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κ³Όν•™ ꡐ윑의 성곡을 μœ„ν•œ λ„€ κ°€μ§€ 핡심

  • 0:01 - 0:05
    자, 저희 ν•™κ΅μ˜ 성과에 λŒ€ν•΄ μ–˜κΈ°ν• κ»˜μš”.
  • 0:05 - 0:07
    λ³Όν‹°λͺ¨μ–΄ μΉ΄μš΄ν‹° λ©”λ¦΄λžœλ“œ λŒ€ν•™, UMBCμ—μ„œλŠ”
  • 0:07 - 0:11
    예술 및 인문 κ³Όν•™ 및 곡학 뢄야에 걸쳐
  • 0:11 - 0:15
    λͺ¨λ“  λΆ„μ•Όμ˜ 학생듀을 κ°€λ₯΄μΉ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 0:15 - 0:19
    이 μ΄μ•ΌκΈ°μ—μ„œ νŠΉλ³„νžˆ μ€‘μš”ν•œ 점은
  • 0:19 - 0:24
    일반적으둜 ν•™μ—… μƒμœ„κΆŒμ— μœ„μΉ˜ν•˜μ§€ λͺ»ν–ˆκ³ 
  • 0:24 - 0:27
    νŠΉμ • λΆ„μ•Όμ—μ„œ νŠΉμΆœλ‚˜μ§€ μ•Šμ•˜λ˜ 학생듀과
  • 0:27 - 0:31
    μœ μƒ‰μΈμ’… ν•™μƒλ“€λ‘œλΆ€ν„°
    정말 λ§Žμ€ 것을 λ°°μ› λ‹€λŠ” μ μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 0:31 - 0:34
    그리고 우리 이야기λ₯Ό λ”μš± νŠΉλ³„ν•˜κ²Œ λ§Œλ“œλŠ” 것은
  • 0:34 - 0:39
    μ €μ†Œλ“μΈ΅μ˜ 아프리카계와 라틴아메리카계 학생듀을
  • 0:39 - 0:41
    λ„μ™€μ„œ μ–΄λ–»κ²Œ κ³Όν•™ 및 곡학 λΆ„μ•Όμ—μ„œ
  • 0:41 - 0:44
    세계 μ΅œκ³ κ°€ λ˜λŠ” μ§€λ₯Ό λ°°μ› λ‹€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 0:44 - 0:48
    제 μ–΄λ¦° μ‹œμ ˆμ— λŒ€ν•œ μ΄μ•ΌκΈ°λ‘œ μ‹œμž‘ν• κ»˜μš”.
  • 0:48 - 0:51
    우리 λͺ¨λ‘ μ–΄λ¦° μ‹œμ ˆμ˜ κ²½ν—˜μ„ κ°€μ§€κ³  μžˆμ§€μš”.
  • 0:51 - 0:55
    벌써 50λ…„μ΄λ‚˜ μ§€λ‚¬λ‹€λŠ” 사싀이 λ―ΏκΈ°μ§€ μ•Šμ•„μš”.
  • 0:55 - 1:01
    μ•ŒλΌλ°°λ§ˆμ˜ λ²„λ°ν–„μ—μ„œ 9ν•™λ…„μ΄μ—ˆμ„ λ•ŒλΆ€ν„° 말이죠.
  • 1:01 - 1:03
    항상 A학점을 λ°›κΈ° μ’‹μ•„ν•˜κ³ ,
  • 1:03 - 1:06
    μˆ˜ν•™μ„ μ‚¬λž‘ν•˜κ³ , μ±… 읽기λ₯Ό μ’‹μ•„ν•˜κ³ ,
  • 1:06 - 1:08
    또 μ„ μƒλ‹˜μ—κ²Œ μ΄λ ‡κ²Œ λ§ν•˜κ³€ν–ˆλ˜ κΌ¬λ§ˆμ˜€μ–΄μš”.
  • 1:08 - 1:12
    μ„ μƒλ‹˜μ΄ "μ—¬κΈ° 10문제λ₯Ό ν‘Έμ„Έμš”." 라고 ν•˜λ©΄,
  • 1:12 - 1:16
    이 μž‘μ€ λš±λš±ν•œ μ•„μ΄λŠ”
    "10 문제 더 λ‚΄ μ£Όμ„Έμš”." 라고 ν•˜κ³€ν–ˆμ£ .
  • 1:16 - 1:19
    그러면 λͺ¨λ“  학생듀이
    "프리먼, μž… λ‹₯쳐."라고 λ§ν•˜κ³€ ν–ˆμ–΄μš”.
  • 1:19 - 1:23
    그리고 맀일 μ €λ₯Ό κ±·μ–΄μ°¨λŠ” 아이가 μžˆμ—ˆμ£ .
  • 1:23 - 1:25
    κ·Έλž˜μ„œ μ „ 항상 μ΄λ ‡κ²Œ 묻고 ν–ˆμ–΄μš”.
  • 1:25 - 1:31
    "μ–΄λ–»κ²Œ ν•΄μ•Ό 더 λ§Žμ€ 아이듀이
    λ°°μš°λŠ” κ±Έ 정말 μ’‹μ•„ν•˜κ²Œ 될까?"
  • 1:31 - 1:34
    그리고 λ†€λžκ²Œλ„
  • 1:34 - 1:36
    κ΅νšŒμ— 정말 κ°€κ³  μ‹Άμ§€ μ•Šμ•˜λ˜ μ–΄λŠ λ‚ ,
  • 1:36 - 1:41
    μ˜ˆλ°°λ‹Ή 뒀에 앉아 μˆ˜ν•™λ¬Έμ œλ₯Ό ν’€λ©°
    μ‹œκ°„μ„ λ•Œμš°κ³  μžˆμ„ λ•Œ
  • 1:41 - 1:43
    ν•œ μ‚¬λžŒμ΄ μ–˜κΈ°ν•˜λŠ” 것을 λ“€μ—ˆμ–΄μš”.
  • 1:43 - 1:46
    "μš°λ¦¬κ°€ 아이듀을
  • 1:46 - 1:52
    이곳 λ²„λ°μ—„μ˜ ν‰ν™”λ‘œμš΄ μ‹œμœ„μ— μ°Έκ°€ν•˜κ²Œ ν•œλ‹€λ©΄
  • 1:52 - 1:57
    아이듀도 옳고 κ·Έλ¦„μ˜ 차이λ₯Ό μ•Œκ³ ,
  • 1:57 - 2:02
    졜고의 κ΅μœ‘μ„ λ°›κ³  μ‹Άμ–΄ ν•œλ‹€λŠ” 것을
    전ꡭ에 보여쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€."
  • 2:02 - 2:04
    고개λ₯Ό λ“€κ³ μ„  λΆ€λͺ¨λ‹˜κ»˜
    "μ € μ‚¬λžŒμ΄ λˆ„κ΅¬μ—μš”?"라고 λ¬Όμ—ˆλ”λ‹ˆ,
  • 2:04 - 2:07
    λ§ˆν‹΄ 루터 ν‚Ή λͺ©μ‚¬λΌκ³  μ–˜κΈ°ν•΄ μ£Όμ‹œλ”κ΅°μš”.
  • 2:07 - 2:09
    κ·Έλ¦¬κ³ λŠ” λΆ€λͺ¨λ‹˜κ»˜ λ§ν–ˆμ£ . "λ‚œ κ°€μ•Όν•΄.
  • 2:09 - 2:10
    λ‚œ κ°€κ³  μ‹Άμ–΄. μ‹œμœ„μ— μ°Έκ°€ν• κΊΌμ•Ό."
