فن الإغراء | سيما أناند | TEDxEaling
-
0:13 - 0:17لو بدأنا بشيء أساسي وهو أننا مجموعة قصص.
-
0:17 - 0:20إننا القصص التي نحكيها، القصص التي نصدقها،
-
0:20 - 0:24وعلى قدم المساواة، القصص التي نتجاهلها.
-
0:24 - 0:26وبالتالي، سأعود لبعض القصص القديمة،
-
0:26 - 0:30والمنسية، والضائعة، اليوم.
-
0:30 - 0:33لنبدأ، لنبدأ بقصة الخلق.
-
0:33 - 0:38تعلم أن عملية الخلق ليست بالسهلة، ولا تدع
-
0:38 - 0:43أي شخص يخبرك بالعكس. طبقًا للمعتقد الهندي،
-
0:43 - 0:44إنها ليست مهمة رجلٍ واحدٍ.
-
0:44 - 0:49يلزمها ثلاثة أشخاص شخص يخلق، وآخر يحفظ،
-
0:49 - 0:50وآخر يدمر. لكن براهما-
-
0:50 - 0:52براهما هو الأب الأعظم، الخالق-
-
0:52 - 0:55عندما خلق العالم من عقله،
-
0:55 - 0:57قرر لغروره
-
0:57 - 1:02أنه سيكون سيد الحياة والموت.
-
1:02 - 1:05والعالم الذي سيخلقه، سيعمره بمخلوقات
-
1:05 - 1:10هي رجل وامرأة في جسد واحد،
-
1:10 - 1:12مخلوقات ستخصب نفسها بنفسها.
-
1:12 - 1:13فكانت الخطة، أن تلك
-
1:13 - 1:17المخلوقات، ستنجب طفلًا من أنفسها
-
1:17 - 1:19بدون أي مساعدة خارجية،
-
1:19 - 1:23ستطعم وتعتني بالطفل حتى يبلغ السادسة،
-
1:23 - 1:25وحينها سيعتمد الطفل على نفسه،
-
1:25 - 1:28وسيموت المخلوق الأبوي من تلقاء نفسه.
-
1:28 - 1:31لذا، ففي عالم براهما، لن توجد أي فوضى،
-
1:31 - 1:32ولا زحام.
-
1:32 - 1:35ولكنه عندما خلق تلك الكائنات من عقله،
-
1:35 - 1:38اكتشف أن جميعهم رجال.
-
1:38 - 1:42لم يفهم كيف يخلق امرأة.
-
1:42 - 1:44أتى شيفا للمساعدة،
-
1:44 - 1:46إنه أحد الآلهة الثلاثة، المدمر،
-
1:46 - 1:48وهو متزوج من أمنا الأرض.
-
1:48 - 1:53وصل شيفا ودخل عقل براهما،
-
1:53 - 1:58وسحب امرأة: الابنة المولودة من عقل براهما.
-
1:58 - 2:01وحادث براهما عن الرجال والنساء
-
2:01 - 2:04وعن نشوة اجتماعهما معاً.
-
2:04 - 2:07للأسف، لم يستمع براهما
-
2:07 - 2:10لأنه نظر للابنة التي خلقها عقله،
-
2:10 - 2:12وعرف أنه يريدها.
-
2:12 - 2:14واضطر شيفا لأن يرى
-
2:14 - 2:17الأب الأعظم يشتهي ابنته،
-
2:17 - 2:21يطاردها عبر الأكوان، لأنه أراد امتلاكها.
-
2:21 - 2:24أدرك نوع الخطيئة التي جلبها للعالم.
-
2:24 - 2:29وليخفف من الشعور بالذنب، أخصى شيفا نفسه.
-
2:29 - 2:33اندمج مع زوجته، وعاد إلى براهما،
-
2:33 - 2:35وقال، "انظر، لنعد للخطة الأولى.
-
2:35 - 2:38هذه هي الطريقة التي تخلق بها رجلًا وامرأةً
-
2:38 - 2:40في جسدٍ واحدٍ. لنعد لتلك الخطة."
-
2:40 - 2:44ولكن الآن، عرف براهما نشوة الاتحاد بينهما.
