso durante 40 anos.
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4:31 - 4:35Seu projeto se chama "A Humument".
Vocês podem procurar. -
4:36 - 4:39Foi um projeto de uma vida
inteira para ele. -
4:39 - 4:44Descobri que Tom Phillips teve essa ideia
para o seu projeto de 40 anos, na verdade, -
4:44 - 4:48ao ler uma entrevista na "Paris Review"
com o escritor William Burroughs, -
4:48 - 4:52em que ele falava sobre seu método
de escrita cortada em pedaços, -
4:52 - 4:54que é quando você pega um texto,
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4:54 - 4:58o recorta em pedaços e os remonta
para criar um novo texto. -
4:58 - 5:01O engraçado é que, quando comecei
a pesquisar sobre Burroughs, -
5:01 - 5:07descobri que ele pegou a ideia da técnica
de recorte de seu amigo Brion Gysin. -
5:07 - 5:11Brion Gysin era pintor na época.
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5:11 - 5:14Ele estava preparando uma tela
e, enquanto ele a cortava, -
5:14 - 5:17acabou cortando uma pilha de jornais.
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5:17 - 5:20Ao ver a forma como as palavras soltas
nas tiras de jornal faziam sentido, -
5:20 - 5:24ele teve uma ideia de como fazer poesia.
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5:26 - 5:28Mas aí, pesquisando um pouco mais,
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5:28 - 5:32você descobre que, 30 anos antes,
havia um poeta chamado Tristan Tzara, -
5:32 - 5:34que, subiu num palco em Paris,
pegou um chapéu, -
5:34 - 5:39pegou um jornal, o recortou,
pôs os pedaços dentro do chapéu, -
5:39 - 5:42depois tirou os pedaços um a um
e os leu em forma de poema. -
5:43 - 5:48Fiz uma retrospectiva
até a década de 1760, -
5:48 - 5:52onde um vizinho de Benjamin Franklin,
chamado Caleb Whitford... -
5:52 - 5:57Naquela época, o jornal era uma coisa nova
e as colunas eram bem estreitas. -
5:57 - 6:03Então, Caleb lia atravessando as colunas
em vez de ler coluna por coluna. -
6:03 - 6:05Assim, conseguia diversas
combinações engraçadas -
6:05 - 6:07e fazia seus amigos
morrerem de rir no bar. -
6:07 - 6:11Por fim, ele publicou um jornal
em formato cartaz com elas. -
6:11 - 6:16Então, não só a minha ideia
era totalmente sem originalidade, -
6:16 - 6:23mas também havia um histórico de 250 anos
de busca de poesia em textos de jornal. -
6:25 - 6:27Então, o que foi que eu fiz?
-
6:27 - 6:30Em vez de ficar desanimado, eu continuei,
-
6:30 - 6:35porque sei algo que muitos artistas sabem,
mas poucos vão admitir: -
6:35 - 6:39que nada é inteiramente original.
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6:39 - 6:43Toda obra criativa é construída
a partir do que já existia antes. -
6:44 - 6:51Cada nova ideia é apenas uma combinação
ou mistura de ideias anteriores. -
6:51 - 6:53O que vou mostrar tem a ver
com o que estou dizendo. -
6:53 - 6:55Aprendemos isso em escolas de arte.
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6:56 - 6:58Faça uma linha.
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6:59 - 7:01Depois faça outra linha paralela.
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7:01 - 7:03Quantas linhas temos?
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7:03 - 7:07Bem, temos a primeira linha que você fez,
temos a segunda linha que você fez, -
7:07 - 7:11mas também temos uma linha
de espaço entre as duas. -
7:11 - 7:131 + 1 = 3.
-
7:13 - 7:17Por falar em linhas, um exemplo
do que estou querendo dizer é a genética. -
7:18 - 7:20Você tem uma mãe e um pai,
-
7:20 - 7:25mas você, enquanto resultado da soma,
é maior do que eles, enquanto partes. -
7:25 - 7:27Você é uma combinação ou mistura
-
7:27 - 7:31de sua mãe, seu pai
e de todos os seus ancestrais. -
7:32 - 7:34Assim como você possui
uma genealogia de família, -
7:34 - 7:37você também possui
uma genealogia de ideias. -
7:37 - 7:39Você não pode escolher sua família,
-
7:39 - 7:42mas pode escolher seus amigos,
pode escolher os livros que lê -
7:42 - 7:45pode escolher os filmes que vê,
a música que ouve, -
7:45 - 7:48as cidades em que mora, etc.
-
7:48 - 7:51Você é uma mistura daquilo
que permite entrar em sua vida. -
7:52 - 7:57Então, o que decidi fazer foi pegar
vários artistas que vieram antes de mim -
7:57 - 7:59e construir uma espécie
de árvore genealógica, -
7:59 - 8:02uma linhagem criativa,
como ponto de partida. -
8:02 - 8:07Depois os juntei aos artistas
de que eu já gostava e admirava -
8:07 - 8:11e "roubei" deles tudo o que pude.
-
8:12 - 8:16Isso mesmo, "roubei".