  • 2:10 - 2:12
    λΆ€λͺ¨λ‹˜μ€ "μ ˆλŒ€ μ•ˆλΌ." 라고 ν•˜μ…¨μ£ .
  • 2:12 - 2:13
    (μ›ƒμŒ)
  • 2:13 - 2:15
    그리고 κ·Έ 일은 λΆ€λͺ¨λ‹˜μ„ λ‚œμ²˜ν•˜κ²Œ λ§Œλ“€μ—ˆμ–΄μš”.
  • 2:15 - 2:19
    κ·Έ λ‹Ήμ‹œμ—λŠ” μ†”μ§νžˆ λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ
    λ§λŒ€κΎΈν•˜λŠ” 일은 μ—†μ—ˆμ£ .
  • 2:19 - 2:21
    ν•˜μ§€λ§Œ μ „ μ΄λ ‡κ²Œ λ§ν–ˆμ–΄μš”.
    "μ—„λ§ˆ μ•„λΉ€ μœ„μ„ μžλ“€μ΄μ•Ό.
  • 2:21 - 2:23
    λ‚  ꡐ회둜 λ°λ €κ°€μ„œ κ·Έ 강연을 λ“£κ²Œ 해놓고선
  • 2:23 - 2:25
    κ·Έ μ‚¬λžŒμ΄ λ‚˜μ—κ²Œ μ°Έκ°€ν•˜λΌκ³  ν–ˆλŠ”λ°
    μ•ˆλœλ‹€κ³  ν•˜λŠ” κ±°μž–μ•„."
  • 2:25 - 2:27
    λΆ€λͺ¨λ‹˜λ“€μ€ λ°€μƒˆ 고민에 빠쑌죠.
  • 2:27 - 2:29
    그리고 λ‹€μŒ λ‚  μ•„μΉ¨ 제 방에 μ˜€μ…¨μ–΄μš”.
  • 2:29 - 2:31
    ν•œμˆ¨λ„ λͺ»μ£Όλ¬΄μ…¨μ£ .
  • 2:31 - 2:33
    λ§κ·ΈλŒ€λ‘œ 울고 κΈ°λ„ν•˜κ³  또 μƒκ°ν•˜μ…¨μ–΄μš”.
  • 2:33 - 2:37
    "감μ˜₯에 μž‘ν˜€κ°€κ²Œ 될 지도 λͺ¨λ₯΄λŠ”λ°
  • 2:37 - 2:41
    이 12μ‚΄ λ‚œ 아이λ₯Ό μ‹œμœ„μ— μ°Έκ°€ν•˜κ²Œ ν•΄μ•Ό ν• κΉŒμš”?"
  • 2:41 - 2:43
    κ²°κ΅­ κ·Έλ ‡κ²Œ ν•˜κΈ°λ‘œ κ²°μ‹¬ν•˜μ…¨μ£ .
  • 2:43 - 2:44
    κ·Έ 결정을 μ €μ—κ²Œ λ§μ”€ν•΄μ£ΌλŸ¬ μ˜€μ…¨μ„ λ•Œ
  • 2:44 - 2:46
    μ²˜μŒμ—λŠ” 의기 μ–‘μ–‘ν–ˆμ–΄μš”.
  • 2:46 - 2:50
    그런데 κ°‘μžκΈ° κ°œμ™€, μ†Œλ°© ν˜ΈμŠ€λ“€μ΄ μƒκ°λ‚˜λ©΄μ„œ
  • 2:50 - 2:52
    정말 λ¬΄μ„œμ›Œμ‘Œμ–΄μš”. 정말 κ·Έλž¬μ–΄μš”.
  • 2:52 - 2:55
    μ‚¬λžŒλ“€μ„ λ§Œλ‚  λ•Œλ§ˆλ‹€ μ œκ°€ κ°•μ‘°ν•˜λŠ” 것이 μžˆλŠ”λ°,
  • 2:55 - 2:58
    μ‚¬λžŒλ“€μ΄ λ•Œλ‘œ μš©κ°ν•œ 일을 ν•  λ•Œ
  • 2:58 - 3:00
    κΌ­ 그듀이 μš©κ°ν•˜λ‹€λŠ” 것은 μ•„λ‹ˆλž€ κ±°μ—μš”.
  • 3:00 - 3:03
    단지 κ·Έ 일이 μ€‘μš”ν•˜λ‹€κ³  λ―ΏλŠ”λ‹€λŠ” κ±Έ μ˜λ―Έν•˜μ£ .
  • 3:03 - 3:05
    μ €λŠ” 더 λ‚˜μ€ κ΅μœ‘μ„ λ°›κΈΈ μ›ν–ˆμ–΄μš”.
  • 3:05 - 3:08
    λ¬Όλ €λ°›λŠ” 책은 λ°›κ³  μ‹Άμ§€ μ•Šμ•˜μ–΄μš”.
  • 3:08 - 3:10
    μ œκ°€ λ‹€λ‹ˆλŠ” 학ꡐ에
    단지 쒋은 μ„ μƒλ‹˜λ“€μ΄ μžˆλŠ”μ§€ 뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ
  • 3:10 - 3:13
    μš°λ¦¬μ—κ²Œ ν•„μš”ν•œ μžμ›μ΄ μžˆλŠ”μ§€ μ•Œκ³  μ‹Άμ—ˆμ–΄μš”.
  • 3:13 - 3:15
    μ‹œμœ„μ˜ 결과둜
  • 3:15 - 3:17
    일주일 κ°„ 감μ˜₯에 κ°‡ν˜€ μžˆλŠ” λ™μ•ˆ
  • 3:17 - 3:19
    ν‚Ή λͺ©μ‚¬λ‹˜μ΄ λΆ€λͺ¨λ‹˜κ³Ό ν•¨κ»˜ μ˜€μ…”μ„œλŠ”
  • 3:19 - 3:22
    "μ§€κΈˆ λ„ˆμ™€ 같은 아이듀이 ν•œ 일이
  • 3:22 - 3:27
    아직 νƒœμ–΄λ‚˜μ§€ μ•Šμ€ μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ
    도움이 λ κ±°λž€λ‹€."κ³  ν•˜μ…¨μ£ .
  • 3:27 - 3:32
    μ˜€λŠ˜λ‚  λ―Έκ΅­ 인ꡬ의 2/3κ°€
  • 3:32 - 3:35
    1963λ…„ 이후에 νƒœμ–΄λ‚¬λ‹€λŠ” 것을
    μ΅œκ·Όμ— κΉ¨λ‹¬μ•˜μ–΄μš”.
  • 3:35 - 3:38
    κ·Έλ“€μ—κ²ŒλŠ” "λ²„λ°ν–„μ˜ 어린이 μ‹­μžκ΅°" 이야기가
  • 3:38 - 3:41
    μ—¬λŸ¬ λ°©λ²•μœΌλ‘œ, λ§Œμ•½ TVμ—μ„œ λ³Έλ‹€λ©΄ 말이죠,
  • 3:41 - 3:44
    마치 μš°λ¦¬κ°€ 1863λ…„μ˜
    "링컨" μ˜ν™”λ₯Ό λ³΄λŠ” 것과 같을 κ±°μ—μš”.