-
2:44 - 2:49لذا، فقد أبعد شيفا عن زوجته، وقال،
-
2:49 - 2:52"من الآن فصاعداً سيولد الرجال والنساء
-
2:52 - 2:56منفصلين، سيعيشون منفصلين،
وسيعرفون سعادة الاتحاد معًا." -
2:56 - 3:01ثم خلق براهما جنس الرجال وجنس النساء،
-
3:01 - 3:05دمجهما وقال،"اذهبوا فعمروا عالمي."
-
3:05 - 3:09للأسف لم يحدث شيء
لأنهم لم يعرفوا ما يجب فعله، -
3:09 - 3:11فجاء شيفا للإنقاذ ثانيًة.
-
3:11 - 3:13قال للرجال والنساء، قال،
-
3:13 - 3:19اذهبا فدغدغا بعضكما، وستأتي البقية."
-
3:19 - 3:20(ضحك)
-
3:20 - 3:25فعلا ذلك وأتى للعالم سبعة مليار نسمة،
الباقي تاريخ -
3:25 - 3:28شيفا وزوجته - بافارتي، أُمنا الأرض-
-
3:28 - 3:31ذهبا ليكتبا كتيبًا - هو الأول من نوعه-
-
3:31 - 3:35كل منهما، عن فنون الإغراء.
-
3:35 - 3:37الآن، يجب عليّ المقاطعة وقول
-
3:37 - 3:39أنا لا أحب كلمة "إغراء."
-
3:39 - 3:42يفهمها الناس بدلالة معينة
-
3:42 - 3:43لا تعبر عنها في الحقيقة،
-
3:43 - 3:46لكني لم أقدر على إيجاد دلالة واضحة لها،
-
3:46 - 3:48تعلم، على الأقل بالإنجليزية.
-
3:48 - 3:49لذا، سأستخدم الكلمة،
-
3:49 - 3:53ولكن سأحاول أن أفسر معناها لك.
-
3:53 - 3:57طبقًا لتانترا، طبقًا للفلسفة العليا،
-
3:57 - 4:01تعد الطاقة الجنسية أقوى طاقة بالعالم،
-
4:01 - 4:06وإن استطعت تسخيرها ستولد القوة العظمى.
-
4:06 - 4:12لذا فهدف فنون الإغراء هو بناء، وتقوية
-
4:12 - 4:16وتسخير قوة العقل، والجسد، والروح
-
4:16 - 4:19لتوليد تلك الطاقة العظمى.
-
4:19 - 4:20حسنًا، هذا موضوع كبير،
-
4:20 - 4:23وسأعطيكم لمحة مهمة منه،
-
4:23 - 4:26ولكن في الكاماسوترا
-
4:26 - 4:30يحتاج الرجال والنساء لتعلم 64 مهارة
-
4:30 - 4:33لإتقان فنون الإغراء.
-
4:33 - 4:35بعضها منطقي، حسنًا، كما تعلم: الغناء،
-
4:35 - 4:40الرقص، تعطير الجسد، ممارسة الرياضة،
-
4:40 - 4:42وبعضها غير منطقي.
-
4:42 - 4:47أقصد، ما علاقة الخبرة بالمعادن بالإغراء؟
-
4:47 - 4:50أو معرفة صراع السمان؟
-
4:50 - 4:51(ضحك)
-
4:51 - 4:54صراع الديكة؟ صراع حيوان الرام؟
-
4:54 - 4:55أفضل هذه:
-
4:55 - 4:59ما علاقة حياكة المشغولات اليدوية
-
4:59 - 5:01بفنون الإغراء؟
-
5:01 - 5:04إنها ضمن ال 64 مهارة.
-
5:04 - 5:08حسنًا، رقم 64 لا يمثل عدد الطرق التي يمكنك
-
5:08 - 5:11إغراء أحدهم بها. إنه يمثل مجموع الحياة.
-
5:11 - 5:14لو قمت بتقسيم حياتك لأربعة مراحل،
-
5:14 - 5:18كل مرحلة تنقسم لأربعة أفرع من المعرفة
-
5:18 - 5:20التي لابد من إجادتها في كل مرحلة.
