Ask an Autistic - What is Sensory Processing Disorder?

Bonjour à tout-e-s. Je suis Amythest et
bienvenue sur demandez à un-e Autiste.

[musique d'intro : Je veux écrire une
chanson, pour allumer une lumière,

être le changement que nous voulons,
arranger les choses.

Nous avons attendu dans le noir si longtemps. ]

Aujourd'hui je vais parler de trouble
d'intégration sensorielle.

Le trouble d'intégration sensorielle est un
fonctionnement neurologique avec lequel

le cerveau n'interprète pas les stimuli
sensoriels de l'environnement correctement.

Une personne qui a des troubles
d'intégration sensorielle peut être

hyper ou hypo sensible aux stimuli
sensoriels de son environnement,

par exemple les lumières, couleurs,
bruits, musiques, gens qui parlent,

odeurs, textures, et gouts.

Chaque personne autiste aura une forme
de problème d'intégration sensorielle.

Cela fait partie de notre neurotype et
de ce qui fait que nous sommes autistes.

Mais le trouble d'intégration sensorielle,
comme diagnostique neurologique,

peut exister tout seul chez des enfants
non autistes.

Que veut dire avoir des
troubles d'integration sensorielle ?

Le trouble d'intégration sensorielle peut
affecter et concerner tous les sens.

Les humains ont en fait plus que cinq sens.
Nous en avons entre 18 et 22,

selon à qui vous demandez, mais je pense
qu'il y a sept sens basiques qu'il est

important de connaitre pour comprendre
les troubles d'intégration sensorielle.

Donc il y a les cinq basiques, que je
pense que tout le monde connait. Qui sont

le gout, le toucher, l'odorat, la vue,
l'ouïe... Oui je crois que c'est ça.

Et ensuite il y a deux sens que la plupart
des gens ne connaissent pas,

qui sont : le sens proprioceptif,
et le sens vestibulaire.

Le sens proprioceptif est le sens de
où est situé votre corps.

Il vous permet de savoir où sont vos membres,
quelle force vous exercez sur les choses,

et aussi où vous êtes situé spatialement
dans votre environnement,

et comment interagir avec les objets de
votre environnement

Le sens vestibulaire est le sens
qui concerne les gestes et mouvements.

C'est le sens qui vous dit si vous êtes
en mouvement ou si vous vous tenez immobile,

si vous êtes en haut ou en bas, si vous
vous balancez, tournez, êtes la tête en bas.

Tout cela nous est communiqué par
le sens vestibulaire.

Donc, comme vous pouvez surement
l'imaginer, quand une personne est

hypo ou hyper sensible aux stimuli sensoriels
qu'elle peut recevoir de son environement,

son expérience sera très différente de
celle d'une personne neurotypique.

Et sa vie sera très différente à cause
des choses qu'elle aura à gérer.

Par exemple un enfant qui est hyposensible
à la proprioception pourra avoir

des problèmes pour savoir où est situé son
corps, il pourra avoir des problèmes

pour savoir quelle pression exercer
sur les choses.

il pourra soit être trop doux,
et faire tomber les petits objets,

soit être trop brusque dans les jeux et
constamment chercher des activités très rudes

qui lui procurent beaucoup de sensations
de pressions fortes sur ses articulations,

comme faire du catch, sauter partout,
sauter sur un trampoline.

Une personne avec un trouble d'intégration
sensorielle qui est très sensible au bruit

peut avoir beaucoup de problèmes avec
le traitement des informations auditives

quand ils sont dans des lieux avec beaucoup
de bruit de fond, comme de la musique

ou beaucoup de gens qui parlent,
comme dans un restaurant.

Donc, alors qu'ils peuvent entendre la personne
qui est assise à côté d'eux et qui parle,

Ils ne seront peut être pas capables
d'interpréter ce que la personne dit.

Ils savent qu'il y a des paroles, leur
cerveau ne peut juste pas filtrer toutes

les informations auditives.

Donc, comme je l'ai dit, le trouble
d'intégration sensorielle peut inclure

et concerner tous les sens, et toutes
les personnes qui ont un trouble

d'intégration sensorielle, autiste ou
non-autiste,

auront leur propre lot de déclencheurs,
stimulis sensoriels négatifs

qui leur causeront de l'inconfort ou
de la douleur,

et beaucoup de personnes qui ont un
trouble d'intégration sensorielle auront

quelques stimuli sensoriels qu'ils cherchent
activement et dont ils ont besoin,

souvent parce qu'ils y sont peu sensibles.

