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Des SMS qui sauvent des vies

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    Pour la plupart d'entre vous,
    ceci est un appareil
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    pour acheter, vendre, jouer à des jeux,
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    regarder des vidéos.
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    Je pense que ça pourrait être
    une bouée de sauvetage.
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    Je pense en fait que ça pourrait
    sauver plus de vies
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    que la pénicilline.
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    Les SMS :
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    Je sais que je dis envoyer des SMS et beaucoup
    d'entre vous pensent envoyer des SexMS,
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    beaucoup d'entre vous pensez aux
    photos obscènes que vous voyez,
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    pas que vos enfants envoient à
    quelqu'un d'autre, j’espère,
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    ou essayez de traduire les abréviations
  • 0:27 - 0:30
    LOL, MDR, TFQ.
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    Je peux vous aider à les
    décrypter plus tard.
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    mais les parents dans la salle
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    savent qu'envoyer des SMS est en fait
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    le meilleur moyen de communiquer
    avec leurs enfants.
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    Ce pourrait même être le seul moyen
    de communiquer avec leurs enfants.
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    (Rires)
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    L'adolescent moyen envoie
    3339 SMS par mois,
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    sauf si c'est une fille, alors
    c'est plus près de 4000.
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    Et le secret est qu'elle les ouvre tous.
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    Envoyer des SMS, c'est 100%
    de messages ouverts.
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    Maintenant les parents sont
    vraiment inquiets.
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    C'est 100% de messages ouverts
  • 1:01 - 1:03
    même si elle ne vous répond pas
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    quand vous lui demandez à quelle
    heure elle rentre pour dîner.
  • 1:05 - 1:06
    Je vous promets qu'elle lit ce message.
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    Et ce phénomène ne se limite pas aux
    ados de banlieue qui ont un iPhone.
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    Envoyer des SMS va bien plus loin
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    que les minorités et la jeunesse urbaine..
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    Je le sais parce qu'à DoSomething.org,
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    qui est la plus grande organisation
  • 1:20 - 1:23
    pour les adolescents et le changement
    social en Amérique,
  • 1:23 - 1:25
    il y a environ 6 mois, nous avons
    changé d'optique
  • 1:25 - 1:26
    et avons commencé à nous
    concentrer sur les SMS.
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    Nous envoyons maintenant des SMS à
    environ 200 000 enfants chaque semaine
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    après avoir fait nos campagnes
    pour rendre les écoles plus écolo
  • 1:33 - 1:36
    ou pour travailler sur les problèmes
    des sans-abris et des choses comme ça.
  • 1:36 - 1:40
    Nous trouvons que c'est 11 fois
    plus puissant que l'email.
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    Nous avons aussi trouvé
    une conséquence involontaire.
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    Nous avons reçus des SMS
    en retour comme ceux-ci.
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    « Je ne veux pas aller
    à l'école aujourd'hui.
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    Les garçons me traitent de pédé. »
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    « Je m'entaillais, mes parents
    s'en sont aperçus,
  • 1:59 - 2:01
    alors j'ai arrêté.
  • 2:01 - 2:03
    Mais j'ai recommencé il y a
    tout juste une heure. »
  • 2:03 - 2:06
    Ou, « Il n'arrête pas de me violer
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    Il m'a dit de ne le dire à personne.
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    C'est mon père. Vous êtes là ? »
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    Ce dernier SMS est un vrai message
    que nous avons reçu.
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    Et oui, nous sommes là.
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    Je n'oublierai pas le jour où
    nous avons reçu ce message.
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    Et c'est donc ce jour
    que nous avons décidé
  • 2:21 - 2:24
    que nous devions monter
    une hotline de crise SMS.
  • 2:24 - 2:26
    Parce que ce n'est pas
    ce que nous faisons.
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    Nous faisons du changement social.
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    Les enfants nous envoient
    simplement ces SMS
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    parce que c'est habituel
    et confortable pour eux
  • 2:32 - 2:34
    et qu’ils ne peuvent pas se tourner
    vers quelqu'un d'autre
  • 2:34 - 2:36
    alors ils nous les envoient à nous.
  • 2:36 - 2:39
    Alors réfléchissez-y, une hotline SMS ;
    c'est assez puissant.
  • 2:39 - 2:40
    C'est rapide, c'est assez privé.
  • 2:40 - 2:44
    Personne ne vous entend dans une cabine,
    vous tapez votre SMS en silence.
  • 2:44 - 2:46
    C'est en temps réel.
  • 2:46 - 2:49
    Nous pouvons aider des millions d'ados en leur
    apportant des conseils et des recommandations.
  • 2:49 - 2:51
    C'est super.
