Título: LEGO Friends - LEGO & Género, Parte 1
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0:00 - 0:06“Ey chicos, LEGO está aquí, un mundo entero para construir”.
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0:06 - 0:10LEGO es uno de las más fantásticos y creativos juegos que se hayan diseñado nunca.
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0:10 - 0:16Quiero decir, mirad esto, es un LEGO-estegosaurus, incluso tiene ojos rojos luminosos, ¡GRRRR!
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0:16 - 0:20La investigación ha mostrado consistentemente que jugar con LEGOs acelera el desarrollo infantil,
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0:20 - 0:28y se ha señalado como un modo de introducción a las matemáticas, ciencias, y a campos relacionados con la ingeniería, ya que promueve la memoria espacial, el diseño espacial y, por supuesto, la imaginación.
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0:28 - 0:34Tristemente, como consecuencia de la decisión de LEGO de diseñar y comercializar sus productos casi exclusivamente para niños en las últimas décadas,
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0:34 - 0:36las niñas han quedado fuera.
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0:36 - 0:44Así que cuando el Grupo LEGO anunció que tenían el compromiso de extender el uso de la experiencia LEGO a las niñas en 2012, el anuncio me provocó mucha emoción,
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0:44 - 0:47pero también un poco de escepticismo. Esto es lo que aseguró LEGO:
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0:47 - 0:52“Realmente nos vemos a nosotros mismos con la misión de encontrar una experiencia LEGO fantástica para chicas.
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0:52 - 0:57Nos encanta lo que la experiencia LEGO provoca en los niños en todo el mundo,
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0:57 - 1:01quiero decir, en su desarrollo, grandes experiencias, capacidad de concentración.
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1:01 - 1:08Y no conformes con eso, queremos hacer algo que sea realmente motivante para las niñas para que puedan disfrutar de la misma experiencia maravillosa”.
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1:08 - 1:17LEGO presume de haber gastado millones de dólares y 4 años haciendo una exhaustiva investigación, y de haber destinado 40 millones de dólares en comercializar para niñas a nivel global.
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1:17 - 1:22Así que, con todo eso… ¿Qué ha hecho la compañía para integrar a las niñas en la experiencia LEGO?
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1:22 - 1:25“LEGO Friends. Nuevo LEGO Friends.
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1:25 - 1:32Bienvenidos a al bella Ciudad Lago Corazón. Soy Stephanie y voy a una fiesta en el nuevo café con mi amiga Olivia.
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1:32 - 1:37Esta soy yo. Acabo de terminar de decorar mi casa. Es hora de relajarse con las chicas.
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1:37 - 1:43En el centro de belleza, Emma se ha arreglado y está lista para salir. ¡Va a ser muy divertido!
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1:43 - 1:47Bienvenida al mundo de LEGO Friends. Nuevo LEGO Friends.
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1:47 - 1:50Suspiro). Así que… ¿por dónde empiezo?
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1:50 - 1:59Esta nueva colección de LEGO se compone de 23 sets que giran en torno a la vida de cinco “amigas®”: Emma, Andrea, Olivia y Stephanie,
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1:59 - 2:06quienes salen por ahí y se divierten en un lugar llamado Ciudad Lago Corazón, que no debe ser confundido con la Ciudad normal, que el tema más desarrollado por lego.
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2:06 - 2:13No, la Ciudad Lago Corazón es un barrio paradisiaco de colores pastel, segregado por género y esteretipicamente femenino.
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2:13 - 2:16Y para que quede totalmente claro que estos sets son para niñas,
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2:16 - 2:22lo han cubierto todo de rosa y violeta, desde las marcas a las cajas a las mismas piezas.
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2:22 - 2:29Otra forma en la que LEGO ha segregado LEGO Friends del universo LEGO es mediante la creación de una nueva persona LEGO.
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2:29 - 2:35Los personajes tradicionales de LEGO, también llamandos “minifigs”, se han convertido en un icono reconocido en todo el mundo.
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2:35 - 2:38Los minifigs son la pieza central de todo el universo LEGO
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2:38 - 2:44y aparecen en sus franquicias de viodeojuegos y películas, merchandising, e incluso en sus parques temáticos.
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2:44 - 2:49Por el contrario las nuevas “Figuras Femeninas” al estilo Bratz/Barbie o “minimuñecas” protagonistas de la Ciudad del Lago Corazón
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2:49 - 2:53son más altas, tienen curvas y llevan minifaldas.