-
5:20 - 5:22يمنحك هذا 16فرعًا من فروع المعرفة.
-
5:22 - 5:24ثم تقسم كل فرع من تلك الفروع
-
5:24 - 5:27لأربع أقسام أخرى، لإجادته كليًا،
-
5:27 - 5:29تحصل علي رقم 64.
-
5:29 - 5:32لذا، فالمعرفة الكاملة بفنون الإغراء
-
5:32 - 5:37لها نفس أهمية باقي نواحي حياتك.
-
5:37 - 5:39نعم، خصوصًا تقوية وتسخير
-
5:39 - 5:41قوة العقل، وقوة الروح.
-
5:41 - 5:45وسأخبركم بسرٍ سريعٍ: طبقًا للحكمة القديمة،
-
5:45 - 5:48تلك المعرفة الكاملة بفنون الإغراء
-
5:48 - 5:50والقدرة على ممارستها،
-
5:50 - 5:52عُرف ذلك بإكسير الشباب.
-
5:52 - 5:56تعلم، عندما أرادت كليوباترا
إغراء يوليوس قيصر، -
5:56 - 5:59لم ترده لليلة واحدة، بل للأبد،
-
5:59 - 6:02وأرادت إبعاد أي امرأة أخرى.
-
6:02 - 6:08إنه سيزر، إمبراطور أكبر دولة بذلك الوقت.
-
6:09 - 6:11إنه غني، ومدلل، بإمكانه امتلاك
-
6:11 - 6:13من يريد، بإمكانه فعل ما يريد،
-
6:13 - 6:16وهي تريده لنفسها للأبد.
-
6:16 - 6:20أتعلم أي وسيلة إغراء اختارتها؟
-
6:20 - 6:22بعيدًا عن المُتعارف عليه،
-
6:22 - 6:25قررت أنها-
-
6:25 - 6:29حسنًا، قررت أنها ستكون سعيدةً تمامًا
-
6:29 - 6:32بكل دقيقة قضاها معها.
-
6:32 - 6:38ليربطها هو بأسعد لحظات حياته.
-
6:38 - 6:41قررت أنه سيضحك معها أكثر
-
6:41 - 6:45مما ضحك مع أي امرأة أخرى.
-
6:45 - 6:48ونعلم من التاريخ أن ذلك أجدى نفعًا.
-
6:48 - 6:54يُذكرني هذا بالقصة الأخرى،
والتي أجدها مذهلة، حرفيًا، -
6:54 - 6:57وهي، كما تعلم،
-
6:59 - 7:05أن فنون الإغراء لم تقتصر على النساء فحسب.
-
7:05 - 7:08كانت بنفس درجة الأهمية للرجل.
-
7:09 - 7:12وتلك القصة
-
7:12 - 7:14لأني كلما ألقيت تلك المحادثة، وقلت،
-
7:14 - 7:16"لكي تكون امرأة مغرية،
-
7:16 - 7:20عليها أن تكون ذكية، ومسلية، وجميلة،
وعطرة، ومثيرة، وعاقلة، -
7:20 - 7:23وجلدها ناعم، وجيدة بالغناء، والرقص، والعزف
-
7:23 - 7:27ومتحدثة لبقة، ومهذبة، ومثقفة،
وأظافرها ملونة، -
7:27 - 7:30وأصابعها لامعة، وشفتاها حمراوتين،
وساقها ناعمة... -
7:30 - 7:33وكيف يجب أن يكون الرجل؟
-
7:34 - 7:38وكل مرة، تكون الإجابة: غني.
يجب أن يكون غنيًا فحسب. -
7:38 - 7:40عليه ألا يفعل شيئًا آخر.
-
7:40 - 7:41ليس كذلك.
-
7:41 - 7:43من ثم تسمع عن تلك المواقع الخفية،
-
7:43 - 7:45التي تقول للمرأة: كوني مثاليةً تمامًا.
-
7:45 - 7:48ولو فعل الرجل ما لا تحبينه:
-
7:48 - 7:50لا تشتك، ابتسمي وتظاهري.
