Секретное оружие, которое позволило динозаврам захватить планету
-
0:01 - 0:04Все мы слышали о том,
как вымерли динозавры. -
0:04 - 0:06История, которую я хочу вам рассказать,
-
0:06 - 0:11произошла более чем за 200 миллионов лет
до того, как динозавры вымерли. -
0:11 - 0:14Эта история берёт своё начало тогда,
-
0:14 - 0:17когда динозавры только начали появляться.
-
0:17 - 0:20Одна из самых больших загадок
в эволюционной биологии — -
0:20 - 0:23почему динозавры были так успешны.
-
0:24 - 0:27Что привело их к глобальному
доминированию в течение стольких лет? -
0:28 - 0:31Когда люди думают о том, почему
динозавры были такими удивительными, -
0:31 - 0:35они обычно думают о самых больших
или самых маленьких динозаврах, -
0:35 - 0:37или о том, какой был самым быстрым,
-
0:37 - 0:39или у кого было больше перьев,
-
0:39 - 0:41самая нелепая броня, шипы или зубы.
-
0:42 - 0:46Но ответ, вероятно, должна дать
их внутренняя анатомия — -
0:46 - 0:48секретное оружие, так сказать.
-
0:49 - 0:52Мои коллеги и я думаем,
что это были их лёгкие. -
0:53 - 0:57Я палеонтолог и сравнительный анатом,
-
0:57 - 0:59и я заинтересована в понимании того,
-
0:59 - 1:03как специализированные лёгкие динозавров
помогли им захватить планету. -
1:04 - 1:07Итак, вернёмся более чем
на 200 миллионов лет назад — -
1:08 - 1:09в триасовый период.
-
1:09 - 1:12Окружающая среда была чрезвычайно суровой,
-
1:12 - 1:13не было цветущих растений,
-
1:13 - 1:16а это значит, что травы тоже не было.
-
1:16 - 1:20Представьте ландшафт, заполненный
только соснами и папоротниками. -
1:21 - 1:24В то же время были маленькие ящерицы,
-
1:24 - 1:26млекопитающие, насекомые,
-
1:26 - 1:31а также плотоядные и травоядные рептилии —
-
1:31 - 1:33и все они конкурировали
за одни и те же ресурсы. -
1:33 - 1:35Решающим для данной ситуации
-
1:35 - 1:40было то, что, по оценкам, уровень
кислорода был всего 15% -
1:40 - 1:43в сравнении с сегодняшними 21%.
-
1:43 - 1:47Так что это могло быть решающим фактором,
позволившим динозаврам дышать -
1:47 - 1:48в этой низкокислородной среде,
-
1:48 - 1:50а также не только выжить,
-
1:50 - 1:53но и процветать и развиваться.
-
1:54 - 1:58Так как же мы узнаем,
какими были лёгкие динозавров, -
1:58 - 2:03ведь всё, что осталось от динозавра,
это его окаменелый скелет? -
2:03 - 2:06Метод, который мы используем,
-
2:06 - 2:09называется «филогенетический брекетинг
уцелевших видов». -
2:09 - 2:13Это мудрёный способ сказать,
что мы изучаем анатомию, -
2:13 - 2:17а именно лёгкие и скелет,
-
2:17 - 2:21по живым потомкам динозавров
на эволюционном древе. -
2:21 - 2:24Например, мы посмотрим на анатомию птиц —
-
2:24 - 2:27прямых потомков динозавров,
-
2:27 - 2:29посмотрим на анатомию крокодилов,
-
2:29 - 2:31их ближайших живых родственников,
-
2:31 - 2:34посмотрим на анатомию ящериц и черепах,
-
2:34 - 2:37которых мы можем считать
их двоюродными братьями. -
2:37 - 2:41И когда мы применяем эти
анатомические данные к окаменелостям, -
2:41 - 2:44мы можем использовать их
для реконструкции лёгких динозавров. -
2:44 - 2:46И в этом конкретном случае
-
2:46 - 2:51скелеты динозавров имеют наибольшее
сходство со скелетами современных птиц. -
2:52 - 2:56Поскольку динозавры соперничали с ранними
млекопитающими в этот период времени, -
2:56 - 3:00важно понимать базовое строение
лёгкого млекопитающего. -
3:01 - 3:03Чтобы напомнить вам о строении лёгких,
-
3:03 - 3:06я возьму в качестве модели
-
3:06 - 3:08свою собаку Милу Троянскую,
-
3:08 - 3:10которая съела тысячу лакомств.
-
3:10 - 3:11(Смех)
-
3:11 - 3:15Всё происходит внутри грудной полости.
-
3:15 - 3:18Я хочу, чтобы вы представили себе
грудную клетку собаки. -
3:18 - 3:20Представьте позвоночный столб,
-
3:20 - 3:24полностью параллельный земле.
