ပရဟိတစိတ်ဟာ သင့်ကို လမ်းညွှန်ပေးပါစေ
-
0:00 - 0:04ကျွန်တော်တို့ လူသားတွေမှာ
ကောင်းမြတ်ခြင်းအတွက် -
0:04 - 0:07ထူးကဲတဲ့ အလားလာများရှိကြတယ်။
-
0:07 - 0:10ဒါပေမဲ့လည်း အန္တရာယ်ပေးနိုင်တဲ့
အလွန်ကြီးမားတဲ့ -
0:10 - 0:12အင်အားတွေလည်း ရှိကြတယ်။
-
0:12 - 0:15တည်ဆောက်ရေး ဘယ်ကရိယာကိုမဆို
-
0:15 - 0:18ဖျက်ဆီးတဲ့ နေရာမှာလည်း သုံးနိုင်တယ်။
-
0:18 - 0:21ဒါတွေအားလုံးဟာ ကျွန်ေတော်တို့ရဲ့
စိတ်လှုံ့ဆော်မှု ပေါ်မူတည်တယ်။ -
0:21 - 0:24ဒါကြောင့် အရေးကြီဆုံးကတော့
-
0:24 - 0:26တကိုယ်ကောင်းတဲ့ စိတ်ထက်အများအကျိုးကို
-
0:26 - 0:30ဦးစားပေးတဲ့ စိတ်မွေးခြင်းဟာ
ပိုပိုအရေးပါလာပါတယ်။ -
0:30 - 0:33အမှန်တကယ်တော့ ကျွန်တော်တို့ခေတ်မှာ
-
0:33 - 0:36စိန်ခေါ်မှုတွေ အများကြီးနှင့် ရင်ဆိုင်နေရတယ်။
-
0:36 - 0:38ဒီဟာတွေက ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ
-
0:38 - 0:40စိန်ခေါ်မှုတွေ ဖြစ်နိုင်တယ်။
-
0:40 - 0:43ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ပင်ကိုယ်စိတ်က
ကျွန်တော်တို့ရဲ့ အကောင်းဆုံး -
0:43 - 0:45သူငယ်ချင်း ဖြစ်နိုင်သလို အဆိုးဆုံး
သူငယ်ချင်းလည်း ဖြစ်နိုင်တယ်။ -
0:46 - 0:49ထို့နောက် လူမှုရေးဆိုင်ရာ
စိန်ခေါ်မှု ဆိုတာလည်း ရှိသေးတယ်။ -
0:49 - 0:55ပေါကြွယ်ခြင်းအလယ်မှာ ဆင်းရဲမွဲတေမှု၊
မညီမျှ မှုတွေ၊ ပဍိပက္ခများ၊၊မတရားမှုတွေ၊ -
0:55 - 0:59ထိုနောက် ကျွန်တော်တို့ မမျှော်လင့်တဲ့
စိန်ခေါ်မှုအသစ်တွေ၊ -
0:59 - 1:04လွန်ခဲ့တဲ့နှစ်ပေါင်း တသောင်းအရင်က
ကမ္ဘာမြေကြီးပေါ်မှာ လူသားငါးသန်းရှိခဲ့တယ်။ -
1:04 - 1:06သူတို့ဘာဘဲ လုပ်နိုင်လုပ်နိုင်
-
1:06 - 1:08ကမ္ဘာကြီးရဲ့ကြံ့ခိုင်မှုက
မကြာမီကပဲ လူ သား တွေရဲ့ -
1:08 - 1:11လုပ်ဆောင်ချက်တွေကို ကုစားပေးနိုင်မယ်။
-
1:11 - 1:14စက်မှုနှင့်နည်းပညာ တော်လှန်ရေးကြီးများအပြီး။
-
1:14 - 1:16ဒါကမတူတော့ဘူး။
-
1:16 - 1:18အခုကျွန်တော်တို့က ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ကမ္ဘာကြီးကို
-
1:18 - 1:20အဓိက အကျိုးသက်ရောက်
နေကြသူများဖြစ်ပါတယ်။ -
1:20 - 1:25ကျွန်တော်တို့ Anthropocene ခေါ်
လူသားတွေရဲ့ ခေတ်သို့ဝင်လာပြီ။ -
1:25 - 1:32တနည်းအားဖြင့် အကယ်၍ ကျွန်တော်တို့က
ဒီအဆုံးမဲ့တိုးတက်မှုက်ကို ဆက်ချင်တယ် -
1:32 - 1:34ပစ္စည်းအရင်းအမြစ်များကို
အဆုံးမဲ့အသုံးပြုချင်တယ်လို့ ပြောမယ်ဆိုလျှင် -
1:34 - 1:36ကျွန်တော်ရဲ့ နိုင်ငံတော်
ခေါင်းဆောင်ဟောင်းတဦး - -
1:36 - 1:39ဒါဟာဒီလူပြောနေသလို --
-
1:39 - 1:41ဘယ်သူဆိုတာတော့ မပြောဘူး -
ပြောခဲ့တာကြားဘူးတယ် - -
1:41 - 1:44"လွန်ခဲ့တဲ့ ငါးနှစ်အရင်က ကျွန်တော်တို့ဟာ
-
1:44 - 1:47ချောက်ကမ်းပါးရဲ့ အစွန်းမှာ ရှိနေခဲ့တယ်
-
1:47 - 1:50ဒီနေ့ ကျွန်တော်တို့ဟာ ကြီးမားတဲ့ခြေလှမ်း
တလှမ့်းရှေ့ကိုလှမ်းလိုက်ပြီ" -
1:51 - 1:57ဒီတော့ ဒီအစွန်းဟာ သိပ္ပံပညာရှင်များ
-
1:57 - 1:59ဂြိုဟ်နယ်နိမိတ်များလို့
သတ်မှတ်ထားတဲ့ အစွန်းနှင်အတူတူဘဲ -
1:59 - 2:01နောက် ထိုနယ်နိမိတ်အတွင်း
အကြောင်းခံအချက် -
2:01 - 2:04တော်တော်များများ ရှိနိုင်တယ်။
-
2:04 - 2:07ကျွန်တော်တို့ အောင်မြင်ကြွယ်၀နိုင်သေးတယ်၊
လူသားမျိုးနွယ်များ -