-
7:50 - 7:52ولو أنه ممل حد البكاء:
-
7:52 - 7:54لا تشتك، ابتسمي وتظاهري.
-
7:54 - 7:55لا، لا، لا.
-
7:55 - 7:59لو قلنا أن فنون الإغراء عبارة عن
-
7:59 - 8:01بناء، وتقوية، وتسخير
-
8:01 - 8:04طاقة العقل، والجسد، والروح
-
8:04 - 8:06لتوليد الطاقة القصوى،
-
8:06 - 8:10فمن المهم للرجل أن يشارك بها كليًا.
-
8:10 - 8:13ليس فقط المشاركة الكلية
-
8:13 - 8:16ومعرفة كل فنون الإغراء،
-
8:16 - 8:20عليه أيضًا أن يفهم الأشياء البسيطة،
-
8:22 - 8:26الخبرة، والإجادة التي تم إغواؤه بها،
-
8:26 - 8:29ليقوي من طاقته الجنسية.
-
8:29 - 8:30أليس كذلك؟
-
8:32 - 8:34تعلم، تمت كتابة الكتب الكثيرة
-
8:34 - 8:36عن دور الرجل.
-
8:36 - 8:39هناك مقدمة لأحدها-
-
8:39 - 8:42أحب القصة وسأتشاركها معكم.
-
8:42 - 8:46كان هناك ملكًا جالسًا بمحكمته،
ويحيط به الوزراء، -
8:46 - 8:49ودخلت امرأة للمحكمة، عاريًة تمامًا،
-
8:49 - 8:51فسيطر الفزع على المحكمة.
-
8:51 - 8:54امرأة. عارية. في وضح النهار.
-
8:54 - 8:56في حضور الملك. يا للعجب!
-
8:56 - 8:58لذا، اندفع الناس محاولين تغطيتها،
-
8:58 - 9:00فمنعتهم وقالت:
-
9:00 - 9:04"لا. لقد قررت أني، من الآن فصاعداً،
-
9:04 - 9:09لن أرتدي أي ملابس حتي تتحقق أمنيتي."
-
9:09 - 9:10لذا، فالملك- كما تعلم،
-
9:10 - 9:13فخور بنفسه، ويستطيع تحقيق الأشياء-
-
9:13 - 9:15قال، "هيا، أخبريني ماذا تريدين."
-
9:15 - 9:19وقالت، "حسنًا، أنا مستاءة بشدة
-
9:19 - 9:22لأنني طوال حياتي، لم يوجد رجل واحد
-
9:22 - 9:26كبّد نفسه العناء وحاول إشباع رغباتي.
-
9:26 - 9:28ولا واحد. أبدًا.
-
9:28 - 9:30وقد قررت
-
9:30 - 9:34حتى يتم إشباعي تمامًا، لن أرتدي ملابسي."
-
9:34 - 9:36(ضحك)
-
9:36 - 9:42الآن، فقد أعطى الملك كلمته،
ونظر لوزرائه بترقب -
9:42 - 9:45ونظروا له أيضًا بترقب،
-
9:45 - 9:47توصلوا لقرار سريع،
-
9:47 - 9:49واكتشفوا بشكلٍ مفزعٍ أنه
-
9:49 - 9:54لا يوجد رجل واحد بالغرفة استطاع أن يقول
-
9:54 - 9:58أنه قادر على إشباع رغبات امرأة تمامًا.
-
9:58 - 10:03الآن، تخيلوا أيها السادة والسيدات، الذعر.
-
10:03 - 10:06ماذا لو انتشر ذلك التمرد؟
-
10:06 - 10:11ماذا لو خرجت كل زوجاتهم للشارع عاريات،
-
10:11 - 10:14مطالباتٍ بالإشباع الجنسي؟
-
10:15 - 10:18لا تقلق، للقصة نهاية سعيدة.
-
10:18 - 10:19وضع الملك جائزة.
-
10:19 - 10:22تقدم رجل من وسط الجموع، وأخذ بيد المرأة،
-
10:22 - 10:24ذهب بها بعيدًا،
-
10:24 - 10:27وفي الصباح التالي عادت للمحكمة،
-
10:27 - 10:29مرتديةً ثيابها من الرأس حتى أخمص القدمين.
