โทมัส ซัวเรส เด็กมหัศจรรย์ ผู้พัฒนาแอพพลิเคชั่นด้วยวัยเพียง 12 ปี
-
0:00 - 0:04ผมมีความหลงไหลในคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
-
0:04 - 0:06และผมก็เขียนแอพพลิเคชั่นจำนวนหนึ่งสำหรับไอโฟน
-
0:06 - 0:08ไอพอดทัช และไอแพด
-
0:08 - 0:11ผมอยากจะแชร์บางส่วนกับคุณวันนี้
-
0:11 - 0:15แอพแรกของผมคือแอพดูดวงชื่อ เอิร์ทฟอร์จูน
-
0:15 - 0:17ซึ่งจะแสดงโลกสีต่างๆ
-
0:17 - 0:20ขึ้นอยู่กับว่าดวงของคุณเป็นอย่างไร
-
0:20 - 0:23แอพที่ผมชอบและประสพความสำเร็จสูงสุดก็คือ
-
0:23 - 0:27บัสติน จีเบอร์ ซึ่งก็คือ (เสียงหัวเราะ)
-
0:27 - 0:31ซึ่งก็คือแอพตีตุ่นจัสติน บีเบอร์นั่นเอง
-
0:31 - 0:35ผมสร้างมันเพราะหลายคนที่โรงเรียน
-
0:35 - 0:37ไม่ค่อยชอบจัสติน บีเบอร์เท่าไร
-
0:37 - 0:40ผมก็เลยตัดสินใจที่จะทำแอพนี้ขึ้นมา
-
0:40 - 0:42ผมก็เลยเริ่มเขียนโปรแกรม
-
0:42 - 0:47และปล่อยมันออกมาให้เล่นก่อนช่วงวันหยุดในปี 2010
-
0:47 - 0:50หลายคนถามผมว่า ผมทำได้ยังไง?
-
0:50 - 0:53หลายครั้งก็เพราะว่าคนที่ถาม
-
0:53 - 0:56คำถามนี้ต้องการสร้างแอพเหมือนกัน
-
0:56 - 0:58ทุกวันนี้เด็กๆชอบเล่นเกมส์
-
0:58 - 1:01และตอนนี้พวกเขาก็ต้องการจะสร้างมัน
-
1:01 - 1:02แต่มันเป็นเรื่องยาก
-
1:02 - 1:05เพราะเด็กไม่กี่คนเท่านั้นที่รู้ว่าจะไปที่ไหน
-
1:05 - 1:07เพื่อจะค้นหาวิธีการสร้างโปรแกรม
-
1:07 - 1:09ผมหมายถึง ถ้าเป็นฟุตบอล คุณก็ไปเข้าทีมฟุตบอล
-
1:09 - 1:12หรือไวโอลิน คุณก็ไปลงเรียนไวโอลินได้
-
1:12 - 1:15แต่ถ้าคุณอยากเขียนแอพล่ะ?
-
1:15 - 1:17พ่อแม่ของพวกเขา พ่อแม่ของเด็กนั่นอาจจะเคย
-
1:17 - 1:19เรียนอะไรพวกนี้มาบ้างในช่วงที่ยังเด็ก
-
1:19 - 1:23แต่มีพ่อแม่ไม่กี่คนหรอก ที่เคยเขียนแอพมาก่อน (เสียงหัวเราะ)
-
1:23 - 1:25แล้วคุณจะไปหาวิธีการเรียนเขียนแอพได้จากไหนล่ะ?
-
1:25 - 1:28อืม, นี่คือวิธีที่ผมใช้ สิ่งที่ผมทำ
-
1:28 - 1:31อย่างแรกเลย ผมเขียนโปรแกรมหลายๆ ภาษา
-
1:31 - 1:35พร้อมๆ กันเพื่อให้เข้าใจพื้นฐานของการเขียนโปรแกรม
-
1:35 - 1:39เช่น ไพธอน, ซี, จาวา และอื่นๆ
-
1:39 - 1:42และเมื่อแอปเปิ้ลออกไอโฟนออกมา
-
1:42 - 1:45และพร้อมกันนั้นก็ออกชุดพัฒนาซอฟต์แวร์สำหรับไอโฟนออกมาด้วย
-
1:45 - 1:48และชุดพัฒนาที่ว่าก็คือชุดของเครื่องมือ
-
1:48 - 1:53สำหรับการเขียนโปรแกรมให้กับไอโฟน
-
1:53 - 1:56นี่เป็นการเปิดโลกแห่งความเป็นไปได้ใหม่ๆให้กับผม
-
1:56 - 1:59และหลังจากที่ได้เล่นกับชุดพัฒนาดังกล่าว
-
1:59 - 2:03เล็กน้อย ผมสร้างแอพ 2-3 ตัว ผมสร้างแอพทดสอบ
-
2:03 - 2:05หนึ่งในนั้นกลายเป็น เอิร์ทฟอร์จูน และผมก็
-
2:05 - 2:08พร้อมที่จะปล่อยเอิร์ทฟอร์จูนสู่แอพสโตร์
-
2:08 - 2:13ผมเลยไปหว่านล้อมพ่อแม่ให้จ่ายเงินค่าธรรมเนียมให้ผม
-
2:13 - 2:15เพื่อที่จะได้ส่งแอพขึ้นแอพสโตร์ได้
-
2:15 - 2:19พวกเขาเห็นใจ ผมก็เลยได้มีแอพหลายตัวบนแอพสโตร์ในที่สุด
-
2:19 - 2:22ผมได้รับความสนใจและกำลังใจอย่างมาก
-
2:22 - 2:24จากครอบครัว เพื่อน และบรรดาครูของผม
-
2:24 - 2:26และแม้กระทั่งคนจากแอพสโตร์