  • 3:44 - 3:46
    그것은 μ—­μ‚¬μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 3:46 - 3:48
    μ€‘μš”ν•œ 것은, μš°λ¦¬κ°€ 무엇을 κΉ¨λ‹¬μ•˜λŠ”κ°€μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 3:48 - 3:51
    λ†€λžκ²Œλ„ 제게 κ°€μž₯ μ€‘μš”ν–ˆλ˜ 것은,
  • 3:51 - 3:57
    아이듀이 κ·Έλ“€μ˜ κ΅μœ‘μ— λŒ€ν•΄
    영ν–₯λ ₯을 λ°œνœ˜ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” μ μ΄μ—ˆμ–΄μš”.
  • 3:57 - 3:59
    배우고 μ‹Άμ–΄ν•˜κ³ , μ§ˆλ¬Έν•˜κΈ°λ₯Ό μ’‹μ•„ν•˜λŠ”
  • 3:59 - 4:04
    열정을 배울 수 μžˆμ–΄μš”.
  • 4:04 - 4:06
    그리고 특히 μ€‘μš”ν•œ 점은
  • 4:06 - 4:08
    μ§€κΈˆ μ œκ°€ μ΄λ„λŠ”
  • 4:08 - 4:11
    λ©”λ¦΄λžœλ“œ λŒ€ν•™ λ³Όν‹°λͺ¨μ–΄ μΉ΄μš΄ν‹°, UMBCκ°€
  • 4:11 - 4:17
    μ œκ°€ ν‚Ή λͺ©μ‚¬μ™€ 감μ˜₯에 κ°”λ˜
    1963년에 μ„Έμ›Œμ‘Œλ‹€λŠ” 것이죠.
  • 4:17 - 4:21
    λ˜ν•œ 이 λŒ€ν•™μ΄ μ„€λ¦½λœ 것이 νŠΉλ³„νžˆ μ€‘μš”ν•œ 점은
  • 4:21 - 4:26
    μ•„μ‹œλ‹€μ‹œν”Ό 남뢀에 μžˆλŠ” λ©”λ¦΄λžœλ“œμ˜
  • 4:26 - 4:30
    우리 μ£Όμ—μ„œ κ°€μž₯ 처음으둜
  • 4:30 - 4:34
    λͺ¨λ“  μΈμ’…μ˜ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ 개방된 ν•™κ΅μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 4:34 - 4:38
    흑인과 백인, 그리고 λ‹€λ₯Έ 인쒅듀이
    ν•¨κ»˜ 학ꡐλ₯Ό λ‹€λ‹ˆκ²Œ λ˜μ—ˆμ£ .
  • 4:38 - 4:42
    50λ…„ κ°„μ˜ μ‹€ν—˜μ„ μ§„ν–‰ν•΄μ˜€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 4:42 - 4:44
    μ‹€ν—˜μ€ λ°”λ‘œ
  • 4:44 - 4:48
    미ꡭ의 ꡐ윑 κΈ°κ΄€κ³Ό λŒ€ν•™μ—
  • 4:48 - 4:51
    λ‹€μ–‘ν•œ 배경의 μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μ™€μ„œ 배울 수 있고,
  • 4:51 - 4:54
    ν•¨κ»˜ μž‘μ—…ν•˜κ³  μ§€λ„μžκ°€ 되기 μœ„ν•΄ ν•™μŠ΅ν•˜κ³ ,
  • 4:54 - 4:58
    κ·Έ κ²½ν—˜μ—μ„œ μ„œλ‘œλ₯Ό λ„μšΈ 수 μžˆλŠ” 것이
    κ°€λŠ₯ν•œκ°€? μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 4:58 - 5:03
    μ €μ—κ²Œ μžˆμ–΄μ„œ 이 μ‹€ν—˜μ„ 톡해 얻은
    κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ κΉ¨λ‹¬μŒμ€
  • 5:03 - 5:07
    μš°λ¦¬κ°€ 예술, 인문, 그리고
    μ‚¬νšŒ κ³Όν•™ λΆ„μ•Όμ—μ„œ λ§Žμ€ 것을 ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” κ²ƒμ΄μ—ˆκ³ 
  • 5:07 - 5:10
    κ·Έλž˜μ„œ 60λ…„λŒ€ λ™μ•ˆ κ·Έ μž‘μ—…μ„ μ‹œμž‘ν–ˆμ–΄μš”.
  • 5:10 - 5:14
    μš°λ¦¬λŠ” 법학과 μΈλ¬Έν•™μ˜ λͺ¨λ“  λΆ„μ•Όμ—μ„œ
    λ§Žμ€ 인재λ₯Ό μ–‘μ„±ν–ˆμ§€μš”.
  • 5:14 - 5:16
    μœ„λŒ€ν•œ μ˜ˆμˆ κ°€λ₯Ό λ°°μΆœν•΄ λƒˆμ–΄μš”.
    베켓이 μš°λ¦¬μ—κ²Œ μ˜κ°μ„ μ£Όμ—ˆμ£ .
  • 5:16 - 5:18
    λ§Žμ€ 학생듀이 연극에 μ°Έμ—¬ν–ˆμ–΄μš”.
  • 5:18 - 5:19
    λŒ€λ‹¨ν•œ μΌμ΄μ—ˆμ£ .
  • 5:19 - 5:23
    μš°λ¦¬κ°€ λ§ˆμ£Όν•œ λ¬Έμ œλ“€μ€ 미ꡭ이
    κ³„μ†ν•΄μ„œ μ§λ©΄ν•˜κ³  μžˆλŠ” 것과 κ°™μ•˜μ–΄μš”.
  • 5:23 - 5:25
    κ³Όν•™ 및 곡학을 μ „κ³΅ν•˜λŠ”
  • 5:25 - 5:27
    흑인 학생듀이 μ„±κ³΅ν•˜μ§€ λͺ»ν–ˆμ–΄μš”.
  • 5:27 - 5:29
    ν•˜μ§€λ§Œ 자료λ₯Ό λ³΄μ•˜μ„ λ•Œ,
  • 5:29 - 5:32
    사싀 일반 학생듀도
  • 5:32 - 5:34
    λŒ€λ‹€μˆ˜κ°€ μ„±κ³΅ν•˜μ§€ λͺ»ν•œλ‹€λŠ” 것을 μ•Œμ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 5:34 - 5:36
    κ·Έ κ²°κ³Ό,
  • 5:36 - 5:39
    μš°μ„  ν•˜μœ„ κ³„μΈ΅μ˜
    아프리카계와 νžˆμŠ€νŒ¨λ‹‰ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ
  • 5:39 - 5:43
    도움이 될 무언가λ₯Ό ν•˜κΈ°λ‘œ κ²°μ •ν–ˆμ–΄μš”.
  • 5:43 - 5:48
    λ‘œλ²„νŠΈμ™€ 제인 λ§ˆμ΄μ–΄ν˜Έν”„κ°™μ€
    μžμ„ κ°€λ“€μ΄ "돕고 μ‹Άλ‹€"κ³  λ§ν–ˆμ§€μš”.
  • 5:48 - 5:51
    λ‘œλ²„νŠΈ λ§ˆμ΄μ–΄ν˜Έν”„λŠ”,
    "μ™œ TV에 λ‚˜μ˜€λŠ” 흑인 아이듀은
  • 5:51 - 5:54
    농ꡬ가 μ•„λ‹ˆλ©΄ κΈμ •μ μΈκ²Œ μ—†λŠ”κ±°μ£ ?
  • 5:54 - 5:56
    긍정적인 것을 ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ°”κΎΈκ³  μ‹Άμ–΄μš”."
    라고 ν–ˆμ£ .