-
3:24 - 3:26Этот позвоночный столб
-
3:26 - 3:29есть у всех животных,
о которых я буду говорить, -
3:29 - 3:30и не важно, ходили они на двух
-
3:30 - 3:31или четырёх ногах.
-
3:32 - 3:36Сейчас я хочу, чтобы вы представили
грудную клетку изнутри и посмотрели вверх. -
3:37 - 3:39Это наш грудной потолок.
-
3:39 - 3:43Здесь верхняя поверхность
лёгких прямо контактирует -
3:43 - 3:46с рёбрами и позвонками.
-
3:46 - 3:50Это то место, где будет
проходить наша история. -
3:50 - 3:53А сейчас представьте лёгкие собаки.
-
3:53 - 3:57Снаружи они похожи
на гигантский надувной мешок, -
3:57 - 4:00где все его части расширяются при вдохе
-
4:00 - 4:03и сжимаются при выдохе.
-
4:03 - 4:06Внутри мешка есть серия
разветвлённых трубок, -
4:06 - 4:08которые называются бронхиальным деревом.
-
4:09 - 4:15Эти трубки в итоге доставляют
вдыхаемый кислород к альвеолам. -
4:15 - 4:20Он поступает через тонкую мембрану
в кровоток благодаря диффузии. -
4:21 - 4:23Сейчас очень важный момент.
-
4:23 - 4:27Всё лёгкое млекопитающего подвижно.
-
4:27 - 4:32Это значит, что оно движется в течение
всего дыхательного процесса, -
4:32 - 4:35то есть эта тонкая мембрана,
этот аэрогематический барьер, -
4:35 - 4:38не может быть слишком тонким,
иначе он порвётся. -
4:38 - 4:41Запомните этот аэрогематический барьер,
потому что мы ещё к нему вернёмся. -
4:42 - 4:43Вы ещё со мной?
-
4:43 - 4:46А теперь речь пойдёт о птицах,
и это сводит с ума, -
4:46 - 4:47так что держитесь.
-
4:47 - 4:49(Смех)
-
4:50 - 4:53Птицы — полная
противоположность млекопитающим. -
4:53 - 4:56Я буду использовать птиц в качестве модели
-
4:56 - 4:58для реконструкции лёгких динозавров.
-
4:58 - 5:00У птиц
-
5:00 - 5:04воздух проходит через лёгкое,
но оно не расширяется и не сжимается. -
5:05 - 5:07Лёгкое птицы неподвижно
-
5:07 - 5:09и имеет текстуру плотной губки,
-
5:09 - 5:14оно не гибкое и зафиксировано
сверху и по бокам грудной клеткой, -
5:14 - 5:17а снизу — горизонтальной мембраной.
-
5:18 - 5:21Оно вентилируется в одном направлении
-
5:21 - 5:25с помощью нескольких гибких,
мешкообразных структур — -
5:25 - 5:28это ветвь бронхиального дерева
-
5:28 - 5:30за пределами самого лёгкого —
-
5:30 - 5:32и называются они воздушными мешками.
-
5:32 - 5:38Вся эта очень деликатная
конструкция зажата -
5:38 - 5:41раздвоенными рёбрами
-
5:41 - 5:44вдоль всего грудного потолка.
-
5:44 - 5:47Также у многих видов птиц
-
5:47 - 5:49расширения зарождаются в лёгких
-
5:49 - 5:51и в воздушных мешках,
-
5:51 - 5:53они проникают в скелетные ткани,
-
5:53 - 5:56обычно в позвонки, иногда рёбра,
-
5:56 - 5:59и замыкают дыхательную систему.
-
5:59 - 6:02Это называется
«позвоночная пневматизация». -
6:02 - 6:06Раздвоенные рёбра
и позвоночная пневматизация — -
6:06 - 6:09это две подсказки, за которыми
мы можем охотиться в окаменелостях, -
6:09 - 6:12потому что эти два элемента скелета
-
6:12 - 6:17будут указывать, что участки
дыхательной системы динозавров -
6:17 - 6:18обездвижены.
-
6:21 - 6:24Такое закрепление дыхательной системы
-
6:24 - 6:28облегчило эволюцию
аэрогематического барьера, -
6:28 - 6:34той тонкой мембраны, через которую
кислород проникал в кровоток. -
6:35 - 6:41Этому способствует неподвижность,
так как тонкий барьер — слабый барьер, -
6:41 - 6:45а слабый барьер разорвётся,
если будет активно вентилироваться, -
6:45 - 6:47как лёгкое млекопитающего.
-
6:48 - 6:50Почему это так важно?
-
6:50 - 6:51Почему это вообще имеет значение?
-
6:52 - 6:56Кислород легче проникает
через тонкую мембрану, -
6:58 - 7:04и тонкая мембрана является
одним из путей усиления дыхания -
7:04 - 7:06в условиях низкого уровня
содержания кислорода — -
7:06 - 7:11такого, как в триасовый период.