2:07 - 2:09နောက်နှစ်ပေါင်း ၁၅၀,၀၀ဝ တိုင်အောင်
အောင်မြင်ကြွယ်၀နိုင်သေးတယ်။ -
2:09 - 2:13အကယ်၍ ကျွန်တော်တို့ ရာသီဥတုကို
လွန်ခဲ့တဲ့အနှစ် ၁၀,၀၀၀ က -
2:13 - 2:16Holocene ခေတ်မှာ ရှိခဲ့တဲ့အတိုင်း
ထိန်းသိမ်းနိုင်မယ် ဆိုရင်ပေါ့။ -
2:16 - 2:21ဒါပေမဲ့ဒီဟာက မိမိဆန္ဒအရ ရိုးရှင်းတဲ့
ရွေးချယ်မှုပေါ်မူ တည်တယ်။ -
2:21 - 2:24အရေအတွက် မဟုတ်ဘဲ
အရည်အချင်းနှင့်ကြီးထွားခြင်း။ -
2:24 - 2:27ဒီတော့ သင်တို့မြင်ရတဲ့အတိုင်း
၁၉၀ဝ ခုနှစ်မှာ ကျွန်တော်တို့ဟာ -
2:27 - 2:30အန္တရာယ်ကင်းတဲ့ ဘောင်အတွင်းထဲမှာဘဲ ရှိနေတယ်။
-
2:30 - 2:34အခု ၁၉၅ဝခုနှစ်မှာ တိုးတက်မှုအရှိန်ဟာ
ကြီးမားလာပါတယ်။ -
2:34 - 2:37အခုအသက်အောင့်ထားပါ၊ သိပ်မကြာပါဘူး
-
2:37 - 2:41နောက်ဘာလာမလဲ ဆိုတာ စဉ်းစားကြည့်ဖို့။
-
2:41 - 2:47ယခုကျွန်တော်တို့ ဂြိုဟ်နယ်နိမိတ်အချို့ကို
အပြတ်အသတ် ကျော်နှင်းခဲ့ကြပြီ။ -
2:47 - 2:50ဇီဝမျိုးကွဲကို လက်ရှိနှုန်းကို ယူကြည့်မယ်ဆိုရင်
-
2:50 - 2:54၂၀၅၀ ခုနှစ် အရောက်မှာ ကမ္ဘာပေါ်ရှိမျိုးစိတ်
-
2:54 - 2:57၃ဝ ရာခိုင်နှုန်း ပျောက်ကွယ်သွားပေလိမ့်မယ်။
-
2:57 - 3:00ကျွန်တော်တို့က သူတို့ရဲ့ DNA တွေကို
ရေခဲသေတ္တာထဲမှာ -
3:00 - 3:03စောင့်ရှောက် ထားခဲ့ရင်တောင်
ဒါကို နောက်ပြန်လှည့် လို့မရတော့ဘူး။ -
3:03 - 3:05ဒီတော့ ကျွန်တော် အခုထိုင်နေတာ
-
3:05 - 3:09Bhutan မှာရှိတဲ့ မီတာ ၇၀၀၀ မြင် ရေခဲတုံးကြီး အရှေ့မှာပါ။
-
3:09 - 3:14တတိယ ဝင်းရိုးစွန်းမှာ ရေခဲတုံးကြီး
၂၀၀၀ လောက် မြန်မြန်ဆန်ဆန် -
3:14 - 3:18အရေပျော်နေတာ အာတိတ်မှာထက် ပိုမြန်နေတယ်။
-
3:18 - 3:21အဲဒီတော့ ဒီလိုအခြေအနေမှာ
ကျွန်တော်တို့ဘာလုပ်နိုင်လဲ? -
3:22 - 3:29ကောင်းပြီ၊ ဘယ်လိုဘဲ နိုင်ငံရေးအရ စီးပွါးရေးအရ
သိပ္ပံအရ ရှုပ်ထွေးပါစေ -
3:29 - 3:33သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ရဲ့ မေးခွန်းက -
-
3:33 - 3:36နောက်ဆုံးတော့ မေးခွန်းက ကိုယ်ကျိုးစွန့်ဝါဒနှင့်
-
3:36 - 3:38တကိုယ်ကောင်း ဆန်ခြင်းယှဉ်နေတာဘဲ။
-
3:38 - 3:40ကျွန်တော်က "Groucho" သဘောထားဆန်တဲ့
"Marxist"ပါ -
3:40 - 3:42(Groucho Marx ကလူရွှင်တော်တဦး)
-
3:42 - 3:44(ရယ်မောသံများ)
-
3:44 - 3:46Groucho Marx ကပြောတယ်
-
3:46 - 3:47"ငါက နောင်လာ နောက်သားတွေကို
ဘာကြောင့် ဂရုစိုက်ရမှာလဲ -
3:47 - 3:49သူတို့က ငါ့အတွက် ဘာတွေများ လုပ်ပေးခဲ့လဲ?"
-
3:49 - 3:51(ရယ်မောသံများ)
-
3:51 - 3:55ကံဆိုးချင်တော့ ဘီလျံနာကြီး
Steve Forbes က Fox သတင်းမှာ -
3:55 - 3:59ဒီအတိုင်းပြောတာ ကျွန်တော် ကြားဘူးတယ်။
တကယ်ပါ။ -
3:59 - 4:01သူ့ကို သမုဒ္ဒရာကြီးပေါ်ထွန်းလာတဲ့
အကြောင်းပြောခဲ့တာကို -
4:01 - 4:03သူက "ဒီနေ့ ကျွန်တော့်ရဲ့ အကျင့်အမူကို
-
4:03 - 4:05နောင်လာမယ့် အနှစ်တရာလောက်မှာ
-
4:05 - 4:08ဖြစ်မယ့်ကိစ္စအတွက် ပြောင်းလဲရမယ်
ဆိုတာ ရယ်စရာ ကောင်းတယ်" -
4:08 - 4:11နောင်လာ နောက်သားတွေကို
သင်ဂရုမစိုက်ဘူး ဆိုရင် -
4:11 - 4:13ဒီအတိုင်ဘဲသွားနေမှာ။
-
4:13 - 4:16ဒီတော့ ကျွန်တော်တို့ခေတ်ရဲ့
အဓိက စိန်ခေါ်မှုတခုက -
4:16 - 4:20အချိန် အတိုင်းတာသုံးပါးကို
ညှိနှိုင်းရန်ဖြစ်တယ်။ -
4:20 - 4:22ကာလတို စီးပွားရေး
-
4:22 - 4:26စတော့ရှယ်ယာ အတက်အကျ၊ နှစ်ကုန်ငွေစာရင်း
