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Perché le persone incompetenti si credono eccezionali - David Dunning

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    Siete tanto bravi nelle cose
    quanto credete di esserlo?
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    Quanto siete bravi
    nell'amministrare denaro?
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    E nel leggere le emozioni delle persone?
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    Quanto siete in salute rispetto
    ad altre persone che conoscete?
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    Siete più bravi della media in grammatica?
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    Sapere quanto siamo competenti
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    e quanto le nostre capacità
    competono con quelle di altri
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    è più di uno sprone per l'autostima.
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    Ci aiuta a capire quando possiamo farcela
    con le nostre decisioni e istinto
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    e quando invece abbiamo bisogno
    di chiedere un consiglio.
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    Ma la ricerca psicologica suggerisce
    che non siamo molto bravi
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    nel valutare noi stessi in modo accurato.
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    Infatti, sovrastimiamo di frequente
    le nostre abilità.
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    I ricercatori hanno un nome
    per questo fenomeno:
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    l'effetto Dunning-Kruger.
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    Questo effetto spiega
    perché più di 100 studi
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    hanno mostrato che le persone
    mostrano una superiorità illusoria.
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    Giudichiamo noi stessi
    migliori degli altri
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    ad un livello che viola
    le leggi matematiche.
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    Quando agli ingegneri del software
    di due società fu chiesto
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    di dare un voto alle proprie prestazioni,
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    il 32 per cento
    degli ingegneri di una società
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    e il 42 per cento dell'altra collocarono
    se stessi nel 5 per cento dei migliori.
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    In un altro studio, l'88 per cento
    di chi guida l'auto negli Stati Uniti
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    si descrisse come dotato di abilità
    di guida sopra la media.
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    Questi non sono risultati isolati.
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    In media, le persone tendono
    a darsi voti migliori rispetto agli altri
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    in vari ambiti quali la salute,
    le abilità di leadership, l'etica e altro.
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    Particolarmente interessante è il fatto
    che le persone con le abilità minori
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    sono quelle che più probabilmente
    sovrastimano al massimo le loro abilità.
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    Persone con scarse capacità
    di ragionamento logico,
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    grammatica, conoscenza finanziaria,
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    matematica,
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    intelligenza emotiva,
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    gestione di esami medici
    di laboratorio,
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    e scacchi,
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    tendono tutti a valutare
    la propria competenza
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    almeno tanto quanto i veri esperti.
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    Quindi, chi è più danneggiato
    da questa illusione?
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    Tristemente, tutti noi, in quanto
    abbiamo tutti degli ambiti di incompetenza
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    che non riconosciamo.
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    Perché?
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    Quando gli psicologi Dunning e Kruger
    descrissero l'effetto
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    per la prima volta nel 1999,
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    teorizzarono che le persone senza
    conoscenza e abilità in aree particolari
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    sono vittime di una doppia maledizione.
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    Primo, commettono errori
    e prendono decisioni sbagliate.
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    Ma secondo, quelle stesse lacune
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    impediscono loro
    anche di capire gli errori.
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    In altre parole, chi ha scarsi risultati
    manca della reale competenza
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    che serve per riconoscere
    quanto stanno sbagliando.
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    Ad esempio, quando
    i ricercatori studiarono
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    i partecipanti a una competizione
    oratoria tra college,
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    il 25 per cento più scarso
    delle squadre nei gironi preliminari
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    perse quasi quattro gare su cinque.
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    Ma pensavano di stare vincendo
    almeno il 60 per cento.
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    Senza una conoscenza ferrata
    delle regole del torneo,
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    gli studenti semplicemente
    non potevano riconoscere
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    quando o quanto spesso
    le loro argomentazioni fallissero.
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    L'effetto Dunning-Kruger non è questione
    di essere ciechi alle nostre debolezze.
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    Le persone in genere ammettono
    le proprie lacune, quando le individuano.
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    In uno studio, gli studenti che all'inizio
    erano andati male in un quiz di logica
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    e che poi fecero un mini corso di logica,
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    riconobbero che le loro performance
    iniziali erano state terribili.
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    Ciò può spiegare perché chi ha
    una competenza o esperienza moderata
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    spesso ha meno sicurezza
    delle proprie abilità.
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    Sanno abbastanza per sapere
    che ci sono molte cose che non sanno.
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    Intanto, gli esperti tendono ad essere
    consapevoli di quanto sono competenti.
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    Ma spesso commettono un errore diverso:
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    danno per scontato che chiunque altro
    sia altrettanto ben consapevole.
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    Il risultato è che le persone,
    che siano inette o altamente competenti,
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    sono spesso prigioniere in una bolla
    di una sbagliata percezione di sé.
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    Quando sono incompetenti,
    non riescono a vedere le proprie lacune.
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    Quando sono eccezionalmente competenti,
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    non percepiscono quanto siano
    inusuali le loro abilità.
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    Perciò se l'effetto Dunning-Kruger
    è invisibile a chi lo vive,
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    cosa si può fare per scoprire
    quanto si è realmente bravi
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    nelle varie cose?
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    Primo, chiedete un riscontro agli altri,
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    e abbiatene considerazione,
    anche se è duro da ascoltare.
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    Secondo, e più importante,
    continuate a imparare.
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    Più cose impariamo,
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    meno probabile sarà avere buchi invisibili
    nella nostra competenza.
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    Forse tutto si riduce
    al vecchio proverbio:
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    Quando discuti con un idiota,
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    per prima cosa accertati che l'altro
    non stia facendo la stessa cosa.
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    Vi è piaciuta questa lezione?
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Title:
Perché le persone incompetenti si credono eccezionali - David Dunning
Speaker:
David Dunning
Description:

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Guarda la lezione completa: https://ed.ted.com/lessons/why-incompetent-people-think-they-re-amazing-david-dunning

Quanto siete bravi con il denaro? E nel leggere le emozioni delle persone? Quanto siete in salute paragonandovi ad altre persone che conoscete? Sapere come le nostre abilità siano all'altezza degli altri è utile in molti modi. Ma la ricerca psicologica suggerisce che non siamo molto bravi nell'autovalutarci in modo accurato. Infatti, sovrastimiamo di frequente le nostre abilità. David Dunning descrive l'effetto Dunning-Kruger.

Lezione di David Dunning, diretta da Wednesday Studio.

Grazie mille ai nostri sostenitori per il supporto! Senza di voi questo video non sarebbe stato possibile!
Juan, Jordan Tang, Kent Logan, Alexandra Panzer, Jen, Ellen Spertus, Ryan Mehendale, Mary Sawyer, Scott Gass, Ruth Fang, Mayank Kaul, Hazel Lam, Tan YH, Be Owusu, Samuel Doerle, David Rosario, Katie Winchester, Michel Reyes, Dominik Kugelmann, Siamak H, Stephen A. Wilson, Manav Parmar, Jhiya Brooks, David Lucsanyi, Querida Owens.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:08

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