Donc une personne autiste qui cherche
des stimuli vestibulaires,

parce qu'elle y est peu sensible,
aimera surement beaucoup les activités

comme se balancer sur une balançoire,
tourner sur un pneu balançoire

ou sur une chaise de bureau.

Comment devrais je discipliner un enfant
qui a des problèmes d'intégration sensorielle?

Une chose qui reviens souvent, et à propos
de la quelle j'ai beaucoup de questions,

c'est l'attitude de défense sensorielle
et la nourriture.

Beaucoup de personnes autistes ont un
régime alimentaire très limité,

et cela est du à la fois au gout pour la
routine et à la résistance au changement,

mais aussi à la défense sensorielle.

Malheureusement, les enfants qui luttent
avec des problèmes d'intégration sensorielle

peuvent avoir leur défense sensorielle
contre certaines textures ou gouts d'aliments

interpretée par leur parents comme de
la sélectivité ou même de la provocation,

alors que ce n'est pas le cas. Quand
vous avez des problèmes d'intégration

sensorielle, vous savez que vous êtes
différent et vous aimeriez ne pas l'être.

Les problèmes d'integration sensorielle et
le trouble d'intégration sensorielle peut

causer beaucoup de douleur dans notre vie
quotidienne parce que ce monde n'est

pas réellement fait pour nous. Il est si
bruyant et si rapide et si lumineux,

et tous les vêtements sont trop serrés,
et tout gratte tellement, et ça peut être

épuisant juste d'essayer de se reposer la
nuit avec tous ces bruits autour de nous.

les problèmes d'intégration sensorielle
peuvent être vraiment difficiles à gérer,

et il est important de se souvenir que
si vous avez une dispute avec votre enfant

pendant un diner, Il n'essaie pas de vous
défier, il ne fait pas juste la fine bouche,

si il a des problèmes d'intégration
sensorielle, ce qui est une véritable

condition neurologique et un vrai handicape.

un enfant qui a des problèmes d'intégration
sensorielle n'a pas besoin d'être humilié,

dans aucune situation, et il n'a pas
besoin d'être forcés à faire des choses

qui lui font mal. Parce que vraiment,
avec un trouble d'intégration sensorielle,

quand vous avez un stimuli sensoriel
négatif déclencheur,

ce n'est pas juste inconfortable,
ou un petit peu dérangeant;

c'est souvent très douloureux.
Et il est important de se souvenir que,

effectivement, il y a des enfants qui sont
juste difficiles,

mais quand il s'agit d'enfant avec
des problèmes d'intégration sensorielle,

ils ont un handicape, donc des aménagements
et de la compréhension aideront beaucoup.

Comment puis je aider et répondre
aux besoins des gens avec TIS ?

Quand vous avez un handicape neurologique
ou développemental, vous commencez

avec moins d'"énergie cérébrale" chaque
matin que les personnes neurotypiques,

Et ensuite, tout au long de la journée,
comme une personne qui à des problèmes

d'integration sensorielle est stimulée
encore et encore, cela utilise

de plus en plus de leur énergie mentale,
qu'ils pourraient autrement utiliser

pour apprendre, ou socialiser, communiquer
et s'auto-réguler.

La surcharge sensorielle est, je pense,
une des plus grosse et plus fréquente

cause d'effondrement émotionnel
autistique.

C'est pour celà qu'il est si important de
laisser n'importe quelle personne

ou enfant qui a des problèmes
d'intégration sensorielle, autiste ou pas,

stimmer comme ils en ont besoin.
parce que stimmer n'est pas juste

une activités sans aucun sens, ou un
mouvement répétitif juste comme ça.

Stimmer est souvent un moyen d'expression
chez les personnes autistes,

pour les personnes de tous neurotype qui
ont des problèmes d'intégration sensorielle,

stimmer est le meilleur moyen de s'auto
réguler et le plus important.

En stimmant d'une manière qui lui parait
naturelle et confortable,

une personne avec TIS est capable de
bloquer les stimuli négatifs avec

des stimulis positifs.
Par exemple, une personne qui

a des problèmes d'intégration sensorielle
pourra stimmer vocalement pour bloquer

un stimuli auditif de son environnement.

Stimmer peut aussi permettre à une
personne qui a des problèmes

d'intégration sensorielle de prendre
part à des situations sociales

et de rester dehors en public plus
longtemps et plus souvent,