דונלד סדוויי: החוליה החסרה כדי להגיע לאנרגיה מתחדשת
-
0:00 - 0:03החשמל שמספק כוח לתאורה באולם הזה
-
0:03 - 0:06הופק לפני רגעים ספורים בלבד.
-
0:06 - 0:09מפני שבמצב העניינים היום,
-
0:09 - 0:12הביקוש לחשמל צריך להימצא בשיווי משקל קבוע
-
0:12 - 0:15מול אספקת החשמל.
-
0:15 - 0:18אם בזמן שנדרש לי לצאת אל הבמה,
-
0:18 - 0:21כמה עשרות מגה-ווט של אנרגיית רוח
-
0:21 - 0:24היו מפסיקים לזרום לרשת החשמל,
-
0:24 - 0:26היה צורך לפצות מיד על ההפרש
-
0:26 - 0:30ממחוללים אחרים.
-
0:30 - 0:33אבל תחנות כוח פחמיות, גרעיניות
-
0:33 - 0:35לא היו יכולות להגיב מספיק מהר.
-
0:35 - 0:37ואילו מצבר ענק - כן.
-
0:37 - 0:39בעזרת מצבר ענק
-
0:39 - 0:42היינו מסוגלים לטפל בבעיית החוסרים הזמניים
-
0:42 - 0:44שמונעים מאנרגיית הרוח והשמש
-
0:44 - 0:46לתרום את חלקם לרשת
-
0:46 - 0:50בדומה לפחם, גז וגרעין.
-
0:50 - 0:52המצבר
-
0:52 - 0:55היא התקן המפתח כאן.
-
0:55 - 0:58בעזרתו נוכל להפיק חשמל מהשמש
-
0:58 - 1:00אפילו כשהשמש לא זורחת.
-
1:00 - 1:03וזה משנה הכל.
-
1:03 - 1:05מפני שמקורות האנרגיה המתחדשים
-
1:05 - 1:07כמו הרוח והשמש
-
1:07 - 1:09עוברים אז מהשוליים
-
1:09 - 1:11ואל מרכז הבמה.
-
1:11 - 1:14היום ברצוני לספר לכם על התקן כזה.
-
1:14 - 1:16הוא נקרא מצבר מתכת נוזלית.
-
1:16 - 1:18זו צורת חדשה של אגירת אנרגיה
-
1:18 - 1:21שהמצאתי בטכניון של מסצ'וסטס
-
1:21 - 1:23יחד עם צוות סטודנטים שלי
-
1:23 - 1:25ושל בוגרים.
-
1:25 - 1:28הנושא של TED השנה הוא "ספקטרום מלא".
-
1:28 - 1:31מילון אוקספורד מגדיר את הספקטרום כך:
-
1:31 - 1:34כל טווח אורכי הגל
-
1:34 - 1:36של קרינה אלקטרומגנטית,
-
1:36 - 1:39מגלי הרדיו הארוכים ביותר ועד קרני הגמא הקצרות ביותר
-
1:39 - 1:42כאשר תחום האור הנראה לעין
-
1:42 - 1:44תופס בו רק חלק קטן."
-
1:44 - 1:46אז לא באתי לכאן רק כדי לספר לכם
-
1:46 - 1:49איך הצוות שלי באם-איי-טי הפיק מהטבע
-
1:49 - 1:52פתרון לאחת הבעיות הגדולות בעולם.
-
1:52 - 1:55אלא גם ללכת על כל הספקטרום ולספר לכם איך,
-
1:55 - 1:57בתהליך הפיתוח
-
1:57 - 1:59של הטכנולוגיה החדשה הזו,
-
1:59 - 2:02חשפנו כמה כפירות-בעיקר מפתיעות
-
2:02 - 2:05שיכולות לשמש כלקחים בתחום החדשנות,
-
2:05 - 2:08רעיונות שראוי להפיץ.
-
2:08 - 2:10ואתם יודעים,
-
2:10 - 2:14אם בדעתנו להוציא את המדינה הזו ממשבר האנרגיה הנוכחי שלה,
-
2:14 - 2:17לא נוכל להשיג זאת באמצעים שמרניים בלבד;
-
2:17 - 2:20לא נוכל סתם להמשיך בקידוחים;
-
2:20 - 2:22לא נוכל להשיג זאת רק ע"י פיצוצים.