-
4:26 - 4:29ဘဝ အရည်အသွေးရဲ့ အလယ်ကာလ
-
4:29 - 4:34ဆယ်နှစ်နှင့် အနှစ်နှစ်ဆယ်အတွင်း ကျွန်တော် တို့
ဘဝအချိန်တိုင်းရဲ့ အရည်အသွေး ကဘာလဲ---- -
4:34 - 4:36နောက်ရေရှည် သဘာဝ ပတ်ဝန်းကျင် အတွက်ပေါ့။
-
4:36 - 4:38သဘာဝ ပတ်ဝန်းကျင်
ထိန်းသိမ်း ကာကွယ်သူများနှင့် -
4:38 - 4:40စီးပွားရေး ပညာရှင်များ စကားပြောတဲ့အခါ
-
4:40 - 4:43လူနှင့်စိတ်သီးခြား ဖြစ်နေတဲ့ ရောဂါသည်တွေ
စကားလို လုံးဝမရှင်းလင်းဘူး။ -
4:43 - 4:46သူတို့ပြောနေကြတာ ဘာသာစကား မတူပါဘူး။
-
4:46 - 4:48အခုကျွန်တော် လွန်ခဲ့တဲ့ဆယ်နှစ်ထဲမှာ
တကမ္ဘာလုံးကို လှည့်လည်သွားခဲ့တယ်။ -
4:48 - 4:51စီးပွားရေးပညာရှင်၊ သိပ္ပံပညာရှင်၊
အာရုံကြော သိပ္ပံပညာရှင် တွေ၊ -
4:51 - 4:53သဘာဝ ပတ်ဝန်းကျင် ထိန်းသိမ်း ကာကွယ်သူတွေ
-
4:53 - 4:56ဒဿနပညာရှင်တွေ၊ ဟိမဝန္တာ တောင်းတန်း နဲ့
-
4:56 - 4:58နေရာစုံက အတွေးပညာရှင်တွေ နှင့် တွေ့ခဲ့တယ်။
-
4:58 - 5:02ကျွန်တော့် အမြင်မှာတော့ စိတ်ကူးတခုပဲ
-
5:02 - 5:05ဒီအချိန်အတိုင်းအတာ သုံးပါးကို ညှိနှိုင်းနိုင်မယ်။
-
5:05 - 5:08ဒါက ရိုးရိုးရှင်းရှင်း အခြားသူတွေ အတွက်
စာနာထောက်ထားခြင်းပဲ။ -
5:08 - 5:11အကယ်၍ သင့်မှာ သူများအတွက်
စာနာထောက်ထားစိတ်တွေ ပိုရှိလျှင် -
5:11 - 5:14သင့်မှာ ဂရုစိုက်တဲ့ စီးပွားရေးရှိမယ် -
-
5:14 - 5:17အဲ့ဒီမှာ ဘဏ္ဍာရေးက လူ့အဖွဲ့စည်း အတွက်
ဝန်ဆောင်မှုပေးရန် လိုပြီး -
5:17 - 5:20လူ့အဖွဲ့စည်းက ဘဏ္ဍာရေးကို
ဝန်ဆောင်မှုပေးနေတာမျိုး မဖြစ်သင့်ပါ။ -
5:20 - 5:22သင်ဟာ သူများအပ်နှံထားထဲ့
အရင်းအမြစ်တွေနှင့် -
5:22 - 5:25ကာစီနိုဝိုင်းတွေမှာ သွားကစားလို့ ဘယ်ရမလဲ။
-
5:25 - 5:28သင့်မှာ သူများတွေ အပေါ် စာနာစိတ်ပိုရှိရင်
-
5:28 - 5:31သင်ဟာ မညီမျှမှုတွေကို ဧကန်မုချ ကုစားမယ်။
-
5:31 - 5:35သင်ဟာ လူ့အသိုင်းအဝိုင်းထဲကို
စိတ်သက်သာစေရာ တမျိုးမျိုးကို -
5:35 - 5:37ပညာရေးမှာ သို့မဟုတ် အလုပ်နေရာသို့ယူလာမယ်။
-
5:37 - 5:41ဒီလိုမဟုတ်ရင် အာဏာအရှိဆုံးနှင့်
အကြွယ်ဝဆုံးနိုင်ငံဖြစ်ပေမဲ့၊ -
5:41 - 5:44ဒါပေမဲ့ အားလုံးက စိတ်ဆင်းရဲနေလျှင်
ဘာအဓိပ္ပါယ် ရှိနိုင်ပါ့မလဲ။ -
5:44 - 5:46နောက် သင့်မှာ သူများတွေအပေါ်
စာနာစိတ်ပိုရှိရင် -
5:46 - 5:49သင်ဟာ ကျွန်တော်တို့မှာ ရှိနေတဲ့ ဂြိုဟ်ကမ္ဘာကို
မွှေနှောက် ပစ်ထာခဲ့မှာ မဟုတ်ဘူး။ -
5:49 - 5:51နောက် အခုနှုန်းထားနဲ့ ကျွန်တော်တို့မှာ
-
5:51 - 5:54ဒီအတိုင်းနေဖို့ ဂြိုဟ်ကမ္ဘာ သုံးလုံးမရှိဘူး။
-
5:54 - 5:56ဒီတော့ မေးခွန်းက --
-
5:56 - 5:58ဟုတ်ပြီး အဖြေကတော့ ကိုယ်ကျိုးမငဲ့ခြင်း။
-
5:58 - 6:00ဒါက စိတ်ကူး စံနှုန်း အသစ်မဟုတ်ဘူး။
-
6:00 - 6:04ဒါပေမဲ့ တကယ် လက်တွေ့ကျကျ ဖြေရှင်းနည်းလား။
-
6:04 - 6:06နောက်ပထမဦးဆုံး ဒါတကယ် ရောရှိလို့လား။
-
6:06 - 6:08ပရဟိတ အစစ်အမှန် ဒါမှမဟုတ် ကျွန်တော်တို့က
-
6:08 - 6:11ဒီလာက်တောင် တကိုယ်ကောင်း ဆန်ကြသလား။
-
6:11 - 6:13ဒီတော တချိန်မှာ ဒဿနပညာရှင်တွေ
စဉ်စားတာကတော့ -
6:13 - 6:16ကျွန်တော်တို့ဟာ ပြန်ပြင်မရနိုင်လောက်အောင်
-
6:16 - 6:18တကိုယ်ကောင်း ဆန်ကြတယ်။ ဒါပေမဲ့ တကယ်ဘဲ
-
6:18 - 6:21ကျွန်တော်တို့ဟာ ဆိုးပေတဲ့လူတွေလား။
-
6:21 - 6:23ဒါကသတင်း ကောင်းဘဲနော်၊ မဟုတ်ဘူးလား။