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2:53 - 2:56Mediante la fabricación de la minimuñeca como una especie totalmente diferenciada
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2:56 - 3:01lo que se logra es separar aún más los productos Friends del resto del universo LEGO.
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3:01 - 3:05Los sets centrados en el tema Friends se centran en tareas tradicionalmente asociadas a la mujer
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3:05 - 3:07que incluyen hornear en el Café del Parque
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3:07 - 3:09arreglarse el pelo en centro de belleza Mariposa
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3:09 - 3:12llevar a las mascotas al veterinario de Lago Corazón
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3:12 - 3:14o hacer tareas domésticas en casa de Olivia.
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3:14 - 3:19Del total de 14 productos que se ofrecen el único que rompe este molde sería el Taller de Inventora de Olivia
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3:19 - 3:24que sería realmente guay si no se hubieran hecho todas sus herramientas en violeta.
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3:24 - 3:30No es que haya nada de malo con el rosa y el violeta, obviamente,
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3:30 - 3:35el rosa y el violeta son sólo dos opciones de entre todo el arcoiris de piezas de colores disponibles en el universo LEGO.
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3:35 - 3:43El problema es que el rosa y el morado casi nunca aparecen en los sets comercializados para niños y la Ciudad Lago Corazón está totalmente dominada por suaves colores pastel.
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3:43 - 3:46Tampoco hay nada inherentemente mal con los sets de LEGO que incluyen
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3:46 - 3:51sitios para comer, salones de belleza, actuaciones, etc.
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3:51 - 3:55Todos esos son sitios que esperarías encontrar en casi cualquier ciudad.
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3:55 - 3:58Pero aquí es donde LEGO empieza a ir horriblemente mal.
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3:58 - 4:05Primero, las actividades desarrolladas en el set Friends, como hornear, cocinar, cuidar, hacer la casa, decorar, arreglarse el pelo,
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4:05 - 4:12están enraizadas en unos roles profundamente estereotipados y limitantes para las mujeres en los juegos para niños y, tristemente, de la sociedad en general.
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4:12 - 4:16Segundo, este tipo de establecimientos sólo existe en el mundo de Ciudad lago Corazón.
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4:16 - 4:23La verdadera ciudad LEGO, por otra parte, ya sabes, las que vienen en las cajas azules, que están comercializadas casi en exclusiva para niños
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4:23 - 4:30tiene docenas de subtemas incluidos búsqueda y rescate, policía, bomberos, construcción, puerto espacial,
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4:30 - 4:35que son ocupaciones tradicionalmente asociadas a los hombres (aunque no deberían serlo).
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4:35 - 4:40Es reseñable la ausencia en la ciudad de LEGO de sitios donde vivir o comer.
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4:40 - 4:46¿No es curioso que apenas haya subtemas relacionados con tareas domésticas, ocio o restaurantes en la ciudad LEGO?
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4:46 - 4:49Así que, ¿qué ocurre cuando alguien en la Ciudad Lago Corazón queda atrapado en un incendio?
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4:49 - 4:54Supongo que habrá que llamar a los chicos para extinguirlo. Del mismo modo, ¿qué ocurre cuando a alguien en la ciudad LEGO le entra hambre?
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4:54 - 5:00Supongo que habrá que llamar a las chicas para que cocinen algo. Es simplmente absurdo.
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5:00 - 5:05Puede que estés pensando que los niños y las niñas no tienen que seguir las instrucciones, que pueden construir lo que quieran con las piezas LEGO.
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5:05 - 5:09Las chicas podrían construir naves espaciales con el salón de belleza, por ejemplo.
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5:09 - 5:14El problema es que el paquete Friends está diseñado sobre la base de la historia de cinco amigas
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5:14 - 5:18y todo lo que se supone que deben hacer las chicas gira en torno a una historia concreta.
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5:18 - 5:22Esto limita severamente las posibilidades de lo que la mayoría de las niñas hará con los sets.
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5:22 - 5:28Y no hay nada en el resto del universo LEGO que rete a las chicas a pensar más allá de los muros de la Ciudad Lago Corazón.
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5:28 - 5:33Parece como si LEGO estuviera convencido de que los chicos y las chicas tienen de forma natural intereses distintos.