-
10:29 - 10:31نموذجًا للاحتشام الكامل.
-
10:31 - 10:34وأكدت أنها راضية تمامًا.
-
10:34 - 10:37أمر الملك الرجل فورًا بكتابة كتاب،
-
10:37 - 10:39ليضع فيه كل معرفته،
-
10:39 - 10:43ليكون متاحًا لكل شخص بالمملكة،
-
10:43 - 10:48ولن تضطر امرأة
أن تجوب الشوارع عاريةً ثانيةً. -
10:48 - 10:51(ضحك)
-
10:51 - 10:53أحب تلك القصة، ولكن عليّ القول،
-
10:53 - 10:57أنا في حالة رهبة من المعرفة الثرية،
والتفصيل، -
10:57 - 11:01والبحث الذي أُُعدت به تلك الكتب.
-
11:01 - 11:04تحديداً، عن دور الرجل.
-
11:04 - 11:06هل تعلم، أن هناك كتاباً قديمًا
-
11:06 - 11:10يتحدث عن المناطق الحسية بجسد المرأة
-
11:10 - 11:13وعلاقتها بحركة القمر؟
-
11:13 - 11:14الفكرة أن
-
11:14 - 11:16رغبة المرأة سلسة،
-
11:16 - 11:18لذا فهي تتأثر بأطوار القمر.
-
11:18 - 11:20وللمرة الثانية، فذلك موضوع ضخم،
-
11:20 - 11:22لذا سأعطيكم مثالين فحسب،
-
11:22 - 11:24تعلم، مثالين علي مدى واسع.
-
11:24 - 11:26حسنًا، فقد قالوا أنه
-
11:26 - 11:30باليوم ال 14 من أطوار القمر، للحظة تكون،
-
11:30 - 11:34أكثر المناطق حساسيةً بجسد المرأة
هو رأسها وشعرها -
11:34 - 11:38لذا فأفضل طريقة لرفع طاقتها الجنسية
-
11:38 - 11:41هي تدليك فروة الرأس برفق،
-
11:41 - 11:45وفي اليوم ال 13، تكون العيون،
لذا فيجب تقبيل الجفن -
11:45 - 11:48العين اليمنى حساسةٌ أكثر
خلال طور اكتمال القمر، -
11:48 - 11:50والجفن الأيسر خلال الانحسار.
-
11:51 - 11:52باليوم السابع-
-
11:52 - 11:56لن أعطيكم كل التفاصيل لضيق الوقت-
-
11:56 - 12:01ولكن باليوم السابع،
تكون سُرة البطن الأكثر حساسيةً -
12:01 - 12:04ويجب تدليكها بكفٍ مفتوح.
-
12:06 - 12:11باليوم الرابع، تكون ركبتيها،
يجب أن تضغطهما ركبتي الرجل. -
12:11 - 12:13اليوم الخامس للرجل الكسول،
-
12:13 - 12:16ليس على الرجل فعل الكثير بذلك اليوم.
-
12:16 - 12:19فالمرأة تكون مشبعة جنسيًا باليوم الخامس-
-
12:19 - 12:21(ضحك)
-
12:21 - 12:23خلال فترتي اكتمال وانحسار القمر.
-
12:24 - 12:26ولمعلوماتك،
-
12:26 - 12:32اليوم هو السابع، لا،
اليوم هو اليوم السادس للقمر، -
12:32 - 12:36وهو يوم العجيزة، والأرداف،
-
12:36 - 12:38التي يجب تدليكها برفق
-
12:38 - 12:39(ضحك)
-
12:39 - 12:42يتم تدليكها بقبضة يد.
-
12:43 - 12:48ثم تتوالى التغييرات بينهم.
-
12:48 - 12:51إنه لعملٌ رائعٌ، ولكن كما ذكرت
-
12:51 - 12:55به معلومات كثيرة، وقد تضيع
-
12:55 - 13:00لأن كلمة إغواء ضحية للتطور.
