Return to Video

(h) TROM - 2.16 Advertising

  • 0:07 - 0:12
    Реклама
  • 0:18 - 0:23
    Да направиш нещо познато на обществото;
    да разпространяваш информация.
  • 0:23 - 0:28
    Истинското значение на рекламата
    е изкривено от монетарната система,
  • 0:28 - 0:31
    защото тя се свързва
    с търговските съобщения,
  • 0:31 - 0:34
    които се създават поради
    зависимостта от потреблението.
  • 0:34 - 0:39
    Дали рекламната дейност е сфера,
    в която работниците могат да се преместят,
  • 0:39 - 0:44
    когато са заместени от по-ефективни
    машини в други сфери? Може би не...
  • 0:44 - 0:50
    От принтери до машини, които правят големи плакати
    или всякакъв друг тип реклами,
  • 0:50 - 0:55
    до софтуер и сайтове, които автоматично
    категоризират и предлагат различни марки.
  • 0:55 - 1:00
    Технологиите са започнали
    да заместват човека и на това място.
  • 1:00 - 1:08
    Реклами по телевизията, в сайтове,
    големи плакати, във филми, игри, навсякъде,
  • 1:08 - 1:11
    реклами за различни продукти и услуги,
  • 1:11 - 1:16
    всички предназначени за бърза употреба,
    за да се поддържа цикълът на потребление.
  • 1:16 - 1:21
    Не забравяйте, че всичко,
    свързано с рекламите, е сътворение.
  • 1:21 - 1:24
    Ако продукт или услуга съдържат
    допълнителна информация,
  • 1:24 - 1:31
    тя трябва да бъде включена в неговото описание
    и така няма да е нужно да се продава.
  • 1:31 - 1:37
    Ще избирате единствено между продуктите и услугите
    чрез добавената информация.
  • 1:37 - 1:43
    В монетарната система се произвеждат
    подобни продукти заради условията на конкуренция
  • 1:43 - 1:49
    и когато произвеждате такива, трябва да се
    диференцират от останалите като уникални.
  • 1:53 - 2:00
    Рекламата е агресивен и натрапчив начин да продадеш
    нещо и компаниите често лъжат за продуктите си,
  • 2:00 - 2:06
    правейки ги да изглеждат по-добри, отколкото са всъщност,
    само защото желаят да получат печалба.
  • 2:06 - 2:12
    Документални филми като "Деца консуматори"
    и "Търговци на страхотното" показват как тези,
  • 2:12 - 2:16
    които се занимават с рекламирането
    на продукти и услуги,
  • 2:16 - 2:20
    извършват сложни проучвания
    за хора от всякаква възраст,
  • 2:20 - 2:25
    особено за деца, за да продадат продуктите си,
    без да вземат под внимание човешкото състояние.
  • 2:29 - 2:32
    Детството драстично се промени.
  • 2:32 - 2:35
    Деца, това е играчка,
    която трябва да имате.
  • 2:35 - 2:39
    Вижте как Деби и Анди
    се забавляват с тези колички.
  • 2:39 - 2:45
    Вярно е, че имаше реклами към децата
    през 50-те, 60-те, дори и през 70-те,
  • 2:45 - 2:49
    но тяхното количество беше ограничено
    в сравнение със сегашното.
  • 2:49 - 2:52
    Искате да получите "слинки".
  • 2:52 - 2:57
    От момента на появата им на бял свят,
    всеки се опитва да превърне децата в консуматори.
  • 2:57 - 3:01
    Децата са подложени на маркетинг
    чрез лицензии на марки, продуктово позициониране,
  • 3:01 - 3:04
    вирусен маркетинг,
    маркетинг в училище...
  • 3:04 - 3:08
    Ще получим нови екипи
    и Макдоналдс ще ни отпуснат пари.
  • 3:08 - 3:13
    Има ДВД, видеоигри,
    Интернет, айподи,
  • 3:13 - 3:17
    мобилни телефони, където може да
    изтеглите видео клипове.
  • 3:17 - 3:21
    Гледайте клипове! Вижте интервюта с актьорите!