-
6:23 - 6:24Hobbesလို ဒဿနပညာရှင် တော်တော်များများကလဲ
-
6:24 - 6:26ဒီအတိုင်းဘဲ ပြောကြတယ်။
-
6:26 - 6:29ဒါပေမဲ့ လူတိုင်းဟာ ဆိုးပေတဲ့ ရုပ်မျိုး မပေါက်ဘူး။
-
6:29 - 6:32ဒါမှမဟုတ် လူကလူအတွက် ဝံပုလွေလား၊
-
6:32 - 6:35ဒါပေမဲ့ဒီ လူကသိပ်ဆိုးတယ်လို့ မထင်ရဘူး။
-
6:35 - 6:38သူက တီဘက်က ကျွန်တော်
မိတ်ဆွအမျိုးသမီး တဦးပါ။ -
6:38 - 6:40သူဟာ သိပ်ပြီး ကြင်နာတတ်သူပါ။
-
6:40 - 6:44ဒီတော့ကျွန်တော်တို့က
ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းကို နှစ်သက်တယ်။ -
6:44 - 6:48ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းထက်
ပျော်စရာကောင်း တာ ဘာမှမရှိဘူး၊ ရှိလား။ -
6:48 - 6:52နောက် လူသားတွေတင် မဟုတ်ဘူး
-
6:52 - 6:55ထို့နောက်ဘဝအတွက် ရုန်းကန်မှုတွေ
အမှန်တကယ်ရှိတယ်။ -
6:55 - 6:58Darwin ရဲ့ လူမှုရေး အဆိုအရ
သန်မာဆုံးသူက ရှင်သန်ကျန်ရစ်မယ်။ -
6:58 - 7:00ဒါပေမဲ့ ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်း --
-
7:00 - 7:03ယှဉ်ပြိုင်မှုတွေ ရှိသော်လဲ၊ အမှန်တကယ် --
-
7:03 - 7:07ရှုပ်ထွေးမှုး အဆင့်ဆင့် သို့ရောက်အောင်
-
7:07 - 7:10ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းက တီထွင်မှု ပိုရှိရမယ်။
-
7:10 - 7:13ကျွန်တော်တို့က မဟာပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သူတွေ
-
7:13 - 7:15နောက် ကျွန်တော်တို့ တိုးပြီးတောင်သွားရမယ်။
-
7:15 - 7:19အဲဒီတော့ ဒီပေါ်မှာ လူသားတွေရဲ့
ဆက်နွယ်မှုတွေ ရှိသေးတယ်။ -
7:19 - 7:22OECD က အားလုံးဝင်ငွေ အပါအဝင်
အကြောင်းခံ ၁ဝ မျိုးအပေါ်မှာ -
7:22 - 7:25စစ်တမ်း ကောက်ခံတယ်။
-
7:25 - 7:27လူတွေ ပထမဦးဆုံး ပြောတာက ကျွန်တော့်ရဲ့
-
7:27 - 7:29ပျော်ရွှင်မှုကြောင့် အဓိက လိုအပ်တာက
-
7:29 - 7:33လူသားတွေရဲ့ ဆက်နွယ်မှုရဲ့ အရည်အသွေး
-
7:33 - 7:35လူသားတွေထဲမှာဘဲ မဟုတ်ဘူး။
-
7:35 - 7:37နောက် ဒီအဖွားတွေကို ကြည့်ပါဦး။
-
7:37 - 7:39ဒီတော့ အခုကျွန်တော်တို့
ဒီအတွေးအခေါ်လေးနဲ့ -
7:39 - 7:41နက်ရှိုင်းစွာ ဝင်ပြီးလေ့လာကြည့်ရင်
-
7:41 - 7:44ကျွန်တော်တို့ဟာ ပြန်ပြင် မရနိုင်လောက်အောင်
-
7:44 - 7:47တကိုယ်ကောင်းဆန်ကြတယ်
-
7:47 - 7:49ဒါဟာထိုင်ရာမထ သိပ္ပံပညာဘဲ။
-
7:49 - 7:51ဘယ် လူမှုဗေဒ လေ့လာချက်
စိတ္တဗေဒ လေ့လာချက်ကမှ -
7:51 - 7:55ဒါကို မသင်ပြခဲ့ဘူး။
-
7:55 - 7:57အဲဒီလိုမဟုတ်ဘဲ ဆန့်ကျင်ဘက် ဖြစ်နေတယ်။
-
7:57 - 8:00ကျွန်တော့်မိတ်ဆွေ Daniel Batson က
လူတွေကို ဓာတ်ခွဲခန်းထဲ -
8:00 - 8:03အလွန်ရှုပ်ထွေးတဲ့ အခြေအနေထဲ
ထည့်ပြီး သူ့တဘဝလုံး -
8:03 - 8:05နောက် အမှန်တကယ် ကျွန်တော်တို့က
တခါတရံ တကိုယ်ကောင်းဆန်တယ် -
8:05 - 8:07နောက်အချို့လူတွေက သူများထက်ပိုတယ်။
-
8:07 - 8:10ဒါပေမဲ့ သူရှာတွေ့တာက စနှစ်တကျ နဲ့
-
8:10 - 8:13သိသာ ထင်ရှားတဲ့ လူအရအတွက်က
-
8:13 - 8:15ဘာဘဲဖြစ်ဖြစ် စာနာထောက်ထားစွာ ပြုမူကြတယ်။
-
8:15 - 8:18အကယ်၍ သင်ဟာ တဦးတယောက်ကို နက်ရှိုင်းစွာ
-
8:18 - 8:20ဒါဏ်ရာရပြီး နာကျင်ခံစားနေရတာ တွေ့ခဲလျှင်
-
8:20 - 8:22သင်ဟာ မျှဝေခံစားစိတ်နှင့်
ကူညီကောင်း ကူညီးလိမ့်မယ် -- -
8:22 - 8:24သင်ရပ်မြကြည့်နိုင်ဘူး၊
ဒီတော့ဒီလူကို ဆက်ကြည့်နေမဲ့အစား -
