Η φιλοσοφία μου για μια χαρούμενη ζωή | Σαμ Μπερνς | TEDxMidAtlantic 2013
-
0:18 - 0:20Γεια σας.
-
0:20 - 0:22Είμαι ο Σαμ,
-
0:22 - 0:24και μόλις έκλεισα τα 17.
-
0:24 - 0:28Πριν από μερικά χρόνια,
πριν πάω στο λύκειο, -
0:28 - 0:33ήθελα να παίξω ταμπούρο παρέλασης
στην μπάντα του γυμνασίου Φόξμπορο -
0:33 - 0:36και ήταν ένα όνειρο
που έπρεπε να πραγματοποιήσω. -
0:36 - 0:38Όμως, κάθε ταμπούρο παρέλασης
και η ζώνη του -
0:38 - 0:40ζύγιζαν περίπου 18 κιλά το καθ' ένα,
-
0:40 - 0:43και έχω μια ασθένεια
που ονομάζεται προγηρία. -
0:43 - 0:47Για να σας δώσω μια ιδέα,
ζυγίζω περίπου 23 κιλά μόνο. -
0:47 - 0:52Οπότε, δεν μπορούσα να σηκώσω
ένα ταμπούρο κανονικού μεγέθους, -
0:52 - 0:56και εξαιτίας αυτού, ο μαέστρος της μπάντας
μού ανέθεσε να παίξω -
0:56 - 0:59τα σταθερά κρουστά κατά τη διάρκεια
της παράστασης στο ημίχρονο. -
0:59 - 1:01Τα σταθερά κρουστά ήταν διασκεδαστικά.
-
1:01 - 1:05Είχε μερικά πολύ ωραία
άτονα κρουστά όργανα, -
1:05 - 1:09όπως μπόνγκο, τύμπανα,
-
1:09 - 1:11τιμπάλες και κουδούνα.
-
1:11 - 1:13Ήταν διασκεδαστικό,
-
1:13 - 1:18αλλά δεν είχε παρέλαση
και απογοητεύτηκα τόσο πολύ. -
1:18 - 1:21Παρ' όλα αυτά,
τίποτα δεν θα με σταματούσε -
1:21 - 1:24από το να παίξω ταμπούρο παρέλασης
με τη μπάντα -
1:24 - 1:25στο σόου του ημιχρόνου.
-
1:25 - 1:30Οπότε, η οικογένεια μου συνεργάστηκε
με έναν μηχανικό για να σχεδιάσει -
1:30 - 1:32μια ζώνη ταμπούρου μπάντας
-
1:32 - 1:36που θα ήταν πιο ελαφριά
και πιο εύκολη για να την κουβαλάω. -
1:36 - 1:40Έπειτα από συνεχόμενη εργασία
-
1:40 - 1:44φτιάξαμε μια κατασκευή
που ζυγίζει μόνο 3 κιλά περίπου. -
1:44 - 1:48(Χειροκρότημα)
-
1:48 - 1:52Θέλω μόνο να σας δώσω
κάποιες πληροφορίες για την προγηρία. -
1:52 - 1:58Την έχουν μόνο 350 παιδιά παγκοσμίως.
-
1:58 - 2:01Οπότε είναι πολύ σπάνια,
-
2:01 - 2:03και οι συνέπειες της προγηρίας
συμπεριλαμβάνουν: -
2:03 - 2:07σφιχτό δέρμα, μη αύξηση βάρους,
περιορισμένη ανάπτυξη, -
2:07 - 2:09και καρδιοπάθεια.
-
2:09 - 2:13Πέρσι, η μαμά μου και η ομάδα της
από επιστήμονες -
2:13 - 2:17δημοσίευσαν την πρώτη επιτυχημένη μελέτη
για τη θεραπεία της προγηρίας -
2:17 - 2:19και λόγω αυτής μου πήραν συνέντευξη
στο ραδιόφωνο -
2:19 - 2:22και ο Τζον Χάμιλτον με ρώτησε:
-
2:22 - 2:24«Ποιο είναι το πιο σημαντικό πράγμα
-
2:24 - 2:27που θα έπρεπε ο κόσμος
να γνωρίζει για σένα;» -
2:27 - 2:29Η απάντηση μου ήταν απλώς
-
2:29 - 2:32πως έχω μια πολύ ευτυχισμένη ζωή.