-
2:22 - 2:24אנו נעשה את זה בדרך האמריקאית המסורתית,
-
2:24 - 2:26כלומר בעזרת המצאות,
-
2:26 - 2:28ובעבודה משותפת.
-
2:28 - 2:31(מחיאות כפיים)
-
2:31 - 2:33וכעת הבה נתחיל.
-
2:33 - 2:36הסוללה הומצאה בערך לפני 200 שנה
-
2:36 - 2:38על ידי פרופסור אלסנדרו וולטה,
-
2:38 - 2:41באוניברסיטת פדואה שבאיטליה.
-
2:41 - 2:43המצאתו הולידה תחום מדעי חדש,
-
2:43 - 2:45האלקטרוכימיה,
-
2:45 - 2:47וטכנולוגיות חדשות
-
2:47 - 2:49כמו הציפוי באלקטרוליזה.
-
2:49 - 2:51עניין שאולי לא זכה להתייחסות,
-
2:51 - 2:53הוא שהמצאת הסוללה ע"י וולטה
-
2:53 - 2:55לראשונה גם
-
2:55 - 2:57המחישה את התועלת שיש בפרופסורים.
-
2:57 - 2:59(צחוק)
-
2:59 - 3:01לפני וולטה איש לא היה יכול לדמיין
-
3:01 - 3:04פרופסור שיש לו איזה שימוש.
-
3:04 - 3:07הנה הסוללה הראשונה --
-
3:07 - 3:10ערימה של מטבעות, אבץ וכסף,
-
3:10 - 3:12מופרדות בקרטון ספוג במי-מלח.
-
3:12 - 3:14זו נקודת ההתחלה
-
3:14 - 3:16בתכנון סוללה --
-
3:16 - 3:18שתי אלקטרודות,
-
3:18 - 3:20במקרה זה, מתכות בהרכבים שונים,
-
3:20 - 3:22ואלקטרוליט,
-
3:22 - 3:24במקרה זה, מלח מומס במים.
-
3:24 - 3:26עד כדי כך הצד המדעי הוא פשוט.
-
3:26 - 3:30למען האמת, השמטתי כמה פרטים.
-
3:30 - 3:32עכשיו לימדתי אתכם
-
3:32 - 3:34שמדע הסוללות הוא פשוט
-
3:34 - 3:36ושהצורך באגירת אנרגיה ברמת הרשת
-
3:36 - 3:38הוא חיוני,
-
3:38 - 3:40אבל העובדה היא
-
3:40 - 3:43שכיום פשוט אין טכנולוגיית סוללות
-
3:43 - 3:45שמסוגלת לעמוד
-
3:45 - 3:49בדרישות הביצועים של הרשת --
-
3:49 - 3:51בעיקר במתח גבוה ביותר,
-
3:51 - 3:53זמן שירות ארוך
-
3:53 - 3:55ועלות נמוכה מאד.
-
3:55 - 3:58אנחנו צריכים לחשוב אחרת על הבעיה.
-
3:58 - 4:00עלינו לחשוב בגדול,
-
4:00 - 4:02עלינו לחשוב בזול.
-
4:02 - 4:04אז בואו ננטוש את הפרדיגמה
-
4:04 - 4:07של חיפוש הכימיה הכי מגניבה
-
4:07 - 4:09בתקווה שנצליח להוריד את עקומת העלות
-
4:09 - 4:12בכך שפשוט נייצר המון מוצרים.
-
4:12 - 4:14אלא הבה נמציא המצאות
-
4:14 - 4:17בהתאם למחירי שוק החשמל.
-
4:17 - 4:19וזה אומר
-
4:19 - 4:21שחלקים מסוימים בטבלת היסודות
-
4:21 - 4:23נותרים בבירור מחוץ לתחום.
-
4:23 - 4:25את המצבר הזה צריך לייצר
-
4:25 - 4:27מחומרים שיש בכדור הארץ בשפע.
-
4:27 - 4:30ואני אומר שאם רוצים לייצר משהו זול כמו עפר,
-
4:30 - 4:32תייצרו אותו מעפר --
-
4:32 - 4:34(צחוק)
-
4:34 - 4:36רצוי עפר
-
4:36 - 4:39ממקור מקומי.
-
4:39 - 4:42ועלינו להיות מסוגלים לבנות את הדבר הזה
-
4:42 - 4:45בתהליכי ומתקני ייצור פשוטים
-
4:45 - 4:48שלא עולים הון.
-
4:49 - 4:51אז לפני כשש שנים,
-
4:51 - 4:53התחלתי לחשוב על הבעיה הזאת.