  • 5:56 - 6:00
    κ·Έ 생각을 λ°›μ•„λ“€μ—¬,
    λ©”μ΄μ–΄ν˜Έν”„ μž₯ν•™ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ λ§Œλ“€μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 6:00 - 6:02
    이 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ—μ„œ νŠΉλ³„ν•œ 점은
  • 6:02 - 6:05
    λ§Žμ€ 것듀을 배울 수 μžˆμ—ˆλ‹€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 6:05 - 6:06
    λ¬Έμ œλŠ” μ΄λŸ°κ²ƒμ΄μ£ ,
  • 6:06 - 6:10
    μ–΄λ–»κ²Œ 이 λ‚˜λΌμ˜ 흑인 학생듀을
  • 6:10 - 6:15
    κ³Όν•™, 곡학 박사λ₯Ό 마칠 수 μžˆλ„λ‘
    이끌 것인가 ν•˜λŠ” κ²ƒμ΄μ—ˆμ£ .
  • 6:15 - 6:18
    μ•„μ£Ό 큰 μΌμ΄μ—μš”. μ €μ—κ²Œ λ°•μˆ˜ μ³μ£Όμ„Έμš”. 큰 일을 ν•΄λƒˆμ£ .
  • 6:18 - 6:20
    정말 큰 μΌμ΄μ—μš”. μ•„λ¬΄λŸΌμš”.
  • 6:20 - 6:23
    (λ°•μˆ˜)
  • 6:23 - 6:25
    μ•„μ‹œλ‹€μ‹œν”Ό λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄
  • 6:25 - 6:29
    κ³Όν•™κ³Ό 곡학 λΆ„μ•Όμ—μ„œ μ„±κ³΅ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ΄
    μ†Œμˆ˜λ―Όμ‘± 뿐만이 μ•„λ‹ˆλΌλŠ” 것을 λͺ¨λ₯΄κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 6:29 - 6:32
    κ½€ λ†€λžμ§€λ§Œ 미ꡭ인도 ν¬ν•¨λ©λ‹ˆλ‹€.
  • 6:32 - 6:36
    λ§Œμ•½ λͺ¨λ₯΄κ³  계셨닀면, κ³Όν•™κ³Ό 곡학 λΆ„μ•Όμ˜
  • 6:36 - 6:38
    전곡을 μ„ νƒν•œ 흑인과 νžˆμŠ€νŒ¨λ‹‰μ˜ 20%만이
  • 6:38 - 6:40
    μ‹€μ œλ‘œ κ³Όν•™ 및 곡학 μ „κ³΅μœΌλ‘œ μ‘Έμ—…ν•˜λŠ” 반면,
  • 6:40 - 6:44
    백인의 32%와 μ•„μ‹œμ•„κ³„ ν•™μƒμ˜ 42% 만이
  • 6:44 - 6:46
    μ‹€μ œλ‘œ κ·Έ λΆ„μ•Όλ‘œ 쑸업을 ν•˜κ³ 
  • 6:46 - 6:49
    μ„±κ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 6:49 - 6:51
    κ·Έλ ‡λ‹€λ©΄ μ§„μ§œ λ¬Έμ œλŠ”,
    무엇이 도전 κ³Όμ œμΈκ°€ ν•˜λŠ” 것이죠.
  • 6:51 - 6:54
    λ¬Όλ‘  μΌλΆ€λŠ” μœ μΉ˜μ›λΆ€ν„° κ³ λ“±ν•™κ΅κΉŒμ§€
    κ³Όμ •μ˜ λ¬Έμ œμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 6:54 - 6:56
    μœ μΉ˜μ›λΆ€ν„° κ³ λ“±ν•™κ΅κΉŒμ§€μ˜ 과정을 κ°•ν™”ν•΄μ•Όμ§€μš”.
  • 6:56 - 6:58
    κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λ‹€λ₯Έ 뢀뢄은 λŒ€ν•™ λ‚΄
  • 6:58 - 7:00
    κ³Όν•™ 및 κ³΅ν•™μ˜ 문화와 연관이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 7:00 - 7:04
    μ•„μ‹œλŠ”μ§€ λͺ¨λ₯΄κ² μ§€λ§Œ, 높은 SAT μ μˆ˜μ™€
  • 7:04 - 7:06
    λ§Žμ€ AP 점수λ₯Ό κ°€μ§„ 학생듀도
  • 7:06 - 7:09
    κ΅­λ‚΄μ˜ κ°€μž₯ κΆŒμœ„μžˆλŠ” λŒ€ν•™μ˜
  • 7:09 - 7:13
    μ˜λŒ€λ‚˜ κ³΅λŒ€μ— λ“€μ–΄κ°”λ‹€κ°€
    전곡을 λ°”κΎΈμ–΄ μ‘Έμ—…ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 7:13 - 7:16
    λ‹€μ†Œ μΆ©κ²©μ μ΄κ²Œλ„
    μš°λ¦¬κ°€ μ°Ύμ•„λ‚Έ 첫번째 μ΄μœ λŠ”
  • 7:16 - 7:19
    첫 ν•΄ κ³Όν•™ κ³Όλͺ©μ„ 잘 ν•˜μ§€ λͺ»ν•΄μ„œμ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 7:19 - 7:23
    사싀, κ΅­λ‚΄ μ–΄λ””μ—μ„œλ“  첫 ν•΄ κ³Όν•™κ³Ό 곡학 과정을
  • 7:23 - 7:25
    제거 κ³Όμ •μ΄λ‚˜ μž₯μ• λ¬Ό 과정이라고 λΆ€λ¦…λ‹ˆλ‹€.
  • 7:25 - 7:26
    μ—¬κΈ° 계신 λΆ„λ“€ 쀑 주변에
  • 7:26 - 7:28
    μ˜λŒ€λ‚˜ κ³΅λŒ€λ‘œ μž…ν•™ν•΄μ„œ
  • 7:28 - 7:30
    첫 ν•΄λ‚˜ λ‘˜μ§Έ 해에
    전곡을 λ°”κΎΌ μ‚¬λžŒμ„ μ•Œκ³  κ³„μ‹ κ°€μš”?
  • 7:30 - 7:32
    μ΄κ²ƒμ˜ 미ꡭ의 λ¬Έμ œμž…λ‹ˆλ‹€.
    μ—¬κΈ° 계신 λΆ„λ“€ 쀑 μ ˆλ°˜μ΄λ„€μš”.
  • 7:32 - 7:33
    λ„€, λ„€, 잘 μ•Œκ³  μžˆμ–΄μš”.
  • 7:33 - 7:35
    ν₯미둜운 것은
  • 7:35 - 7:38
    생각보닀 λ§Žμ€ 학생듀이
    λ˜‘λ˜‘ν•˜κ³  ν•΄λ‚Ό 수 μžˆλ‹€λŠ” μ μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 7:38 - 7:40
    그듀이 λκΉŒμ§€ 갈 수 μžˆλŠ” 방법을
    μ°Ύμ•„μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 7:40 - 7:43
    μ†Œμˆ˜λ―Όμ‘± 학생듀을 돕기 μœ„ν•΄ μ‹œμž‘ν•œ 일듀 쀑
  • 7:43 - 7:44
    μ§€κΈˆ λͺ¨λ“  ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ 도움이 된
    λ„€ κ°€μ§€ 일듀은 λ¬΄μ—‡μΌκΉŒμš”?