-
7:11 - 7:16Если динозавры действительно
обладали бы этим типом лёгких, -
7:16 - 7:20они были бы лучше приспособлены
к дыханию, чем все прочие животные, -
7:20 - 7:22включая млекопитающих.
-
7:23 - 7:26Вы помните метод
филогенетического брекетинга: -
7:26 - 7:29когда мы берём анатомию
современных животных -
7:29 - 7:32и применяем её к окаменелостям?
-
7:32 - 7:37Подсказкой номер один были
раздвоенные рёбра современных птиц. -
7:37 - 7:41Да, мы находим их у подавляющего
большинства динозавров. -
7:42 - 7:47И это значит, что верхняя поверхность
лёгких динозавров -
7:47 - 7:49должна была быть неподвижна,
-
7:49 - 7:52как у современных птиц.
-
7:52 - 7:55Подсказка номер два —
позвоночная пневматизация. -
7:55 - 8:00Мы находим её у зауроподовых
и тероподовых динозавров, -
8:00 - 8:04которые относились
к группе хищных динозавров -
8:04 - 8:06и стали прародителями современных птиц.
-
8:06 - 8:12И пока мы не находим доказательства
окаменелой лёгочной ткани у динозавров, -
8:12 - 8:16позвоночная пневматизация даёт нам
доказательство того, как лёгкое -
8:16 - 8:19функционировало в течение
жизни этих животных. -
8:19 - 8:25Лёгочная ткань или ткань лёгочного
мешка проникала в позвонки, -
8:25 - 8:27опустошала их как у современных птиц
-
8:27 - 8:31и фиксировала участки дыхательной системы,
-
8:31 - 8:33обездвиживая их.
-
8:34 - 8:36Раздвоенные рёбра
-
8:36 - 8:39и позвоночная пневматизация
-
8:39 - 8:44создавали неподвижный жёсткий каркас,
-
8:44 - 8:47который фиксировал
дыхательную систему и позволил -
8:47 - 8:50развиться этому сверхтонкому,
-
8:50 - 8:53суперделикатному
аэрогематическому барьеру, -
8:53 - 8:55который мы видим сегодня
у современных птиц. -
8:55 - 8:59Свидетельством этого
является лёгкое динозавров, -
8:59 - 9:02и это означает, что они
смогли сформировать лёгкое, -
9:02 - 9:04чтобы дышать в гипоксической,
-
9:04 - 9:09или с низким уровнем кислорода,
атмосфере триасового периода. -
9:10 - 9:15Жёсткий скелет у динозавров дал им
значительное адаптивное преимущество -
9:15 - 9:21над другими животными,
особенно над млекопитающими, -
9:21 - 9:23чьё подвижное лёгкое
не смогло адаптироваться -
9:23 - 9:27в гипоксической, с низким уровнем
кислорода атмосфере триасового периода. -
9:28 - 9:33Эта анатомия могла быть
секретным оружием динозавров, -
9:33 - 9:36давшим им преимущество
над другими животными. -
9:36 - 9:39А нам она даёт прекрасную
стартовую площадку -
9:39 - 9:44для начала проверки гипотез о появлении
такого разнообразия динозавров. -
9:44 - 9:48Это история о начале эры динозавров,
-
9:48 - 9:52и это только начало истории
о наших изысканиях в этой области. -
9:53 - 9:54Спасибо.
-
9:54 - 9:57(Аплодисменты)
- Title:
- Секретное оружие, которое позволило динозаврам захватить планету
- Speaker:
- Эмма Шахнер
- Description:
-
Мы все слышали теории о том, как динозавры вымерли. Но почему они так долго доминировали на Земле? (Подсказка: это не имеет отношения к их размеру, скорости, шипам или фантастическим перьям.) Отправьтесь в прошлое, в момент за 200 миллионов лет до их исчезновения, вместе с палеонтологом Эммой Шахнер, чтобы узнать кое-что новое об истории динозавров.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:12
![]() |
Anna Kotova approved Russian subtitles for The secret weapon that let dinosaurs take over the planet | |
![]() |
Anna Kotova edited Russian subtitles for The secret weapon that let dinosaurs take over the planet | |
![]() |
Anna Kotova edited Russian subtitles for The secret weapon that let dinosaurs take over the planet | |
![]() |
Anna Kotova edited Russian subtitles for The secret weapon that let dinosaurs take over the planet | |
![]() |
Alena Chernykh accepted Russian subtitles for The secret weapon that let dinosaurs take over the planet | |
![]() |
Alena Chernykh edited Russian subtitles for The secret weapon that let dinosaurs take over the planet | |
![]() |
Alena Chernykh edited Russian subtitles for The secret weapon that let dinosaurs take over the planet | |
![]() |
Alena Chernykh edited Russian subtitles for The secret weapon that let dinosaurs take over the planet |