-
2:26 - 2:29และนั่นกลายเป็นตัวช่วยอย่างเจ๋งสำหรับผม
-
2:29 - 2:32ผมได้รับแรงบันดาลใจอย่างมากจากสตีฟ จ๊อบส์
-
2:32 - 2:37และผมก่อตั้งชมรมทำแอพที่โรงเรียน โดยมีครูคนหนึ่ง
-
2:37 - 2:41ที่โรงเรียนของผม ให้การสนับสนุนชมรมนี้เป็นอย่างดี
-
2:41 - 2:44นักเรียนคนไหนก็ได้ที่โรงเรียนสามารถเข้าร่วม
-
2:44 - 2:46และเรียนรู้วิธีการออกแบบแอพ
-
2:46 - 2:51นี่เลยเป็นวิธีที่ผมสามารถจะแบ่งปันประสบการณ์กับคนอื่น
-
2:51 - 2:55มีโครงการหนึ่งที่เรียกว่าโครงการนำร่องสำหรับไอแพด
-
2:55 - 2:58เกิดขึ้นในบางพื้นที่
-
2:58 - 3:00ผมโชคดีที่ได้เป็นคนหนึ่งที่เข้าร่วม
-
3:00 - 3:04ความท้าทายใหญ่ก็คือ ไอแพดควรจะถูกใช้อย่างไร
-
3:04 - 3:08และแอพประเภทไหนที่เราควรจะใส่ลงไปในไอแพด?
-
3:08 - 3:11พวกเรารวบรวมความเห็นจากครูในโรงเรียน
-
3:11 - 3:14เพื่อจะดูว่าพวกเขาชอบแอพประเภทไหน
-
3:14 - 3:16เมื่อเราออกแบบแอพ และขายมัน
-
3:16 - 3:20มันจะถูกแจกฟรีสำหรับพื้นที่ของเรา และในพื้นที่อื่นๆ
-
3:20 - 3:24ที่เราวางขาย เงินทั้งหมดที่ได้จะถูกนำไป
-
3:24 - 3:27ให้กับมูลนิธิทางการศึกษาท้องถิ่น
-
3:27 - 3:31ทุกวันนี้ นักเรียนมักจะรู้เรื่องเกี่ยวกับเทคโนโลยี
-
3:31 - 3:36มากกว่าพวกครูนิดหน่อย (เสียงหัวเราะ)
-
3:38 - 3:43ขอ.. (เสียงหัวเราะ) ..
-
3:43 - 3:48ขอโทษทีครับ (เสียงหัวเราะ) ..
-
3:48 - 3:50ดังนั้นนี่คือแหล่งข้อมูลสำหรับครู และนักการศึกษา
-
3:50 - 3:55ควรจะรับรู้ว่ามีทรัพยากรนี้อยู่ และใช้มันให้เต็มที่
-
3:55 - 4:00ผมอยากจะจบด้วยการบอกถึงสิ่งที่ผมจะทำต่อไปในอนาคต
-
4:00 - 4:05อย่างแรกเลยคือ ผมจะสร้างแอพและเกมส์เพิ่มขึ้น
-
4:05 - 4:09ผมกำลังทำงานกับบริษัทหนึ่งเพื่อสร้างแอพ
-
4:09 - 4:13และผมก็อยากจะลองเขียนแอพบนแอนดรอยด์ดูบ้าง
-
4:13 - 4:15และผมก็ยังจะทำชมรมทำแอพของผมต่อไป
-
4:15 - 4:17และค้นหาวิธีใหม่ๆสำหรับนักเรียน
-
4:17 - 4:20ที่จะแบ่งบันความรู้กับคนอื่นๆ ขอบคุณครับ (เสียงปรบมือ)
- Title:
- โทมัส ซัวเรส เด็กมหัศจรรย์ ผู้พัฒนาแอพพลิเคชั่นด้วยวัยเพียง 12 ปี
- Speaker:
- Thomas Suarez
- Description:
-
more » « less
เด็กวัย 12 ปีทั่วไปเอาแต่เล่นเกมส์ แต่โทมัส ซัวเรสสอนตัวเองให้สร้างมัน หลังจากพัฒนาแอพสำหรับไอโฟนอย่าง "บัสติน จีเบอร์" ซึ่งเป็นเกมส์ตีตุ่น ตอนนี้เขาใช้ทักษะของเขาในการช่วยเหลือเด็กคนอื่น ให้กลายเป็นนักพัฒนาด้วย (บันทึกเทปจากงาน TEDxManhattanBeach)
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 04:40
|
Dimitra Papageorgiou approved Thai subtitles for A 12-year-old app developer | |
|
Suwitcha Chandhorn commented on Thai subtitles for A 12-year-old app developer | |
|
Wansuree Massagram accepted Thai subtitles for A 12-year-old app developer | |
|
|
Wansuree Massagram commented on Thai subtitles for A 12-year-old app developer | |
|
|
Wansuree Massagram edited Thai subtitles for A 12-year-old app developer | |
|
|
Suwitcha Chandhorn added a translation |