  • 7:44 - 7:46
    μ²«μ§ΈλŠ” 높은 κΈ°λŒ€μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 7:46 - 7:51
    ν•™μƒλ“€μ˜ ν•™μ—… 쀀비에 λŒ€ν•œ 이해가 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 7:51 - 7:53
    성적, ꡐ과 κ³Όμ •μ˜ 엄격함,
  • 7:53 - 7:56
    μ‹œν—˜ λ³΄λŠ” 기술, νƒœλ„,
  • 7:56 - 7:58
    λ‚΄μž¬λœ 열망, 학업에 λŒ€ν•œ μ—΄μ • 등이
    μ„±κ³΅ν•˜κ²Œ ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 7:58 - 8:03
    κ·Έλž˜μ„œ 학생듀이 κ·Έλ ‡κ²Œ 쀀비될 수 μžˆλ„λ‘
    λ•λŠ” 일은 맀우 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 8:03 - 8:08
    λ˜ν•œ μ€‘μš”ν•œ 점은 차이λ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” 것은
    νž˜λ“  λ…Έλ ₯μ΄λΌλŠ” 것이죠.
  • 8:08 - 8:10
    μ–Όλ§ˆλ‚˜ λ˜‘λ˜‘ν•œμ§€, ν˜Ήμ€ μ–Όλ§ˆλ‚˜
    λ˜‘λ˜‘ν•˜λ‹€κ³  μƒκ°ν•˜λŠ”μ§€λŠ” μ€‘μš”ν•˜μ§€ μ•Šμ•„μš”.
  • 8:10 - 8:13
    λ˜‘λ˜‘ν•˜λ‹€λŠ” 건 단지
    배울 μ€€λΉ„κ°€ λ˜μ–΄μžˆλ‹€λŠ” λœ»μž…λ‹ˆλ‹€.
  • 8:13 - 8:16
    λ°°μš°λŠ” 것이 즐겁고
    쒋은 μ§ˆλ¬Έλ“€μ„ ν•˜κ³  μ‹Άμ–΄ν•œλ‹€λŠ” 것이죠.
  • 8:16 - 8:20
    노벨상 수μž₯자인 I.I. λΌλΉ„λŠ” λ‰΄μš•μ—μ„œ μžλž„ λ•Œ
  • 8:20 - 8:23
    μΉœκ΅¬λ“€μ˜ λΆ€λͺ¨λ“€μ€ λͺ¨λ‘
  • 8:23 - 8:25
    "ν•™κ΅μ—μ„œ 뭘 λ°°μ› λ‹ˆ?"라고 λ¬»λŠ” λ°˜λ©΄μ—
  • 8:25 - 8:29
    그의 μœ λŒ€μΈ μ–΄λ¨Έλ‹ˆλŠ”
  • 8:29 - 8:32
    "이지야, 였늘 쒋은 μ§ˆλ¬Έμ„ ν–ˆλ‹ˆ?"라고
    λ¬Όμ—ˆλ‹€κ³  μ–˜κΈ°ν–ˆμ§€μš”.
  • 8:32 - 8:35
    즉 ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ— λŒ€ν•œ 높은 κΈ°λŒ€λ₯Ό κ°€μ Έμ•Όν•˜κ³ 
  • 8:35 - 8:37
    학생듀이 ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ„ 갖도둝 λΆλ‹μ•„μ€˜μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 8:37 - 8:39
    그리고 κ·Έ 높은 κΈ°λŒ€μ˜ 결과둜,
  • 8:39 - 8:41
    도움을 주고자 ν•  학생듀을 μ°Ύκ³ 
  • 8:41 - 8:43
    그듀을 돕기 μœ„ν•΄
    무엇을 ν•  수 μžˆλŠ”μ§€ μ°ΎκΈ° μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 8:43 - 8:45
    단지 κ³Όν•™κ³Ό 곡학 λΆ„μ•Όμ—μ„œ
    μ‚΄μ•„λ‚¨λŠ” κ²ƒλΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ
  • 8:45 - 8:48
    μ΅œκ³ κ°€ 되게 ν•˜κ³ ,
    λˆ„κ΅¬λ³΄λ‹€ λ›°μ–΄λ‚˜κ²Œ ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œ λ§μ΄μ§€μš”.
  • 8:48 - 8:50
    ν₯λ―Έλ‘­κ²Œλ„, 예λ₯Ό λ“€λ©΄
  • 8:50 - 8:55
    1ν•™λ…„ κ³Όμ •μ—μ„œ Cλ₯Ό 받은 학생이
    의예과λ₯Ό κ°€κ³  μ‹Άμ–΄ν•˜λ©΄,
  • 8:55 - 8:57
    μž¬μˆ˜κ°•μ΄ ν•„μš”ν•˜λ‹€κ³  μ‘°μ–Έν•΄μ€λ‹ˆλ‹€.
  • 8:57 - 9:01
    μ™œλƒν•˜λ©΄ λ‹€μŒ λ‹¨κ³„λ‘œ κ°€κΈ° 전에
    λ“ λ“ ν•œ 기반이 ν•„μš”ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ΄μ£ .
  • 9:01 - 9:04
    λͺ¨λ“  κΈ°μ΄ˆλŠ” λ‹€μŒ 단계에 차이λ₯Ό κ°€μ Έμ˜΅λ‹ˆλ‹€.
  • 9:04 - 9:05
    κ·Έ 학생은 과정을 μž¬μˆ˜κ°•ν–ˆμ–΄μš”.
  • 9:05 - 9:08
    그리고 UMBCλ₯Ό μ‘Έμ—…ν•˜κ³  λ‚˜μ„œ
  • 9:08 - 9:12
    νŽœμ‹€λ² λ‹ˆμ•„λŒ€ν•™κ΅μ—μ„œ 첫번째둜 μ˜ν•™λ°•μ‚¬ ν•™μœ„λ₯Ό 받은
    첫번째 흑인이 λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 9:12 - 9:13
    μ§€κΈˆμ€ ν•˜λ²„λ“œμ—μ„œ μΌν•˜κ³  μžˆμ§€μš”.
  • 9:13 - 9:15
    λ©‹μ§„ 이야기죠. κ·Έλ₯Ό μœ„ν•œ λ°•μˆ˜ λΆ€νƒν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 9:15 - 9:18
    (λ°•μˆ˜)
  • 9:18 - 9:20
    λ‘˜μ§Έ, 단지 μ‹œν—˜ 점수의 λ¬Έμ œλ§Œμ€ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€.
  • 9:20 - 9:22
    μ‹œν—˜ μ μˆ˜λ„ μ€‘μš”ν•˜μ§€λ§Œ, κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ 것은 μ•„λ‹ˆμ£ .
  • 9:22 - 9:25
    ν•œ 여학생은 성적은 μ’‹μ§€λ§Œ
    μ‹œν—˜ μ μˆ˜κ°€ μΆ©λΆ„νžˆ μ’‹μ§€ μ•Šμ•˜μ–΄μš”.
  • 9:25 - 9:27
    ν•˜μ§€λ§Œ κ·Έλ…€μ—κ²ŒλŠ” 맀우 μ€‘μš”ν•œ νŠΉμ§•μ΄ μžˆμ—ˆμ–΄μš”.
  • 9:27 - 9:31
    μœ μΉ˜μ›κ³Ό μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ κ³Όμ • λ™μ•ˆ
    ν•œ λ²ˆλ„ 학ꡐ에 λΉ μ§„ 일이 μ—†μ—ˆμ–΄μš”.
  • 9:31 - 9:32
    κ·Έ μ•ˆμ— 열정이 κ°€λ“ν•œκ±°μ£ .