8:24 - 8:27ကူညီလိုက်တာ ပိုကောင်းတယ်။
-
8:27 - 8:29ဒါတွေကျွန်တော်တို့ စမ်းသပ်တယ် နောက်ဆုံးတော့
-
8:31 - 8:32လူတွေက ကိုယ်ခြင်းစာနာနိုင်တယ်လို့
သူကပြောတယ်။ -
8:32 - 8:34ဒါဟာ သတင်းကောင်းဘဲ။
-
8:34 - 8:40ဒါထက်ပိုပြီး ကျွန်တော်တို့ ကောင်းမှုရဲ့
ရိုးသားခြင်းကို ကြည့်သင့်တယ်။ -
8:40 - 8:41ဒီမှာကြည့်ပါဦး။
-
8:41 - 8:43ကျွန်တော်တို့ ပြန်ထွက်လာတဲ့အခါ
-
8:43 - 8:45"ဒါကောင်းလိုက်တာ"လို့ ပြောမှာမဟုတ်ဘူး။
-
8:45 - 8:47ဒီလူအုပ်က ကိုယ်ချင်း စာနာမှု
အကြောင်း ပြောနေကြတုန်းက -
8:47 - 8:49လက်သီးထိုးပွဲမဖြစ်ဘူး"
-
8:49 - 8:51မဟုတ်ဘူး၊ ဒါကလဲ မျှော်လင့်ထားတဲ့
အတိုင်းဘဲ မဟုတ်ဘူးလား။ -
8:51 - 8:52အကယ်၍များ လက်သီးထိုးပွဲသာ
ဖြစ်ခဲ့ရင် ကျွန်တော်တို့ -
8:52 - 8:54ဒီအကြောင်း လပေါင်းများစွာ ပြောနေကြမှာ။
-
8:54 - 8:58ဒီတော့ ကောင်းမှုရဲ့ ရိုးသားခြင်းဟာ
သင့်အာရုံကို မစွဲဆောင်နိုင်ဘူး။ -
8:58 - 8:59ဒါပေမဲ့ ဒါကရှိနေတယ်။
-
8:59 - 9:05အခု ဒါကိုကြည့်ပါ။
-
9:09 - 9:11အချို့စိတ္တဗေဒ ပညာရှင်တွေက
-
9:11 - 9:13ကျွန်တော်က ဟိမလယာမှာ
လူသားချင်း စာနာထောက်ထားထဲ့ -
9:13 - 9:15စီမံကိန်း အခု ၁၄ဝ ကို ဆောင်ရွက်နေတယ်
-
9:15 - 9:18နောက်ဒါက ကျွန်တော့်ကို သိပ်ပြီး
ပျော်ရွှင်စေတယ်လို့ ပြောရင် -
9:18 - 9:21သူတို့က "ဩ အင်း ခင်ဗျားက
ကျော်ကြားမှုအတွက် လုပ်နေတာ -
9:21 - 9:24ပရဟိတမဟုတ်ဘူး။
ခင်ဗျားခံစားမှု ကောင်းလို့လုပ်တာ။" -
9:24 - 9:27ဒီလူက မီးရထားအရှေ့ကို ခုန်ဝင်တဲ့အချိန်
-
9:27 - 9:29"အဲဒီနောက်မှာ ငါ့ဘဝ ကောင်းလာမှာဘဲ"
စဉ်းစားနေတယ်လို့ သင်တို့ထင်လား။ -
9:29 - 9:32(ရယ်မောသံ)
-
9:32 - 9:34ဒါပေမဲ့ ဒါက အဆုံးမသတ်သေးဘူး။
-
9:34 - 9:36သူတို့က- အင်း ခင်ဗျားက
သူ့ကိုတွေ့ဆုံ မေးမြန်းတော့ သူက -
9:36 - 9:38"ကျွန်တော့်မှာ တခြားရွေးချယ်စရာ မရှိဘူး၊
-
9:38 - 9:40ကျွန်တော်ခုန်ရတာပေါ့" လို့ပြောတယ်။
-
9:40 - 9:41သူ့မှာ တခြားရွေးချယ်စရာမရှိဘူး။
အလိုလိုနေရင်း လုပ်ကိုင်မှု။ -
9:41 - 9:43သူဟာ တကိုယ်ကောင်းဆန်တာ မဟုတ်သလို
-
9:43 - 9:45ကိုယ်ခြင်းစာနာတာလဲမဟုတ်ဘူး။
ရွေးချယ်စရာမရှိဘူးလား။ -
9:45 - 9:48အင်းဟုတ်ပါတယ်၊ ဒီလူက နာရီဝက်လောက်
အချိန်ယူ စဉ်းစားမယ့်သူများ မဟုတ်ပါ။ -
9:48 - 9:50"ကျွန်တော် လက်ကမ်းပေးရမလား?
မပေးရဘူးလား။" -
9:50 - 9:54သူဟာ လုပ်လိုက်တယ်။ အဲဒါကရွေးချယ်မှုဘဲ၊
ရှင်းနေတာဘဲ၊ မြန်ဆန်ခဲ့တယ်။ -
9:54 - 9:56ဒါပေမဲ့ သူ့မှာ ရွေးချယ်မှုရှိခဲ့တယ်။
-
9:56 - 9:59(ရယ်မောသံများ)
-
9:59 - 10:02ဘုန်းတော်ကြီး André Trocmé နှင့် သူ့ဇနီးက
ရွေးချယ်ခွင့်ရှိတဲ့သူတွေ -
10:02 - 10:05နောက် ပြင်သစ်မှာရှိတဲ့
Le Chambon-sur-Lignon တရွာလုံး -
10:05 - 10:09သူတို့က ဒုတိယကမ္ဘာစစ် တလျှောက်လုံးမှာ
ဂျူးလူမျိုး ၃၅၀ဝ ကိုကယ်ခဲ့တယ်။ -
10:09 - 10:11ဒီလူတွေကို နေရာထိုင်ခင်းပေးတယ်
နောက် Switzerland သို့ခေါ်ဆောင်ခဲ့တယ်။ -
10:11 - 10:13ဒါတွေက ဖြစ်နိုင်ချေအနည်းဆုံး၊
သူတို့နှင့် သူတို့မိသားစုတွေ -
10:13 - 10:15အသက်အန္တရာယ်
ရှိနိုင်တာသိလျှက်နှင့် လုပ်ခဲ့တာ။ -
10:15 - 10:17ဒီတော့ ကိုယ်ခြင်းစာ တရားဆိုတာရှိတယ်။
-
10:17 - 10:19ပရဟိတတရား ဆိုတာက ဘာလဲ?