  • 2:51 - 2:56
    Mais ce qui fait que c'est vraiment
    génial, ce sont les données.
  • 2:56 - 2:58
    Parce que je ne suis pas très à
    l'aise en aidant cette fille
  • 2:58 - 3:00
    avec de simple conseils
    et recommandations.
  • 3:00 - 3:03
    Je veux empêcher que cette merde arrive.
  • 3:03 - 3:07
    Alors pensez à un plus.
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    Il y a quelque chose à New York City.
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    La police l'a fait. Avant, ce n'était que
    du travail de déduction, du travail de police.
  • 3:11 - 3:15
    Et puis ils ont commencé
    à cartographier les crimes.
  • 3:15 - 3:16
    Et donc ils ont commencé
    à suivre et surveiller
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    des petits larcins, les assignations,
    tout ce genre de choses,
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    à établir une carte de l'avenir en gros.
  • 3:21 - 3:23
    Et ils ont trouvé des choses comme
  • 3:23 - 3:25
    quand vous voyez des amphétamines
    circuler dans les rues,
  • 3:25 - 3:27
    si vous ajoutez une présence policière,
  • 3:27 - 3:30
    vous pouvez juguler la vague qui
    autrement est inévitable
  • 3:30 - 3:33
    des agressions et des vols
    qui se produiraient.
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    En fait, l'année suivante,
  • 3:35 - 3:37
    La police de New York a mis
    des statistiques informatiques en place,
  • 3:37 - 3:40
    le nombre de meurtres est tombé de 60 %.
  • 3:40 - 3:45
    Alors réfléchissez aux données
    d'une ligne de SMS de crise.
  • 3:45 - 3:48
    Il n'y a pas de recensement du harcèlement,
    de la violence dans les fréquentations,
  • 3:48 - 3:51
    des désordres alimentaires,
    des automutilations et des viols,
  • 3:51 - 3:53
    pas de recensement.
  • 3:53 - 3:55
    Il y a peut-être des études,
    des études longitudinales,
  • 3:55 - 3:58
    qui coûtent beaucoup d'argent
    et prennent beaucoup de temps.
  • 3:58 - 4:00
    Ou peut-être qu'il y a
    des preuves anecdotiques.
  • 4:00 - 4:03
    Imaginez avoir des données en temps réel
  • 4:03 - 4:05
    pour chacun de ces problèmes.
  • 4:05 - 4:07
    On pourrait renseigner la législation.
  • 4:07 - 4:08
    On pourrait renseigner
    la politique scolaire.
  • 4:08 - 4:11
    On pourrait dire à
    un chef d'établissement,
  • 4:11 - 4:13
    « Vous avez un problème
    tous les jeudis à trois heures.
  • 4:13 - 4:15
    Qu'est-ce qui se passe
    dans votre école ? »
  • 4:15 - 4:18
    On pourrait voir l'impact
    immédiat de la législation
  • 4:18 - 4:20
    ou un discours plein de haine que
    quelqu'un fait à l'assemblée de l'école
  • 4:20 - 4:24
    et voir ce qui en résulte.
  • 4:24 - 4:25
    Pour moi, c'est vraiment
  • 4:25 - 4:29
    le pouvoir des SMS et
    le pouvoir des données.
  • 4:29 - 4:31
    Parce que pendant que
    les gens parlent des données,
  • 4:31 - 4:33
    qui font que Facebook peut
  • 4:33 - 4:35
    puiser dans mes amis
    depuis la quatrième,
  • 4:35 - 4:38
    ou que Target sait quand il est temps
    pour moi de racheter des couches,
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    ou qu'un type rassemble
    une meilleure équipe de baseball,
  • 4:41 - 4:46
    je suis vraiment très enthousiaste quant au
    pouvoir des données et au pouvoir des SMS
  • 4:46 - 4:48
    pour aider ce gosse à aller à l'école,
  • 4:48 - 4:50
    pour aider cette fille à cesser
    de s'entailler dans la salle de bain
  • 4:50 - 4:54
    et absolument pour aider
    cette fille que son père viole.
  • 4:54 - 4:57
    Merci.
  • 4:57 - 5:02
    (Applaudissements)
Title:
Des SMS qui sauvent des vies
Speaker:
Nancy Lublin
Description:

Quand Nancy Lublin a commencé à envoyer des SMS à des adolescents pour contribuer à son organisation de soutien social, ce qu'elle a découvert était choquant, ils ont commencé à envoyer à leur tour des SMS à propos de leurs propres problèmes, du harcèlement, à la dépression, aux abus sexuels. Alors elle a mis en place une ligne de crises exclusivement SMS, et les résultats pourraient même être plus importants qu'elle ne s'y attendait.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
05:24
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