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Capacitance

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    我們在前幾集影片中學過 如果我有一個
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    無限均勻帶電平面 我在這畫一個
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    我不把它畫成無限的
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    待會我會告訴你爲什麽
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    如果我有一個無限均勻帶電平面
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    假設這一個是正電的
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    它産生的電場是恒定的
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    那些是電場力線
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    它們應該大小相同
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    電場強度 或電場的大小
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    等於2乘以庫侖常數乘以π乘以
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    這個板的電荷密度
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    如果這是無限的 那麽電荷密度是多少?
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    當我們證明這真的是一個均勻電場時
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    我們定義了它
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    什麽是電荷密度?
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    電荷密度就是總的電荷量除以
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    面積 或者說單位面積的電荷量
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    如果我們有一個無限平面
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    面積是無限的
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    如果這是一個常數
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    這也是無限的
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    這有點難處理
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    但是我們也知道當我們有一個非無限平面時
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    它面積有限
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    在它的中心附近並相當接近它
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    它近似於一個無限均勻帶電平面
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    因此 我們來看看能否找出
  • 1:38 - 1:39
    電壓的一些性質
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    以及電壓是如何與電荷相聯係的
  • 1:42 - 1:48
    如果我們有兩個平行的
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    我講之前先把它畫出來
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    因爲我覺得這樣會講不清楚
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    假設我有兩個板 那個板 然後
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    我用不同的顏色畫這一個 我有那個板
  • 2:09 - 2:12
    假設它們大小相同
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    它們的面積都是A
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    假設我在這放置正Q的電荷
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    那麽這是正Q 這是正電 對吧?
  • 2:23 - 2:24
    我可以在這畫一堆電荷
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    假設這是負Q 那麽這是負電
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    那麽在這兩個之間的電場看起來
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    是什麽樣的呢?
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    它其實是
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    這個板産生的電場和
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    這個板産生的電場的疊加
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    在靠近中心處它們都是常數
  • 2:45 - 2:47
    假設它們合理地
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    假設它們分開的距離是d
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    假設d不是很大
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    靠近中心處我們會有一個恒定電場
  • 2:54 - 2:57
    舉個例子 這個綠色的要産生-
  • 2:57 - 3:00
    它的電場力線看起來像這樣的
  • 3:00 - 3:03
    靠近中心處 它是常數
  • 3:03 - 3:07
    這些意味著看起來是常數
  • 3:07 - 3:09
    靠近中心處 它看起來是那樣的
  • 3:09 - 3:15
    當你到邊緣時它會開始凸出來
  • 3:15 - 3:18
    又一次 靠近中心 它是常數
  • 3:18 - 3:20
    那一個應該是傾斜的
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    它們開始凸出來 它看起來會是那樣的
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    同樣的 這個紫色的板會産生一個恒定的
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    電場 因爲它帶負電
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    電場力線會朝向它 不是遠離它
  • 3:33 - 3:35
    所以它的電場力線看起來會是這樣的
  • 3:35 - 3:39
    靠近中心處 它們是常數
  • 3:39 - 3:43
    它的電場力線看起來會是那樣的
  • 3:43 - 3:49
    你會看到 它們大小相同
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    並且方向相同
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    在那裏它們也會凸出來
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    所以大體框架就是
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    此時的電場是只有其中一個板時的
  • 4:02 - 4:04
    電場的兩倍
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    假設我們在這些中心處操作
  • 4:07 - 4:10
    這裡電場差不多是常數
  • 4:10 - 4:12
    看看我們能否找出
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    兩個板之間的電壓與面積的關係
  • 4:18 - 4:20
    也許還有與兩個板之間的距離的關係
  • 4:20 - 4:24
    我們知道這兩個帶電板各自産生的電場
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    我要用藍色寫
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    對於底部這個板來說
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    産生的電場是多少?
  • 4:30 - 4:35
    是2Kπ乘以σ
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    σ就是總電荷除以面積
  • 4:40 - 4:46
    所以是Q/A 是吧?