-
10:19 - 10:21ဒါက လူအများ ပျော်ရွှင်ပါစေ၊
သူတို့ပျော်ရွှင်မှု အကြောင်းအရာ -
10:21 - 10:24ရှာတွေ့ပါစေ ဆိုတဲ့ဆန္ဒ။
-
10:24 - 10:26နောက်ကိုယ်ချင်းစာတယ်ဆိုတာ
အကျိုးသက်ရောက်မှု ပဲ့တင်သံ -
10:26 - 10:28သို့မဟုတ် သိမြင်ခြင်းရဲ့ ပဲ့တင်သံ ဒီဟာက
-
10:28 - 10:31လူတယောက်က ပျော်နေလား၊
ဝမ်းနည်းနေလားကို သင့်ကိုပြောပြတယ်။ -
10:31 - 10:34ကိုယ်ချင်းစာစိတ် တခုထဲက မလုံလောက်ဘူး။
-
10:34 - 10:37သင်ဟာ ဆင်းရဲဒုက္ခနှင့်
အစဉ်အမြဲ ထိတွေ့နေရရင် -
10:37 - 10:39သင့်မှာ ကိုယ်ချင်းစာနာတဲ့ စိတ်ဒုက္ခတွေ ခံစားရမယ်။
-
10:39 - 10:44ဒီတော့ သင့်မှာ ချစ်ခင်ကြင်နာခြင်းအတွက်
ကျယ်ပြန့်တဲ့ နယ်မြေလိုမယ်။ -
10:44 - 10:46Tania Singer နှင့် Leipzig က
Max Planck Institute မှာ -
10:46 - 10:49ကျွန်တော်တို့ ကိုယ်ခြင်းစာ
စိတ်နှင့် ချစ်ခင် ကြင်နာစိတ်ရဲ့ -
10:49 - 10:52ဦးနှောက်ကွန်ရက်တွေက
ခြားနားခြင်းကို ပြသခဲ့တယ်။ -
10:52 - 10:54အခုတော့ အဲဒါတွေ လုပ်ပြီးပြီ။
-
10:54 - 11:00ဒီတော့ ကျွန်တော်တို့ မိခင်ရဲ့ကြင်နာမှု
မိဘမေတ္တာတွေကို ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်ကရခဲ့တယ်။ -
11:00 - 11:02ဒါပေမဲ့ ကျွန်တော်တို့ ဒါကို နည်းနည်းချဲ့ဖို့လိုတယ်။
-
11:02 - 11:05ဒါက မျိုးနွယ်စုတစုကနေ နောက်တစုကို ချဲ့နိုင်တယ်။
-
11:05 - 11:09ကျွန်တော်တို့ ပိုမိုပရဟိတဆန်တဲ့
လူ့အသိုင်းအဝိုင်းကြောင့် နှစ်မျိုးလိုတယ်။ -
11:09 - 11:13ဒါကတော့ တဦးခြင်းပြောင်းလဲမှုနောက်
လူမူရေး ပြောင်းလွဲမှုဖြစ်တယ်။ -
11:13 - 11:15အဲဒီတော့ တဦးခြင်းပြောင်းလဲမှုက ဖြစ်နိုင်လား။
-
11:15 - 11:17နှစ်ပေါင်း နှစ်ထောင်ကြာ ဆင်ခြင်လေ့လာမှုတွေက
ဟုတ်ပါတယ် ဖြစ်ပါတယ်တဲ့။ -
11:17 - 11:20အခု ဦးနောက်အာရုံကြော ဆိုင်ရာသိပ္ပံ နှင့်
ဗီဇလုပ်ငန်း ထိန်းချုပ်မှုရဲ့ -
11:20 - 11:22၁၅ နှစ်ကြာ ပူးပေါင်းမှုကလဲ
-
11:22 - 11:24ဟုတ်တယ် ပရဟိတ လေ့ကျင့်မှု
လုပ်ရင် ကျွန်တော်တို့ရဲ့ -
11:24 - 11:26ဦးနှောက်တွေက ပြောင်းလဲနိုင်တယ်။
-
11:26 - 11:31ဒီတော့ ကျွန်တော် MRI စက်ထဲမှာ
နာရီပေါင်း ၁၂ဝ ကုန်ဆုံးခဲ့တယ်။ -
11:31 - 11:33ဒါက နှစ်နာရီခွဲရဲ့ နောက်မှာ
ကျွန်တော် ပထမဆုံး အကြိမ်သွားခဲ့တာ။ -
11:33 - 11:37နောက် ဒီအဖြေကိုလဲ သိပ္ပံဆိုင်ရာ စာရွက်စာတမ်း
အများအပြားထဲ ပုံနိုပ်ထုတ်ဝေခဲ့တယ်။ -
11:37 - 11:40ဒါဟာ ဟိုမှာဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံ
အပြောင်းအလဲရှိကြောင်း ဒွိဟမရှိနိုင်ဘူး -
11:40 - 11:42နောက်သင်ဟာ ပရဟိတ
မေတ္တာတရားကို ကျင့်ရင် -
11:42 - 11:45ဦးနှောကဟာ လုပ်ငန်းအရ ပြောင်းလဲပြပါတယ်။
-
11:45 - 11:46သင်တို့ကို အတွေးအခေါ်လေး သိရအောင်
-
11:46 - 11:49ဒါက ဝဲဘက်မှာ တရားထိုင်သူ နားနေတာ။
-
11:49 - 11:53တရားထိုင်သူရဲ့ ဂရုဏာတရားကျင့်စဉ်။
လုပ်ရှားမှုတွေ သင်တို့မြင်ရမယ်။ -
11:53 - 11:55နောက် ထိန်းချုပ်ကြည့်တဲ့
အုပ်စု နားနေစဉ် -ဘာမှမဖြစ်ဘူး -
11:55 - 11:57တရားထိုင်စဉ်လဲ ဘာမှမဖြစ်ဘူး။
-
11:57 - 11:59သူတို့ကို လေ့ကျင့် ပေးမထားဘူး။
-
11:59 - 12:04ဒီတော့သင်က နာရီပေါင်း ၅၀,၀၀၀
တရား ထိုင်ရမှာလား၊ မလိုပါဘူး။ -
12:04 - 12:07လေးပတ်ဘဲ။ ဂရုဏာ နှင့် သတိတရား ကို
တရက်ကို မိနစ်၂၀ ကျင့်၊ -
12:07 - 12:11ထိန်းချုပ်တဲ့ အုပ်စုထက် စာရင်အခုပဲ
-
12:11 - 12:14ဦးနှောက် အထဲမှာ လုပ်ငန်းအရ