-
4:53 - 4:56וכדי לאמץ נקודת מבט רעננה,
-
4:56 - 5:00חיפשתי השראה מחוץ לתחום אגירת החשמל.
-
5:00 - 5:03למעשה, בחנתי טכנולוגיה
-
5:03 - 5:06שלא אוגרת וגם לא מייצרת חשמל,
-
5:06 - 5:08אלא צורכת חשמל,
-
5:08 - 5:10כמויות חשמל אדירות.
-
5:10 - 5:14אני מדבר על ייצור אלומיניום.
-
5:14 - 5:16התהליך הומצא ב-1886
-
5:16 - 5:18על ידי שני בני 22 --
-
5:18 - 5:21האל בארה"ב והירו בצרפת.
-
5:21 - 5:24ורק כמה שנים אחרי תגליתם,
-
5:24 - 5:26האלומיניום הפך
-
5:26 - 5:29ממתכת יקרה שעולה כמו כסף
-
5:29 - 5:32לחומר בניה נפוץ.
-
5:32 - 5:35אתם מביטים בבניין מודרני של כור תאי היתוך אלומיניום.
-
5:35 - 5:37רוחבו הוא כ-16 מטר
-
5:37 - 5:39והוא נמשך לאורך של כ 800 מטר --
-
5:39 - 5:42שורה אחרי שורה של תאים
-
5:42 - 5:45שמזכירים מבפנים את הסוללה של וולטה,
-
5:45 - 5:47עם שלושה הבדלים חשובים.
-
5:47 - 5:50הסוללה של וולטה עובדת בטמפרטורת החדר.
-
5:50 - 5:53היא מלאה באלקטרודות מוצקות
-
5:53 - 5:56ובאלקטרוליט שהוא תמיסה של מלח ומים.
-
5:56 - 5:58התא של האל-הירו
-
5:58 - 6:00פועל בטמפרטורות גבוהות,
-
6:00 - 6:02טמפרטורה גבוהה מספיק
-
6:02 - 6:04להפוך את תוצר האלומינייום לנוזלי.
-
6:04 - 6:06האלקטרוליט
-
6:06 - 6:08הוא לא תמיסה של מלח ומים,
-
6:08 - 6:10אלא מלח מותך.
-
6:10 - 6:12תערובת זו של מתכת מותכת,
-
6:12 - 6:15מלח מותך וטמפרטורות גבוהות
-
6:15 - 6:19היא שמאפשרת לנו להעביר זרם גבוה דרך הדבר הזה.
-
6:19 - 6:22היום אנחנו יכולים ליצור מתכת טהורה מעפרה
-
6:22 - 6:25בעלות של פחות מ-50 סנט לקילו.
-
6:25 - 6:27זה הנס הכלכלי
-
6:27 - 6:29של המטלורגיה החשמלית המודרנית.
-
6:29 - 6:32זה מה שמשך ולכד את תשומת לבי
-
6:32 - 6:36עד כדי כך שנעשיתי כפייתי בנוגע להמצאת מצבר
-
6:36 - 6:40שיכול להיות כלכלי בקנה-מידה עצום כזה
-
6:40 - 6:42וכך עשיתי.
-
6:42 - 6:45יצרתי את המצבר הנוזלי כולו --
-
6:45 - 6:47מתכת נוזלית לשתי האלקטרודות
-
6:47 - 6:49ומלח מותך כאלקטרוליט.
-
6:49 - 6:52אראה לכם איך.
-
7:09 - 7:12שמתי למעלה
-
7:12 - 7:16מתכת נוזלית בצפיפות נמוכה,
-
7:16 - 7:22מתכת נוזלית בצפיפות גבוהה בתחתית,
-
7:22 - 7:25וביניהן מלח מותך.
-
7:28 - 7:30כעת השאלה היא,
-
7:30 - 7:33איך לבחור את המתכות?
-
7:33 - 7:35עבורי, התרגיל התכנוני
-
7:35 - 7:37תמיד מתחיל כאן
-
7:37 - 7:39בטבלת היסודות,
-
7:39 - 7:41שנוצרה על ידי פרופסור אחר
-
7:41 - 7:43בשם דימיטרי מנדלייב.
-
7:43 - 7:45כל מה שאנחנו מכירים
-
7:45 - 7:47מורכב מצירוף כלשהו
-
7:47 - 7:50של מה שמתואר כאן.