-
2:32 - 2:36(Χειροκρότημα)
-
2:36 - 2:40Παρ' όλο που υπάρχουν
πολλά εμπόδια στη ζωή μου, -
2:40 - 2:43και πολλά από αυτά δημιουργούνται
εξαιτίας της προγηρίας, -
2:43 - 2:45δεν θέλω οι άνθρωποι
να αισθάνονται άσχημα για μένα. -
2:45 - 2:48Εγώ δεν σκέφτομαι
συνεχώς αυτά τα εμπόδια -
2:48 - 2:51και έτσι κι αλλιώς μπορώ
και ξεπερνάω τα περισσότερα από αυτά. -
2:51 - 2:56Είμαι εδώ σήμερα για να μοιραστώ μαζί σας
τη φιλοσοφία μου για μια ευτυχισμένη ζωή. -
2:56 - 3:01Για μένα υπάρχουν
τρεις πλευρές αυτής της φιλοσοφίας. -
3:01 - 3:05Αυτό είναι ένα απόσπασμα
από τον διάσημο Φέρις Μπιούλερ. -
3:05 - 3:09Η πρώτη πτυχή στη φιλοσοφία μου είναι ότι
-
3:09 - 3:12είμαι εντάξει με όσα τελικά
δεν μπορώ να κάνω -
3:12 - 3:14επειδή υπάρχουν τόσα πολλά
που μπορώ να κάνω. -
3:14 - 3:17Οι άνθρωποι μερικές φορές
με ρωτάνε πράγματα όπως, -
3:17 - 3:19«Δεν είναι δύσκολο
να ζεις με την προγηρία;», ή -
3:19 - 3:23«Τι αντιμετωπίζεις καθημερινά
με την προγηρία;» -
3:23 - 3:26Θέλω να πω,
πως παρ' όλο που έχω προγηρία, -
3:26 - 3:29περνάω τον περισσότερο χρόνο μου
να σκέφτομαι πράγματα -
3:29 - 3:32που δεν έχουν καμία σχέση
με την προγηρία. -
3:32 - 3:36Αυτό δεν σημαίνει πως αγνοώ
τις αρνητικές πλευρές αυτών των εμποδίων. -
3:36 - 3:38Όταν δεν μπορώ να κάνω κάτι όπως
-
3:38 - 3:43να τρέξω μεγάλες αποστάσεις ή να μπω
σε ένα γρήγορο τρένο στο λούνα παρκ, -
3:43 - 3:45καταλαβαίνω τι χάνω.
-
3:45 - 3:48Όμως επιλέγω να εστιαστώ
στις δραστηριότητες που μπορώ να κάνω -
3:48 - 3:52μέσα από πράγματα
για τα οποία είμαι παθιασμένος -
3:52 - 3:56όπως τον προσκοπισμό,
τη μουσική, τα βιβλία κόμικ -
3:56 - 3:59ή κάποιες από τις αγαπημένες μου ομάδες
στη Βοστόνη. -
3:59 - 4:02Ναι.
(Γέλια) -
4:02 - 4:06Παρ' όλα αυτά, κάποιες φορές πρέπει
να βρω ένα διαφορετικό τρόπο να κάνω κάτι -
4:06 - 4:08κάνοντας προσαρμογές
-
4:08 - 4:12και θέλω να βάλω αυτά τα πράγματα
στην κατηγορία «μπορώ». -
4:12 - 4:15Σαν αυτό που είδατε
νωρίτερα με το ταμπούρο. -
4:15 - 4:17Οπότε εδώ είναι ένα βιντεάκι
-
4:17 - 4:19με εμένα να παίζω τον Σπάιντερμαν
-
4:19 - 4:22με τη μπάντα του λυκείου Φόξμπορο
-
4:22 - 4:24στο ημίχρονο, πριν από μερικά χρόνια.