ပြောင်းလဲမှုတွေရှိနေပြီ။ -
12:14 - 12:18ဒါက တရက်ကို မိနစ်၂၀ လေးပတ်ထဲပဲ။
-
12:18 - 12:21မူကြိုကလေးတွေ ကိုတောင် Richard Davidson က
Madison တွင် စမ်းကြည့်ခဲ့သေးတယ်။ -
12:21 - 12:24ရှစ်ပတ် ကြာတဲ့အစီစဉ်။ ကျေးဇူတရား၊
ဂရုဏာ မေတ္တာ၊ -
12:24 - 12:28ပူးပေါင်း ဆောင်ရွက်ခြင်း
သတိတရားနှင့် အသက်ရှူခြင်း။ -
12:28 - 12:30အို သူတို့က မူကြိုကလေးတွေဘဲလို့ သင်တို့ကပြောမယ် ။
-
12:30 - 12:32ရှစ်ပတ်နေပြီး ဒီမှာကြည့်
-
12:32 - 12:34ဒီအပြာလိုင်းလေးက လူ့အသိုင်းအဝိုင်း
လိုလားသူရဲ့ အပြုအမှု။ -
12:34 - 12:37နောက်ဆုံးအနေနှင့် သိပ္ပံနည်းကျ စမ်းသပ်မှု -
စတီကာ စမ်းသပ်မှု။ -
12:37 - 12:40အဦးဆုံး သင်တို့က
ကလေးတဦးချင်းကို အတန်းထဲမှာ -
12:40 - 12:43သူ့ရဲ့အချစ်ဆုံး သူငယ်ချင်းက ဘယ်သူလဲ
-
12:43 - 12:45မနှစ်သက်ဆုံးကလေး၊ မသိတဲ့ကလေး၊
-
12:45 - 12:47နေမကောင်းတဲ့ ကလေးလို့
သတ်မှတ်မပေးဘဲ၊ နောက်မှာ -
12:47 - 12:50သူတို့တတွေကို စတီကာတွေကို ပေးဝေရမယ်။
-
12:50 - 12:52ကိုယ်က ဝင်ရောက်မစွက်ခင် သူတို့က
-
12:52 - 12:54သူတို့အခင်ဆုံး သူငယ်ချင်းကို
ပေးလိုက်ပြီဖြစ်မယ်။ -
12:54 - 12:58လေးငါးနှစ် အရွယ်လေးတွေ
မိနစ်၂၀ -တပတ်ကိုသုံးကြိမ် -
12:58 - 13:00ဝင်ရောက်စွက်ဖက်လိုက်တဲ့ နောက်မှာ
ဘာခွဲခြားမှုမှ မရှိတော့ဘူး -
13:00 - 13:03အချစ်ဆုံး သူငယ်ချင်းကိုရော၊
မနှစ်သက်ဆုံး ကလေးကိုပါ -
13:03 - 13:05စတီကာ ညီတူညီမျှပေးကြတယ်။
-
13:05 - 13:08ဒါက ဒီကမ္ဘာပေါ်မှာ ရှိတဲ့
ကျောင်းအားလုံးမှာ လုပ်သင့်တယ်။ -
13:08 - 13:10အခုဒီကနေ ကျွန်တော်တို့ ဘယ်ကိုသွားကြမလဲ။
-
13:10 - 13:15(လက်ခုပ်သံများ)
-
13:15 - 13:17ဒါလိုင်လာမာက ဒါကိုကြားတော့
Richard Davidson ကို -
13:17 - 13:21မင်း ကျောင်း၁၀ ကျောင်းကိုသွား၊ ကျောင်း၁၀၀၊
ကုလသမဂ္ဂ၊ တကမ္ဘာလုံးကိုသွား။ -
13:21 - 13:22ဒီတော့ အခု ဟိုကနေ ကျွန်တော်တို့
ဘယ်ကိုသွားကြမလဲ? -
13:22 - 13:25တဦးချင်း ပြောင်းလဲမှုက ဖြစ်နိုင်တယ်။
-
13:25 - 13:29ကျွန်တော်တို့က လူသားမျိုးနွယ် အထဲမှာ
ကိုယ်ချင်းစာနာမှု ရှိလာမှာကို စောင့်နိုင်ပါသလား။ -
13:29 - 13:33အဲဒါက နောက်အနှစ် ၅၀၀၀၀ကြာနိုင်ရာ၊
သဘာဝ ပတ်ဝန်းကျင်အတွက် သိပ်ကြာလွန်းတယ်။ -
13:33 - 13:38ကံကောင်းထောက်မစွာဖြင့် ယဉ်ကျေးမှုထဲမှာလည်း
ဆင့်ကဲ ဖြစ်စဉ်များရှိတယ်။ -
13:38 - 13:43ပါရဂူတွေ ထောက်ပြသလို ယဉ်ကျေးမှု တွေက
မျိုးဗီဇများထက် ပြောင်းလဲမှုမြန်ပါတယ်။ -
13:43 - 13:45ဒါက သတင်းကောင်းဘဲ။
-
13:45 - 13:48ဒီမှာကြည့် စစ်ပွဲတွေကိုမြင်တဲ့ သဘောထားက
အချိန်ကာလ ကြာမြင့်လာတာနှင့် ပြောင်းလဲလာပြီ။ -
13:48 - 13:53အဲဒါက တဦးချင်းပြောင်လဲမှု နှင့် ယဉ်ကျေးမှု
ပြောင်းလဲမှုက အပြန်အလှန် ပုံသွင်းပေးကြတယ်။ -
13:53 - 13:56နောက်ဟုတ်တယ် ကျွန်တော်တို့ပိုပြီး
ပရဟိတဆန်တဲ့ လူ့အဖွဲ့စည်းကိုရနိုင်တယ်။ -
13:56 - 13:58ဟိုကနေ ကျွန်တော်တို့ ဘယ်ကိုသွားကြမလဲ?
-
13:58 - 14:00ကျွန် တော်ကတော့ အရှေ့ပိုင်းကို ပြန်သွားမယ်။
-
14:00 - 14:04ကျွန်တော်တို့စီမံကိန်းထဲမှာ တနှစ်ကိုလူနာ
၁၀၀,၀၀၀ ကို ဆေးကုသတယ်။ -
14:04 - 14:07ကျွန်တော်တို့ ကျောင်းမှာ ကလေး၂၅,၀၀၀ ရှိတယ်။
၄ ရာခိုင်နှုန်း ပိုပိုမိုမို။ -
14:07 - 14:10လူတချို့ကတော့ "ခင်ဗျားတို့အလုပ်က
လက်တွေ့မှာတော့ အလုပ်ဖြစ်တယ်။ -
14:10 - 14:12ဒါပေမဲ့သီအိုရီမှာရော?"