  • 4:46 - 4:49
    我們知道這一個産生的總電場
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    其實是一樣的
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    我的意思是 我們可以說它是一個負的
  • 4:53 - 4:56
    因爲它是朝向它的
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    但它其實是一樣的
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    因爲我們看到它們疊置在剛剛畫的電場力線上
  • 5:00 - 5:02
    所以那個産生的電場
  • 5:02 - 5:04
    我們知道它們方向相同
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    如果這是 這是負的
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    所以電場力線朝向它
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    所以是加上2Kπ 這是Q/A
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    我們可以說減去 然後有一個負的Q/A
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    但是我們知道它們方向相同
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    所以我們知道它們是相加的
  • 5:20 - 5:23
    我們知道總電場是
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    4KπQ/A
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    現在我們知道電場的強度
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    我們看看能否計算
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    這一點和這一點的電壓差
  • 5:47 - 5:49
    電壓差是什麽 複習一下
  • 5:49 - 5:54
    電壓差是單位電荷的電勢能
  • 5:54 - 5:59
    如果電荷是在這裡相對於這裡
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    那麽對於相對於這裡 在這一個電荷
  • 6:03 - 6:04
    每庫侖的勢能會是多少?
  • 6:04 - 6:07
    另一種思考方法是這裡的一個電荷
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    一個正電荷
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    因爲默認情況下我們總是假設一個正電荷
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    當我們討論正數和電場力線方向
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    或正電荷會怎樣時 默認正電荷
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    所以默認情況下 這裡的一個正電荷想
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    向上跑到這個負的板上去 雖然我們以後會學
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    在電子與電學中的大多數運動
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    它其實是負電荷在移動
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    它是電子在移動
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    但假設我們的確有一個正離子
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    或一個正電荷
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    電壓是衡量如果任何電荷在這
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    如果有條路 它有多麽想移動到這一點
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    如果這裡有空氣 或這裡是真空
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    它向上移動到這可能有困難或不可能
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    但是如果我們連一根導體
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    在導體中電荷能自由傳導 它就會移動
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    電壓就是它有多麽想
  • 6:58 - 6:58
    移動
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    你可以把它看成是電的壓力
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    也許我會做一整集影片來試著得到一個
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    電壓的直觀理解 因爲
  • 7:06 - 7:08
    得到一個直觀理解真的可能是
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    最重要的事情
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    如果你想學電氣工程或是之類的話
  • 7:11 - 7:13
    總之 回到問題中來
  • 7:13 - 7:17
    我們知道合電場是這個 對吧?
  • 7:17 - 7:19
    它向上朝向那個方向
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    那麽這一點相對於這一點的電勢
  • 7:26 - 7:28
    或從這到這的電位差
  • 7:28 - 7:30
    是多少?
  • 7:30 - 7:35
    那是單位電荷
  • 7:35 - 7:42
    一個正電荷從這移動到這所需要的能量 是吧?
  • 7:42 - 7:45
    記住 電勢能是把一個電荷
  • 7:45 - 7:48
    從那移動到那所要做的功
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    電壓是單位電荷所需多少-
  • 7:53 - 7:54
    我寫下來
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    把一個電荷從那移動到那所需的功
  • 7:59 - 8:07
    假設1庫侖電荷 它是1庫侖乘以
  • 8:07 - 8:10
    電場 因爲我們總是不得不
  • 8:10 - 8:11
    克服電場
  • 8:11 - 8:14
    所以我們要提供一個相等大小且反方向的力
  • 8:14 - 8:18
    所以力是電場- 到目前爲止
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    這只産生了這個力 庫侖乘以電場
  • 8:20 - 8:22
    電荷乘以電場
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    告訴我們作用在電荷上的力 是吧?
  • 8:25 - 8:26
    那是力
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    然後我們要把那個乘以距離
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    力乘以距離
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    我們看到所必需的功是電場
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    乘以d焦耳 這個J是焦耳 那麽
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    這一點和這一點之間的電壓差或電位差
  • 8:48 - 8:51
    是多少呢?
  • 8:51 - 8:55
    我們稱那個是點a
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    我們稱那個是點b
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    Va減Vb 是電壓差
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    那其實是電勢能的差值
  • 9:06 - 9:09
    除以電荷
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    或者 單位電荷
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    這裡 電荷就是1 所以我們可以只除以1
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    我們看到它等於電場
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    乘以距離
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    單位是焦耳 因爲我們兩邊都除以了電荷
  • 9:24 - 9:28
    焦耳每庫侖 或伏特 對吧?
  • 9:28 - 9:30
    那就是單位
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    那麽那等於什麽?
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    電壓差 我們可以說電壓的變化
  • 9:36 - 9:39
    電壓差等於電場
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    我們知道是常數4KπQ除以A乘以距離
  • 9:52 - 9:53
    我們可以重新寫一下這個
  • 9:53 - 10:00
    我們看一下是否我們可以把Q寫成V的函數
  • 10:00 - 10:03
    如果我們做一點代數運算
  • 10:03 - 10:08
    我們能得到Q等於什麽?