-
4:24 - 4:26(Βίντεο)
-
4:27 - 4:32♫ Μουσική από την ταινία Σπάιντερμαν ♫
-
5:07 - 5:11(Χειροκρότημα)
-
5:11 - 5:13Σας ευχαριστώ.
-
5:13 - 5:15Εντάξει, εντάξει, λοιπόν --
-
5:15 - 5:16Αυτό ήταν πολύ ωραίο,
-
5:16 - 5:20κι έτσι μπόρεσα
να πραγματοποιήσω το όνειρό μου -
5:20 - 5:22να παίζω το ταμπούρο
με την μπάντα παρέλασης, -
5:22 - 5:25όπως πιστεύω ότι μπορώ να κάνω
για όλα μου τα όνειρα. -
5:25 - 5:30Ελπίζω ότι με αυτή την προοπτική θα κάνετε
κι εσείς τα όνειρά σας πραγματικότητα. -
5:30 - 5:32Η δεύτερη πτυχή της φιλοσοφίας μου είναι
-
5:32 - 5:37ότι περιτριγυρίζομαι με άτομα
που θέλω να είμαι μαζί τους, -
5:37 - 5:39άτομα με υψηλή ποιότητα.
-
5:39 - 5:43Είμαι εξαιρετικά τυχερός
που έχω μια σπουδαία οικογένεια, -
5:43 - 5:46που πάντα με υποστηρίζουν
σε όλη μου τη ζωή. -
5:46 - 5:48Επίσης είμαι πολύ τυχερός που έχω
-
5:48 - 5:51μια ομάδα από πολύ στενούς φίλους
στο σχολείο. -
5:51 - 5:55Είμαστε κάπως ανόητοι, πολλοί
από εμάς είμαστε σπασικλάκια της μπάντας, -
5:55 - 5:57αλλά πραγματικά
διασκεδάζουμε στην παρέα μας -
5:57 - 6:00και βοηθάμε ο ένας τον άλλο όταν πρέπει.
-
6:00 - 6:05Βλέπουμε το εσωτερικό του άλλου.
-
6:05 - 6:07Αυτοί είμαστε εμείς
να κάνουμε ανοησίες. -
6:07 - 6:09Τώρα είμαστε πρωτοετείς στο λύκειο,
-
6:09 - 6:15και μπορούμε να καθοδηγήσουμε
νεότερα μέλη της μπάντας, -
6:15 - 6:17ως μια ενιαία συλλογική μονάδα.
-
6:17 - 6:20Αυτό που μου αρέσει στο ότι είμαι
σε μια ομάδα όπως η μπάντα, -
6:20 - 6:23είναι ότι η μουσική που κάνουμε μαζί,
-
6:23 - 6:28είναι αληθινή, αυθεντική,
και υπερισχύει της προγηρίας. -
6:28 - 6:30Δεν χρειάζεται να ανησυχώ γι' αυτή
-
6:30 - 6:34όταν αισθάνομαι τόσο καλά
για τη μουσική που κάνω. -
6:34 - 6:37Αλλά ακόμη
και το ότι έχω κάνει ένα ντοκιμαντέρ, -
6:37 - 6:39ότι έχω βγει στην τηλεόραση μερικές φορές,
-
6:39 - 6:41νιώθω ότι είμαι στα καλύτερά μου
-
6:41 - 6:46όταν είμαι με τα άτομα
που με περιτριγυρίζουν καθημερινά. -
6:46 - 6:49Μου παρέχουν τις πραγματικά
θετικές επιρροές στη ζωή μου, -
6:49 - 6:55όπως ελπίζω να μπορώ να παρέχω κι εγώ
μια θετική επιρροή στη δική τους. -
6:55 - 6:58(Χειροκρότημα)
-
6:58 - 6:59Ευχαριστώ.
