Mapas de Grandes Ideias

Qual será a aparência de 24 000 ideias? O ecologista Eric Berlow e o físico Sean Gourley aplicam algoritmos a todo o arquivo das palestras TEDx, conduzindo-nos através de uma viagem visual estimulante que nos mostra como as ideias se interligam a um nível global.

Eric Berlow: Sou ecologista, e o Sean é físico,

e dedicamo-nos ambos ao estudo de sistemas complexos.

Encontrámo-nos há uns anos e descobrimos

que ambos tínhamos dado uma palestra TED

sobre a ecologia da guerra

e percebemos que estávamos ligados

pelas ideias que já partilhávamos antes de nos conhecermos.

E depois pensámos nos milhares

de outras palestras, especialmente as TED,

que vão aparecendo em todo o mundo.

Que ligações existirão entre elas,

como será essa conversa global?

O Sean vai contar-vos um pouco do que fizemos.

Sean Gourley: Exato.
Portanto, pegámos em 24 000 palestras TED

de todo o mundo, de 147 países,

e o que queríamos era descobrir

as estruturas matemáticas subjacentes

às ideias nelas contidas.

O que queríamos era ver de que forma

elas se relacionavam entre si.

Claro que, para fazer isso,

são necessários imensos dados.

Ora os dados estão numa coisa fantástica
chamada YouTube,

e basicamente pode ir-se lá e

tirar toda essa informação aberta,

todos os comentários, os visitantes, quem vê o quê,

onde se encontra e o que diz nos comentários.

Mas também podemos usar tradução direta
do discurso oral para texto

e obter a transcrição integral,

o que resulta bem até para pessoas com sotaques
meio esquisitos como eu.

Portanto, podemos pegar nas transcrições

e fazer uma série de coisas giras.

Podemos usar algoritmos de processamento
de linguagem

para fazer uma espécie de leitura por computador,
linha a linha,

e extrair conceitos-chave.

E depois pegamos nesses conceitos,
e eles formam uma espécie

de estrutura matemática de uma ideia.

A isso chamamos um meme-ome.

E sabem, o meme-ome não passa

da matemática subjacente a uma ideia,

e com ele podemos fazer algumas análises
bastante interessantes,

e é isso que vou partilhar convosco agora.

Então, cada ideia tem o seu meme-ome

e nisso cada ideia é única,

mas claro que as ideias pedem emprestado
umas às outras,

às vezes como que roubam umas às outras

e sem dúvida que se constroem
umas a partir das outras.

Assim, podemos extrair o meme-ome
matematicamente

de uma palestra

e compará-lo com os meme-omes de todas as outras

e, se houver similaridades entre eles,

podemos criar uma ligação e representá-la
num gráfico,

tal como eu e o Eric estamos interligados.

Isto é a teoria, ótimo.

Agora vamos ver como funciona na prática.

Portanto, o que temos aqui é a pegada global

de todas as palestras TED dos útimos quatro anos

a explodirem por todo o mundo

de Nova Iorque à pequena Nova Zelândia
ali no canto.

O que fizemos foi analisar 25%
das palestras de topo

e começámos a verificar onde ocorriam as ligações,

onde é que se ligavam umas às outras.

A palestra de Cameron Russell sobre
a imagem e a beleza

tinha ligações em toda a Europa.

Depois, havia uma outra conversa bem maior
acerca de Israel e da Palestina

que irradiava desde o Médio Oriente.

E obtivemos algo mais lato,

uma espécie de grande conjunto de dados com uma verdadeira pegada global,

evocando uma conversa

que se está a estabelecer em todo o lado.

A partir daí, debatemo-nos com

o que podemos realmente fazer com
uma projeção geográfica,

mas, felizmente, a tecnologia informática permite-nos

chegar ao espaço multidimensional.

Assim, pegámos na nossa projeção em rede

e aplicámos-lhe um sistema de física,

e as palestras semelhantes agruparam-se
como que em colisão,

enquanto as diferentes se afastaram,

e chegámos a isto, que é algo bastante bonito.

EB: Só quero salientar que cada um dos nós
é uma palestra,

que estão interligados se partilharem
ideias semelhantes

e que isto decorre da leitura mecânica

das transcrições integrais de palestras;

e que os tópicos que saltam à vista

não são nem "tags" nem palavras-chaves.

Eles decorrem da estrutura em rede

de ideias interligadas. Continua.

SG: Claro. Apressei-me um bocado,

mas ele faz-me abrandar.

Temos a educação ligada à narração de histórias

em triangulação junto dos "media" sociais.

Temos, como é óbvio, o cérebro humano
mesmo ao lado dos cuidados de saúde,

o que seria de esperar,

mas também temos os jogos vídeo,
que são adjacentes,

dado que os dois espaços comunicam entre si.

Mas quero mostrar-vos um conjunto

que me é particularmente caro, que é o do ambiente.

E quero fazer uma ampliação

e ver se conseguimos maior resolução.