-
13:00 - 13:04لا يوجد لديّ متسع من الوقت، لذا سأنهي
-
13:04 - 13:08بمثال بسيط من جزئي المفضل،
-
13:08 - 13:10أحد أجزائي المفضلة من فنون الإغواء،
-
13:10 - 13:13وهو تعطير الجسد.
-
13:13 - 13:15فتعطير الجسد
-
13:15 - 13:18كان يجب أن يكون ظاهرة رقيقة،
-
13:18 - 13:20لذا تضع صبغة معينة لتعطيك عطرًا،
-
13:20 - 13:23وتضع روائح مختلفة لبقية-
-
13:23 - 13:24لكل أجزاء جسدك.
-
13:24 - 13:27يُعطر الشعر بنجيل الهند.
-
13:27 - 13:30النجيل- لمن هم من خارج آسيا الجنوبية
-
13:30 - 13:36هو رائحة المطر عندما يلامس رمال الشاطئ.
-
13:36 - 13:39إنه أقوى مقوي جنسي بالعالم.
-
13:39 - 13:44اذًا النجيل للشعر، والياسمين للعنق،
والنعناع للأذرع. -
13:44 - 13:47هناك سبب لتعطير كل جزء هكذا، حسنًا.
-
13:47 - 13:51تُعطر البطن برائحة ثقيلة، لجذب الرجل.
-
13:51 - 13:55يُعطر الخصر بمستحضر رقيق من الورود،
-
13:55 - 13:58لذا فعليك ان تقترب منه بوجهك.
-
13:58 - 13:59والظهر- أُفضل هذا-
-
13:59 - 14:02يجب أن يُنقط بالعطر، لا يُرش كله،
-
14:02 - 14:05يُنقط بكمية صغيرة من خشب الصندل،
-
14:05 - 14:09فتخلق بالعطر مسارًا على الرجل تتبعه.
-
14:09 - 14:10لأنه في نهاية ذلك المسار،
-
14:10 - 14:15ستكون خبيرًا بالطعم، والملمس، والرائحة.
-
14:15 - 14:17السيدات والسادة، بالختام، هل لي
-
14:17 - 14:21أن أقترح بأن تطبقوا تلك القصة بالمنزل.
-
14:21 - 14:23(ضحك)
-
14:23 - 14:25(تصفيق)
- Title:
- فن الإغراء | سيما أناند | TEDxEaling
- Description:
-
كانت فنون الإغراء القديمة تُعامل كفلسفةٍ راقيةٍ، ولها مؤسسات دينية وأكاديمية. دكتورة سيما أناند تفسر كيف ضاعت تلك الفنون وكيف تطورت دلالاتها، لتعطي معانٍ أخرى. مستخدمةً ما يمكن أن تعنيه 'قصة' لفرد، تسهل سيما عملية التعليم عبر 'الحكاية'، و'الاستماع'، و'المعرفة'، و'الرفض' لتلك القصص التي تشكل حياتنا وتفاعلاتنا الاجتماعية لتحسين الاتصال بيننا وبناء روابط ونقاشات مفتوحة.
قدمت هذه المحادثة في حدث TEDx باستخدام تنسيق مؤتمر TED لكن تم تنظيمه بشكل مستقل بواسطة مجتمع محلي. لمعرفة المزيد في http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 14:38
![]() |
Riyad Altayeb approved Arabic subtitles for The art of seduction | Seema Anand | TEDxEaling | |
![]() |
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for The art of seduction | Seema Anand | TEDxEaling | |
![]() |
Hussain Laghabi accepted Arabic subtitles for The art of seduction | Seema Anand | TEDxEaling | |
![]() |
Hussain Laghabi edited Arabic subtitles for The art of seduction | Seema Anand | TEDxEaling | |
![]() |
Nadine Kassem edited Arabic subtitles for The art of seduction | Seema Anand | TEDxEaling | |
![]() |
Nadine Kassem edited Arabic subtitles for The art of seduction | Seema Anand | TEDxEaling | |
![]() |
Nadine Kassem edited Arabic subtitles for The art of seduction | Seema Anand | TEDxEaling | |
![]() |
Nadine Kassem edited Arabic subtitles for The art of seduction | Seema Anand | TEDxEaling |