  • 9:32 - 9:36
    κ·Έ 학생은 계속 κ³΅λΆ€ν•΄μ„œ,
    μ§€κΈˆμ€ ν™‰ν‚¨μŠ€λŒ€ν•™μ—μ„œ μ˜ν•™λ°•μ‚¬λ₯Ό λ§ˆμ³€μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 9:36 - 9:40
    μ‹ κ²½ κ³Όν•™ 뢄야에 λ°•μ‚¬ν•™μœ„λ₯Ό λ°›κ³ 
    μ •μ‹ κ³Ό ꡐ수둜 μžˆμ–΄μš”.
  • 9:40 - 9:45
    그녀와 μ§€λ„κ΅μˆ˜λŠ” 비아그라λ₯Ό 당뇨병 μΉ˜λ£Œμ—
    μ „μš©ν•˜λŠ” μΉ˜λ£Œλ²•μ— λŒ€ν•΄ νŠΉν—ˆλ₯Ό κ°€μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 9:45 - 9:48
    κ·Έλ…€λ₯Ό μœ„ν•΄ λ°•μˆ˜λ₯Ό μ³μ£Όμ„Έμš”. λ°•μˆ˜ λΆ€νƒν•΄μš”.
  • 9:48 - 9:49
    (λ°•μˆ˜)
  • 9:49 - 9:52
    즉 높은 κΈ°λŒ€λŠ”, 맀우 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 9:52 - 9:55
    κ·Έ λ‹€μŒμœΌλ‘œ 학생듀 사이에
    곡동체λ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” 것이죠.
  • 9:55 - 9:57
    κ³Όν•™κ³Ό 곡학을 생각할 λ•Œ
  • 9:57 - 9:59
    λ„ˆλ¬΄ μΉ˜μ—΄ν•˜κ²Œ μƒκ°ν•˜λŠ” κ²½ν–₯이 μžˆλ‹€λŠ” κ±Έ
    잘 μ•„μ‹€κ²λ‹ˆλ‹€.
  • 9:59 - 10:01
    학생듀은 그룹으둜 ν™œλ™ν•˜λŠ” 것을 λ°°μš°μ§€ μ•Šμ•„μš”.
  • 10:01 - 10:03
    μš°λ¦¬κ°€ 그룹으둜 ν•˜λŠ” 일은
  • 10:03 - 10:05
    μ„œλ‘œλ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜λ„λ‘
  • 10:05 - 10:07
    μ„œλ‘œλ₯Ό μ‹ λ’°ν•˜κ³ , μ„œλ‘œ λ„μšΈ 수 μžˆλ„λ‘ ν•˜κ³ ,
  • 10:07 - 10:09
    μ–΄λ–»κ²Œ 쒋은 μ§ˆλ¬Έμ„ ν•˜λŠ”μ§€λ₯Ό
    λ°°μš°λ„λ‘ ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 10:09 - 10:13
    λ˜ν•œ λΆ„λͺ…ν•˜κ²Œ κ°œλ…μ„ μ„€λͺ…ν•˜λŠ” 방법도 λ°°μš°μ§€μš”.
  • 10:13 - 10:15
    μ•„μ‹œλ‹€μ‹œν”Ό, A학점을 λ°›κΈ° μœ„ν•œ 방법 쀑 ν•˜λ‚˜μ§€μš”.
  • 10:15 - 10:17
    또 ν•œνŽΈμœΌλ‘œ λ‹€λ₯Έ 이듀이 잘 ν•  수 μžˆλ„λ‘
    λ•λŠ” μΌμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 10:17 - 10:21
    λ˜ν•œ μ±…μž„κ°μ΄ 세상에 λ³€ν™”λ₯Ό κ°€μ Έμ˜¨λ‹€λŠ” 것을
    깨닫도둝 ν•΄μ€λ‹ˆλ‹€.
  • 10:21 - 10:24
    κ·Έλž˜μ„œ 학생듀 사이에
    곡동체λ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” 일은 맀우 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 10:24 - 10:29
    μ…‹μ§Έλ‘œ μ—°κ΅¬μžλ₯Ό λ§Œλ“€κΈ° μœ„ν•œ μ—°κ΅¬μžκ°€ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 10:29 - 10:31
    μ˜ˆμˆ κ°€λ₯Ό ν‚€μš°λŠ” μ˜ˆμˆ κ°€κ°€ ν•„μš”ν•˜λ‹€κ±°λ‚˜,
  • 10:31 - 10:34
    μ‚¬νšŒ 과학을 κ³΅λΆ€ν•˜κΈ° μœ„ν•΄
    μ‚¬λžŒλ“€ μ‚¬μ΄λ‘œ λ“€μ–΄κ°€μ•Ό ν•œλ‹€λ“ μ§€,
  • 10:34 - 10:39
    μ–΄λ–€ λΆ„μ•Ό - 특히 κ³Όν•™, 곡학, μ˜ˆμˆ λ„ λ§ˆμ°¬κ°€μ§€λ‘œ - 예λ₯Ό λ“€μ–΄,
  • 10:39 - 10:42
    학생듀을 κ·Έ λΆ„μ•Όλ‘œ 이끌기 μœ„ν•œ κ³Όν•™μžκ°€ ν•„μš”ν•˜μ£ .
  • 10:42 - 10:44
    κ·Έλž˜μ„œ 우리 학생듀은 μ—°κ΅¬μ‹€μ—μ„œ μ •κΈ°μ μœΌλ‘œ μ‹€μŠ΅μ„ ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 10:44 - 10:47
    μ•„μ£Ό 쒋은 μ˜ˆλ‘œλŠ”,
  • 10:47 - 10:50
    λͺ‡ λ…„ μ „ λ³Όν‹°λͺ¨μ–΄μ— λˆˆλ³΄λΌκ°€ μΉ  λ•Œ
  • 10:50 - 10:53
    우리 λŒ€ν•™μ˜ ν•˜μ›Œλ“œ 휴즈 μ˜ν•™ μ—°κ΅¬μ†Œμ—μ„œ
    μΌν•˜λŠ” ν•œ μ‚¬λžŒμ΄
  • 10:53 - 10:58
    λ©°μΉ  ν›„μ—λ‚˜ μ—°κ΅¬μ†Œμ— λŒμ•„μ˜¬ 수 μžˆμ—ˆμ–΄μš”.
  • 10:58 - 11:01
    그러자 λͺ¨λ“  학생듀은 μ‹€ν—˜μ‹€μ„ λ– λ‚˜μ§€ μ•Šκ² λ‹€κ³  ν–ˆμ—ˆμ£ .
  • 11:01 - 11:03
    μ‹Έκ°€μ§€κ³  온 μŒμ‹μ„ 먹으며 그곳에 μžˆμ—ˆμ–΄μš”.
  • 11:03 - 11:05
    μ—°κ΅¬μ‹€μ—μ„œ μ‹€μŠ΅μ„ κ³„μ†ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 11:05 - 11:09
    κ·Έ 일을 과제둜 λ³Έ 것이 μ•„λ‹ˆλΌ
    μ‚ΆμœΌλ‘œ μƒκ°ν•œκ±°μ£ .
  • 11:09 - 11:10
    그듀은 μ—μ΄μ¦ˆ 연ꡬλ₯Ό ν•˜κ³  μžˆμ—ˆμ–΄μš”.
  • 11:10 - 11:14
    λ†€λΌμš΄ λ‹¨λ°±μ§ˆ ꡬ쑰λ₯Ό 보고 μžˆμ—ˆλ˜κ±°μ—μš”.