    Свържете се с любимата си звезда!
  • 3:21 - 3:24
    Вече има рекламни книги, рекламни песни...
  • 3:24 - 3:28
    Не просто реклами, не просто игри -
    те са игри на рекламите!
  • 3:28 - 3:35
    Хотели, автомобилни компании, дори авиокомпаниите
    извършват маркетинг, насочен към децата.
  • 3:35 - 3:37
    Един късметлия ще пътува до Хавай!
  • 3:37 - 3:44
    Децата имат много голямо влияние в наши дни.
    Рекламите струват трилиони долари всяка година.
  • 3:44 - 3:46
    Това е голям бизнес.
  • 3:46 - 3:51
    Виждаме подема на 360-градусовия
    всепоглъщащ маркетинг,
  • 3:51 - 3:54
    в който обграждат детето
    отвсякъде и навсякъде.
  • 3:54 - 3:59
    Те отиват с тях в супермаркета и заснемат
    как точно гледат продукта, как го вземат от рафта,
  • 3:59 - 4:02
    как го връщат, как се движат из магазина.
  • 4:02 - 4:06
    Заснемат ги на детската площадка,
    в училище, докато закусват.
  • 4:06 - 4:10
    Заснемат ги, когато решават
    какво да облекат от гардероба.
  • 4:10 - 4:13
    От какво се нуждаеш?
  • 4:13 - 4:15
    Имам нужда от много неща.
  • 4:15 - 4:21
    Снимат ги как говорят с приятелите си. Организират
    малки приятелски кръгове и заснемат какво правят.
  • 4:21 - 4:25
    Следят ги дори и в банята.
  • 4:27 - 4:31
    Това е зловещо.
    Просто е напълно зловещо.
  • 4:31 - 4:36
    Целта е да насадят техните марки
    в тъканта на детския живот.
  • 4:36 - 4:38
    Мога ли да ви помогна?
  • 4:38 - 4:39
    Да. Може ли да се кача?
  • 4:39 - 4:42
    Давай.
  • 4:42 - 4:44
    И философията от люлка до гроб е:
  • 4:44 - 4:50
    докопваме ги рано, облъчваме ги често,
    обработваме ги на възможно най-много места.
  • 4:50 - 4:55
    Целта е не просто продажба на стоки и услуги,
    a да ги направим доживотни потребители.
  • 4:56 - 5:04
    Донеси ми чехлите, Джими Чу,
    къде е розовата ми чанта "Прада"?
  • 5:04 - 5:11
    Искам си лентата за коса "Тифани"
    и после съм на седмото небе.
  • 5:11 - 5:15
    Създаваме поколение на свръхконсуматори.
  • 5:15 - 5:17
    Искам още!
  • 5:17 - 5:25
    Това са основните черти на консуматора. Плитко е.
    Става въпрос за мен, за мен сега, за мен и тези вещи.
  • 5:25 - 5:31
    Те са в период, през който формират
    всичките си ценности и начин на мислене.
  • 5:31 - 5:34
    В годините на формиране
    на характера си.
  • 5:35 - 5:38
    По дяволите,
    понякога дори изненадвам себе си.
  • 5:38 - 5:47
    Има ясна разлика между момчетата и момичетата -
    момчетата са закоравели, силни, готови да се бият,
  • 5:47 - 5:51
    а момичетата научават,
    че трябва да бъдат хубави, секси
  • 5:51 - 5:54
    и че външният вид определя тяхната
    стойност. Това обективизира и двата пола.
  • 5:54 - 5:57
    Откъде са тези дрехи -
    от "Грозните нас"?
  • 5:57 - 5:59
    По-скоро "Грозната аз".
  • 5:59 - 6:02
    Толкова сме забавни.
    - И хубави.
  • 6:02 - 6:04
    Обичам нас.
  • 6:04 - 6:07
    Трябва по активен начин,
    с поглед към бъдещето
  • 6:07 - 6:10
    като общество да видим
    как това ни променя,
  • 6:10 - 6:16
    как променя средата, как променя
    нашето общество и дали го искаме.
  • 6:16 - 6:21
    Трябва да погледнем на това като системен проблем,
    като обществен и културен проблем
  • 6:21 - 6:24
    и трябва да защитим децата
    от корпоративния маркетинг.
  • 6:24 - 6:29
    САЩ е единствената индустриализирана държава