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5:33 - 5:41El grupo CEO de LEGO aseguró: “Nos centramos en crear una experiencia de juego centrada en el disfrute de la creación, al mismo tiempo que se cuida la manera en la que las niñas construyen y juegan de forma natural”.
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5:41 - 5:45Usando el lenguaje de lo “natural” o la “naturaleza” para referirse al género se deduce
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5:45 - 5:50que las chicas están biológicamente predispuestas a que les gusten las muñecas y las cosas rosas.
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5:50 - 5:53Como advierte Peggy Orenstein en su libro ‘Cenicienta se comió a mi hija’,
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5:53 - 5:57si miramos más allá de esta centuria, la dinámica del color en el género era en realidad inversa,
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5:57 - 6:04a principios de 1900 el azul estaba asociado a las niñas y el rosa a los niños, de verdad,
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6:04 - 6:07lo que podría ser difícil de creer. Pero se puede echar un vistazo para comprobarlo.
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6:07 - 6:10Esto demuestra que la asociación del color con el género es una construcción social,
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6:10 - 6:16no es biológica, no es genética, no es natural. Es inventada.
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6:16 - 6:24Al contrario de lo que afirma LEGO en su nota de prensa –“LEGO Friends es la primera experiencia de construcción de LEGO optimizada al cien por cien parasol gustos e intereses de niñas”-,
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6:24 - 6:27LEGO ya ha probado este tipo de tratamiento estereotipado de género antes.
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6:27 - 6:31He aquí una breve historia de los ridículos intentos de LEGO para llegar a las niñas.
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6:31 - 6:38En 1979 LEGO lanzó SCALA, un kit de fabricación de joyas que contenía pequeñas piezas de plástico pintadas con pájaros y flores.
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6:39 - 6:43En 1992 LEGO lanzó la colección PARADISA, que según sus explicaciones
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6:43 - 6:47estaba pensada para encajar en la más grande Town LEGO (ahora renombrada como ‘City’).
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6:47 - 6:51“Paradisa, Paradisa, el sol brilla todo el día.
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6:51 - 6:57Bajemos a la playa, vayamos a hacer surf, a acampar y jugar.
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6:57 - 7:02Podemos hacer todo lo que nos gusta en la casa con el sol.
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7:02 - 7:06Paradisa, Paradisa, aquí es donde nos divertimos”.
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7:06 - 7:11Incluía minifigs femeninas, lo que está bien, pero todas las cajas eran de un brillante rosa
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7:11 - 7:16y todas las actividades eran actividades de tiempo libre como el paraíso junto a la piscina, el parque de atracciones y el club de campo.
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7:16 - 7:21En 1994 LEGO redujo la experiencia de la construcción a casi nada con el tema Bellville.
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7:21 - 7:24Y, como las figuras femeninas del tema Friends,
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7:24 - 7:28los personajes de Belville se parecían más a Barbie que a los tradicionales minifigs de LEGO.
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7:28 - 7:35El juego se enfocaba en cuentos de hadas en los que las niñas jugaban a las casitas con el príncipe encantador o hacían fiestas de té mágicas.
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7:35 - 7:39Pocos años después, LEGO recuperó el paquete Scala, aunque solo de nombre.
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7:39 - 7:45Esta vez no había nada que construir y el núcleo del juego consistía en jugar con y vestir a las Barbies de imitación.
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7:45 - 7:49Y finalmente, en 2003, ocurrió esto:
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7:49 - 7:51“Eres una chica muy estilosa,
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7:51 - 7:54sólo cliquea para cambiar tu estilo,
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7:54 - 7:56eres una chica muy estilosa,
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7:56 - 7:58a tu manera, con tu estilo.
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7:58 - 8:04Clickits, cliquea a tu manera. Clickits”.
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8:04 - 8:08Así que volvieron a la fabricación de joyas customizadas con Clickits.
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8:08 - 8:13No tengo ni idea de cómo este producto está relacionado con LEGO ya que no contiene ninguno de los elementos icónicos de LEGO.
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8:13 - 8:16Lo que nos devuelve a 2012 y el nuevo tema Friends:
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8:16 - 8:19“LEGO Friends. Nuevo LEGO Friends.
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8:19 - 8:21Bienvenidos a la bella Ciudad Lago Corazón.
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8:21 - 8:29¡Estamos aquí! Ayudémonos, hagamos hamburguesas, batidos, horneemos magdalenas. Es perfecto.
