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Pair Programming

  • 0:05 - 0:08
    Hoy vamos a aprender
    sobre la programación en parejas.
  • 0:08 - 0:11
    En la programación en parejas,
    dos personas trabajan como equipo.
  • 0:11 - 0:15
    ¿Por qué dos personas
    deben usar la misma computadora?
  • 0:15 - 0:17
    Porque dos cabezas son mejor que una.
  • 0:17 - 0:19
    Trabajamos juntas
    de una forma interesante.
  • 0:21 - 0:24
    -Porque somos personas interesantes.
    -Sí, somos personas interesantes.
  • 0:24 - 0:28
    En la programación en parejas,
    tú y tu socio se sentarán juntos
  • 0:28 - 0:32
    en una computadora
    y ambos trabajarán en el mismo proyecto.
  • 0:32 - 0:34
    ¡Ahora mismo estamos trabajando en
    Monstruos del código! (Code Monsters)
  • 0:38 - 0:43
    en la programación en parejas,
    una persona es el conductor
  • 0:43 - 0:45
    y otra persona es el navegador,
    al igual que manejar un coche.
  • 0:47 - 0:50
    -¿Qué quieres, conducir o navegar?
    -Conducir.
  • 0:50 - 0:53
    El conductor se sienta la computadora
    y es quien usa el teclado
  • 0:53 - 0:57
    el ratón o la pantalla táctil y controla
  • 0:57 - 1:00
    las acciones principales de la
    computadora. Estoy colocando las flechas
  • 1:00 - 1:03
    para que hagan que el personaje
    se mueva en la dirección
  • 1:03 - 1:07
    que debe moverse.
    Y la otra persona es el navegador.
  • 1:07 - 1:11
    El navegador o navegador a ayuda al
    conductor respondiendo a sus preguntas
  • 1:11 - 1:15
    y avisándole de problemas
    o errores posibles.
  • 1:15 - 1:17
    Ve a la izquierda,
    en lugar de ir a la derecha.
  • 1:20 - 1:24
    La comunicación es clave
    para la programación en parejas exitosa.
  • 1:25 - 1:31
    NO: insultes a tu socio. SÍ: sé
    respetuoso. NO seas un navegador mandón,
  • 1:31 - 1:35
    a nadie le gusta un pasajero conductor.
    ¿Por qué no puedes hacer ésto?
  • 1:35 - 1:40
    ¡Oye, espera! Detente, devuélvelo.
    (NO tomes el ratón/teclado del conductor).
  • 1:40 - 1:43
    La comunicación es esencial para el éxito
    en la programación en parejas.
  • 1:43 - 1:47
    Tú y tu socio siempre deben hablar
    uno con el otro.
  • 1:47 - 1:48
    (SÍ hablen entre sí sobre el trabajo)
  • 1:48 - 1:54
    el conductor puede explicar lo que está
    haciendo. (SÍ explica lo que haces)
  • 1:54 - 2:01
    el navegador puede sugerirle qué hacer
    después. (SÍ piensa y haz sugerencias)
  • 2:01 - 2:04
    El navegador debe pensar
    sobre el objetivo general
  • 2:04 - 2:08
    y el conductor se centra en los detalles.
    Ambas funciones son importantes.
  • 2:08 - 2:12
    -¿Deseas cambiar?
    -Bien. Ahora soy la conductora.
  • 2:12 - 2:15
    (SÍ cambien sus funciones a menudo)
    Asegúrate de cambiar funciones a menudo.
  • 2:15 - 2:18
    ¿Por qué esto no funciona?
  • 2:18 - 2:20
    Debes conectarlo allá arriba,
    mira, hay un hueco.
  • 2:23 - 2:24
    Vieron como mi compañera me ayudó
  • 2:24 - 2:26
    a resolver el rompecabezas
    con menos intentos?
  • 2:26 - 2:28
    Ella compensó por mis errores.
  • 2:28 - 2:31
    La programación en parejas se trata
    de trabajar juntos como equipo.
  • 2:37 - 2:39
    SÍ: ser respetuosos,
    hablar entre sí del trabajo,
  • 2:39 - 2:41
    explicar lo que hacen,
    pensar con anticipo,
  • 2:41 - 2:43
    hacer sugerencias, cambiar de funciones.
    NO: ser un navegador mandón
  • 2:43 - 2:45
    ni tocar el ratón/teclado del conductor.
Title:
Pair Programming
Description:

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Video Language:
English
Team:
Code.org
Project:
CSF '21-'22
Duration:
02:51

Spanish (Spain) subtitles

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