-
7:50 - 7:52וזה כולל את הגוף שלנו.
-
7:52 - 7:55אני זוכר את הרגע המדויק כשיום אחד
-
7:55 - 7:58חיפשתי זוג מתכות
-
7:58 - 8:00שיעמדו בדרישות
-
8:00 - 8:02של הימצאות בשפע בכדור הארץ,
-
8:02 - 8:05דחיסות שונה והפוכה
-
8:05 - 8:07ותגובתיות הדדית גבוהה.
-
8:07 - 8:09חשתי את הריגוש של ההבנה
-
8:09 - 8:12כשידעתי שהגעתי לתשובה.
-
8:14 - 8:17מגנזיום עבור השכבה העליונה.
-
8:17 - 8:19ואנטימון
-
8:19 - 8:22עבור השכבה התחתונה.
-
8:22 - 8:24אתם יודעים, אני חייב להגיד לכם,
-
8:24 - 8:27זה אחד היתרונות הגדולים של להיות פרופסור:
-
8:27 - 8:29גיר צבעוני.
-
8:29 - 8:32(צחוק)
-
8:32 - 8:35אז כדי ליצור זרם,
-
8:35 - 8:37המגנזיום מאבד שני אלקטרונים
-
8:37 - 8:40והופך ליון של מגנזיום,
-
8:40 - 8:42שעובר דרך האלקטרוליט,
-
8:42 - 8:45מקבל שני אלקטרונים מהאנטימון
-
8:45 - 8:48ואז מתערבב איתו ויוצר סגסוגת.
-
8:48 - 8:50האלקטרונים מתחילים לעבוד
-
8:50 - 8:53בעולם האמיתי, כאן בחוץ,
-
8:53 - 8:56ומפעילים את המכשירים שלנו.
-
8:59 - 9:02עכשיו, כדי לטעון את המצבר,
-
9:02 - 9:05אנחנו מחברים מקור חשמל.
-
9:05 - 9:08זה יכול להיות משהו כמו חוות רוח.
-
9:09 - 9:13ואז אנחנו הופכים את כיוון הזרם.
-
9:13 - 9:18וזה מאלץ את המגנזיום להשתחרר מהסגסוגת
-
9:18 - 9:21לחזור לאלקטרודה העליונה,
-
9:21 - 9:26מה שמשחזר את מצבו המקורי של המצבר.
-
9:26 - 9:29והזרם שעובר בין האלקטרודות
-
9:29 - 9:32יוצר מספיק חום כדי לשמור על הטמפרטורה.
-
9:32 - 9:35זה די מגניב,
-
9:35 - 9:37לפחות בתאוריה.
-
9:37 - 9:39אבל האם זה באמת עובד?
-
9:39 - 9:41אז מה עושים עכשיו?
-
9:41 - 9:43עכשיו נכנסים למעבדה.
-
9:43 - 9:47האם אני שוכר מומחים מנוסים?
-
9:47 - 9:50לא, אני שוכר סטודנט
-
9:50 - 9:52וחונך אותו,
-
9:52 - 9:55מלמד אותו איך לחשוב על הבעיה,
-
9:55 - 9:57לראות אותה מנקודת המבט שלי
-
9:57 - 9:59ואז משחרר אותו.
-
9:59 - 10:01זהו הסטודנט: דייויד בראדוול,
-
10:01 - 10:03שבתמונה הזו,
-
10:03 - 10:06נראה כתוהה אם זה אי-פעם יעבוד.
-
10:06 - 10:08מה שלא אמרתי לדייויד בזמנו
-
10:08 - 10:11זה שאני עצמי לא בטוח שזה יעבוד.
-
10:11 - 10:13אבל דייויד צעיר וחכם
-
10:13 - 10:15והוא רוצה תואר דוקטור,
-
10:15 - 10:17והוא ממשיך לבנות --
-
10:17 - 10:19(צחוק)
-
10:19 - 10:21הוא ממשיך לבנות
-
10:21 - 10:23את מצבר המתכת הנוזלית הראשון אי-פעם
-
10:23 - 10:25עם הכימיה הזאת.
-
10:25 - 10:28ועל יסוד התוצאות הראשוניות המבטיחות של דייויד,
-
10:28 - 10:30שמומנו
-
10:30 - 10:33בכספי הזנק של אם-איי-טי,
-
10:33 - 10:36הצלחתי להשיג מימון מחקרי גדול
-
10:36 - 10:38מהמגזר הפרטי
-
10:38 - 10:40ומהממשל הפדרלי.