-
6:59 - 7:01Η ουσία εδώ είναι,
-
7:01 - 7:05ότι ελπίζω πως εκτιμάτε και αγαπάτε
την οικογένειά σας, -
7:05 - 7:08αγαπάτε τους φίλους σας--
για σας παιδιά, σας αγαπώ φιλαράκια-- -
7:08 - 7:12και να αναγνωρίζετε αυτούς
που σας καθοδηγούν -
7:12 - 7:14και την κοινότητά σας,
-
7:14 - 7:17επειδή είναι μια πολύ πραγματική
πτυχή της ζωής σας, -
7:17 - 7:21μπορούν να έχουν έναν πραγματικά
σημαντικό και θετικό αντίκτυπο. -
7:21 - 7:24Η τρίτη πτυχή της φιλοσοφίας είναι,
-
7:24 - 7:26συνέχισε να προχωράς.
-
7:26 - 7:30Ένα ρητό από κάποιον που ίσως γνωρίζετε,
τον Ουώλτ Ντίσνεϋ, -
7:30 - 7:31και ένα από τα αγαπημένα μου.
-
7:31 - 7:34Πάντα προσπαθώ
να έχω κάτι να προσμένω. -
7:34 - 7:37Κάτι για να αγωνιστώ
να κάνω τη ζωή μου πιο πλούσια. -
7:37 - 7:39Δεν χρειάζεται να είναι κάτι μεγάλο.
-
7:39 - 7:41Μπορεί να είναι οτιδήποτε
-
7:41 - 7:44από το να προσμένω
πότε θα βγει το επόμενο κόμικ, -
7:44 - 7:46ή να πάω στις μεγάλες
οικογενειακές διακοπές, -
7:46 - 7:49ή να περάσω χρόνο με τους φίλους μου,
-
7:49 - 7:52να πάω στο επόμενο ποδοσφαιρικό
παιχνίδι του λυκείου μου. -
7:52 - 7:55Όμως όλα αυτά τα πράγματα
με κρατάνε συγκεντρωμένο, -
7:55 - 7:58και ξέρω ότι υπάρχει
ένα λαμπρό μέλλον μπροστά μου, -
7:58 - 8:02και ίσως να με κάνει να περάσω
τις δυσκολίες που μπορεί να έχω. -
8:02 - 8:08Αυτή η νοοτροπία συμπεριλαμβάνει
έναν θετικό τρόπο σκέψης. -
8:08 - 8:11Προσπαθώ σκληρά να μην σπαταλώ ενέργεια
με το να αισθάνομαι άσχημα για μένα, -
8:11 - 8:15επειδή όταν το κάνω αυτό,
κολλάω σε ένα παράδοξο, -
8:15 - 8:19όπου δεν υπάρχει χώρος για χαρά
ή οποιοδήποτε άλλο συναίσθημα. -
8:19 - 8:23Δεν είναι ότι το αγνοώ
όταν αισθάνομαι άσχημα, -
8:23 - 8:25το δέχομαι κάπως,
-
8:25 - 8:28το αφήνω να περάσει,
έτσι ώστε να το αναγνωρίσω, -
8:28 - 8:32και κάνω ότι πρέπει για να το ξεπεράσω.
-
8:32 - 8:35Όταν ήμουν μικρότερος,
ήθελα να γίνω μηχανικός. -
8:35 - 8:37Ήθελα να γίνω ένας εφευρέτης,
-
8:37 - 8:40που θα έστελνε τον κόσμο
σε ένα καλύτερο μέλλον. -
8:40 - 8:42Ίσως ήταν από την αγάπη μου για τα Λέγκο,
-
8:42 - 8:45και την ελευθερία έκρφασης που ένιωθα
-
8:45 - 8:48όταν έχτιζα με αυτά.
-
8:48 - 8:53Αυτο προήλθε και από την οικογένειά μου
και τους καθοδηγητές μου, -
8:53 - 8:58που πάντα με κάνουν να αισθάνομαι
γεμάτος και καλά με τον εαυτό μου. -
8:58 - 9:01Σήμερα οι φιλοδοξίες μου
έχουν αλλάξει λιγάκι. -
9:01 - 9:04Θα ήθελα να ασχοληθώ
με τον τομέα της βιολογίας, -
9:04 - 9:08ίσως την κυτταρική βιολογία,
ή τη γενετική, -
9:08 - 9:12ή τη βιοχημεία, ή οτιδήποτε.