Sou um cleptomaníaco criativo. -
8:17 - 8:20Mas, diferente de um cleptomaníaco comum,
-
8:20 - 8:24tenho interesse em roubar coisas
que realmente tenham significado para mim, -
8:24 - 8:26coisas que posso usar em meu trabalho.
-
8:26 - 8:32Na verdade, o sr. Steve Jobs
pode explicar isso melhor do que eu. -
8:35 - 8:37Steve Jobs: A questão é procurar se expor
-
8:37 - 8:40às melhores coisas
que os seres humanos já criaram -
8:40 - 8:44e tentar trazer essas coisas
para dentro do que você está criando. -
8:44 - 8:46Picasso disse o seguinte:
-
8:46 - 8:50"Bons artistas copiam,
mas os grandes artistas roubam". -
8:50 - 8:55Nunca tivemos vergonha
de roubar grandes ideias. -
8:57 - 9:00Picasso disse isso, que a arte é um roubo.
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9:00 - 9:03Certa vez, um escrito perguntou
ao músico David Bowie -
9:03 - 9:04se ele se achava original.
-
9:04 - 9:08Ele respondeu: "Não, não, não.
Sou mais como um ladrão de bom gosto". -
9:08 - 9:09(Risos)
-
9:09 - 9:12E ele disse: "A única arte que de fato
chama minha atenção -
9:12 - 9:15é aquela da qual posso roubar algo".
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9:16 - 9:18Como um artista enxerga o mundo?
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9:18 - 9:22Bem, primeiro, ele se pergunta
o que vale a pena roubar, -
9:22 - 9:24e depois ele parte para a próxima.
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9:24 - 9:26É disso que se trata.
-
9:26 - 9:30Quando você enxerga o mundo dessa forma,
não há mais arte boa e arte ruim. -
9:30 - 9:33Há apenas a arte que vale
a pena roubar e arte que não. -
9:33 - 9:36Tudo que existe no mundo
é passível de ser roubado. -
9:36 - 9:38Se não achar que algo
vale a pena ser roubado hoje, -
9:38 - 9:41talvez ache que vale a pena roubá-lo
amanhã ou um mês depois, -
9:41 - 9:43ou anos depois.
-
9:44 - 9:48T. S. Eliot disse
que poetas imaturos imitam, -
9:48 - 9:52mas grandes artistas
e grandes poetas roubam. -
9:52 - 9:56Mas ele disse que poetas ruins
pegam aquilo que roubam e destroem, -
9:56 - 9:59e bons poetas transformam
o que roubam em algo melhor -
9:59 - 10:01ou, no mínimo, diferente.
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10:01 - 10:03E esse é o segredo do roubo criativo.
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10:03 - 10:06A imitação não é lisonjeira.
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10:06 - 10:10Então, em vez de escrever poesia
como William Burroughs, -
10:10 - 10:14ou criar obras de arte coloridas
como Tom Phillips, -
10:14 - 10:18decidi transformar os poemas
à minha maneira e trabalhar com eles -
10:18 - 10:22porque sei que, na verdade,
a transformação é lisonjeira, -
10:22 - 10:26usar as coisas que roubou e transformá-las
em algo que tem a sua cara. -
10:26 - 10:27Bom, hoje...
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10:28 - 10:31vocês ouviram todos
esses palestrantes maravilhosos -
10:31 - 10:33por quase uma hora, mais ou menos.
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10:33 - 10:37O que quero fazer é o que minha amiga
artista Wendy Macnaughton faz: -
10:37 - 10:40quero que roubem o máximo
de todos que vocês viram. -
10:40 - 10:45Todos os palestrantes que vocês ouviram,
peguem algo deles que chamou sua atenção. -
10:45 - 10:48As pessoas com quem vocês
esbarrarem hoje, daqui a pouco, -
10:48 - 10:51levem algo delas, mas levem
para a mesa de vocês. -
10:51 - 10:53Levem para onde vocês
realizam seu trabalho, -
10:53 - 10:55misturem com suas próprias
ideias e pensamentos, -
10:55 - 10:58transformem em algo totalmente novo,
-
10:58 - 11:02e depois mostrem ao mundo
para que possamos roubar de vocês. -
11:02 - 11:04É assim que se rouba como um artista.
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11:04 - 11:05Obrigado.
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11:05 - 11:07(Aplausos)
- Title:
- Roube como um artista | Austin Kleon | TEDxKC
- Description:
-
A palestra de Austin Kleon, "Roube como um artista" é um manifesto criativo baseado em dez coisas que ele gostaria de ter ouvido quando estava começando. Ele é autor do livro "Newspaper Blackout", um livro de sucesso, feito a partir de artigos de jornal riscados com um marcador permanente.
Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais visite http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 11:15
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Leonardo Silva edited Portuguese, Brazilian subtitles for Steal Like An Artist: Austin Kleon at TEDxKC | |
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Dimitra Papageorgiou approved Portuguese, Brazilian subtitles for Steal Like An Artist: Austin Kleon at TEDxKC | |
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