    в света, която всъщност няма политика по този въпрос.
  • 6:29 - 6:35
    Какво означава това за нашето бъдеще,
    за нашето благоденствие, както и за тяхното?
  • 6:35 - 6:39
    Едно от всеки три деца, родени през 2000 г.,
    ще развие от диабет.
  • 6:39 - 6:41
    Деца с високо кръвно налягане.
  • 6:41 - 6:42
    Наднормено тегло...
  • 6:42 - 6:43
    Диабет от тип 2...
  • 6:43 - 6:45
    Антидепресанти за децата.
  • 6:45 - 6:47
    Синдром на хиперактивност
    и дефицит на вниманието.
  • 6:48 - 6:51
    Ще настане криза -
    сериозна криза в здравеопазването.
  • 6:51 - 6:55
    Продължителността на живота при децата
    ще бъде по-кратка от тази на родителите им.
  • 6:55 - 6:58
    За пръв път имаме
    такъв спад в наши дни.
  • 6:58 - 7:03
    Кога родителите и децата ще имат
    по-голямо значение от търговските печалби?
  • 7:03 - 7:08
    Превърнали сме се в страна,
    която поставя по-нисък приоритет
  • 7:08 - 7:15
    на емоционалното, когнитивното, социалното,
    дори духовното развитие на децата,
  • 7:15 - 7:19
    отколкото на това да ги обучи
    да бъдат малки консуматори.
  • 7:19 - 7:23
    Това засяга не само продажбата
    на продукти и услуги, а пътят,
  • 7:23 - 7:29
    по който сме тръгнали като култура,
    общество и като човешки същества.
  • 7:41 - 7:45
    Рекламата е шумен и дразнещ карнавал,
    но това не е всичко.
  • 7:45 - 7:53
    Става страшен, когато представя ценности като красота
    на тялото и социален статус чрез тези стоки и услуги.
  • 7:53 - 7:59
    Също така е опасна, защото те се интересуват само
    от печалбата и поради това предлагат продукти,
  • 7:59 - 8:02
    които са вредни за хората -
  • 8:02 - 8:10
    от храни и напитки, опасни играчки за децата,
    до луксозни коли, при които не се набляга на сигурността.
  • 8:14 - 8:19
    Дискутирахме какво означава птица:
  • 8:19 - 8:26
    това е гумено пате, идващо от Калифорния
    с предупреждение, че съдържа химикали,
  • 8:26 - 8:34
    които могат да причинят рак, вродени увреждания
    при раждане и други репродуктивни вреди.
  • 8:34 - 8:43
    Това е птица. Коя култура ще произведе такъв продукт,
    ще му сложи етикет и ще го продаде на деца?
  • 8:52 - 8:58
    Използването на подсъзнателни послания
    в рекламите е като игра с влиянието на средата върху хората.
  • 8:59 - 9:03
    Все едно си играете с куче,
    като използвате високочестотни звуци,
  • 9:03 - 9:09
    за да го накарате да се завърти
    за ваше собствено забавление. Не е ли жестоко?
  • 9:09 - 9:15
    Рекламата е създадена от монетарната система.
    Сътворение, което само създава хаос.
  • 9:22 - 9:28
    Ако някой тук рекламира или извършва
    маркетингова дейност... самоубийте се.
  • 9:30 - 9:35
    Просто една малка мисъл.
    Опитвам се да посея семена.
  • 9:35 - 9:40
    Един ден може да хванат корен - не знам.
    Опитвате се, правите каквото можете.
  • 9:40 - 9:43
    Самоубийте се.
  • 9:43 - 9:48
    Но сериозно, ако сте - направете го.
  • 9:48 - 9:53
    Не, наистина. Няма разумно оправдаване на това, което правите,
    и вие сте малките помощници на Сатаната.
  • 9:53 - 9:57
    Сериозно, самоубийте се.
    Разваляте всичко хубаво.
  • 9:57 - 10:01
    Това не е шега, няма да има никаква шега.
  • 10:01 - 10:05
    Вие сте изчадия на Сатаната
    и пълните света с боклуци и низост.
  • 10:05 - 10:10
    Развален сте и разваляте нас. Самоубийте се.
    Това е единственият начин да спасите душата си.