-
10:40 - 10:43וזה איפשר לי להרחיב את הצוות שלי ל-20 איש,
-
10:43 - 10:45עירוב של סטודנטים לתואר שני, פוסט-דוקטורנטים
-
10:45 - 10:47ואפילו סטודנטים לתואר ראשון.
-
10:47 - 10:50והצלחתי למשוך אנשים ממש-ממש טובים,
-
10:50 - 10:52אנשים ששותפים ללהט שלי
-
10:52 - 10:54למדע ולשירות לחברה,
-
10:54 - 10:58ולא למדע ולשירות לבניית קריירה.
-
10:58 - 11:00ואם תשאלו את האנשים האלו
-
11:00 - 11:02מדוע הם עובדים על מצבר מתכת נוזלית,
-
11:02 - 11:04תשמעו בתשובתם הד
-
11:04 - 11:06להערות הנשיא קנדי
-
11:06 - 11:09באוניברסיטת רייס ב-1962
-
11:09 - 11:11כשאמר-- בלשון חופשית--
-
11:11 - 11:13"אנחנו בוחרים לעבוד על אחסון ברמת הרשת,
-
11:13 - 11:15לא בגלל שזה קל,
-
11:15 - 11:17אלא בגלל שזה קשה."
-
11:17 - 11:23(מחיאות כפיים)
-
11:24 - 11:27אז זו האבולוציה של מצבר המתכת הנוזלית.
-
11:27 - 11:30התחלנו כאן עם סוס העבודה שלנו, תא של 1 וואט-שעה.
-
11:30 - 11:32אני קורא לו הכוסית.
-
11:32 - 11:35הפעלנו יותר מ-400 כאלה,
-
11:35 - 11:38תוך שיפור הביצועים שלהם בעזרת כל מיני כימיות--
-
11:38 - 11:40לא רק מגנזיום ואנטימון.
-
11:40 - 11:43בדרך גדלנו לתא של 20 וואט-שעה.
-
11:43 - 11:45אני קורא לו דיסקית ההוקי.
-
11:45 - 11:47וקיבלנו את אותן תוצאות נפלאות.
-
11:47 - 11:49ואז המשכנו לצלחת.
-
11:49 - 11:51כאן זה 200 וואט-שעה.
-
11:51 - 11:53הטכנולוגיה הוכיחה את עצמה
-
11:53 - 11:56כאמינה וניתנת להגדלה.
-
11:56 - 11:58אבל הקצב לא היה מהיר מספיק בשבילנו.
-
11:58 - 12:00אז לפני שנה וחצי,
-
12:00 - 12:02דייויד ואני,
-
12:02 - 12:04יחד עם חבר-צוות נוסף,
-
12:04 - 12:06הקמנו חברה
-
12:06 - 12:08כדי להאיץ את קצב ההתקדמות
-
12:08 - 12:10ואת המירוץ לייצר מוצר.
-
12:10 - 12:12אז היום ב"תאגיד המצבר הנוזלי",
-
12:12 - 12:14אנחנו בונים תאים בקוטר 40 ס"מ
-
12:14 - 12:16בעלי קיבולת של 1 קילוואט-שעה--
-
12:16 - 12:19פי 1,000 מהקיבולת
-
12:19 - 12:21של תא הכוסית הראשון.
-
12:21 - 12:23אנחנו קוראים לתא כזה "פיצה".
-
12:23 - 12:26ובאופק יש לנו תא של 4 קילווואט-שעה.
-
12:26 - 12:28הוא יהיה בקוטר 91 ס"מ.
-
12:28 - 12:30אנחנו מכנים אותו "שולחן בר",
-
12:30 - 12:32אך הוא עדיין לא מוכן לחשיפה בשעת צפיית-שיא.
-
12:32 - 12:34וסוג אחד של הטכנולוגיה הזו
-
12:34 - 12:38מאפשר לנו לערום את שולחנות הבר האלה זה על זה כמודולים,
-
12:38 - 12:41ולחבר מודולים למצבר ענק
-
12:41 - 12:43שנכנס למכולה של 12 מטר
-
12:43 - 12:45ומיועד להצבה בשטח.
-
12:45 - 12:48יש לה קיבולת מוצהרת של 2 מגה-וואט שעה--
-
12:48 - 12:50שני מיליון וואט-שעה.