-
14:12 - 14:15ဟိုမှာက အပြုသဘော သွေဖည်မှု အမြဲရှိတယ်။
-
14:15 - 14:18ကျွန်တော်က ကျွန်တော့်
ရသေ့ကျောင်းကို ပြန်သွားပြီး -
14:18 - 14:21လူအများကို ပိုကောင်းမွန်စွာ လုပ်ကြွေးဖို့
မိမိအတွင်းထဲမှာ အင်အားတွေကို ရှာမယ်။ -
14:21 - 14:24ဒါပေမဲ့ကမ္ဘာ့ကြီး အဆင့်မှာ
ကျွန်တော်တို့ ဘာလုပ်နိုင်လဲ? -
14:24 - 14:26ကျွန်တော်တို့ ပထမဆုံး အရာသုံးမျိုးလိုတယ်။
-
14:26 - 14:28ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းကို မြှင့်တင်ရန်။
-
14:28 - 14:32ကျောင်းမှာ ယှဉ်ပြိုင်သင်ကြားရေး အစား
ပူးပေါင်း သင်ကြားရေး။ -
14:32 - 14:36ကော်ပိုရေရှင်းတွေမှာ ချွင်းချက်မရှိ
ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်း။ -
14:36 - 14:40အခြားကော်ပရေးရှင်းတချို နှင့် ယှဉ်ပြိုင်မှု
အနည်းအကျင်း ရှိနိုင်ပေမဲ့၊ အတွင်းမှာမရှိရဘူး။ -
14:40 - 14:44ကျွန်တော်တို့ ရေရှည် ညီညွတ်မှု ရှိရမယ်၊
ကျွန်တော်ဒီစကားရပ်ကိုမြတ်နှိးတယ်။ -
14:44 - 14:46အခုဟာက ရေရှည်
တည်တန့်တဲ့ ဖွံ့ဖြိုးမှု မဟုတ်ဘူး -
14:46 - 14:50အခု ရေရှည်တည်မယ့် ညီညွတ်ခြင်းက
မညီမျှမှုကို လျှော့ချမယ့် သဘောပါ။ -
14:50 - 14:54အနာဂတ်မှာ ကျွန်တော်တို့
အနည်းအကျဉ်းနှင့် ရောင့်ရဲမယ်။ -
14:54 - 14:58နောက် ကျွန်တော်တို့ အရေအတွက်အရ မဟုတ်ဘဲ
အရည်အချင်း အရကြီးထွားလာကြမယ်။ -
14:58 - 15:01ကျွန်တော်တို့ဟာ လူတွေကို
ဂရုစိုက်တဲ့ စီးပွားရေးကို လိုတယ်။ -
15:01 - 15:06လူသား ဆိုတာ ပေါကြွခြင်း အလယ်မှာ
ဆင်းရဲမှုကို ကိုမကိုင်တွယ်နိုင်ဘူး။ -
15:06 - 15:09လေထု နှင့် သမုဒ္ဒရာ စတဲ့ ဘုံပစ္စည်းတွေရဲ့
-
15:09 - 15:11ပြဿနာကို မဖြေရှင်းနိုင်ဘူး။
-
15:11 - 15:13လူတွေကို ဂရုစိုက်တဲ့ စီးပွားရေးကို လိုအပ်တယ်။
စီးပွာရေးဟာ စာနာမှုရှိရမယ်လို့ ပြောရင် -
15:13 - 15:15သူ တို့က "ဒါ ငါတို့ အလုပ်မဟုတ်ဘူ" လို့ပြောမယ်။
-
15:15 - 15:16ဒါပေမဲ့ ကျွန်တော်တို့က သူတို့ဂရုမစိုက်ပါလား လို့ပြောရင်
အဲဒါ ဘယ်ကြည့်ကောင်းမလဲ။ -
15:16 - 15:20ကျွန်တော်တို့ဟာ အရပ်အဖွဲ့အစည်းထဲမှာ
ကတိကဝတ်လိုတယ်၊ တကမ္ဘာလုံးမှ တာဝန်ခံဖို့လိုတယ်။ -
15:20 - 15:23ကျွန်တော်တို့ ပရဟိတစိတ်ကို ကျန်ရှိနေတဲ့
၁.၆ သန်းသော မျိုးနွယ်စုတွေသို့ ဖြန့်ပေးဖို့လိုတယ်။ -
15:23 - 15:28အာရုံခံစားနိုင်တဲ့ သတ္တဝါတွေဟာ
ဒီကမ္ဘာကြီးမှာ ယှဉ်တွဲနေထိုင်သူတွေပါ -
15:28 - 15:32နောက် ကျွန်တော်တို့ ပရဟိတကိုလုပ်ရဲရမယ်။
-
15:32 - 15:35အဒီတော့ ပရဟိတ တော်လှန်ရေးကြီး အဓွန့်ရှည်ပါစေ။
-
15:35 - 15:39ပရဟိတ တော်လှန်ရေးကြီး အဓွန့်ရှည်ပါစေ။
-
15:39 - 15:43ပရဟိတ တော်လှန်ရေးကြီး အဓွန့်ရှည်ပါစေ။
(လက်ခုပ်သံများ) -
15:43 - 15:49(လက်ခုပ်သံများ)
-
15:49 - 15:50ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။
-
15:50 - 15:52(လက်ခုပ်သံများ)
- Title:
- ပရဟိတစိတ်ဟာ သင့်ကို လမ်းညွှန်ပေးပါစေ
- Speaker:
- Matthieu Ricard
- Description:
-
more » « less
ပရဟိတ ဆိုတာက ဘာပါလိမ့်? ရိုးရိုးလေး ပြောရရင်၊ အဲဒါက အခြားသူတွေကို စိတ်ချမ်းသာစေမယ့် စေတနာပါပဲ။ စိတ်ချမ်းမြေ့မှုကို သုတေသနပြုသူ နဲ့ ဗုဒ္ဓဘာသာ ဘုန်းတော်ကြီး ဖြစ်သူ Matthieu Ricard က ဆက်ပြီး မိန့်ကြားထားသေးတာက၊ ရေရှည် ဒါမှမဟုတ် ရေတို ကိစ္စတွေကို၊ အလုပ်ထဲမှာရော ဘဝထဲမှာပါ ဆုံးဖြတ်ချက်တွေကို ချမှတ်ရာတွင်၊ ပရဟိတစိတ်ဟာ ကူပေးတဲ့ မဟာ မှန်ဘီလူးကြီးနဲ့ တူပါတယ်။
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:07
|
Myo Aung edited Burmese subtitles for How to let altruism be your guide | |
|
|
Myo Aung edited Burmese subtitles for How to let altruism be your guide | |
|
|
Myo Aung edited Burmese subtitles for How to let altruism be your guide | |
|
|
Myo Aung approved Burmese subtitles for How to let altruism be your guide | |
|
|
Myo Aung edited Burmese subtitles for How to let altruism be your guide | |
|
|
Myo Aung edited Burmese subtitles for How to let altruism be your guide | |
|
sann tint edited Burmese subtitles for How to let altruism be your guide | |
|
|
sann tint edited Burmese subtitles for How to let altruism be your guide |