À medida que nos aproximamos,
o que começamos a ver,

aplicamos de novo o sistema de física,

vemos que há uma conversa

que é composta de muitas outras
de menor dimensão.

A estrutura começa a emergir

e vemos como que um comportamento fractal

das palavras e da linguagem que usamos

para descrever aquilo que achamos importantes

em todo o mundo.

Assim, no topo, temos economia alimentar
e alimentação local,

temos gases de efeito de estufa, energia solar
e resíduos nucleares.

O que encontramos é uma variedade de
conversas de menor dimensão,

ligadas umas às outras através das ideias

e da linguagem que partilham entre si

e assim criando um conceito mais abrangente
de ambiente.

E a partir daqui, claro que podemos

ampliar para ver o que é que preocupa os jovens.

E ver que eles falam de tecnologia energética
e de fusão nuclear.

É esta a sua relevância

no que diz respeito à conversa sobre o ambiente.

Se fizermos a divisão por sexos,

vemos que as mulheres dão grande importância

à economia alimentar, mas de uma forma
otimista e esperançosa.

Portanto, podemos fazer muitas coisas espantosas,

e agora passo a palavra ao Eric.

EB: Bom, quero salientar que

não podemos chegar a este tipo de perspetiva

a partir de uma simples busca das "tags"
do YouTube.

Regressemos à visão anterior da conversa global

e olhemos para todas as palestras.

Bom, quando confrontados com conteúdos
tão vastos, muitas vezes

tentamos simplificá-los.

Podemos, por exemplo, perguntarmo-nos

quais são as palestras com maior popularidade.

E assim emergem algumas delas.

Há uma sobre gratidão.

Há uma outra sobre nutrição e saúde pessoal.

E claro que tinha de haver uma sobre
a pornografia, não é?

E podíamos dizer, bom, gratidão foi no ano passado.

E agora? O que é que está mais na berra?

E assim chegamos à conclusão de que
o tema mais popular agora

tem a ver com a privacidade digital.

É ótimo. Simplifica as coisas.

Mas há tanto material criativo

enterrado no fundo.

O que eu detesto.
Como é que podemos trazer à superfície

aquilo que talvez seja realmente
criativo e interessante?

Bom, podemos voltar à estrutura em rede das ideias

para o fazermos.

Lembrem-se, é essa estrutura em rede

que cria estes tópicos emergentes.

Digamos que pegamos em dois deles,

por exemplo cidades e genética,
e vemos se existem palestras

que façam, de uma forma criativa, a ponte entre
estas duas disciplinas tão diferentes.

Bom — essencialmente este tipo de "remix" criativo

é uma das marcas da inovação.

Aqui está uma palestra de Jessica Green

acerca da ecologia microbiana dos edifícios,

que define literalmente um novo campo.

E podíamos voltar àqueles tópicos e,
por exemplo, ver

quais são as palestras que são essenciais
para aquelas conversas.

No grupo das cidades, uma das mais importantes

foi a de Mitch Joachim acerca das cidades ecológicas

e, no grupo sobre genética,

temos uma palestra sobre biologia sintética
de Craig Venter.

Ambas são palestras que ligam muitas outras
dentro da sua área disciplinar.

Podíamos ir noutra direção e, por exemplo, ver

quais são as palestras que sintetizam,
de uma forma geral,

muitos tipos diferentes de áreas.

Para isto usámos uma medida de
diversidade ecológica.

Por exemplo, uma palestra de Steven Pinker
sobre a história da violência,

muito sucinta.

E, claro, depois há umas que são tão
únicas e especiais

que estão numa espécie de estratosfera,
num local especial que lhes é próprio,

a que chamamos o índice Colleen Flanagan.

E para quem não sabe quem ela é,
a Colleen é uma artista.

Perguntei-lhe: "Como é que é estares

"na estratosfera do nosso espaço de ideias?"

E, aparentemente, cheira a bacon.

Não faço ideia.

Portanto, usamos estes temas centrais em rede

para descobrirmos palestras únicas,

as que sintetizam criativamente
muitos campos diferentes,

as que são essencias para o seu tema,

e as que são realmente criativas a fazer a ponte
entre campos díspares.

Ok? Nunca as teríamos encontrado
com a nossa obsessão

com o que está mais na berra.

E tudo isto advém da arquitetura da complexidade

ou dos modelos de como as coisas se ligam entre si.

SG: É isso mesmo.

Encontramo-nos num mundo

que é de uma complexidade monumental

e temos estado a usar algoritmos para o filtrar

e assim podermos navegar através dele.

E esses algoritmos, se bem que úteis,

são também muito, muito estreitos,
e podemos fazer melhor,

porque nos apercebemos de que
a sua complexidade não é aleatória.

Tem uma estrutura matemática,

e podemos utilizar essa estrutura

para explorarmos coisas como o mundo das ideias

para ver o que anda a ser dito,
o que não anda a ser dito,

e a sermos um pouco mais humanos

e, com sorte, um pouco mais inteligentes.

Muito obrigado.

(Aplausos)