-
9:12 - 9:16Αυτός είναι ένας φίλος μου,
που θαυμάζω, -
9:16 - 9:19ο Φράνσις Κόλινς, ο διευθυντής
του Εθνικού Ινστιτούτου Υγείας, -
9:19 - 9:23και εδώ είμαστε στο TEDMED πέρσι,
να συζητάμε. -
9:23 - 9:26Νιώθω πως ότι και να αποφασίσω να γίνω,
-
9:26 - 9:30πιστεύω ότι μπορώ να αλλάξω τον κόσμο,
-
9:30 - 9:34και καθώς πασχίζω να αλλάξω τον κόσμο,
θα είμαι χαρούμενος. -
9:34 - 9:37Περίπου πριν από τέσσερα χρόνια,
-
9:37 - 9:39το κανάλι HBO άρχισε να γυρίζει
ένα ντοκιμαντέρ -
9:39 - 9:42για την οικογένειά μου κι εμένα,
«Η ζωή σύμφωνα με τον Σαμ». -
9:42 - 9:46Αυτή ήταν μια σπουδαία εμπειρία,
αλλά ήταν πριν από τέσσερα χρόνια, -
9:46 - 9:50και όπως όλοι, έχουν αλλάξει
οι απόψεις μου για πολλά πράγματα, -
9:50 - 9:54και ελπίζω να έχουν ωριμάσει,
όπως η πιθανή επιλογή καριέρας μου. -
9:54 - 9:59Όμως, μερικά πράγματα έχουν παραμείνει
τα ίδια στο πέρασμα του χρόνου. -
9:59 - 10:03Όπως η νοοτροπία μου
και η φιλοσοφία μου για τη ζωή. -
10:03 - 10:05Θα ήθελα να σας δείξω
-
10:05 - 10:08ένα βιντεάκι
του νεαρότερου εαυτό μου στην ταινία, -
10:08 - 10:11που νιώθω ότι ενσωματώνει
αυτή τη φιλοσοφία. -
10:11 - 10:13(Βίντεο)
-
10:13 - 10:16Γενετικά, ξέρω περισσότερα γι' αυτό.
-
10:16 - 10:20Έτσι δεν είναι τόσο ενσωματωμένο πια.
-
10:20 - 10:21Κάποτε ήταν
-
10:21 - 10:24αυτό που με εμποδίζει
να κάνω όλα αυτά τα πράγματα, -
10:24 - 10:27αυτό που προκαλεί το θάνατο
σε άλλα παιδιά, -
10:27 - 10:30αυτό που κάνει τους πάντες
να αγχώνονται, -
10:30 - 10:35και τώρα είναι
η ανωμαλία μιας πρωτεΐνης, -
10:35 - 10:39που κάνει τη δομή των κυττάρων
πιο αδύναμη. -
10:40 - 10:42Έτσι,
-
10:42 - 10:45μου παίρνει ένα βάρος από πάνω μου
επειδή τώρα -
10:45 - 10:48δεν χρειάζεται να θεωρώ
-
10:48 - 10:52την προγηρία ως μια οντότητα.
-
10:56 - 10:58Καλό, έ;
-
10:58 - 11:02(Χειροκρότημα)
-
11:02 - 11:03Ευχαριστώ.
-
11:03 - 11:06Όπως μπορείτε να δείτε,
σκέφτομαι έτσι εδώ και πολλά χρόνια. -
11:06 - 11:10Αλλά δεν χρειάστηκε ποτέ να εφαρμόσω
όλες αυτές τις πτυχές της φιλοσοφίας μου -
11:10 - 11:14μονομιάς για να τις τεστάρω,
μέχρι πέρσι τον Γενάρη. -
11:14 - 11:19Ήμουν πολύ άρρωστος, είχα κρύωμα και
ήμουν στο νοσοκομείο για μερικές μέρες, -
11:19 - 11:24και αποκλείστηκα απ' όλες τις πτυχές
της ζωής μου που ένιωθα -
11:24 - 11:25ότι έκαναν εμένα, τον εαυτό μου,
-
11:25 - 11:28που μου έδιναν την ταυτότητά μου.