-
12:50 - 12:52זו אנרגיה שמספיקה
-
12:52 - 12:54כדי לעמוד בדרישה היומית
-
12:54 - 12:56של 200 בתי אב אמריקאים.
-
12:56 - 12:59אז הרי לכם אחסון ברמת הרשת:
-
12:59 - 13:02שקט, נטול פליטות,
-
13:02 - 13:04ללא חלקים נעים,
-
13:04 - 13:06נשלט מרחוק,
-
13:06 - 13:09מתוכנן לרמת המחירים בשוק
-
13:09 - 13:12ללא סובסידיות.
-
13:12 - 13:14ומה למדנו מכל זה?
-
13:14 - 13:20(מחיאות כפיים)
-
13:20 - 13:22מה למדנו מכל זה?
-
13:22 - 13:24תנו לי לשתף אתכם
-
13:24 - 13:27בכמה מההפתעות והכפירות במוסכמות.
-
13:27 - 13:29הן נמצאות מעבר לתחום הנראה-לעין.
-
13:29 - 13:31טמפרטורה:
-
13:31 - 13:33ההגיון המקובל אומר לקבוע אותה נמוך,
-
13:33 - 13:35סביב טמפרטורת החדר,
-
13:35 - 13:38ואז להתקין מערכת בקרה כדי לשמור עליה.
-
13:38 - 13:40למנוע בריחה תרמית.
-
13:40 - 13:43מצבר מתכת נוזלית מתוכנן לעבוד בטמפרטורות גבוהות
-
13:43 - 13:46עם ויסות מינימלי.
-
13:46 - 13:49המצבר שלנו יכול לעמוד בעליות טמפרטורה גבוהות
-
13:49 - 13:53שמקורן בנחשולי הזרם.
-
13:53 - 13:56עליה בגודל: ההגיון המקובל אומר
-
13:56 - 13:58להקטין עלויות ע"י ייצור כמויות.
-
13:58 - 14:01מצברי מתכת נוזלית מתוכננים להפחית עלויות
-
14:01 - 14:04ע"י ייצור של פחות מצברים, אך גדולים יותר.
-
14:04 - 14:06ולבסוף, משאבי אנוש:
-
14:06 - 14:08ההגיון המקובל אומר
-
14:08 - 14:10לשכור מומחים למצברים,
-
14:10 - 14:12אנשי מקצוע מנוסים,
-
14:12 - 14:15שיכולים לשאוב מהנסיון והידע הרחב שלהם.
-
14:15 - 14:17כדי לפתח מצברי מתכת נוזלית,
-
14:17 - 14:20ואני שכרתי סטודנטים ובוגרים וחנכתי אותם.
-
14:20 - 14:22במצבר,
-
14:22 - 14:25אני שואף להגדיל את הפוטנציאל החשמלי;
-
14:25 - 14:27כשאני מחנך,
-
14:27 - 14:29אני שואף להגדיל את הפוטנציאל האנושי.
-
14:29 - 14:31אז אתם רואים,
-
14:31 - 14:33סיפור מצבר המתכת הנוזלית
-
14:33 - 14:35הוא יותר מסיפור
-
14:35 - 14:37העוסק בהמצאת טכנולוגיה,
-
14:37 - 14:39אלא תוכנית
-
14:39 - 14:42להמצאת ממציאים, תכנית לכל הספקטרום.
-
14:42 - 14:53(מחיאות כפיים)
- Title:
- דונלד סדוויי: החוליה החסרה כדי להגיע לאנרגיה מתחדשת
- Speaker:
- Donald Sadoway
- Description:
-
more » « less
מהו המפתח לשימוש באנרגיה חלופית, כמו אנרגיית שמש או רוח? זהו האחסון: כך תהיה לנו אנרגיה זמינה כשהשמש לא זורחת או כשהרוח לא נושבת. בהרצאה הברורה ומלאת ההשראה הזו, דונלד סדוויי חוזר ללוח התכנון כדי להראות לנו את עתיד המצברים הגדולים שאוגרים אנרגיה מתחדשת, כדבריו: "אנחנו צריכים לחשוב על הבעיה בצורה אחרת. אנחנו צריכים לחשוב בגדול. אנחנו צריכים לחשוב זול."
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:54
|
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for The missing link to renewable energy | |
|
|
Ido Dekkers accepted Hebrew subtitles for The missing link to renewable energy | |
|
aknvtso edited Hebrew subtitles for The missing link to renewable energy | |
|
|
Ido Dekkers added a translation |