  • 10:08 - 10:14
    我們可以把兩邊都除以4πKd
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    並將兩邊都乘以A 我們可以得到A
  • 10:20 - 10:29
    除以4KπdV(電壓)
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    爲什麽這個有意思呢?
  • 10:31 - 10:33
    爲什麽我要完成所有這些工作
  • 10:33 - 10:34
    來得到這個關係呢?
  • 10:34 - 10:37
    它展示給你的 如果你看看這個
  • 10:37 - 10:40
    如果我們假設板的面積不會變
  • 10:40 - 10:43
    那是一個常數 這個當然是一個常數
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    如果我們假設
  • 10:44 - 10:47
    板之間的距離不變
  • 10:47 - 10:50
    我們看到的是
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    電壓與板上總電荷量
  • 10:55 - 10:56
    成比例
  • 10:56 - 11:00
    那很有趣 因爲在做這個之前
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    也許猜想電壓是和電荷的平方
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    或平方根成比例
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    但是現在我們知道它是直接和電荷成比例的
  • 11:08 - 11:14
    實際上 這裡的這一項有一個名字
  • 11:14 - 11:17
    它叫做電容
  • 11:17 - 11:18
    用另一種方式重新寫這個
  • 11:18 - 11:20
    如果我們把兩邊同除電壓
  • 11:20 - 11:37
    我們得到Q/V等於1除以4Kπ面積A除以距離d
  • 11:37 - 11:42
    它本質是說
  • 11:42 - 11:43
    能量的大小
  • 11:43 - 11:46
    實際上 我還不想講那個
  • 11:46 - 11:49
    對於一個給定的結構來說 這個結構
  • 11:49 - 11:52
    是以板的面積和距離來定義的
  • 11:52 - 11:54
    對於一個給定的結構來說
  • 11:54 - 11:56
    如果我知道我放在板上的
  • 11:56 - 11:57
    電荷量
  • 11:57 - 12:00
    如果我放了負Q在這 正Q在這
  • 12:00 - 12:03
    我知道板之間的電壓 反之亦然
  • 12:03 - 12:06
    如果我知道板之間的電壓並且我知道它的結構
  • 12:06 - 12:09
    我就知道有多少電荷
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    這叫做電容
  • 12:11 - 12:14
    電容的單位被稱作法拉
  • 12:14 - 12:16
    如果你成爲了一位電氣工程師或者
  • 12:16 - 12:18
    學了一些電氣工程的課程
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    你會對此很熟悉
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    要指出的另一件事是 這裡的這一項
  • 12:23 - 12:26
    這樣你會知道一點術語
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    這裡這一項
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    這個1除以4Kπ 這經常被稱作ε0
  • 12:37 - 12:39
    或ε 那被稱作是自由空間的介電常數
  • 12:39 - 12:42
    或真空的介電常數
  • 12:42 - 12:45
    也許在將來的課程或影片中
  • 12:45 - 12:47
    我會講爲什麽它被稱作是那個
  • 12:47 - 12:50
    總之 我已經超了時間了
  • 12:50 - 12:53
    我只是想給你一種感覺
  • 12:53 - 12:58
    你可以計算在這個例子中我們稱之爲電容器
  • 12:58 - 13:00
    之間的電壓
  • 13:00 - 13:01
    它有電容
  • 13:01 - 13:04
    那個電壓 你可以把它看成是
  • 13:04 - 13:04
    電的壓力
  • 13:04 - 13:07
    這裡的電荷有多麽想移動到這
  • 13:07 - 13:09
    如果你在這放根電線 你會馬上學到
  • 13:09 - 13:11
    不是馬上 幾集影片之後你會知道
  • 13:11 - 13:13
    電荷會流動
  • 13:13 - 13:15
    其實是負電荷會這樣流動
  • 13:15 - 13:17
    産生電流
  • 13:17 - 13:18
    當我們開始學習更多關於電流的內容時
  • 13:18 - 13:19
    我們會講到
  • 13:19 - 13:24
    對於任何給定的結構來說 它有一個相應的
  • 13:24 - 13:27
    電容 考慮到那個電容
  • 13:27 - 13:29
    如果我放一些電荷 我可以計算出電壓
  • 13:29 - 13:30
    或如果我知道電壓
  • 13:30 - 13:31
    我能計算出電荷
  • 13:31 - 13:34
    下集影片再見
Title:
Capacitance
Description:

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Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
13:35

Chinese (Traditional, Taiwan) subtitles

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