-
11:28 - 11:31Αλλά ξέροντας ότι θα γίνω καλύτερα,
-
11:31 - 11:34και προσμένοντας την ώρα
που θα ήμουν πάλι καλά, -
11:34 - 11:37με βοήθησε να προχωρήσω.
-
11:37 - 11:39Μερικές φορές
έπρεπε να είμαι γενναίος, -
11:39 - 11:41και δεν ήταν πάντα εύκολο.
-
11:41 - 11:43Μερικές φορές δίσταζα,
-
11:43 - 11:44είχα άσχημες ημέρες,
-
11:44 - 11:48αλλά συνειδητοποίησα ότι το να είμαι
γενναίος δεν έπρεπε να είναι εύκολο. -
11:48 - 11:52Για μένα, νομίζω ότι είναι
ο τρόπος-κλειδί για να προχωρήσω. -
11:52 - 11:54Έτσι, στην τελική,
-
11:54 - 11:58δεν σπαταλάω την ενέργεια μου
να νιώθω άσχημα για τον εαυτό μου. -
11:58 - 12:01Περιτριγυρίζω τον εαυτό μου με άτομα
που θέλω να είμαι μαζί τους, -
12:01 - 12:03και συνεχίζω να προχωρώ.
-
12:03 - 12:07Έτσι, με αυτή τη φιλοσοφία,
ελπίζω πως όλοι σας, -
12:07 - 12:09ασχέτως των εμποδίων σας,
-
12:09 - 12:12μπορείτε να έχετε κι εσείς
μια χαρούμενη ζωή. -
12:12 - 12:13Ω, περιμένετε, μια στιγμή,
-
12:13 - 12:16μια ακόμη συμβουλή --
-
12:16 - 12:17(Γέλια)
-
12:17 - 12:20Ποτέ να μην χάσετε ένα πάρτι
αν μπορείτε. -
12:20 - 12:22Ο χορός του σχολείου μου
είναι αύριο το βράδυ -
12:22 - 12:24και θα είμαι εκεί.
-
12:24 - 12:26Σας ευχαριστώ πολύ.
-
12:26 - 12:31(Χειροκρότημα)
- Title:
- Η φιλοσοφία μου για μια χαρούμενη ζωή | Σαμ Μπερνς | TEDxMidAtlantic 2013
- Description:
-
Αυτή η ομιλία έγινε σε μια τοπική εκδήλωση TEDx, μια παραγωγή ανεξάρτητη από τα συνέδρια TED.
Ο Σαμ Μπερνς διαγνώστηκε με προγήρια, μια σπάνια ασθένεια ταχείας γήρανσης, όταν ήταν 2 ετών. Σε αυτήν την εμπνευστική ομιλία, μοιράζεται τη φιλοσοφία του για μια χαρούμενη ζωή. - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 12:46
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for My Philosophy for a Happy Life: Sam Berns at TEDxMidAtlantic | ||
Chryssa R. Takahashi approved Greek subtitles for My Philosophy for a Happy Life: Sam Berns at TEDxMidAtlantic | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for My Philosophy for a Happy Life: Sam Berns at TEDxMidAtlantic | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for My Philosophy for a Happy Life: Sam Berns at TEDxMidAtlantic | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for My Philosophy for a Happy Life: Sam Berns at TEDxMidAtlantic | ||
Miriela Patrikiadou accepted Greek subtitles for My Philosophy for a Happy Life: Sam Berns at TEDxMidAtlantic | ||
Miriela Patrikiadou edited Greek subtitles for My Philosophy for a Happy Life: Sam Berns at TEDxMidAtlantic | ||
Miriela Patrikiadou edited Greek subtitles for My Philosophy for a Happy Life: Sam Berns at TEDxMidAtlantic |