  • 11:14 - 11:18
    ν₯미둜운 것은 ν•˜λ‚˜ν•˜λ‚˜κ°€
    κ·Έ 일에 μ§‘μ€‘ν•˜κ³  μžˆμ—ˆλ˜ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 11:18 - 11:20
    "이보닀 더 쒋을 μˆ˜λŠ” μ—†μ–΄μš”."라고 ν•˜λ”κ΅°μš”.
  • 11:20 - 11:22
    λ§ˆμ§€λ§‰μœΌλ‘œ, 곡동체에 μ†ν•΄μžˆμ„ λ•Œ
  • 11:22 - 11:26
    높은 κΈ°λŒ€λ₯Ό κ°€μ§ˆ 수 있고
    μ—°κ΅¬μžλ₯Ό μœ„ν•œ μ—°κ΅¬μžκ°€ μ‘΄μž¬ν•œλ‹€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 11:26 - 11:29
    κ΅μˆ˜κ°€ 되고자 ν•˜λŠ” 이듀도
  • 11:29 - 11:32
    κ΅μ‹€μ—μ„œλ„ 학생듀과 μ–΄μšΈλ €μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 11:32 - 11:34
    λ‹΄λ‹Ή 직원을 ν˜ΈμΆœν•΄μ„œ μ΄λ ‡κ²Œ λ§ν•œ ꡐ수λ₯Ό μžŠμ§€ λͺ»ν•΄μš”.
  • 11:34 - 11:37
    "우리 κ°•μ˜μ— μ°Έμ„ν•˜λŠ” ν•œ μ Šμ€ 흑인 학생이
  • 11:37 - 11:40
    단지 κ·Έ μž‘μ—…μ— μ—΄μ€‘ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” 것 뿐 μ•„λ‹ˆλΌ,
  • 11:40 - 11:42
    λ…ΈνŠΈ 필기도 ν•˜μ§€ μ•Šμ•„μš”. μ–˜κΈ°λ₯Ό ν•œ 번 ν•΄λ΄μ•Όκ² μ–΄μš”."
  • 11:42 - 11:46
    μ€‘μš”ν•œ 것은 κ΅μˆ˜μ§„λ“€μ΄ λͺ¨λ“  학생을 κ΄€μ°°ν•˜κ³ 
  • 11:46 - 11:49
    λˆ„κ°€ 정말 μ°Έμ—¬ν•˜κ³  μžˆλŠ”μ§€λ₯Ό νŒŒμ•…ν•˜κ³ 
  • 11:49 - 11:51
    "μ–΄λ–»κ²Œ 이 학생듀과 ν•¨κ»˜ 일할 수 μžˆλŠ”μ§€ 봐야겠어
  • 11:51 - 11:52
    λ‹΄λ‹Ή 직원을 λ„μ™€μ€˜μ•Όμ§€."라고 λ§ν•˜λŠ” 것이죠.
  • 11:52 - 11:54
    이런 연결을 톡해
  • 11:54 - 11:58
    κ·Έ μ Šμ€μ΄λŠ” μ˜€λŠ˜λ‚  μ‹€μ œλ‘œ
    듀크 λŒ€ν•™μ—μ„œ μ‹ κ²½ 곡학 박사가 λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 11:58 - 12:00
    κ·Έμ—κ²Œλ„ 큰 λ°•μˆ˜ λ³΄λ‚΄μ£Όμ„Έμš”.
  • 12:00 - 12:02
    (λ°•μˆ˜)
  • 12:02 - 12:07
    κ²°κ΅­ μš°λ¦¬λŠ” 단지 평가λ₯Ό μœ„ν•œ ꡐ윑이 μ•„λ‹Œ
  • 12:07 - 12:11
    μ–΄λ–€ 것이 우리λ₯Ό 도와쀄 수 μžˆλŠ”μ§€ 평가할 수 μžˆλŠ”
    κ΅μœ‘μ‹œμŠ€ν…œμ„ λ§Œλ“€μ–΄λƒˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 12:11 - 12:14
    ꡐ윑 과정을 μž¬μ„€κ³„μ˜ ν•„μš”μ„±μ„ κΉ¨λ‹«κ³ 
  • 12:14 - 12:17
    ν™”ν•™κ³Ό 물리학 과정을 μž¬μ„€κ³„ν•˜μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 12:17 - 12:20
    이제 인문학과 μ‚¬νšŒκ³Όν•™μ„ μž¬μ„€κ³„ν•˜λ € ν•˜κ³  μžˆμ–΄μš”.
  • 12:20 - 12:23
    λ§Žμ€ 학생듀이 κ°•μ˜ μ‹œκ°„μ— 지루해 ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ΄μ£ .
  • 12:23 - 12:24
    μ•Œκ³  κ³„μ‹œλ‚˜μš”?
  • 12:24 - 12:26
    μœ μΉ˜μ›λΆ€ν„° 고등학ꡐ κ³Όμ •κ³Ό
    λŒ€ν•™ κ³Όμ •μ˜ λ§Žμ€ 학생듀이
  • 12:26 - 12:28
    단지 ꡐ싀에 앉아 λˆ„κ΅°κ°€κ°€ μ–˜κΈ°ν•˜λŠ” 것을
    λ“£κ³  μ‹Άμ–΄ν•˜λŠ”κ²Œ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€.
  • 12:28 - 12:30
    ν•™μƒλ“€μ˜ μ°Έμ—¬κ°€ ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 12:30 - 12:33
    κ·Έλž˜μ„œ ν•œ 일은, 저희 ν™”ν•™ 발견 μ„Όν„°
    ν™ˆνŽ˜μ΄μ§€λ₯Ό λ³΄μ‹œλ©΄
  • 12:33 - 12:35
    μ „κ΅­ κ°μ§€μ—μ„œ 온 μ‚¬λžŒλ“€μ΄
  • 12:35 - 12:38
    과정을 μ–΄λ–»κ²Œ μž¬μ„€κ³„ν•˜μ—¬
  • 12:38 - 12:41
    ν˜‘λ™κ³Ό 기술의 μ‚¬μš©μ„ κ°•μ‘°ν•˜κ³ 
  • 12:41 - 12:45
    ꡐ내 생λͺ… 곡학 νšŒμ‚¬λ“€μ˜ 연ꡬ과 제λ₯Ό μ΄μš©ν•˜λŠ”μ§€,
  • 12:45 - 12:47
    그리고 ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ 이둠을 μ£Όμž…ν•˜λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ
  • 12:47 - 12:49
    그듀이 이 이둠을 μ–΄λ–»κ²Œ
    슀슀둜 배우게 ν•˜λŠ”μ§€ λ³΄λŸ¬μ˜΅λ‹ˆλ‹€.
  • 12:49 - 12:53
    λ©”λ¦΄λžœλ“œμ˜ 우리 λŒ€ν•™ μ‹œμŠ€ν…œμ€
    μ „μ²΄μ μœΌλ‘œ 잘 μž‘λ™ν•˜κ³  있고,
  • 12:53 - 12:55
    점점 더 λ§Žμ€ 과정이 λ³€κ²½λ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 12:55 - 12:56
    ꡐ윑 ν˜μ‹ μ΄λΌ λΆˆλ¦¬μ§€μš”.
  • 12:56 - 12:58
    이 λͺ¨λ“  것이 무엇을 μ˜λ―Έν• κΉŒμš”?