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8:29 - 8:31Bienvenido al mundo LEGO Friends”.
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8:31 - 8:34Yeaaaa….
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8:34 - 8:37Pero, avanzando, el comunicado de prensa de LEGO sobre el tema Friends indica que
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8:37 - 8:43“LEGO Friends cumple con la visión de los deseos de una chica de juegos de imitación realistas, y de un mundo muy detallado y basado e personajes”
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8:43 - 8:47y por lo visto las chicas también desean “más accesorios… de belleza… y construcción interior”.
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8:47 - 8:55Estoy ligeramente confundida porque todas estas cosas también son ciertas en los otros sets de LEGO existentes. Veamos unos ejemplos.
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8:55 - 9:01La Ciudad del Mercado Medieval es extremadamente detallada, como lo es la Estrella Muerta, que tiene 13 interiores diferentes.
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9:01 - 9:02Y el Castillo de Hogwart?
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9:02 - 9:08Viene con oficina de Dumbledore, las habitaciones comunes de Slytherin y Gryffindor, la Torre Astronómica, el Gran Hall.
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9:08 - 9:16Tiene 11 diferentes minifigs y como accesorios tienes el Sombrero Seleccionador, el libro de Tom Riddle, el colmillo de basilisco, varias varitas mágicas.
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9:16 - 9:18¡Hasta te viene un pequeño Señor Norris!
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9:18 - 9:24Si esto no es un mundo altamente detallado, creativo, juego de imitación y construcción de interior, entonces no sé lo que es.
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9:24 - 9:28Dejando a un lado el “deseo de belleza”, que creo que significa simplemente “rosa”
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9:28 - 9:37parece que LEGO ya hace juguetes que ofrecen experiencia creativas, relacionadas con el juego de roles, basadas en personajes, con accesorios, construcción de interiores, construcción
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9:37 - 9:41así que debe haber algo más que impide a las niñas abrazar la experiencia LEGO.
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9:41 - 9:46La verdadera razón por la que las niñas no están interesadas en LEGO como un todo es que porque en el último cuarto de siglo
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9:46 - 9:50LEGO ha estado diciendo a las niñas repetidamente que los ladrillos son para los niños.
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9:50 - 9:58¿Cómo pasaron los productos LEGO de su experiencia de construcción inicial, relativamente neutra en cuando al género y universal, a una más dominada por lo masculino e identificada con lo masculino?
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9:58 - 10:00Bueno, no fue por accidente.
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10:00 - 10:05Sígueme en la Parte 2 de mi serie de LEGO y Género, donde profundizaré en cómo ocurrió esto exactamente
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10:05 - 10:10empezando por una corta historia de los anuncios de televisión de LEGO, que incluye al maniaco de LEGO Zack.
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10:10 - 10:15También incluiré un par de sugerencias a LEGO para arreglar su problema de segregación de género.
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10:15 - 10:23Espero que disfrutaras este vídeo, probablemente ha sido mi proyecto más ambicioso hasta hoy y me llevó una enorme cantidad de tiempo montarlo.
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- Título: LEGO Friends - LEGO & Género, Parte 1
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LEGO announced that after 4 years of intensive research, they have finally come up with a LEGO product that fulfills the desires of "how girls naturally build and play." This new theme is called LEGO Friends and it's a pink and purple, gender segregated, suburban wasteland populated by Barbie/Bratz style dolls. Many parents, educators, feminists, and media critics have spoken out against LEGOs attempts to separate girls into their own stereotypical isolated enclave within the LEGO universe.
In part 1 of my two part LEGO and Gender series, I'll explore how LEGO went terribly wrong with LEGO Friends and provide a brief history of LEGO's ridiculous and slightly hilarious attempts to market to girls since the late 70's. In part 2 I'll delve into LEGO's intentional strategy to market almost exclusively to boys since the mid 80's by developing and marketing sets that are male identified and male centered. In conclusion, I'll offer LEGO a couple of suggestions that they can consider when creating and marketing new products.
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José Sesma edited Spanish subtitles for LEGO Friends - LEGO & Gender Part 1 | ||
desbordamientos edited Spanish subtitles for LEGO Friends - LEGO & Gender Part 1 | ||
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desbordamientos edited Spanish subtitles for LEGO Friends - LEGO & Gender Part 1 | ||
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