  • 10:16 - 10:22
    Посявам семената. Знам какво ще кажат
    всички маркетолози - "Шегува се". Няма никаква шега.
  • 10:22 - 10:28
    Лапнете ауспух, обесете си,
    вземете от някого пистолет - не ме интересува.
  • 10:28 - 10:32
    Избавете света от вашите машинации.
  • 10:37 - 10:41
    Знам какво си мислят всички маркетолози в момента:
    "Знаете ли какво прави Бил -
  • 10:41 - 10:46
    говори за антимаркетингови долари.
    Това е добър пазар, той много е умен".
  • 10:48 - 10:52
    Не правя това, сган такава!
  • 10:54 - 10:58
    "Знаете ли какво прави Бил сега -
    долари от праведно възмущение.
  • 10:58 - 11:02
    Това са доста пари.
    Много хора чувстват възмущение.
  • 11:02 - 11:05
    Направихме изследването - голям пазар.
    Постъпва добре".
  • 11:05 - 11:12
    Господи, не правя това!
    Престанете да поставяте долари навсякъде!
  • 11:12 - 11:20
    "О, долари от гняв. Огромен пазар по време на рецесия.
    Бил е толкова прозорлив".
  • 11:21 - 11:24
    Господи, просто съм хванат в мрежа.
  • 11:24 - 11:29
    "О, долари от попадане в капан - огромно количество
    пари. Добър пазар според нашите изследвания.
  • 11:29 - 11:34
    Много хора се чувстват така.
    Ако се вслушаме в това и после разделим парите..."
  • 11:34 - 11:39
    Как живеете така? Обзалагам се,
    че спите спокойно, нали?
  • 11:39 - 11:44
    "Сложихме арсен в детската храна. Лека нощ".
  • 11:49 - 11:52
    "Вашето бебе не вдига ли много шум"?
  • 11:54 - 11:57
    "Майките много ще я харесат".
  • 11:57 - 12:00
    Спите спокойно, това е вашият свят, нали?
  • 12:05 - 12:09
    Алтернативни решения
  • 12:09 - 12:13
    1) Изобилие от продукти и услуги
    2) Образование
  • 12:16 - 12:21
    Продуктът или услугата имат описание,
    което ги конкретизира.
  • 12:21 - 12:25
    Не се нуждаете от никого
    да ви убеждава за тях.
  • 12:26 - 12:30
    Подходящото образование
    и свободният достъп до информация
  • 12:30 - 12:36
    правят изобретение като рекламата
    излишно, дори и в монетарната система.
  • 12:36 - 12:42
    Имайте предвид, че изобилието от продукти
    и услуги ще елиминира желанието за публичност.
  • 12:42 - 12:46
    Разбира се, това не може да се случи
    в монетарната система.
  • 13:14 - 13:17
    Погледнете добре планетата...
  • 13:17 - 13:21
    Сега си представете какво се намира
    зад вас, докато я гледате.
  • 13:21 - 13:23
    Обширната Вселена.
  • 13:24 - 13:30
    Доколкото знаем, хората са единствените същества,
    способни да разберат съществуването си.
  • 13:30 - 13:35
    А сега, къде е мястото ви в тази
    манифестация, наречена реклама?
Title:
(h) TROM - 2.16 Advertising
Description:

http://tromsite.com - Full documentary, very well organized (download, youtube stream, subtitles, credits, share, get involved, and many more)

Documentary´s description :
-------------------------------------------------------------------------
TROM (The Reality of Me) represents the biggest documentary ever created, it is also the only one that tries to analyse everything : from science to the monetary system as well as real solutions to improve everyone's life.

A new and ´real´ way to see the world.

"Before the Big-Bang, till present, and beyond."
-------------------------------------------------------------------------

more » « less
Video Language:
English
Duration:
13:42

Bulgarian subtitles

Revisions