  • 12:58 - 13:00
    이제 단지 κ³Όν•™κ³Ό 곡학 뿐 μ•„λ‹ˆλΌ
  • 13:00 - 13:05
    μ‚¬νšŒ κ³Όν•™, 인문학, 예술,
  • 13:05 - 13:09
    κ΅μœ‘ν•™κ³Ό, 특히 여성을 μœ„ν•œ
    IT λΆ„μ•Όμ˜ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 13:09 - 13:13
    μ•„μ‹œλŠ”μ§€ λͺ¨λ₯΄κ² μ§€λ§Œ, 2000λ…„ μ΄ν›„λ‘œ
  • 13:13 - 13:17
    컴퓨터 과학을 μ „κ³΅ν•˜λŠ” μ—¬μ„±μ˜ μˆ˜κ°€
    79%λ‚˜ κ°μ†Œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 13:17 - 13:21
    그리고 μ œκ°€ λ§μ”€λ“œλ¦¬λŠ” λ°”λŠ”
  • 13:21 - 13:23
    학생듀과 곡동체λ₯Ό κ΅¬μΆ•ν•˜κ³ ,
  • 13:23 - 13:26
    μ—¬μ„±, μ†Œμˆ˜ 학생듀과 ν‰λ²”ν•œ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ
  • 13:26 - 13:27
    ν•  수 μžˆλ‹€κ³  λ§ν•΄μ£ΌλŠ” 것이
    λ³€ν™”λ₯Ό κ°€μ Έμ˜¬ κ²ƒμ΄λΌλŠ” κ²λ‹ˆλ‹€.
  • 13:27 - 13:31
    그리고 κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ 것은
  • 13:31 - 13:33
    κ΅μˆ˜μ§„κ³Όμ˜ ν˜‘λ™ μž‘μ—… 기회λ₯Ό μ£ΌλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 13:33 - 13:35
    그리고 이것이 도움이 λ˜λŠ”μ§€μ˜ μ—¬λΆ€λ₯Ό
    ν‰κ°€ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 13:35 - 13:39
    κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ 것은, 학생이 슀슀둜λ₯Ό μ•Œκ³  있기만 ν•˜λ©΄
  • 13:39 - 13:42
    λ†€λžκ²Œλ„ 꿈과 κ°€μΉ˜κ°€
  • 13:42 - 13:44
    μ„Έμƒμ˜ λͺ¨λ“  차이λ₯Ό λ§Œλ“€ 수 μžˆλ‹€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • 13:44 - 13:48
    μ œκ°€ 열두 μ‚΄λ•Œ 버밍엄 감μ˜₯μ—μ„œ
  • 13:48 - 13:51
    "λ‚΄ λ―Έλž˜κ°€ μ–΄λ–»κ²Œ 될지 κΆκΈˆν•΄"라고
    계속 μƒκ°ν•˜κ³  μžˆμ—ˆμ„ λ•Œ
  • 13:51 - 13:57
    μ–΄λŠ λ‚  λ²„λ°ν–„μ˜ 이 μž‘μ€ 흑인 아이가
  • 13:57 - 14:02
    150κ°œκ΅­μ—μ„œ 온 학생듀이 있고,
  • 14:02 - 14:04
    단지 κ²½μŸμ„ ν•˜λŠ” 곳이 μ•„λ‹Œ
  • 14:04 - 14:08
    배우기λ₯Ό 즐기고, μ΅œκ³ κ°€ λ˜λŠ” 것을 즐기며
  • 14:08 - 14:11
    μ–Έμ  κ°€λŠ” 세상을 λ°”κΏ€ λŒ€ν•™μ˜
    총μž₯이 될 쀄은 λͺ°λžμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 14:11 - 14:14
    μ•„λ¦¬μŠ€ν† ν…”λ ˆμŠ€λŠ”
    "μ΅œκ³ λŠ” κ²°μ½” μš°μ—°νžˆ λ§Œλ“€μ–΄μ§€μ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€.
  • 14:14 - 14:20
    높은 μ˜λ„μ™€ μ„±μ‹€ν•œ λ…Έλ ₯κ³Ό λ˜‘λ˜‘ν•œ μ‹€ν–‰μ˜ 결과이닀.
  • 14:20 - 14:24
    λ§Žμ€ λŒ€μ•ˆλ“€ μ‚¬μ΄μ—μ„œ
    κ°€μž₯ ν˜„λͺ…ν•œ 선택을 λœ»ν•œλ‹€."κ³  λ§ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • 14:24 - 14:26
    λ˜ν•œ μ†Œλ¦„μ΄ λ‹λŠ” λ‹€λ₯Έ 말도 ν–ˆμ§€μš”.
  • 14:26 - 14:32
    "μš°μ—°μ΄ μ•„λ‹Œ 선택이 λ‹Ήμ‹ μ˜ 운λͺ…을 κ²°μ •ν•œλ‹€"
  • 14:32 - 14:40
    μš°μ—°μ΄ μ•„λ‹Œ 선택이
    μ‚¬λžŒλ“€μ˜ 운λͺ…κ³Ό 꿈과 κ°€μΉ˜λ₯Ό κ²°μ •ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 14:40 - 14:41
    λŒ€λ‹¨νžˆ κ°μ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 14:41 - 14:52
    (λ°•μˆ˜)
Title:
κ³Όν•™ ꡐ윑의 성곡을 μœ„ν•œ λ„€ κ°€μ§€ 핡심
Speaker:
프리먼 λΌλ³΄μŠ€ν‚€(Freeman Hrabowski)
Description:

12살에 프리먼 λΌλ³΄μŠ€ν‚€λŠ” λ§ˆν‹΄ 루터 ν‚Ή λͺ©μ‚¬μ™€ ν•¨κ»˜ μ‹œμœ„μ— μ°Έμ—¬ν•©λ‹ˆλ‹€. 이제 κ·ΈλŠ” λ³Όν‹°λͺ¨μ–΄ 카운트 λ©”λ¦΄λžœλ“œ λŒ€ν•™(UMBC)의 총μž₯μœΌλ‘œμ„œ μ €ν‰κ°€λœ 학생듀, 특히 흑인과 라틴계, 그리고 μ €μ†Œλ“μΈ΅ 학생듀이 μˆ˜ν•™κ³Ό κ³Όν•™ ν•™μœ„λ₯Ό 받을 수 μžˆλ„λ‘ λ•λŠ” ν™˜κ²½μ„ μ‘°μ„±ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. UMBC μ ‘κ·Ό λ°©μ‹μ˜ λ„€ κ°€μ§€ 핡심에 λŒ€ν•΄ μ–˜κΈ°ν•©λ‹ˆλ‹€.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:10
  • μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”?쒋은 λ²ˆμ—­μž…λ‹ˆλ‹€. λͺ‡κ°€μ§€ μ£Όμš” μˆ˜μ •μ„ λ§μ”€λ“œλ¦¬λ©΄ 5:07.495μ—μ„œ lawλŠ” 법학, humanities λŠ” μΈλ¬Έν•™μœΌλ‘œ μˆ˜μ •ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 6:51.201의 K-12λŠ” μœ μΉ˜μ›λΆ€ν„° 12ν•™λ…„κΉŒμ§€ 전체 κ³Όμ •μ˜ μ˜λ―Έκ°€ μžˆμ–΄μ„œ μ΄ν•˜ λ™μΌν•˜κ²Œ λ°”κΎΈμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έ 밖에 μ€„λ°”κΏˆμ΄λ‚˜ 주술의 ν˜Έμ‘κ΄€κ³„κ°™μ€ μ‚¬μ†Œν•œ μˆ˜μ •μ„ ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μˆ˜κ³ ν•˜μ…¨μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Korean subtitles

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